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文檔簡介

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5圓

圓的面積

教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生理解圓面積的含義;掌握?qǐng)A的面積公式,并

能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的簡單問題。

2、經(jīng)歷圓的面積公式的推導(dǎo)過程,體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作,邏

輯推理的學(xué)習(xí)方法。

3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想,初步了解

極限思想;體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的快樂,增強(qiáng)學(xué)生的合

作交流意識(shí)和能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

教學(xué)重點(diǎn):掌握?qǐng)A的面積的計(jì)算公式,能夠正確地

計(jì)算圓的面積。

教學(xué)難點(diǎn):理解圓的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)。

正n邊形

正3邊形

正8邊形

正36邊形

正12邊形

正4邊形

正5邊形

溫故知新

每個(gè)小正方形面積是1平方厘米

10厘米

10厘米

估一估,圓的面積有多大

問題解決

4份

8份

長方形

圓形

16份

32份

π

r

r

=

2

S=

.

π

r

r

π

r

長方形面積=長×寬

圓的面積=×

r

π

r

1厘米

4厘米

1.求下面各圓的面積。

3.14×1=3.14cm

2

3.14×(4÷2)=12.56cm

2

學(xué)以致用

=

2

S

π

r

=

2

S

π

r

2.一個(gè)雷達(dá)屏幕的直徑是40厘米,它的面積是多少平方厘米?

小試身手

3.14×20=1256cm

=

2

S

π

r

回顧反思

1.靜靜的想一想,今天學(xué)習(xí)了什么?

2.我還想到了什么問題?

Notes

ppt中所使用的部分圖片

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