二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案-第9課　蜻蜓飛飛2-人教版

二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案-第9課蜻蜓飛飛2-人教版課程背景美術(shù)課是讓孩子在繪畫(huà)中培養(yǎng)審美能力的課程。本節(jié)課的主要內(nèi)容是通過(guò)繪畫(huà)蜻蜓，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何運(yùn)用線條、顏色等基礎(chǔ)元素來(lái)表現(xiàn)事物，并能夠培養(yǎng)良好的觀察力和創(chuàng)造力，啟發(fā)學(xué)生的美感和藝術(shù)天賦，讓他們?cè)诶L畫(huà)的過(guò)程中收獲快樂(lè)。教學(xué)目標(biāo)了解蜻蜓的生活習(xí)性和基本構(gòu)造。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的線條勾勒蜻蜓的外形。學(xué)會(huì)運(yùn)用基本的色彩表現(xiàn)蜻蜓的顏色。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)他們的藝術(shù)修養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容學(xué)生自學(xué)講解蜻蜓的生活習(xí)性和基本構(gòu)造，讓學(xué)生了解蜻蜓的生活與特點(diǎn)。通過(guò)老師和學(xué)生交流，讓學(xué)生了解繪畫(huà)中所用到的簡(jiǎn)單線條分類以及顏色表示方法。教師講解介紹繪畫(huà)蜻蜓的表現(xiàn)方法和技巧。向?qū)W生展示蜻蜓繪畫(huà)的范例，并分析其線條和色彩的使用方法。學(xué)生練習(xí)根據(jù)老師的講解和示范，讓學(xué)生的自行畫(huà)出蜻蜓的表現(xiàn)。學(xué)生互相檢查自己的畫(huà)作，并進(jìn)行修改完善。學(xué)生進(jìn)行分享和討論，互相觀察分析彼此的作品。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)良好的觀察力和創(chuàng)造力。加強(qiáng)線條和顏色運(yùn)用的實(shí)踐操作。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提高他們的繪畫(huà)能力。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對(duì)于線條和色彩表達(dá)的理解和掌握。學(xué)生對(duì)于對(duì)于蜻蜓的形態(tài)和細(xì)節(jié)的把握。教學(xué)過(guò)程一、熱身活動(dòng)（5分鐘）布置一道繪畫(huà)小題目，例如：使用粗筆畫(huà)出自己印象中的太陽(yáng)、月亮、花等。二、知識(shí)輸入（10分鐘）讓學(xué)生自學(xué)蜻蜓的生活習(xí)性和基本構(gòu)造。通過(guò)老師講解和示范，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的線條勾勒蜻蜓的外形。三、實(shí)踐操作（25分鐘）讓學(xué)生自行畫(huà)出蜻蜓的表現(xiàn)。學(xué)生互相檢查自己的畫(huà)作，并進(jìn)行修改完善。學(xué)生進(jìn)行分享和討論，互相觀察分析彼此的作品。四、總結(jié)歸納（10分鐘）完成繪畫(huà)的作品集中展示，老師給予評(píng)價(jià)?？偨Y(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)能力。作業(yè)布置讓學(xué)生通過(guò)查閱書(shū)籍或者上網(wǎng)了解蜻蜓的生活特性，并寫一篇有關(guān)蜻蜓的短文。讓學(xué)生選擇畫(huà)一件家人或朋友的畫(huà)作，并進(jìn)行分享和討論。教學(xué)反思通過(guò)本次美術(shù)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們都表現(xiàn)出了很高的學(xué)習(xí)熱情和積極性，通過(guò)繪畫(huà)蜻蜓的方式，讓學(xué)生們更好地掌握了基本的繪畫(huà)技巧，并且有益于培養(yǎng)他們的藝術(shù)鑒賞和審美能力。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們也遇到了一些問(wèn)題，如對(duì)于線條和色彩的處理方法有些學(xué)生理解不清楚，這些問(wèn)題需要在下次的老師講解中做出相應(yīng)的解決和補(bǔ)充