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千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦中秋節(jié)的賞月作文錦集五篇中秋節(jié)的賞月作文錦集五篇
在生活、工作和學習中,大家都常常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織力量。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是我細心的中秋節(jié)的賞月作文5篇,歡迎閱讀與保藏。
中秋節(jié)的賞月作文篇1
今日是我希望已久的中秋節(jié),我們一家三口一起去玄武湖吃月餅,賞明月。
我們到了玄武湖,便租了一條船,一起去湖中心賞月。到了湖中心,晚風吹得我涼颼颼的。我們一邊吃月餅一邊欣賞漂亮的月亮,看著那漂亮的明月,我不禁想起唐朝鼎鼎出名的大詩人李白寫的《古朗月行》的節(jié)選:小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。詩人把明月比作白玉盤和瑤臺鏡,多么形象的比方??!我低頭一看,哦,湖里還有一個月亮呢,只見那月亮忽聚忽散,忽隱忽現(xiàn),變化多端,非常迷人。使人看了還想看。時間像飛箭,不一會兒,30分鐘就到了,我們只好依依不舍地下了船。
下了船,我們預備繞湖一周,連續(xù)賞月。我發(fā)覺有來這野餐的,還有來賞月的。賞月的人有許多,有的騎自行車,有的走路,有的騎電瓶車,有的騎摩托車,真是形態(tài)各異呀!
我愛月亮,但我更愛中秋節(jié)的月亮。
中秋節(jié)的賞月作文篇2
我愛過節(jié),更愛節(jié)日的習俗。由于其中有我們小孩子特殊希望的好吃的、好玩的。難忘過端午節(jié)包粽子、吃粽子、劃龍舟的熱鬧,也難忘過春節(jié)包餃子、吃團員飯、拜年的喧鬧,但我最難忘的是中秋賞月的靜謐。
傍晚,我和爸爸媽媽站在樓頂?shù)年柵_上,我們看著火紅的夕陽一點一點的下山,天空變得黯淡無光,亮光隱隱可見,月亮將圓未圓,薄薄的云,淡淡的遮住了月光。
墨藍的天空,慢慢地變暗,那帶著一圈金黃的月亮最終升起來了!先是金黃金黃的,緩緩的穿過一縷一縷輕煙似的微云,向上升著升著。突然,就在那一一剎那間,月光變淺了,淺了,變白了,白了,她傲然地高高掛在天空,就像是一個綠色的大玉盤,透出一道道白光,那么純潔,那么皎潔。
這溫順而光明的月光給四周的一切景物都披上了一層銀紗,仿佛讓人置身于一個銀色的世界,不由讓我想起“床前明月光,疑是地上霜”的那句詩。不知不覺間,空中的一絲絲微云如同奇怪的小魚們一點一點漸漸地向玉盤游去,好一會兒,小魚兒又從玉盤彈出了一個個小腦袋,似乎在和我捉迷藏,真好玩兒。
月亮悄悄地掛在天上,看著看著,我想起自己讀的那個漂亮的傳奇,:從前,天上有設個太陽,后又射下來九個,功勞極大,西王母娘娘給了后羿一顆仙丹,他交給妻子嫦娥保管,后來被徒弟逢蒙知道了,就逼問嫦娥交出仙丹,嫦娥情急之下吞下了仙丹,從今到月亮上成了神仙!
啊,中秋的月亮,多么迷人,多么奇妙呀!
中秋節(jié)的賞月作文篇3
每逢中秋佳節(jié),我們一家人就會去賞月,今年也不例外。
我們來到了母親河一一歐江,等待著圓月的消失。等呀!盼呀!月亮最終消失了!她漸漸地,漸漸地,上升,慢慢地露出了她那迷人的笑臉。人們都被她吸引了,目不轉睛地盯著她!她卻大方地用那雪白的面紗遮住了臉。
今日的月亮與平常不同,剛一消失就顯得非常光明,給大地披上了一層銀紗,給人們增加了歡樂!月亮又大又圓,像一個大月餅,讓人饞得就想立刻去咬她一口!皎潔的月光照在江面上,給波光粼粼的江面,添上了光榮。月光掛在夜空中,照亮了深藍色的夜空。月光照在小朋友的臉上,小朋友們拍著手,唱著"爺爺為我打月餅"這首歌!
啊!8月15的'月亮真美呀!
中秋節(jié)的賞月作文篇4
中秋佳節(jié)海上生明月,天際共此時。
——題記
抬頭仰視夜空,漫天星光燦爛,像是一顆顆最珍稀最珍貴最光明的明珠被人從海底撈了上來鋪散在九曲仙宮中,細心的布置點綴于滿弦弓似的皓月側畔。
十五的月亮總是那么圓,那么光明,似乎是把一個巨大的并且會發(fā)光的白玉圓盤高高地掛在天空,她的光線也永久總是那么的嚴厲而曼妙,今晚的月圓更像是聚斂了全部的溫順和光榮。
圓圓的月餅也如一輪輪小小的明月,被人從高天之上摘下來放入這晶瑩光潤的圓碟中。
大而香甜的香蕉,紅艷而悅耳的蘋果,如珍寶般圓潤的葡萄,還有甜如春蜜的蜜桃,爽甜可口的大西瓜……各種新奇的水果似群英薈萃般一絲不茍的擺放在八仙桌上,似朝奉般恭聚于月餅周圓。
每年的中秋節(jié),無論離家多么遠的人也總是要趕回來和家人一起過中秋。在桂花樹下,一家人圍坐在一起,吃月餅,看花賞月,其樂融融的在一起嘮嗑,一片歡聲笑語,一片幸福祥和的氣氛。
中秋節(jié)的賞月作文篇5
中秋節(jié)的老師下班時間還沒有到來的,學校的喇叭里播放著悅耳的音樂。音樂停了,廣播里傳來;“下面播送一則通知:校長室通知:今日是中秋節(jié),校長室向全體老師表示節(jié)日的慰問!并且,請大家馬上停止工作,回家好好預備,過一個歡樂祥和的中秋節(jié)!”帶著一絲感動,回家了!
套間房的缺點就是:沒法賞月!于是,帶上女兒,到吉達廣場去!
“看,月亮多圓呀!”女兒首先發(fā)覺了一輪皓月!
“月亮上有人嗎?”話題還是從孩子的那份天真中開頭。
“有啊,嫦娥呀!”我不情愿讓中國傳統(tǒng)中的美妙傳奇被我的女兒忘卻。
“嫦娥在和神州號一起看我們嗎?”女兒大班,但她看過媽媽帶回來的一年級語文課本,其中有一課《我叫神州號》。
“嫦娥也在過中秋節(jié)嗎?”
“你問問她呀?”我鼓舞她和仙女對話。
“嫦娥阿姨,你好!”女兒說的仔細極了!
“你有月餅吃嗎?玉兔調皮嗎?我看它在亂跑呢。你說坐神州號回家的呢?你什么時候回來呢?”
“嫦娥阿姨回來,你怎么款待她呢?”我把她的思緒拉回到現(xiàn)實中。
有吃的、有玩的,女兒和嫦娥快樂極了!
“我什么時候能到月亮上去呀?”女兒當然不滿意于嫦娥下凡。
“那你要向一個人學習呀!”我引導著。
“我知道啦,楊利偉叔叔!”嗨,真厲害!
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