
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文檔簡(jiǎn)介
挑戰(zhàn)記憶反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì)?反比例函數(shù)是由兩支曲線組成,當(dāng)K>0時(shí),兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減少;當(dāng)K<0時(shí),兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.
你吃過(guò)拉面嗎?你知道在做拉面的過(guò)程中滲透著數(shù)學(xué)知識(shí)嗎?
(1)體積為20cm3的面團(tuán)做成拉面,面條的總長(zhǎng)度y與面條粗細(xì)(橫截面積)s有怎樣的函數(shù)關(guān)系?
(2)某家面館的師傅手藝精湛,他拉的面條粗1mm2,面條總長(zhǎng)是多少?
創(chuàng)設(shè)情景
3月踏青的季節(jié),我校組織八年級(jí)學(xué)生去北山春游,從學(xué)校出發(fā)到山腳全程約為120千米,(1)汽車(chē)的速度v與時(shí)間t有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)原計(jì)劃8點(diǎn)出發(fā),11點(diǎn)到,但為了提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)能參觀南巖一個(gè)活動(dòng),平均車(chē)速應(yīng)多快?試一試歸納實(shí)際問(wèn)題反比例函數(shù)建立數(shù)學(xué)模型運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決例題碼頭工人以每天30噸的速度往一艘輪船上裝載貨物,把輪船裝載完畢恰好用了8天時(shí)間.(1)輪船到達(dá)目的地后開(kāi)始卸貨,卸貨速度v(單位:噸/天)與卸貨時(shí)間t(單位:天)之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)由于遇到緊急情況,船上的貨物必須在不超過(guò)5日內(nèi)卸載完畢,那么平均每天至少要卸多少噸貨物?根據(jù)裝貨速度×裝貨時(shí)間=貨物的總量,可以求出輪船裝載貨物的總量;再根據(jù)卸貨速度=貨物的總量÷卸貨時(shí)間,得到v與t的函數(shù)式。分析Vt=30×8(1)輪船上的貨物總量為:30×8=240(噸)所以v與t的函數(shù)式為(2)把t=5代入,得結(jié)果可以看出,如果全部貨物恰好用5天卸完,則平均每天卸載48噸.若貨物在不超過(guò)5天內(nèi)卸完,則平均每天至少要卸貨48噸.解:1.某蓄水池的排水管每時(shí)排水8m3,6h可將滿池水全部排空.(1)蓄水池的容積是多少?解:蓄水池的容積為:8×6=48(m3).(2)如果增加排水管,使每時(shí)的排水量達(dá)到Q(m3),那么將滿池水排空所需的時(shí)間t(h)將如何變化?答:此時(shí)所需時(shí)間t(h)將減少.(3)寫(xiě)出t與Q之間的函數(shù)關(guān)系式;解:t與Q之間的函數(shù)關(guān)系式為:你一定能夠解答想一想:1.某蓄水池的排水管每時(shí)排水8m3,6h可將滿池水全部排空.解:當(dāng)t=5h時(shí),Q=48/5=9.6m3.所以每時(shí)的排水量至少為9.6m3.(5)已知排水管的最大排水量為每時(shí)12m3,那么最少多長(zhǎng)時(shí)間可將滿池水全部排空?解:當(dāng)Q=12(m3)時(shí),t=48/12=4(h).所以最少需5h可將滿池水全部排空.(6)畫(huà)出函數(shù)圖象,根據(jù)圖象請(qǐng)對(duì)問(wèn)題(4)和(5)作出直觀解釋,并和同伴交流.(4)如果準(zhǔn)備在5h內(nèi)將滿池水排空,那么每時(shí)的排水量至少為多少?(3)寫(xiě)出t與Q之間的函數(shù)關(guān)系式;解:t與Q之間的函數(shù)關(guān)系式為:
1.某商場(chǎng)出售一批進(jìn)價(jià)為2元的賀卡,在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中發(fā)現(xiàn)此商品的日銷(xiāo)售單價(jià)x元與日銷(xiāo)售量y之間有如下關(guān)系:(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在平面直角坐標(biāo)系中描出實(shí)數(shù)對(duì)(x,y)的對(duì)應(yīng)點(diǎn).(2)猜測(cè)并確定y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并畫(huà)出圖象;(3)設(shè)經(jīng)營(yíng)此賀卡的銷(xiāo)售利潤(rùn)為w元,試求出w與x之間的函數(shù)關(guān)系式,若物價(jià)局規(guī)定此賀卡的銷(xiāo)售價(jià)最高不能超過(guò)10元/個(gè),請(qǐng)你求出當(dāng)日銷(xiāo)售單價(jià)x定為多少元時(shí),才能獲得最大日銷(xiāo)售利潤(rùn)?X(元)3456Y(個(gè))20151210練習(xí)
隨堂練習(xí)1(1)已知某矩形的面積為20cm2,寫(xiě)出其長(zhǎng)y與寬x之間的函數(shù)表達(dá)式;(2)當(dāng)矩形的長(zhǎng)為12cm是,求寬為多少?當(dāng)矩形的
寬為4cm,其長(zhǎng)為多少?(3)如果要求矩形的長(zhǎng)不小于8cm,其寬至多要多少?1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?小結(jié)2、利用反比例函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的關(guān)鍵:
建立反比例函數(shù)模型.3、體會(huì)反比例函數(shù)是現(xiàn)實(shí)生活中的重要數(shù)學(xué)模型.認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)在生活實(shí)踐中意義.
2.一輛汽車(chē)往返于甲、乙兩地之間,如果汽車(chē)以50千米/時(shí)的平均速度從甲地出發(fā),則經(jīng)過(guò)6小時(shí)可達(dá)到乙地.(1)甲、乙兩地相距多少千米?(2)如果汽車(chē)把速度提高到v(千米/時(shí)),那么從甲地到乙地所用時(shí)間t(小時(shí))將怎樣變化?(3)寫(xiě)出t與v之間的函數(shù)關(guān)系式;(4)因某種
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