工商管理一級(jí)學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案

工商管理一級(jí)學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方案1.學(xué)科基本情況2.學(xué)科、專業(yè)簡(jiǎn)介工商管理學(xué)科是一門(mén)以社會(huì)微觀經(jīng)濟(jì)組織為主要研究對(duì)象，系統(tǒng)地研究其管理活動(dòng)及決策的一般方法和普遍規(guī)律的科學(xué)。合肥工業(yè)大學(xué)工商管理學(xué)科（以下簡(jiǎn)稱本學(xué)科）是2000士后科研流動(dòng)站，2014年獲安徽省級(jí)學(xué)科建設(shè)重大項(xiàng)目。本學(xué)科已經(jīng)匯聚了一支含有中國(guó)合工程研究中心、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部工程研究中心、安徽省協(xié)同創(chuàng)新中心、安徽省本學(xué)科在戰(zhàn)略管理、營(yíng)銷管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、企業(yè)信息資源管理計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家“863”計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、企業(yè)委托項(xiàng)目等課題的研究工作。先后獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省部級(jí)自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，每年發(fā)表具有重要理論意義和實(shí)踐價(jià)值的高水平論文（著）近百篇（部）。3.培養(yǎng)目標(biāo)具備堅(jiān)實(shí)寬廣的工商管理基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)方向?qū)ｉT(mén)知識(shí)，準(zhǔn)確把握工商管理學(xué)科才兼?zhèn)?、能力卓越、自覺(jué)服務(wù)國(guó)家的信息時(shí)代的工商管理高級(jí)研究人才。具體培養(yǎng)目標(biāo)（LO1）素質(zhì)結(jié)構(gòu)。具有較高的思想品德、科學(xué)人文素養(yǎng)和法律意識(shí)；恪守學(xué)術(shù)道德，（LO2）知識(shí)結(jié)構(gòu)。具備堅(jiān)實(shí)寬廣的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)等基狀、問(wèn)題和發(fā)展趨勢(shì)。（LO3）實(shí)踐能力。具有敏銳的洞察力和問(wèn)題發(fā)現(xiàn)能力；具備綜合應(yīng)用管理學(xué)的相關(guān)理論和方法獨(dú)立解決工商管理實(shí)踐問(wèn)題的能力。（LO4）研究能力。具有良好的好奇心、想象力與思維能力，具備能夠獨(dú)立地從管理實(shí)能夠使用中英雙語(yǔ)，以學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告或口頭方式，清晰表達(dá)自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，展現(xiàn)研（LO5）創(chuàng)新能力。具有良好的戰(zhàn)略思維和國(guó)際視野；能夠宏觀把握科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)社能力和創(chuàng)業(yè)精神，能夠主動(dòng)探索新知識(shí)。（LO6）人際能力。具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有較強(qiáng)的決策能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力和社交能力。4.主要研究方向（1）戰(zhàn)略管理（2）營(yíng)銷管理（3）生產(chǎn)運(yùn)作管理（5）人力資源管理（6）企業(yè)信息資源管理5.學(xué)制及學(xué)分學(xué)制3-4年，最長(zhǎng)不超過(guò)6年，課程學(xué)習(xí)1年，論文工作時(shí)間不少于2年；總學(xué)分不少6.課程地圖核心課程名稱LO1LO2LO3LO4LO5LO6馬克思主義與當(dāng)代◎馬克思主義經(jīng)典著作選讀◎外語(yǔ)◎二外日語(yǔ)◎網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專題◎◎◎生產(chǎn)運(yùn)作管理專題◎◎◎技術(shù)經(jīng)濟(jì)專題◎◎◎創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理專題◎◎◎金融與投資理論專題◎◎◎人力資源管理專題◎◎◎企業(yè)信息資源管理專題◎◎◎公共管理專題◎◎◎組織理論專題◎◎◎激勵(lì)理論專題◎◎◎7.課程關(guān)系圖學(xué)術(shù)交流學(xué)術(shù)交流文獻(xiàn)閱讀高級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)博弈論管理研究方法論高級(jí)人工智能戰(zhàn)略管理專題生產(chǎn)運(yùn)作管理專題技術(shù)經(jīng)濟(jì)專題金融與投資理論專題人力資源管理專題智能決策支持系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專題創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理專題企業(yè)信息資源管理專題組織理論專題激勵(lì)理論專題公共管理專題學(xué)術(shù)交流文獻(xiàn)閱讀開(kāi)題報(bào)告學(xué)術(shù)交流文獻(xiàn)閱讀學(xué)位論文學(xué)術(shù)交流文獻(xiàn)閱讀中期考核學(xué)位論文學(xué)術(shù)交流文獻(xiàn)閱讀學(xué)位論文助教助管小波分析偏微分方程系統(tǒng)科學(xué)高級(jí)管理統(tǒng)計(jì)學(xué)馬克思主義與當(dāng)代馬克思主義經(jīng)典著作選讀管理理論前沿二外日語(yǔ)外語(yǔ)外語(yǔ)8.實(shí)踐能力標(biāo)準(zhǔn)本學(xué)科博士研究生應(yīng)具備如下實(shí)踐能力（PracticalAbility,PA（PA1）獲取知識(shí)能力。具有掌握工商管理學(xué)科學(xué)術(shù)研究前沿動(dòng)態(tài)的能力，熟悉工商管實(shí)性和時(shí)效性，保障研究方法的規(guī)范性和科學(xué)性。熟練掌握本學(xué)科文獻(xiàn)整理方法和數(shù)據(jù)收集方法。熟練掌握文獻(xiàn)資料的收集、歸類、整理和評(píng)述的方法：能夠熟練地掌握相關(guān)研究所需數(shù)據(jù)的收集、整理、處理和計(jì)算方法。（PA2）學(xué)術(shù)鑒別能力。能夠?qū)Ρ緦W(xué)科領(lǐng)域相關(guān)研究的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值進(jìn)行科學(xué)合指出不足之處并提出可能的改垃方向和可行的改進(jìn)方法。（PA3）科學(xué)研究能力。針對(duì)理論發(fā)展前沿以及實(shí)踐中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新現(xiàn)象，能夠提（PA4）學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力。善于在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)新性思考，從新的研究視角對(duì)原有問(wèn)題或理論進(jìn)行系統(tǒng)性的評(píng)述或批判性的分析；通過(guò)不同學(xué)科之間的交叉融合實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)理論的改進(jìn)、提升和發(fā)展；能夠在科學(xué)的分析框架下，開(kāi)展創(chuàng)新性科學(xué)研究，深化用信息分析技術(shù)以及新數(shù)據(jù)，對(duì)工商管理的理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行更加深入的研究，探索工商管理的新理論和新方法。（PA5）學(xué)術(shù)交流能力。掌握工商管理學(xué)科基本的學(xué)術(shù)交流規(guī)范，能夠熟練地進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，表達(dá)自己的學(xué)術(shù)思想，展示自己的學(xué)術(shù)成果，使得信息、思想、觀點(diǎn)得到順暢有效溝通。能夠獨(dú)立參加國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議并宣讀自己的研究成果，以及與自己研究領(lǐng)域的專家、學(xué)者、同行進(jìn)行交流。9.實(shí)踐教學(xué)地圖實(shí)踐課程名稱實(shí)踐課程名稱文獻(xiàn)綜述與開(kāi)題報(bào)告學(xué)術(shù)交流實(shí)踐環(huán)節(jié)（助教、助管）參與導(dǎo)師科研課題學(xué)位論文◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎10.課程設(shè)置工商管理學(xué)術(shù)型博士研究生課程設(shè)置一覽表學(xué)學(xué)考核學(xué)期考核性質(zhì)馬克思主義與當(dāng)代共類別位課課程公共課非學(xué)選修課程必修環(huán)節(jié)小波分析偏微分方程博弈論系統(tǒng)科學(xué)高級(jí)管理統(tǒng)計(jì)學(xué)管理理論前沿高級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)管理研究方法論二外日語(yǔ)馬克思主義經(jīng)典著作選讀智能決策支持系統(tǒng)高級(jí)人工智能戰(zhàn)略管理專題網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專題生產(chǎn)運(yùn)作管理專題技術(shù)經(jīng)濟(jì)專題創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理專題金融與投資理論專題人力資源管理專題企業(yè)信息資源管理專題公共管理專題組織理論專題激勵(lì)理論專題文獻(xiàn)綜述與開(kāi)題報(bào)告學(xué)術(shù)交流222222222022222222222221112√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√選修選修選修選修學(xué)分應(yīng)滿足規(guī)定最低總學(xué)分要求入總學(xué)分學(xué)院審定，通過(guò)方可取得相應(yīng)學(xué)分。11.科學(xué)研究和學(xué)位論文本著“崇尚科學(xué)、追求真知、勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，以學(xué)術(shù)創(chuàng)新為主線，圍繞國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大、復(fù)雜或前沿科技問(wèn)題，鼓勵(lì)自由探索，開(kāi)展科學(xué)研究和制。論文工作包含但不限于以下內(nèi)容：選題、開(kāi)題報(bào)告、制訂學(xué)位論文工作計(jì)劃、學(xué)位論文中期考核、學(xué)位論文預(yù)審、學(xué)位論文評(píng)議、博士學(xué)位論文答辯、學(xué)位授予等。（1）文獻(xiàn)綜述報(bào)告與選題大量的國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述報(bào)告。博士生的學(xué)位論文選題應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行。要鼓勵(lì)博士生選擇學(xué)科前沿領(lǐng)域或?qū)?guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展具有重要意義的課題開(kāi)展學(xué)位論文工作。目、博士點(diǎn)基金項(xiàng)目、省部級(jí)以上的重點(diǎn)科研項(xiàng)目等相結(jié)合。擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題；擬采取的研究方法、技術(shù)路線、試驗(yàn)方案及其可行性論證；課題的創(chuàng)新性；計(jì)劃進(jìn)度、預(yù)期進(jìn)展和預(yù)期成果等內(nèi)容。開(kāi)題報(bào)告應(yīng)在第四學(xué)期完成。2）開(kāi)題報(bào)告的審核開(kāi)題報(bào)告的審核由各學(xué)院組織實(shí)施。博士生的開(kāi)題報(bào)告必須在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科范圍內(nèi)公開(kāi)進(jìn)行。由各學(xué)院聘請(qǐng)3—5位相關(guān)學(xué)科專家對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行論證，專家中的博士生導(dǎo)師的比例不低于50%。應(yīng)同時(shí)邀請(qǐng)校研究生培養(yǎng)質(zhì)量督導(dǎo)組的相關(guān)專家參加。博士生在開(kāi)題報(bào)告會(huì)上應(yīng)就所選課題進(jìn)行詳細(xì)報(bào)告。導(dǎo)師可作必要的解釋和說(shuō)明。專家3）博士學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告按通過(guò)、不通過(guò)二級(jí)評(píng)定成績(jī)，該成績(jī)作為博士生“資格考試”的成績(jī)。對(duì)“不通過(guò)”者允許半年內(nèi)修改、補(bǔ)充，再次申請(qǐng)開(kāi)題報(bào)告，仍未通過(guò)者取消4）博士學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告及專家審議意見(jiàn)、結(jié)論需提交到研究生教學(xué)管理系統(tǒng)，涉密（3）制訂學(xué)位論文工作計(jì)劃論文題目經(jīng)學(xué)院組織相關(guān)學(xué)科專家論證通過(guò)后，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下由博士生擬訂論文工作計(jì)劃，包括論文工作各階段的主要內(nèi)容、要求、進(jìn)行方式、完成期限等。對(duì)于科研經(jīng)費(fèi)的來(lái)源，試驗(yàn)器材的采購(gòu)和加工計(jì)劃等應(yīng)盡早提前考慮并采取必要措施。士生業(yè)務(wù)費(fèi)，只能解決部分少量器材、調(diào)研、上機(jī)、試驗(yàn)等費(fèi)用。（4）學(xué)位論文中期考核學(xué)位論文的中期考核是加強(qiáng)博士生學(xué)位論文工作過(guò)程管理的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)博士生學(xué)位論文工作的一次階段性考核。學(xué)位論文中期考核的時(shí)間一般應(yīng)在完成學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告后進(jìn)行。2）中期考核的組織和實(shí)施。中期考核工作由各學(xué)院組織實(shí)施。博士生必須在中期考核時(shí)對(duì)論文工作進(jìn)行階段性總結(jié)，闡述已完成的論文工作內(nèi)容和所和擬發(fā)表論文等內(nèi)容。博士生的中期考核報(bào)告必須在研究生教學(xué)管理系統(tǒng)上提交。導(dǎo)師對(duì)該生的中期報(bào)告給出評(píng)語(yǔ)，評(píng)語(yǔ)應(yīng)包括對(duì)該生已有工作的評(píng)價(jià)、計(jì)劃完成情況，以及對(duì)后續(xù)工作的估計(jì)。中期考核小組一般應(yīng)由原開(kāi)題報(bào)告專家論證小組成員組成?？己诵〗M根據(jù)博士生的中期考核報(bào)告和導(dǎo)師的評(píng)價(jià)，對(duì)博士學(xué)位論文的階段性工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。3）學(xué)位論文中期考核結(jié)論可分為通過(guò)、不通過(guò)兩檔。對(duì)于中期考核不合格者，考核小4）博士生學(xué)位論文中期考核表可在教學(xué)管理系統(tǒng)上直接打印，存入本人培養(yǎng)工作袋，（5）學(xué)位論文預(yù)審、評(píng)議、答辯和學(xué)位按照合肥工業(yè)大學(xué)相關(guān)管理辦法執(zhí)行。12.培養(yǎng)方式與方法的自學(xué)能力，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，挖掘?qū)W生的優(yōu)勢(shì)潛能。手能力、表達(dá)能力、寫(xiě)作能力以及開(kāi)拓創(chuàng)新和獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力。13.必修環(huán)節(jié)博士研究生在攻讀博士學(xué)位期間必須參加重要國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、大型國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議、校內(nèi)舉辦的各種學(xué)術(shù)報(bào)告和學(xué)術(shù)講座等學(xué)術(shù)活動(dòng)，可以獲得1學(xué)分