教科版（2023秋）四年級上冊科學(xué)1.6 聲音的高與低（同步練習(xí)）（含答案）

第第頁教科版（2023秋）四年級上冊科學(xué)1.6聲音的高與低（同步練習(xí)）（含答案）1.5聲音的高與低同步練習(xí)教科版（2023秋）四年級上冊

一、選擇題

1．擊打大小不同的音叉，（）發(fā)出的聲音高。

A．大音叉B．小音叉

2．敲擊粗細(xì)不同、長短相同的風(fēng)鈴管，聲音最低的是（）。

A．最粗的管B．最細(xì)的管C．中間的管

3．正在拉二胡的一位同學(xué)不斷用手指去控制琴弦，這樣做的目的是（）。

A．使二胡發(fā)出不同的聲音B．獲得更大的音高C．阻止琴弦振動發(fā)音

4．橡皮筋拉得越緊，撥彈時發(fā)出的聲音越（）。

A．高B．低C．不一定聽得到

5．小紅吹奏上圖的樂器，聲音最高的是（）。

A．1號試管B．3號試管C．6號試管

6．戴戴家有個兒童鋁片琴，如圖所示，用這個琴可以研究（）。

A．聲音的高低與敲擊力度之間的關(guān)系

B．聲音的音量與物體長短之間的關(guān)系

C．聲音的高低與物體長短之間的關(guān)系

7．用橡皮筋做聲音實(shí)驗(yàn)的時候（）。

A．橡皮筋越緊，聲音越高

B．橡皮筋越松，聲音越高

C．橡皮筋越緊，聲音越強(qiáng)

8．用相同大小的力，用嘴吹大小相同的3支試管，（）試管發(fā)出的聲音最低。

A．盛二分之一水的試管B．盛四分之一水的試管

C．盛三分之一水的試管D．盛四分之三水的試管

二、判斷題

9．聲音的高低與物體振動的幅度有關(guān)系。()

10．聲音的強(qiáng)弱用音高來描述，聲音的高低用音量來描述。()

11．聲音的高低叫做音高，聲音的高低與物體振動的快慢有關(guān)。()

12．鋁片琴上的鋁片長短是不同的，敲擊長的鋁片發(fā)出的聲音比較低，敲擊短的鋁片發(fā)出的聲音比較高。()

13．尺子探出桌面的部分越長，振動時音高越高。()

三、連線題

14．連線題

撥動伸出桌面較短的鋼尺發(fā)出的聲音低

撥動伸出桌面較長的鋼尺發(fā)出的聲音弱

用力撥動鋼尺發(fā)出的聲音高

輕輕撥動鋼尺發(fā)出的聲音強(qiáng)

四、排序題

15．同學(xué)們在3個相同的玻璃瓶內(nèi)裝入不同量的水（如下圖所示），用嘴巴貼著瓶口吹氣，聲音從高到低排列是()。

ABC

五、簡答題

16．聲音音調(diào)的高低與什么有關(guān)？

17．簡單說說如何改變古箏上的某一根弦的音高？

六、實(shí)驗(yàn)題

18．如圖，有三組同學(xué)根據(jù)不同的材料制作了三種小樂器。根據(jù)下面每幅圖所提供的從“1”到“8”的順序，用“高→低”或“低→高”來表示聲音的變化規(guī)律。

（1）如圖甲，按順序敲擊水量不同的玻璃杯，聲音高低的變化規(guī)律是。

（2）如圖乙，按順序敲擊長短不同的金屬片，聲音高低的變化規(guī)律是。

（3）如圖丙，按順序敲擊粗細(xì)不同的琴弦，聲音高低的變化規(guī)律是。

（4）通過比較我們可以發(fā)現(xiàn)，聲音是由產(chǎn)生的，一般短的、細(xì)的物體快，所以音就；長的、粗的物體慢，所以音就。

七、綜合題

19．用吸管制作口風(fēng)琴

喝過飲料，你會把吸管扔掉吧，其實(shí)這些在很多人看來已經(jīng)成為廢品的吸管可以再次被利用的。今天，讓我們用吸管來制作一個口風(fēng)琴，并用自己制作的口風(fēng)琴來研究有關(guān)聲音的科學(xué)問題。

請你準(zhǔn)備下列材料和工具：同一種吸管若干，直尺，剪刀，膠帶。

制作步驟：

（1）用直尺在吸管的一端量出2．5厘米長度，將2．5厘米的吸管剪下。

（2）用同樣的方法，將吸管剪成需要的長度：后一根吸管的長度比前面的一根長2．5厘米，一共要剪出7根吸管。也就是說，7根吸管的長度依次是：2．5厘米、5厘米、7．5厘米、10厘米、12．5厘米、15厘米、17．5厘米。

（3）把吸管從長到短排列起來，把一端對齊，用膠帶粘在一起。

（4）試著吹奏，會發(fā)現(xiàn)不同長度的吸管發(fā)出的聲音不一樣。多次練習(xí)后，你就可以用自己制作的吸管口風(fēng)琴吹奏出旋律來了。

請你思考：

（1）通過實(shí)驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)不同長度的吸管吹奏出來的聲音有什么不同？

（2）吸管的長短和音高有什么關(guān)系？

試卷第1頁，共3頁

試卷第1頁，共3頁

參考答案：

1．B

2．A

3．A

4．A

5．C

6．C

7．A

8．B

9．×

10．×

11．√

12．√

13．×

14．

15．ACB

16．音調(diào)由發(fā)聲體的振動頻率決定，頻率越高，音調(diào)越高；頻率越低，音調(diào)越低。

17．用大小不同的力撥動同一根弦，弦的音調(diào)不變，振幅變化，改變了聲音的高低。

18．高到低低到高低到高