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五年級下冊心理健康教案-第二十三課合作|北師大版課程概述本課程是五年級下冊的心理健康教學課程,第二十三課。本節(jié)課程主題為“合作”,主要目的是讓學生了解合作的重要性,提高合作意識,培養(yǎng)合作精神和團隊合作能力,并在實際中探究如何發(fā)揮合作的力量。教學目標了解合作的重要性和作用,并認識合作的好處。培養(yǎng)學生的合作精神和團隊合作能力,探究如何發(fā)揮合作的力量。增強學生的自信心,讓每個學生感知到自己的價值和重要性。提高學生交流和協(xié)商的能力。感受行動帶來的快樂和滿足。教學內容什么是合作,為什么要合作合作的定義合作的好處合作能力傾聽和尊重他人的意見分工合作,各司其職互幫互助,互相支持培養(yǎng)信任感和責任感學會協(xié)商共同達成目標合作的例子團隊建設項目合作社區(qū)服務合作中的挑戰(zhàn)和解決辦法分歧和矛盾有效溝通理解和包容共同解決問題教學活動開場小游戲:搭積木比賽學生分成若干組,每組給出一定數(shù)量的積木要求學生在規(guī)定的時間內合作搭成一個完整的構圖最后比較每組完成的構圖,選擇最優(yōu)秀的一組,并解析成功的原因、失敗的原因片段欣賞:《心靈捕手》向學生展示片段,讓學生認識到合作的重要性以及團隊內每個人都有自己的重要性通過觀看片段,讓學生明白只有相互支持和合作,才能完成一項任務小組活動:漂亮的城市需要我們團結合作學生分成小組合作完成任務任務要求:給出一幅簡單的城市地圖,讓學生們討論并設計出一個漂亮的城市規(guī)劃方案。在小組活動中,督促學生認真聽取他人的建議,提出自己的意見和建議,最終達成共識。課堂總結:探究合作的重要性和好處通過回答問題,總結探究合作的重要性和好處問答題目:什么是合作?為什么要合作?說一說合作所需要的能力?說一說合作的例子?合作中會遇到哪些問題,你認為應該怎么解決?課后作業(yè)課后作業(yè)為“夢想城市規(guī)劃”,要求學生根據(jù)上課討論的內容,完成夢想城市規(guī)劃的設計,并附帶詳細的解釋。要求學生細致認真,畫出自己心目中的夢想城市。在共同合作的過程中,體會合作的樂趣,并在團隊合作中不斷學習和進步??偨Y通過本節(jié)課程,學生們認識到合作的重要性和作用,并掌握了合作能力。通過小組合作,讓學生們明白團隊合作的重要性,學會協(xié)商,培養(yǎng)了互
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