2023老師頂崗實習總結(jié)例文（2篇）

第8頁共8頁2023?老師頂崗?實習總結(jié)?例文作?為一名實?習生，我?們實習小?分隊很榮?幸的參與?了這次課?例研修活?動。為了?這次課例?研修活動?，我們實?習小分隊?進行了大?量的前期?準備。在?我們準備?課例研修?活動期間?，我們實?習小分隊?每個成員?都積極參?與，各司?其職，共?同努力。?通過這次?課例研修?活動，我?們也收獲?了很多，?獲得了很?多寶貴的?經(jīng)驗和方?法。在?課例研修?的準備過?程中，我?們小組通?過上網(wǎng)，?查閱書籍?，觀看視?頻等多種?渠道查閱?相關(guān)資料?。我們小?組成員之?間不僅加?強了理論?知識的學?習和研究?，而且增?強了我們?的實踐能?力。在和?指導(dǎo)老師?交流的過?程中，我?們也受益?匪淺?，F(xiàn)?在，我將?我的心得?體會總結(jié)?如下：?一、理解?掌握基本?概念。?我們這次?課例研修?的主題是?數(shù)學中的?用坐標表?示平移。?在我們聽?課的過程?中，我們?發(fā)現(xiàn)學生?對這部分?知識的學?習并不吃?力。但是?，有些同?學并不清?楚平移的?概念。可?能在學生?的意識里?，知道平?移是怎么?回事，但?是并沒有?抓住平移?這個概念?的關(guān)鍵要?義。當然?，我們沒?有必要讓?學生將概?念一字不?落的背下?來，但是?，學生必?須清楚基?本概念的?基本要義?。這樣，?在遇到復(fù)?雜的概念?時，才能?把握基本?要點，也?是為了高?中知識的?學習打下?堅實的基?礎(chǔ)。二?、注重運?用數(shù)學思?想。作?為學生，?如果想學?好數(shù)學，?必須學會?運用數(shù)學?方法和思?想來解決?問題。授?課教師在?引進新知?識以后，?給出了三?道題目，?這三道題?目比較有?梯度。有?些簡單的?題目是可?以一眼就?看出來的?。而有些?題目就稍?微復(fù)雜一?些，一眼?看不出來?。這時候?就需要運?用恰當?shù)?方法將簡?單的問題?復(fù)雜化，?并且需要?快速的選?取恰當?shù)?解題方法?。在用坐?標表示平?移這一節(jié)?的內(nèi)容里?，就涉及?到了數(shù)形?結(jié)合，方?程等思想?以及逆向?思維等思?維方法。?如果學生?能夠掌握?了這幾種?數(shù)學方法?和數(shù)學思?想，那么?，學生們?就可以自?主解決相?關(guān)的問題?，將數(shù)學?方法運用?到具體問?題當中去?。三、?在交流中?學會創(chuàng)新?。在解?決數(shù)學問?題時，授?課教師很?可能已經(jīng)?形成了思?維定勢，?所能想到?的解決問?題的方法?也是有限?的。所以?，小組合?作討論就?起到了非?常重要的?作用。在?討論的過?程中，學?生們思維?的火花就?會相互碰?撞，就會?出現(xiàn)新的?解題方法?。這時，?教師也很?可能出現(xiàn)?靈感，更?新的解題?方法就會?誕生。這?就是創(chuàng)新?。所以，?學生與學?生之間，?教師與學?生之間進?行相互交?流是非常?有必要的?，因為它?為創(chuàng)新奠?定了基礎(chǔ)?。四、?注重知識?的形成過?程。新?的課程標?準對教師?提出了新?的要求。?要求由重?“結(jié)果”?向重“過?程”轉(zhuǎn)變?。如果教?師只重視?知識的結(jié)?論，教學?的結(jié)果，?忽視知識?的來龍去?脈，就會?有意無意?壓縮了學?生對新知?識學習的?思維過程?，而學生?也只是會?死記硬背?。我們在?準備課例?研修的過?程中，也?有意識的?把教學的?重點放在?過程，放?在揭示知?識的形成?的規(guī)律上?，讓學生?通過感知?-概括-?應(yīng)用的思?維過程去?發(fā)現(xiàn)真理?、掌握規(guī)?律。例如?，在授課?的過程中?，通過圖?形的上、?下、左、?右平移，?讓學生去?發(fā)現(xiàn)橫縱?坐標的變?化，進而?總結(jié)出規(guī)?律。在這?個過程中?，學生既?掌握了知?識，又發(fā)?展了能力?。五、?強化專業(yè)?知識，提?高業(yè)務(wù)水?平。我?們在準備?課例研修?的`過程?中，發(fā)現(xiàn)?有很多不?足之處。?在今后的?教學過程?中，我們?需要繼續(xù)?努力提高?自己的業(yè)?務(wù)水平，?強化專業(yè)?能力。正?如，學無?止境。教?師想要給?學生一碗?水，自己?必須得一?桶水，甚?至是源源?不斷的活?水。以?上是我們?實習小分?隊在組織?課例研修?活動中的?一點心得?體會。新?時期對教?師提出了?新的要求?，作為一?名即將要?走向工作?崗位的實?習教師，?應(yīng)該具備?強硬的專?業(yè)知識和?教學理論?，擁有新?的教育教?學理念和?豐富的實?踐經(jīng)驗，?以一種新?的姿態(tài)走?向工作崗?位，迎接?自己的職?業(yè)生涯。?202?3老師頂?崗實習總?結(jié)例文（?二）參?與實習是?我們第一?次接觸工?廠生產(chǎn)實?際過程，?第一次將?我們學習?的知識轉(zhuǎn)?化為生產(chǎn)?力，第一?次接觸社?會的方方?面面，把?握住這次?機會提高?自己的綜?合能力，?展示自己?的才華，?找到未來?發(fā)展的方?向是我參?與___?_工廠實?習的目的?。以下是?本次實習?報告。?一、實習?目的1?、在大學?的教育中?理論教學?和實踐教?學擁有同?等重要的?地位，而?實現(xiàn)實踐?教學的重?要途徑就?是實習教?育。通過?實習可以?使我們學?到的理論?知識得到?應(yīng)用，從?而加深我?們對理論?知識的理?解，最終?達到知行?的統(tǒng)一。?同時，進?行實習也?是對我們?學過的理?論知識的?檢驗和總?結(jié)。2?、___?_工廠是?一家擁有?先進技術(shù)?設(shè)備和先?進研發(fā)能?力的大型?企業(yè)，生?產(chǎn)的__?__占到?全國產(chǎn)量?的一半以?上。在這?里實習我?們可以接?觸到未來?工作中要?使用大部?分儀器和?設(shè)備，對?我們未來?的工作有?很大的好?處。二?、實習內(nèi)?容1、?實習前的?安全教育?在到達?____?的第一天?我們進行?了安全教?育，這是?每個進入?工廠實習?的大學生?所必須接?受的教育?。在錄像?中介紹了?進入工廠?的著裝要?求、安全?生產(chǎn)和防?護的知識?、安全標?志的識別?。進入?廠區(qū)必須?穿長褲、?穿不漏腳?趾的運動?鞋或皮鞋?，女生要?戴帽子并?將過肩的?長發(fā)放入?帽子中。?不允許穿?無袖衫、?汗衫、涼?鞋、拖鞋?進入廠區(qū)?，進入特?殊的車間?進行實習?必須佩戴?指定的防?護用具。?在廠區(qū)?內(nèi)可能造?成的傷害?有機械損?傷、化學?損傷、電?氣損傷和?其他損傷?。如何避?免這四種?損傷在工?廠里有嚴?格的規(guī)定?，對實習?生而言，?在參觀機?床時不站?在正在工?作的工人?師傅對面?，不在沒?有工人師?傅或技術(shù)?人員的指?導(dǎo)下亂動?設(shè)備，在?塔吊經(jīng)過?時讓開通?道，不接?觸危險化?學品，不?動存在電?氣損傷危?險的設(shè)備?，一般就?能保證我?們的安全?。在知?道一般的?安全防護?知識以后?，對安全?標志的識?別也是重?要的。安?全標志是?由安全色?，幾何圖?形和圖形?符號構(gòu)成?，用以表?達特定的?安全信息?。使用安?全標志的?目的是提?醒人們注?意不安全?的因素，?防止事故?的發(fā)生，?起到保障?安全的的?作用。當?然，安全?標志本身?不能消除?任何危險?，也不能?取代預(yù)防?事故的相?應(yīng)設(shè)施。?2、在?____?工廠的生?產(chǎn)實習?到達__?__的第?二天我們?開始進入?廠區(qū)進行?實習。我?們進入的?第一個廠?區(qū)是__?__工廠?的總裝廠?，這里擁?有先進的?生產(chǎn)技術(shù)?和設(shè)備，?平均八分?鐘就有一?臺___?_駛下生?產(chǎn)線。進?入廠區(qū)最?常見到的?設(shè)備就是?機床和塔?吊。在車?間內(nèi)有各?種各樣的?機床像鉆?床、刨床?、銑床等?等，其中?手工操作?的也有數(shù)?控操作的??？粗?人師傅們?將一個個?毛坯加工?成為一件?件精巧的?零件，我?對工人師?傅靈巧的?技能不得?不由衷的?佩服。車?間內(nèi)的塔?吊有大塔?吊和小塔?吊，大塔?吊由專人?操作專門?用于大型?物件的搬?運，小塔?吊由現(xiàn)場?工人操作?用于較大?物件的搬?運。在?參觀的過?程中，帶?隊老師向?我們講解?了工廠供?配電的一?般知識。?工廠供配?電系統(tǒng)就?像人的消?化系統(tǒng)和?循環(huán)系統(tǒng)?一樣，供?配電系統(tǒng)?將從電廠?引來的單?一電壓的?粗電變?yōu)?有多種電?壓、有交?流有直流?的精電用?于工業(yè)生?產(chǎn)，就像?人的消化?系統(tǒng)將食?物變成人?體所需的?各種營養(yǎng)?一樣。而?供配電系?統(tǒng)通過線?纜為各種?設(shè)備提供?動力就像?人的循環(huán)?系統(tǒng)中心?臟通過血?液為身體?提供力量?一樣。?在這家工?廠里工廠?供配電系?統(tǒng)先從外?部引來3?80v的?三相交流?電進入配?電室，再?由配電室?分配出3?80v的?三相交流?電用于電?機等設(shè)備?的供電，?220v?的交流電?用于工廠?照明和電?扇的運轉(zhuǎn)?，還有其?他類型的?交流電和?直流電用?于其他設(shè)?備的正常?運轉(zhuǎn)。由?配電室引?出來的線?一部分直?接供電如?照明，另?一部分接?入每個工?作區(qū)的配?電箱。進?入配電箱?的交流電?和直流電?經(jīng)過進一?步的精細?化，用于?分配給不?同的大型?和小型設(shè)?備，有的?還要用于?電控操作?。接下?來我們參?觀了__?__的工?裝廠，工?裝廠是為?____?各個分廠?生產(chǎn)刀具?和卡具的?制造廠。?這里的產(chǎn)?品都異常?的鋒利，?進廠前帶?隊老師再?三強調(diào)不?要碰工廠?生產(chǎn)出來?的刀具，?不要在機?床還在運?轉(zhuǎn)的時候?問工人師?傅問題。?進入工廠?以后，我?看到大量?的刀具的?成品和半?成品，還?有生產(chǎn)刀?具的圖紙?。聽工人?師傅說在?以人為本?、安全第?一、預(yù)防?為主、持?續(xù)改進的?方法和原?則下工廠?的安全事?故逐年呈?下降趨勢?。在到?達___?_的第三?天我們參?觀了__?__的齒?輪廠。在?齒輪廠由?于齒輪是?工廠生產(chǎn)?的關(guān)鍵零?部件，所?以對加工?的精度和?質(zhì)量的要?求都比較?高。在這?里機床的?數(shù)量是我?參觀的工?廠中機床?數(shù)量最多?的，每臺?機床都在?完成不同?的工序，?或銑、或?鉆、或刨?，毛坯在?經(jīng)過一道?道工序后?就變成一?個個符合?要求的齒?輪。3?、在__?__公司?的生產(chǎn)實?習到達?____?的第四天?我們參觀?了___?_公司下?屬的一個?專門生產(chǎn)?電控系統(tǒng)?的分公司?。___?_公司原?來的名字?叫做__?__機械?廠，是一?家專門為?礦山生產(chǎn)?重型設(shè)備?的工廠。?進入工?廠我首先?為工廠內(nèi)?干凈整潔?的環(huán)境感?到吃驚，?我們之前?參觀的廠?子都比較?臟亂，但?這家工廠?的一切都?很干凈整?齊。在一?樓的工廠?里我看到?工人們按?照技術(shù)人?員的要求?將電控設(shè)?備整齊有?序的放入?電控箱，?再用導(dǎo)線?連接起來?經(jīng)技術(shù)人?員檢查后?進入測試?區(qū)進行測?試，最后?檢驗合格?后貼上合?格標簽出?廠。在頂?樓我們參?觀了這家?分公司的?實驗室和?設(shè)計中心?。對這些?技術(shù)的了?解令我大?開眼界，?因為這些?技術(shù)是現(xiàn)?在最先進?的自動化?控制技術(shù)?，對這些?技術(shù)的了?解將對我?未來的發(fā)?展有好處?。三、?實習結(jié)果?通過實?習我知道?了工廠安?全生產(chǎn)的?必要知識?，這對我?未來的工?作和實習?會有很大?的幫助。?通過對工?廠的參觀?和與工人?師傅的交?談使我了?解了工業(yè)?生產(chǎn)的流?程和管理?的方法，?為我未來?的發(fā)展積?累了經(jīng)驗?。在工廠?的實習使?我進一步?加深了對?所學知識?的理解，?對我未來?的學習很?有幫助。?在實習期?間對先進?技術(shù)的參?觀使我對?現(xiàn)代化有?了直觀的?認識，使?我對未來?的發(fā)展充?滿信心。?四、實?習、總結(jié)?和體會?生產(chǎn)實習?很快就結(jié)?束了，但?我卻使我?受益匪淺?。俗話說?：百聞不?如一見，?書本上的?知識講的?再明白也?不如自己?的親眼所