二年級(jí)上美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-畫畫蝦和蟹-蘇少版

二年級(jí)上美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-畫畫蝦和蟹-蘇少版設(shè)計(jì)目的本次教學(xué)設(shè)計(jì)的目的是通過讓學(xué)生練習(xí)畫蝦和蟹來提高他們的繪畫技巧和觀察力。同時(shí)，通過學(xué)生自己的創(chuàng)作，幫助他們培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。通過這次教學(xué)，使學(xué)生更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)美術(shù)，同時(shí)也提高他們的審美能力，對(duì)于美好事物的認(rèn)識(shí)更加深入。教學(xué)內(nèi)容1.繪制蝦材料：A4紙，鉛筆，彩色鉛筆步驟：給學(xué)生展示蝦的圖片，引導(dǎo)他們觀察蝦的形態(tài)和特色。講解如何用簡(jiǎn)單的幾何形狀勾勒出蝦的基本輪廓。鼓勵(lì)學(xué)生在此基礎(chǔ)上逐漸加上細(xì)節(jié)和陰影，使蝦更加逼真。讓學(xué)生自由涂色，可以用自己的想象和創(chuàng)造力，讓蝦更加豐富多彩。2.繪制蟹材料：A4紙，鉛筆，彩色鉛筆步驟：給學(xué)生展示蟹的圖片，引導(dǎo)他們觀察蟹的形態(tài)和特色。講解如何用簡(jiǎn)單的幾何形狀勾勒出蟹的基本輪廓。鼓勵(lì)學(xué)生在此基礎(chǔ)上逐漸加上細(xì)節(jié)和陰影，使蟹更加逼真。讓學(xué)生自由涂色，可以用自己的想象和創(chuàng)造力，讓蟹更加豐富多彩。教學(xué)過程1.介紹蝦和蟹老師展示蝦和蟹的圖片，讓學(xué)生觀察，描述蝦和蟹的外觀。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)蝦和蟹的不同之處，讓他們理解蝦和蟹的特點(diǎn)和特征。2.繪制蝦和蟹老師展示如何用簡(jiǎn)單的幾何形狀勾勒出蝦和蟹的基本輪廓。讓學(xué)生用鉛筆模仿老師的畫法，勾勒出蝦和蟹的輪廓。鼓勵(lì)學(xué)生在此基礎(chǔ)上逐漸加上細(xì)節(jié)和陰影，使蝦和蟹更加逼真。讓學(xué)生自由涂色，可以用自己的想象和創(chuàng)造力，讓蝦和蟹更加豐富多彩。3.展示和分享讓學(xué)生把自己繪制的蝦和蟹展示給全班同學(xué)觀賞。鼓勵(lì)學(xué)生分享自己創(chuàng)作的心得和體會(huì)。讓學(xué)生相互欣賞和點(diǎn)評(píng)，幫助他們更好地理解和掌握繪畫技巧。教學(xué)評(píng)價(jià)通過本次教學(xué)，學(xué)生可以從中學(xué)到畫蝦和蟹的技巧和方法，提高他們的繪畫水平和觀察能力。同時(shí)，讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造力，自由涂色，讓他們的作品更加豐富多彩，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。通過展示和分享，學(xué)生可以相互學(xué)習(xí)和欣賞，建立起信任和尊重的良好環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展。在教學(xué)評(píng)價(jià)中，可以通過學(xué)生的作品展示、分享和班級(jí)內(nèi)評(píng)價(jià)等方式來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和表現(xiàn)。總結(jié)通過本次教學(xué)設(shè)計(jì)，通過讓學(xué)生練習(xí)畫蝦和蟹來提高他們的繪畫技巧和觀察力。同時(shí)，通過學(xué)生自己的創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)過程中，老師要注重引導(dǎo)和實(shí)踐，讓學(xué)生主動(dòng)地參與其中，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維。教學(xué)評(píng)價(jià)中，要突出學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的才能和