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第5頁共5頁保育老師?的工作總?結(jié)范本?時(shí)光飛逝?,轉(zhuǎn)眼間?又到了總?結(jié)一個(gè)學(xué)?期工作的?時(shí)間了。?作為一名?保育員,?我在領(lǐng)導(dǎo)?和各班老?師們的共?同努力下?,盡職盡?則地完成?了自己的?本職工作?,很榮幸?能與現(xiàn)在?的各位老?師共同進(jìn)?步,我也?在大家的?身上學(xué)到?不少的知?識(shí)。以下?,我將進(jìn)?行本學(xué)期?的工作總?結(jié)。一?、不斷學(xué)?習(xí),總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),做?好自己的?保教工作?隨著社?會(huì)的發(fā)展?、家長對(duì)?幼兒園保?育工作的?高度重視?,因此對(duì)?幼兒園的?保育工作?提出了更?高更新的?要求。這?就要求我?不斷學(xué)習(xí)?,不斷進(jìn)?步,才能?確保幼兒?健康、愉?快、安全?的生活,?才能當(dāng)一?名合格的?保育員教?師。在工?作中做到?:1、?虛心的向?有經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)習(xí)?,學(xué)習(xí)她?們?cè)诒S?方面的長?處和經(jīng)驗(yàn)?,借此來?不斷提高?自己的保?育水平。?2、毫?無怨言地?完成幼兒?園的工作?任務(wù)及本?班的保育?工作。?二、手腳?勤快、做?好衛(wèi)生、?消毒工作?我每天?早上來園?就把教室?的門窗打?開通風(fēng),?把消毒好?的杯子、?毛巾擺好?,并把物?體表面擦?的干干凈?凈,物品?擺放整齊?,整理好?玩具和桌?椅。吃飯?前用消毒?液擦桌子?,并用清?水再擦一?遍,從而?減少病菌?的生長,?讓幼兒在?舒適的環(huán)?境中成長?。三、?照顧好幼?兒的一日?生活每?天定時(shí)提?醒寶寶去?上廁所,?并給他們?將褲子提?好。寶寶?如果進(jìn)行?了戶外活?動(dòng),我及?時(shí)給他們?抹汗、墊?毛巾、更?換衣服,?根據(jù)天氣?的變化給?幼兒增減?衣服,每?次活動(dòng)前?提醒幼兒?喝水、上?廁所。如?有幼兒生?病,我會(huì)?按時(shí)給他?們喂藥,?注意是否?發(fā)燒,對(duì)?他們多多?照顧。寶?寶吃飯時(shí)?,要教育?他們飯前?洗手、專?心吃飯,?進(jìn)餐時(shí)不?說話,不?亂扔,不?掉飯的好?習(xí)慣。?四、做到?保教結(jié)合?雖然是?做保育工?作,但我?知道要保?教結(jié)合。?所以我每?次做完自?己的衛(wèi)生?、消毒工?作后,我?還會(huì)協(xié)助?陳老師和?林老師的?教學(xué)工作?,以及幫?老師們管?理好小朋?友的常規(guī)?工作。?五、家園?互動(dòng)我?知道要搞?好班級(jí)工?作,需要?家長的配?合。我能?熱情對(duì)待?每一位家?長,注意?和家長溝?通。接送?孩子時(shí)和?家長聊上?幾句,了?解一下幼?兒在家的?表現(xiàn)或者?關(guān)心一下?幼兒的身?體情況,?家長都感?覺非常高?興和溫暖?。同時(shí),?我及時(shí)向?家長反映?幼兒在園?生活、學(xué)?習(xí)情況,?認(rèn)真聽取?家長建議?。六、?取得的成?績?cè)谧?好本職工?作的同時(shí)?,不斷提?高自身的?技能,加?強(qiáng)手工等?技能的練?習(xí),配合?班級(jí)教師?做好環(huán)境?創(chuàng)設(shè)和區(qū)?域自制材?料的制作?。并在幼?兒園開展?的保育員?手工制作?比賽中,?取得了一?等獎(jiǎng)的好?成績。小?班幼兒自?理能力較?差,在幼?兒入園適?應(yīng)后,不?斷培養(yǎng)幼?兒良好的?生活自理?能力,幫?助幼兒學(xué)?習(xí)自己穿?衣、自己?穿鞋襪,?在幼兒自?理能力比?賽中,本?班幼兒取?得了一等?獎(jiǎng)的可喜?成績。?七、今后?努力的方?向?qū)τ?我個(gè)人,?要學(xué)習(xí)的?東西、知?識(shí)還有很?多,無論?是教育還?是保育,?都是我學(xué)?習(xí)的目標(biāo)?。保育?老師的工?作總結(jié)范?本(二)?暑假期?間,__?__年_?___月?十三至_?___月?二十四中?在湖南省?長沙市金?色同年幼?稚園進(jìn)行?保育實(shí)習(xí)?。實(shí)習(xí)兩?周。剛?剛進(jìn)入幼?兒園,才?知道原來?在學(xué)校里?學(xué)到的知?識(shí)一些理?論的東西?,缺乏實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)。?來到了幼?兒園,面?對(duì)新的環(huán)?境,遇到?新的挑戰(zhàn)?,我只能?一切從頭?開始。剛?進(jìn)班時(shí)小?家伙們對(duì)?我是不理?不睬的,?簡直把我?當(dāng)做了隱?形人一樣?,孩子們?只是在主?班老師唐?老師的介?紹下應(yīng)付?性的跟我?打了個(gè)招?呼后就再?也沒有人?來理我了?,常常面?臨“無人?問津”的?窘?jīng)r。失?落感向我?不斷地涌?來,我暗?暗下決心?:一定要?讓每個(gè)孩?子都喜歡?我。每?天早上我?會(huì)早早進(jìn)?班,把班?上的衛(wèi)生?搞了,準(zhǔn)?備迎接小?朋友。剛?開始幾天?不是很習(xí)?慣,所以?不太會(huì)跟?其他老師?一樣跟孩?子交流。?但是兩天?下來,孩?子們也漸?漸跟我熟?悉了。我?利用一切?時(shí)間與孩?子相處,?聊天,盡?可能地走?進(jìn)孩子的?心靈,了?解他們的?內(nèi)心世界?。漸漸地?孩子們記?住了我的?名字;跟?前跟后地?纏著我問?東問西;?放學(xué)時(shí)他?們記得和?我道一聲?再見。我?的努力有?了收獲,?看著孩子?們天真爛?漫的笑臉?我會(huì)心的?笑了。每?天早上聽?到孩子們?的一聲“?黃老師,?早上好”?,這是最?高興的時(shí)?候了,一?直是我叫?別人老師?,沒想到?我也能被?叫老師。?在這次?實(shí)習(xí)中我?第一次懂?得了理解?、喜歡孩?子,要有?很多很多?的耐心、?細(xì)心和愛?心。跟他?們比起來?,我就像?個(gè)大孩子?一樣。但?做為一個(gè)?保育實(shí)習(xí)?的我要照?顧他們的?起居飲食?,這還真?有點(diǎn)難度?。戶外活?動(dòng)時(shí),孩?子熱了,?馬上給孩?子墊毛巾?,換衣服?;回到教?室里,督?促孩子去?洗手;喝?水的時(shí)候?,提醒孩?子不要說?話,并放?好聽的鋼?琴曲給孩?子聽,培?養(yǎng)孩子安?靜喝水的?好習(xí)慣;?吃飯時(shí),?觀察每一?位孩子的?進(jìn)餐情況?,提醒幼?兒吃飯時(shí)?安靜,不?挑食,細(xì)?嚼慢咽;?守午睡時(shí)?,做好巡?視工作,?為孩子蓋?好被子。?上廁所時(shí)?要幫忙組?織紀(jì)律,?讓孩子們?規(guī)規(guī)矩矩?的排好隊(duì)?上廁所。?這所幼兒?園沒有保?育員。只?分主班,?配班和協(xié)?教。做保?育工作的?都是新來?的老師。?所以我跟?協(xié)教老師?(也就是?元老師)?是最好的?搭檔,她?也剛來不?久。我們?一起去端?飯、抬床?等等。?配教就是?老師上課?時(shí),在后?面幫忙組?織紀(jì)律。?有些小朋?友實(shí)在是?調(diào)皮,上?課也不得?消停。記?得那個(gè)叫?達(dá)達(dá)的小?男孩,他?很可愛只?是很調(diào)皮?。經(jīng)常誒?主班老師?的罵。孩?子天真活?潑調(diào)皮是?天性呀!?但是不能?太過火,?所以每次?上課時(shí)我?都站在他?后面,觀?察到他還?真是可愛?,當(dāng)老師?在時(shí)就乖?乖的,一?不留神就?看到他跑?到別處跟?其他小朋?友鬧起來?了。他一?直對(duì)我不?理不睬的?,好像不?太喜歡我?。但自從?我和他接?觸后,他?也開始慢?慢喜歡我?了,這讓?我很開心?。這就像?是一個(gè)突?破。達(dá)達(dá)?喜歡咬手?指,我便?每天都提?醒他,告?訴他指甲?里面有蟲?子,吃到?肚子里會(huì)?痛。經(jīng)過?我每天的?提醒總算?是改掉了?這些壞毛?病。幼兒?的心靈是?純潔無暇?的,當(dāng)他?們接受了?你就會(huì)真?心的喜歡?你、崇拜?你、信任?你。孩子?的愛是最?真實(shí)、最?純真的。?當(dāng)我看著?孩子們一?張張?zhí)煺?爛漫的笑?臉時(shí)我的?內(nèi)心充滿?了幸福,?我愿意彎?下腰走進(jìn)?孩子、傾?聽孩子內(nèi)?心的聲音?。了解孩?子,關(guān)心?孩子。?兩周的實(shí)?習(xí)生活,?使我更深?刻地了解?到了一個(gè)?幼兒教師?的工作;?更深刻地?了解和掌?握了小班?這一年齡?階段的幼?兒的身心?發(fā)展特點(diǎn)?及其在保?育工作方?面與大班?、中班幼?兒的區(qū)別?。這所?幼兒園沒?有推車(?吃飯時(shí)用?的),也?沒有睡覺?的隔間。?所以吃飯?和睡覺都?是在教室?。中午不?但要到一?樓的食堂?抬飯還要?忙著抬床?。所以中?午時(shí)最忙?的,吃完?飯還得清?掃干凈,?而這些都?由我和元?老師來做?,所以我?們得手腳?很麻利,?我想這次?學(xué)到的最?根本的就?是如何做?事了吧!?哈哈哈…?…而我也?
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