集體生活成就我 部編版道德與法治七年級下冊

6.2集體生活成就我情境一：在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊、思維更活躍了。情境二：從村小學(xué)來到鎮(zhèn)初中，將近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)情境三：早上，受到同學(xué)們瑯瑯讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來。集體氛圍對你有什么影響？1.在集體中可以培養(yǎng)我們哪些品格？（1）集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。A.在集體中，每個人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；B.我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。（一）在集中涵養(yǎng)品格1.集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力敬愛的劉老師：您好！謝謝您推薦我做班級黑板報(bào)主編。還記得您曾對我說：“我注意到，你認(rèn)真地看每期黑板報(bào)，我從你的點(diǎn)評中看出了你的渴望?！睋?dān)任黑板報(bào)主編后，征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計(jì)…..我忙得不亦樂乎。為了編好黑板報(bào)，我主動與同學(xué)交流、合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實(shí)。我會更加努力地做好這份工作，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報(bào)，讓我們的班級生活更加精彩。再次感謝您！學(xué)生元元

2017年11月20日元元是一位負(fù)責(zé)任的黑板報(bào)主編嗎?你是從哪些方面看出來的?

P59探究與分享是。元元擔(dān)任黑板報(bào)主編后，工作認(rèn)真，忙于征稿、催稿、編稿、版面設(shè)計(jì)等，為了編好黑板報(bào)，她主動與同學(xué)交流合作，熱情很高，且目標(biāo)明確。我是從元元對擔(dān)任黑板報(bào)主編后認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。生活更加充實(shí)的工作感受，想為大家呈現(xiàn)豐富的黑板報(bào)的愿望等感受到的。擔(dān)任黑板報(bào)主編后，元元的收獲表現(xiàn)在哪些方面?收獲表現(xiàn)在生活充實(shí)、性格開朗，對未來充滿了信心。語言表達(dá)能力、理解溝通能力、......接納、尊重理解、寬容......基本能力基本態(tài)度(2)集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處。被理解接納尊重理解包容被接納被尊重被包容在集體生活中，你對上面哪一方面有深刻的體會？（1）明明是少數(shù)民族，不吃豬肉（2）關(guān)于班級的值日安排，曉曉跟我的意見不同表示理解和尊重（3）王剛家境貧寒，吃穿十分節(jié)儉認(rèn)真傾聽他的建議，合理的話要采納（4）同桌麗麗不小心把我的書包拉鏈弄壞了在集體生活中，遇到以下情況，我們應(yīng)該怎么做？表示理解，并在他需要的時(shí)候以合理的方式幫助他。寬容，說一聲“沒關(guān)系”02在集體中發(fā)展個性

人是否完滿，是由個人跟周圍世界的交往與聯(lián)系是否完滿決定的。

——蘇霍姆林斯基

個性和集體融合起來，不會失去個性，相反，只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完善。

——<法>巴比塞你是如何理解以上名言的？什么是個性？

所謂個性就是個別性、個人性，就是一個人在思想、性格、品質(zhì)、意志、情感、態(tài)度等方面不同于其他人的特質(zhì)。這個特質(zhì)表現(xiàn)于外就是他的言語方式、行為方式和情感方式等等。任何人都有個性，也只能是一種個性化的存在，個性化是人的存在方式。器樂比賽合唱比賽舞蹈比賽校運(yùn)動會集體生活為我們搭建了展示自我的平臺

（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自己個性，發(fā)展自己個性，不斷認(rèn)識和完善自我。3.為什么要在集體生活中發(fā)展個性？三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。譯文：三個人同行，其中必有人可以作為值得我學(xué)習(xí)的老師。選取他的長處而學(xué)習(xí)，如發(fā)現(xiàn)他們的缺點(diǎn)則引以為戒。

人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。名言欣賞：結(jié)合教材思考：這句名言說明了什么？情景一

我是完美主義者。常常為生活中的不完美而郁悶。情景二

我是個“小心眼兒”，大家不喜歡我。后來我調(diào)整了自己，加入了班級足球隊(duì)情景三

我喜歡文學(xué)。我是學(xué)校文學(xué)社社長。情景四

我是樂觀主義者。我每天都給大家?guī)須g樂。利or弊利or弊（2）每個人的個性特點(diǎn)不同，人與人之間的差異，是我們發(fā)現(xiàn)和完善自己的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源，包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個性。探究與分享：

學(xué)校要召開秋季校園運(yùn)動會。同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。我也積極參加了“輪滑接力”項(xiàng)目小組。為了取得好成績，我們小組分析了隊(duì)員的情況和影響比賽的各種因素，共同制定了訓(xùn)練規(guī)則：隊(duì)員每天提前半小時(shí)到校進(jìn)行體能和速度訓(xùn)練，嚴(yán)格遵守訓(xùn)練規(guī)則，無特殊情況不準(zhǔn)請假。“功夫不負(fù)有心人”，在比賽中，我們?nèi)〉昧顺鋈艘饬系暮贸煽?。思考：?xùn)練比賽對我們發(fā)展個性有何意義？

(3)實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。3.為什么要在集體中發(fā)展個性？

①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。②人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。③實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。誰跑得最快？

誰讀書最認(rèn)真？誰最樂意助人？3誰畫得最好？

我們班級之最①集體生活可以發(fā)展我們的個性。4、我們怎樣在集體中發(fā)展個性？

每個人的個性特點(diǎn)不同，人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善自己的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源.②包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個性。③我們要積極參與共同活動，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。（1）在集體搭建的這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認(rèn)識和完善自我。（2）每個人的個性特點(diǎn)不同，包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個性。（3）作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。4.如何在集體中發(fā)展個性？集體生活成就我在集體中涵養(yǎng)品格在集體中發(fā)展個性負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力人際交往的基本態(tài)度和能力作用搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺人與人之間的差異，是我們學(xué)習(xí)的資源為個人發(fā)展提供條件和可能展示個性、發(fā)展個性做法包容不同、學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)積極參與、自主發(fā)展1.著名教育學(xué)家葉瀾曾說過：“學(xué)校的每一項(xiàng)活動，都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?！边@些“影響”表現(xiàn)在（）①有利于培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力②有利于培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力③有利于發(fā)展和完善自己的個性④有利于改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)成績A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A【訓(xùn)練·評價(jià)】2．下列選項(xiàng)中體現(xiàn)集體責(zé)任感的是()①事不關(guān)己，高高掛起②各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜③天下興亡，匹夫有責(zé)④家事國事天下事，事事關(guān)心A．①②B．③④C．①④D．②③B3．某校在“讀好書”活動中，引領(lǐng)學(xué)生在閱讀時(shí)和文中人物同悲同喜，走進(jìn)大自然，張揚(yáng)著青春活力。伴著讀書學(xué)生們有所追求，漸漸遠(yuǎn)離浮躁，告別陋習(xí)。閱讀讓學(xué)生們的內(nèi)心在覺醒，閱讀讓學(xué)生們變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)生們在閱讀中享受著情感的提升，體驗(yàn)著成長的快樂。下列認(rèn)識不正確的是（）A.有利于展示自己的個性B.有利于發(fā)展自己的個性C.有利于感受集體的溫暖D.有利于不斷地完善自己C4．下圖的注釋是：“只有把M翻過來，我們才能更好地融入集體?！保∕e=我，We=我們）。之所以要融入集體是因?yàn)?)①集體有助于我們獲得安全感和自信心②我們每個人都有過集體生活的情感需要，集體可以帶給我們溫暖③學(xué)習(xí)過集體生活是我們成長的必經(jīng)之路④集體有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，健康成長A．②③ B．①④ C．①②③ D．①②③④D【解析】本題考查學(xué)生對集體生活成就我的認(rèn)識。根據(jù)所學(xué)，之所以要融入集體，