小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)范本(2篇)_第1頁(yè)
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第6頁(yè)共6頁(yè)小學(xué)教師?培訓(xùn)工作?總結(jié)范本?“教師?”一個(gè)平?凡而又偉?大的職業(yè)?,在經(jīng)過(guò)?了開(kāi)學(xué)前?的一次新?教師培訓(xùn)?之后我最?后踏上講?臺(tái)成為了?一名教師?。那時(shí)的?興奮難以?言表因?yàn)?最后能夠?站在講臺(tái)?上去實(shí)現(xiàn)?自我的人?生價(jià)值,?把自我所?學(xué)的知識(shí)?傳授給學(xué)?生。轉(zhuǎn)眼?間三個(gè)月?過(guò)去了,?我也漸漸?體會(huì)到了?作為一名?教師的酸?甜苦辣。?這次組?織的新教?師培訓(xùn),?對(duì)我們都?十分有好?處,因?yàn)?我們工作?過(guò)了就能?有切身的?體會(huì)。短?短的五天?培訓(xùn)十分?短暫寶貴?,資料涉?及很多:?有新時(shí)期?師德行為?規(guī)范培訓(xùn)?,教科研?、班主任?工作、少?先隊(duì)工作?專題講座?,還有_?___縣?有效課堂?規(guī)范年綜?述及學(xué)生?心理輔導(dǎo)?與家庭教?育的講座?。在參?培的__?__天時(shí)?光里,我?們過(guò)得充?實(shí)而有好?處。班主?任把我們?的生活、?學(xué)習(xí)都安?排得井井?有條,思?考锝十分?詳盡周到?。使我感?受到了一?個(gè)大家庭?的和諧溫?馨。專家?們?yōu)槲覀?準(zhǔn)備了豐?盛的精神?大餐。我?從中汲取?了更多的?營(yíng)養(yǎng)。變?得更加有?精氣神了?。一、?對(duì)學(xué)校的?前景充滿?了信心,?也對(duì)自我?選取人民?教師的職?業(yè)無(wú)怨無(wú)?悔。在?這次培訓(xùn)?的開(kāi)學(xué)典?禮上,學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)做?了熱情洋?溢的講話?,對(duì)我們?加入到師?專這個(gè)大?家庭表示?了熱烈的?歡迎,也?介紹了學(xué)?校未來(lái)的?完美藍(lán)圖?,并且勉?勵(lì)我們努?力學(xué)習(xí),?認(rèn)真工作?,完成這?次培訓(xùn)的?任務(wù)。這?些都使我?更加對(duì)我?們學(xué)校的?前途充滿?了信心,?也堅(jiān)定了?自我扎根?于人民教?育事業(yè)、?扎根于我?們師專這?片充滿期?望的熱土?的信心。?二、認(rèn)?真學(xué)習(xí)教?學(xué)規(guī)章制?度、常規(guī)?和教學(xué)方?法,做一?名合格的?高校教師?。雖然?在來(lái)到師?專以前,?我已經(jīng)積?累了許多?的工作經(jīng)?驗(yàn),但是?做一名人?民教師,?尤其是一?名高校教?師,對(duì)其?中的許多?工作規(guī)范?和制度還?是十分陌?生的。教?導(dǎo)處的紀(jì)?勇平處長(zhǎng)?給我們?cè)?細(xì)介紹和?講解了我?校的相關(guān)?教學(xué)規(guī)章?制度、常?規(guī)和教學(xué)?方法,并?結(jié)合多年?來(lái)的許多?相關(guān)事例?作為典型?范例。這?些都使我?深受教育?和啟發(fā),?我認(rèn)識(shí)到?要成為一?名合格的?高校教師?不是一件?容易的事?情,如同?其他的工?作部門(mén)一?樣,同樣?有著很多?的規(guī)章制?度要遵守?,同樣要?付出艱巨?的努力。?我認(rèn)識(shí)?到,作為?高校教師?,要有強(qiáng)?烈的工作?職責(zé)心,?務(wù)必堅(jiān)持?教學(xué)領(lǐng)域?的社會(huì)主?義方向,?要以教書(shū)?育人為己?任,要將?傳授知識(shí)?和思想教?育有機(jī)結(jié)?合起來(lái),?寓思想品?德于教學(xué)?之中。同?時(shí),要嚴(yán)?格教學(xué)規(guī)?范和堅(jiān)守?學(xué)校的各?種教學(xué)規(guī)?章制度,?防止教學(xué)?事故的發(fā)?生,從而?確保教學(xué)?任務(wù)的順?利完成。?三、認(rèn)?識(shí)到高校?教學(xué)不僅?僅是一項(xiàng)?工作,更?是一門(mén)藝?術(shù),需要?長(zhǎng)時(shí)光的?積累和摸?索。從?前作為一?名學(xué)生,?對(duì)教師的?工作一向?十分崇敬?,但是對(duì)?如何才能?夠不僅僅?成為一名?合格的教?師,而且?能夠成為?一名優(yōu)秀?的教師還?是缺乏認(rèn)?識(shí)的。鄭?偉鵬老師?以他豐富?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)為我們?做了一次?生動(dòng)的報(bào)?告。他從?高校教師?的構(gòu)成、?對(duì)高校教?學(xué)概念的?認(rèn)識(shí)、教?學(xué)觀念的?轉(zhuǎn)換、大?學(xué)課程資?料的基本?特點(diǎn)、大?學(xué)教學(xué)過(guò)?程的基?本特點(diǎn)等?幾個(gè)方面?做了全面?和深刻的?總結(jié)。透?過(guò)聽(tīng)講和?自我的認(rèn)?真體會(huì),?使我對(duì)高?校教師的?資料和特?點(diǎn)的認(rèn)識(shí)?從模糊到?清晰、從?茫然到豁?然,確實(shí)?感到受益?非淺。?我認(rèn)識(shí)到?,高校教?師的教學(xué)?是一個(gè)教?與學(xué)的相?互關(guān)系,?是一個(gè)教?師和學(xué)生?共同參與?的活動(dòng),?教學(xué)并非?只是教師?簡(jiǎn)單的講?授,而是?一個(gè)教師?主導(dǎo)作用?和學(xué)生能?動(dòng)作用的?有機(jī)統(tǒng)一?。作為?新世紀(jì)的?教師,需?要有一個(gè)?教學(xué)觀念?的深刻轉(zhuǎn)?變,包括?從封閉性?向開(kāi)放性?的轉(zhuǎn)變,?從群體型?到個(gè)性型?的轉(zhuǎn)變,?從權(quán)威型?向民主型?的轉(zhuǎn)變。?這些都要?經(jīng)過(guò)艱苦?的努力和?學(xué)習(xí)。?大學(xué)課程?資料有著?許多的特?點(diǎn),具體?能夠總結(jié)?為以下幾?點(diǎn),一是?前沿性,?二是探究?性,三是?智能性,?四是方法?性。作?為大學(xué)的?教學(xué)過(guò)程?,也是一?門(mén)藝術(shù),?它不僅僅?需要教師?有專業(yè)的?知識(shí),還?需要有獨(dú)?立性、創(chuàng)?造性、實(shí)?踐性的教?學(xué)技巧的?掌握。?我體會(huì)到?要作為真?正合格的?高校教師?,確實(shí)要?付出自我?艱巨的努?力和辛勤?的勞動(dòng),?只有這樣?才能收獲?豐厚的回?報(bào)。四?、觀摩課?堂教學(xué),?結(jié)合自我?的教學(xué)實(shí)?踐,找到?了差距,?也找到了?改善的方?向。這?次培訓(xùn)又?安排了兩?次課堂觀?摩。雖然?是不一樣?的專業(yè),?但是教學(xué)?的方法是?相通的。?從觀摩教?學(xué)中,我?再結(jié)合自?我的教學(xué)?實(shí)踐,找?到了自我?的差距,?認(rèn)識(shí)到自?我在教學(xué)?中許多需?要改善和?提高的地?方。作?為一名新?教師,要?做到為人?師表,我?還有許多?地方要學(xué)?習(xí),我將?以老教師?們?yōu)榘駱?,恪守教?師的職業(yè)?道德,刻?苦鉆研。?在教學(xué)中?,我會(huì)努?力去工作?,豐富自?我,讓自?我成為學(xué)?生學(xué)習(xí)的?引導(dǎo)者、?促進(jìn)者,?而在生活?中成為他?們的朋友?,爭(zhēng)取早?日成為一?名合格的?人民教師?。小學(xué)?教師培訓(xùn)?工作總結(jié)?范本(二?)根據(jù)?年初指定?的教師培?訓(xùn)規(guī)劃,?一年來(lái)我?校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)?真落實(shí)規(guī)?劃內(nèi)容,?在縣教育?局的支持?下,我校?的教師培?訓(xùn)工作取?得了較好?的成績(jī),?現(xiàn)總結(jié)如?下:一?、在時(shí)間?上和經(jīng)費(fèi)?上予以保?障和支持?我校領(lǐng)導(dǎo)?高度重視?教師培訓(xùn)?工作,長(zhǎng)?期堅(jiān)持以?教師的成?長(zhǎng)和發(fā)展?作為教師?教育的根?本出發(fā)點(diǎn)?和落腳點(diǎn)?。首先在?時(shí)間上和?經(jīng)費(fèi)上予?以保障和?支持,我?校今年教?師培訓(xùn)費(fèi)?用達(dá)百分?之九以上?,高出教?師培訓(xùn)經(jīng)?費(fèi)要求的?水平。?二、開(kāi)展?多樣的培?訓(xùn)形式我?校今年主?要開(kāi)展以?校本培訓(xùn)?為基礎(chǔ)的?多種培訓(xùn)?,鼓勵(lì)教?師參加繼?續(xù)教育、?學(xué)術(shù)交流?、學(xué)歷提?高等多種?培訓(xùn)。?、加強(qiáng)班?主任培訓(xùn)?:良好的?教學(xué)秩序?與良好的?學(xué)風(fēng)與班?主任的努?力分不開(kāi)?,建設(shè)一?支過(guò)硬的?班主任隊(duì)?伍是學(xué)校?的一個(gè)工?作重點(diǎn),?因此我校?高度重視?班主任培?訓(xùn)工作,?開(kāi)展了班?主任工作?交流,組?織參加了?榆林市班?主任培訓(xùn)?,提高了?部分班主?任的管理?水平。?、加強(qiáng)英?語(yǔ)教師的?培訓(xùn):根?據(jù)縣教育?局的安排?,四到_?___月?份組織我?校英語(yǔ)教?師參加了?英語(yǔ)教師?培訓(xùn),取?得了較好?的效果,?我校英語(yǔ)?教師教學(xué)?水平總體?上得到了?提高。?3、組織?實(shí)施全校?教師得全?員培訓(xùn),?加強(qiáng)新課?程理念的?學(xué)習(xí):組?織教師開(kāi)?展新課程?、新理念?的培訓(xùn),?學(xué)校積極?創(chuàng)造機(jī)會(huì)?讓老師出?去學(xué)習(xí)參?觀,__?__月份?組織我校?教師__?__人去?縣城學(xué)習(xí)?參觀,學(xué)?習(xí)先進(jìn)的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?和管理經(jīng)?驗(yàn);此外?,根據(jù)年?初指定的?規(guī)劃,開(kāi)?展新理念?、新課程?、新技術(shù)?的全員培?訓(xùn),通過(guò)?培訓(xùn),使?教師樹(shù)立?正確的教?育觀念,?具有良好?的職業(yè)道?德,不斷?完善知識(shí)?結(jié)構(gòu),把?握課程改?革和教學(xué)?改革得最?新動(dòng)態(tài),?適應(yīng)新課?程標(biāo)準(zhǔn)得?要求。?4、加強(qiáng)?計(jì)算機(jī)應(yīng)?用培養(yǎng)我?校有一臺(tái)?計(jì)算機(jī),?組織教師?參加計(jì)算?機(jī)操作培?訓(xùn),目前?我校教師?基本上把?握計(jì)算機(jī)?基本知識(shí)?和操作技?能,不同?程度地利?用計(jì)算機(jī)?進(jìn)行輔助?教學(xué),提?高了將信?息技術(shù)與?課程整合?的能力。?5、督?促教師參?加繼續(xù)教?育培訓(xùn),?基本上完?成了本輪?的繼續(xù)教?育要求。?6、加?強(qiáng)體、衛(wèi)?、藝教師?的培訓(xùn)工?作。多次?派出教師?參加培訓(xùn)?

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