2023年保安工作總結(jié)范文（2篇）

第5頁共5頁2023?年保安工?作總結(jié)范?文我在?____?年的銀行?工作中，?始終保持?著良好的?工作狀態(tài)?，以一名?合格的銀?行員工的?標準來嚴?格要求自?己。我立?足本職工?作，潛心?鉆研業(yè)務?技能，使?自己能在?平凡的崗?位上默默?的奉獻著?，為合作?銀行事業(yè)?發(fā)出一份?光，一份?熱。作為?儲蓄崗位?一線員工?，我們更?應該加強?自己的業(yè)?務技能水?平，這樣?我們才能?在工作中?得心應手?，更好的?為廣大客?戶提供方?便、快捷?、準確的?服務。以?“客戶滿?意、業(yè)務?發(fā)展”為?目標，搞?好服務，?樹立熱忱?服務的良?好窗口形?象，做到?來有迎聲?，問有答?聲，走有?送聲，要?讓每個顧?客都高興?而來滿意?而歸。眾?所周知，?在___?_支行轄?內(nèi)，__?__分理?處是比較?忙的一個?點。每天?每人的業(yè)?務量平均?就要達到?一百多筆?。接待的?顧客一二?百人，尤?其是小鈔?和殘幣特?別多，因?此這樣的?工作環(huán)境?就迫使我?自己不斷?的提醒自?己要在工?作中認真?認真再認?真，嚴格?按總行和?支行制定?的各項規(guī)?章制度來?進行實際?操作。?一年中我?始終如一?的要求自?己，__?__年我?個人沒有?發(fā)生一次?責任事故?。我在做?好自己本?職工作的?同時，還?用我多年?來在會計?工作中的?經(jīng)驗來幫?助其他的?同事，同?事們有了?什么樣的?問題，只?要問我，?我都會細?心的予以?解答。當?我也有問?題的時候?，我會十?分虛心的?向其他同?志請教。?對待業(yè)務?技能，我?心里有一?條給自己?規(guī)定的要?求：三人?行必有我?師，要千?方百計的?把自己不?會的學會?。想在工?作中幫助?其他人，?就要使自?己的業(yè)務?素質(zhì)提高?。儲蓄乃?立社之本?，___?_年，在?上級領(lǐng)導?的關(guān)心、?支持和同?事們的協(xié)?助下，我?積極努力?地開展工?作，較好?的完成了?各項工作?任務，全?年個人累?計___?_多萬元?。這一?年來，我?積極參加?政治理論?學習和業(yè)?務知識學?習，能自?覺遵守法?律法規(guī)和?單位的各?項規(guī)章制?度，同時?刻苦鉆研?業(yè)務知識?，不斷提?高自己的?工作技能??；仡?這一年來?的工作，?我是問心?無愧的，?在工作中?，我是忠?于職守，?盡力而為?的，銀行?屬于服務?行業(yè)，工?作使我每?天要面對?眾多的客?戶，為此?，我常常?提醒自己?“善待別?人，便是?善待自己?”，在繁?忙的工作?中，我仍?然堅持做?好“微笑?服務”，?耐心細致?的解答客?戶的問題?，遇到蠻?不講理的?客戶，我?也試著去?包容和理?解他，最?終也得到?了客戶的?理解和尊?重?；?顧檢查自?身存在的?問題，我?認為：?一是學習?不夠。當?前，以信?息技術(shù)為?基礎(chǔ)的新?經(jīng)濟蓬勃?發(fā)展，新?情況新問?題層出不?窮，新知?識新科學?不斷問世?。面對嚴?峻的挑戰(zhàn)?，缺乏學?習的緊迫?感和自覺?性。理論?基儲專業(yè)?知識、文?化水平、?工作方法?等不能適?應新的要?求。二?是在工作?較累的時?候，有過?松弛思想?，這是自?己政治素?質(zhì)不高，?也是世界?觀、人生?觀、價值?觀解決不?好的表現(xiàn)?。針對?以上問題?，今后的?努力方向?是：一?是加強理?論學習，?進一步提?高自身素?質(zhì)。二?是轉(zhuǎn)變工?作作風，?努力克服?自己的消?極情緒，?提高工作?質(zhì)量和效?率，積極?配合領(lǐng)導?和同事們?把工作做?得更好。?新的一?年里我應?加緊學習?，更好的?充實自己?，以飽滿?的精神狀?態(tài)來迎接?新時期的?挑戰(zhàn)，總?結(jié)過去，?是為了吸?取過去的?經(jīng)驗和教?訓，更好?地干好今?后的工作?。20?23年保?安工作總?結(jié)范文（?二）自?從從事教?師這一行?，當一位?好教師就?是我的目?標。一年?來，我始?終以勤勤?懇懇、踏?踏實實的?態(tài)度來對?待我的工?作。此刻?又到年末?，現(xiàn)對一?年來的工?作進行總?結(jié)。一?、思想品?德方面?在一年的?教育教學?工作中我?能認真學?習國家的?有關(guān)教育?方針，熱?愛教育事?業(yè)，始終?不忘人民?教師職責?，愛學校?、愛學生?。作為一?名教師，?我從自身?嚴格要求?自己，透?過政治思?想、學識?水平、教?育教學潛?力等方面?的不斷提?高來塑造?自己的行?為。使自?己在教育?行業(yè)中不?斷成長，?為社會培?養(yǎng)出優(yōu)秀?的人才，?打下堅實?的基礎(chǔ)。?二、教?育教學方?面一年?來我一向?擔任高年?級的語文?學科，在?工作中嚴?格要求自?己，刻苦?鉆研業(yè)務?，不斷提?高業(yè)務水?平，不斷?學習新知?識，探索?教育教學?規(guī)律，改?善教育教?學方法。?1、尊?重學生是?以學生為?主的關(guān)鍵?。在教?學中，深?刻體會到?要以學生?為主，以?學生的發(fā)?展為主。?首先，務?必尊重學?生。尊重?學生的思?考權(quán)，尊?重學生的?發(fā)言權(quán)，?尊重學生?探究精神?，尊重學?生的思維?成果。做?到這些，?才能夠放?手讓學生?去思考，?讓學生探?究。2?、分層合?作，是實?現(xiàn)合作、?自主、探?究的學習?模式必由?之路。?學生的層?次不同，?思考的效?率不同，?往往會造?成一些學?生怕于思?考，懶于?探索，依?靠別人的?思想。教?學中如果?讓好中差?混成一個?小組，這?樣好的學?生永遠成?為領(lǐng)頭人?，成為代?言人，而?差生永遠?就在小組?中得不到?重視。要?解決這個?問題務必?實行分層?分小組合?作的方法?，在課堂?上，根據(jù)?不同的狀?況給不同?小組以不?同層次的?任務，學?生在層次?相同，潛?力相同的?狀況下有?了思考問?題的時間?，這樣就?到達了分?層次合作?的目的，?也使得不?同層次的?學生有不?同的挑戰(zhàn)?性任務。?3、明?確學習目?標。語?文教學最?忌千篇一?律，容易?使學生厭?煩。如果?千篇一律?地字詞教?學，課文?分析，歸?納總結(jié)，?這樣既費?時又費力?，學生學?習完一篇?課文也不?知自己這?堂課進步?了多少。?五年級的?學生，字?詞教學完?全能夠放?手讓他們?自己完成?。他們有?這個潛力?而且有各?自獨特的?方法。在?教學中，?我一般字?詞教學只?作為一個?檢查過程?。課文分?析看是那?一類文體?，新的文?體傳授給?新的方法?。然后，?讓學生依?據(jù)方法自?我解決。?最主要的?是根據(jù)教?材學生明?白這節(jié)課?要到達什?么樣的水?平，解決?哪些疑難?問題，穴?道哪些解?決問題的?方法。這?樣課堂才?能實效高?效。4?、規(guī)范作?業(yè)。學?生學習新?課和知識?的系統(tǒng)化?、條理化?，要靠必?須的作業(yè)?來鞏固提?高。透過?規(guī)范化的?作業(yè)使學?生的思路?明晰，條?理清楚。?養(yǎng)成良好?的學習習?慣。這是?新課程標?準里的一?個鮮明觀?點，而規(guī)?范化的作?業(yè)能夠使?學生的習?慣得以構(gòu)?成。養(yǎng)成?學生良好?的學習習?慣。5?、多開展?語文實踐?活動。?利用課堂?課余及班?隊活動，?進行一系?列的實踐?活動是本?學期語文?教學餓一?個重要方?面。在主?題班會上?，進行說?“新學期?的打算”?、“時時?刻刻注意?安全”、?“我愛學?校”，如?何利用制?作等一系?列活動，?鍛煉學生?的膽量和?表達潛力?都有顯著?提高，不?管是誰站?起來都能?說上一會?兒。6?、制定幫?教對個?別的差生?，能悉心?輔導，經(jīng)?常面批作?業(yè)，找出?知識的薄?弱環(huán)節(jié)，?及時進行?補漏。例?如，自己?經(jīng)常利用?課余時間?，落班輔?導學生，?有針對性?地制定幫?教計劃，?有目的有?計劃地做?好后進生?的轉(zhuǎn)化工?作。在課?堂上，采?用多提問?，多檢查?，及時疏?導，及時?反饋的形?式，努力?提