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![《的地得的用法》課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/e1618b5a68424c7f62066f90edfb3647/e1618b5a68424c7f62066f90edfb36474.gif)
![《的地得的用法》課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/e1618b5a68424c7f62066f90edfb3647/e1618b5a68424c7f62066f90edfb36475.gif)
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文檔簡介
日積月累你能區(qū)別嗎?“的、地、得”日積月累你能區(qū)別嗎?“的、地、得”1“的地得”不一樣,區(qū)別用法記心上?!鞍咨椎摹庇羞x擇,名詞前面笑呵呵。
美麗的花兒一朵朵,青青的草兒一棵棵。
清清的河水向東流,水中的魚兒樂悠悠。
暖暖的風(fēng)兒輕輕吹,可愛的小鳥天上飛?!暗牡氐谩辈灰粯?,區(qū)別用法記心上?!鞍咨椎摹庇羞x擇,名詞前面2“土也地”真神氣,喜歡動(dòng)詞前邊立。
認(rèn)真地寫字不大意,專心地聽講要重視。
用心地思考解難題,勤奮地學(xué)習(xí)要積極。
輕輕地走路不頑皮,辛勤地勞動(dòng)花力氣,
“土也地”真神氣,喜歡動(dòng)詞前邊立。3“雙人得”不一般,形容詞前常出現(xiàn)。
清晨太陽起得早,小鳥小鳥飛得高。
練得認(rèn)真寫得好,讀得用心記得牢。
參天大樹長得慢,玩得開心笑得歡。
“雙人得”不一般,形容詞前常出現(xiàn)。4的地得,不一樣,用法分別記心上,左邊白,右邊勺,名詞跟在后面跑。美麗的花兒綻笑臉,青青的草兒彎下腰,清清的河水向東流,藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,暖暖的風(fēng)兒輕輕吹,綠綠的樹葉把頭搖,小小的魚兒水中游,紅紅的太陽當(dāng)空照,左邊土,右邊也,地字站在動(dòng)詞前,認(rèn)真地做操不馬虎,專心地上課不大意,大聲地朗讀不害羞,從容地走路不著急,痛快地玩耍來放松,用心地思考解難題,勤奮地學(xué)習(xí)要積極,辛勤地勞動(dòng)花力氣,左邊兩人就使得,形容詞前要用得,兔子兔子跑得快,烏龜烏龜爬得慢,青青竹子長得快,參天大樹長得慢,清晨鍛煉起得早,加班加點(diǎn)睡得晚,歡樂時(shí)光過得快,考試題目出得難。的得地的地得,不一樣,用法分別記心上,的得地5補(bǔ)充兩點(diǎn):
1、如果“de”的后面是“很、真、太”等這些詞,十有八九用“得”。
2、有一種情況,如“他高興得一蹦三尺高”這句話里,后面的“一蹦三尺高”雖然是表示動(dòng)作的,但是它是來形容“高興”的程度的,所以也應(yīng)該用“得”。補(bǔ)充兩點(diǎn):6我會(huì)選1.今天我受到老師()表揚(yáng),心里特別高興。2.明天就可以出去旅游了,我高興()蹦起來!3.六一兒童節(jié)這一天,大家高興()歌唱。的得地的得地我會(huì)選1.今天我受到老師()表揚(yáng),心里特別高興。27高興()歌唱輕輕()走過聚精會(huì)神()聽親愛()媽媽飛()很快的得地地地地的得我會(huì)選高興()歌唱的得地地地地的得我會(huì)選8光彩奪目的()()清澈見底的()()彎彎曲曲地()()和顏悅色地()()鮮花開得()()時(shí)間過得()()春天寶石小溪湖水流淌流向遠(yuǎn)方說點(diǎn)點(diǎn)頭鮮艷很美飛快真慢填一填光彩奪目的()(9的地得,不一樣,用法分別記心上,左邊白,
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