2023學年完整公開課版分子

構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒第一課時微粒的性質(zhì)大千世界，物類繁多。這些宏觀物質(zhì)究竟是由什么構(gòu)成的呢？物質(zhì)是由極微小的，肉眼看不見的微粒構(gòu)成經(jīng)過長期的研究證實：構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子有的物質(zhì)由分子構(gòu)成有的物質(zhì)由原子構(gòu)成有的物質(zhì)由離子構(gòu)成構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒放大2000萬倍的鎢原子圖像IBM公司在鐵的表面移動鐵原子“寫”出的漢字苯分子的圖像將金屬無限分割微粒是真實存在的構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒它們是由不同的微粒構(gòu)成的構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒構(gòu)成物質(zhì)的微粒分子原子離子構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒一個水分子的質(zhì)量約是3×10-26Kg一滴水約有1.67×1021

個水分子問題與思考微粒的特點:1.微粒的質(zhì)量和體積都很小。構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒微粒的性質(zhì)水酚酞水和酚酞濃氨水實驗1說明：水不能使酚酞變紅，氨水能使酚酞變紅。濃氨水水和酚酞實驗2說明：氨水易揮發(fā)；微粒在不斷運動；氨水能使酚酞變紅；（氨水顯堿性）BA構(gòu)成物質(zhì)的基本微?；顒优c探究微粒的性質(zhì)濕的衣服為什么能干？為什么溫度越高干得越快？水分子在不斷運動，運動到空氣中去。溫度越高，分子能量增大，運動速率加快。問題與思考構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒微粒的性質(zhì)2、微粒在不斷運動（溫度越高，微粒運動越快）解釋下列現(xiàn)象：將食鹽加到水中，水變咸了。墻內(nèi)開花墻外香。衣柜中的樟腦片一段時間以后會不見了。構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒微粒的性質(zhì)水與酒精混合前后總體積的變化：取量筒分別量取100mL酒精和水將酒精和水倒入200mL量筒，振蕩，混勻靜置，觀察記錄發(fā)生的現(xiàn)象。水分子、酒精分子互相擠占了對方的空隙。微粒間有空隙構(gòu)成物質(zhì)的基本微?；顒优c探究微粒的性質(zhì)液體分子間的空隙比氣體分子間的空隙＿＿（填“大”或者“小”）小推空注射器與裝水的注射器，那個更容易擠壓？擠壓裝著結(jié)冰的水的注射器呢？構(gòu)成物質(zhì)的基本微?；顒优c探究微粒的性質(zhì)3、微粒間有空隙.

(空隙的大小是可以改變的)★一般來說：固、液體物質(zhì)微?？障遁^小,所以固、液體很難被壓縮；氣體物質(zhì)微?？障遁^大，容易被壓縮?！镂镔|(zhì)熱脹冷縮現(xiàn)象的原因:問題：氣態(tài)的氧氣加壓、降溫后得到液態(tài)氧氣，體積變小。是氧分子體積變小了，還是分子間隔變小了？受熱微?？障蹲兇螅隼湮⒘？障犊s小。構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒微粒的性質(zhì)活動與探究用火柴去點燃實驗現(xiàn)象水酒精白酒不能點燃能燃燒能燃燒4、同種微粒性質(zhì)＿＿，不同種微粒性質(zhì)＿＿。相同不同構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒微粒的性質(zhì)我來選一選1.下列現(xiàn)象不能說明微粒在運動的是()A.濕衣服晾一段時間變干了B.秋天校園內(nèi)飄著桂花香C.2005年3月西北地區(qū)發(fā)生沙塵暴D.食鹽在水中自然溶解C構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒微粒的性質(zhì)這節(jié)課，你有什么收獲呢？回顧與總結(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒1、微粒的質(zhì)量和體積都很小。2、微粒在不斷運動（且溫度越高，運動越快）3、微粒間有空隙，且空隙大小是可以改變的。4、同種微粒性質(zhì)相同，不同種微粒性質(zhì)不同。本課總結(jié)：微粒是真實存在的。微粒的特點：學會利用以上4點解釋生活中的現(xiàn)象構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒回顧與總結(jié)下列現(xiàn)象主要反映了微粒的哪種性質(zhì)？1、給籃球打氣2、打開香水瓶蓋，慢慢的整個房間都充滿了香味。3、油庫附近嚴禁煙火4、溫度計中的水銀會熱脹冷縮

5、1毫升水中約含有3.3×1022個水分子微粒間有空隙，空隙可以改變。微粒在不斷的運動微粒在不斷的運動、同種微粒性質(zhì)相同汞原子的空隙受熱變大，遇冷縮小微粒體積很小構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒隨堂練6、為什么乒乓球變癟后放到熱水中會變鼓？7、為什么夏天劣質(zhì)的啤酒瓶易爆？8、等質(zhì)量同種物質(zhì)不同狀態(tài)，體積是否相同？球內(nèi)氣體受熱，分子空隙變大，使乒乓球脹大氣體受熱，分子空隙變大，內(nèi)部壓力變大，劣質(zhì)酒瓶無法承受，爆裂。不同固態(tài)＜液態(tài)＜氣態(tài)固液氣（一般情況下）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒隨堂練ABC一杯水加入一塊糖的瞬間糖溶解后思考題：解釋以下現(xiàn)象的原因？構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒隨堂練謝謝觀賞第二課時分子及其性質(zhì)1.水通電分解

水H2O通電氫氣

H2+氧氣

O2思考：水又是怎么變成水蒸氣和冰的呢？2.水的三態(tài)變化思考：水在電解時，是怎樣生成氧氣和氫氣的呢？構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒分子及其性質(zhì)水分子氫原子氧原子氧分子氫分子分解重新組合構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒分子及其性質(zhì)水冰水蒸氣加熱冷卻降溫構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒分子及其性質(zhì)化學變化的實質(zhì)：反應物的分子原子生成物的分子生成物分解重新組合構(gòu)成分子間間隙發(fā)生改變物理變化的實質(zhì)：分子本身不變化分子的運動速率改變構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒分子及其性質(zhì)氫氣水分子氫分子氧分子水氧氣構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒分子及其性質(zhì)3.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒。1.同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。2.同樣的幾種原子，如果形成不同的分子，其不同分子的化學性質(zhì)也不相同。如CO與CO2、O2與O3、SO2與SO3等。構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒分子及其性質(zhì)說出構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒的名稱和化學用語。①水②二氧化碳③氨氣④液氧⑤酒精⑥二氧化硫二氧化碳分子CO2水分子氨分子氧分子酒精分子二氧化硫分子H2ONH3O2C2H5OHSO2練一練構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒分子及其性質(zhì)5.把50毫升的水和50毫升的酒精混合后，它們的體積卻小于100毫升。1.每個水分子約為3×10-26kg，而一滴水（1/20g）中含有約1.7×1021個水分子。2.糖放入水中，水甜了，同時糖卻不見了。3.在教室中，能聞到花園中花的香味。4.濕的衣服經(jīng)過晾曬會變干。數(shù)據(jù)和事例：構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒分子及其性質(zhì)2.分子的基本性質(zhì)：（1）分子很小，但卻真實存在；（2）分子之間有空隙；（3）分子在不停的運動，

溫度越高，運動越快

（4）同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒分子及其性質(zhì)⑴打氣筒能將空氣壓入足球內(nèi)

⑵食醋在空氣中放置一段時間后，醋的酸味會變淡

⑶酒精溫度計的液柱隨溫度的升降而升降下列事實說明分子具有什么性質(zhì)？練習：⑷構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒分子及其性質(zhì)練一練用分子的觀點怎樣區(qū)分純凈物和混合物？純凈物混合物由一種分子構(gòu)成由不同種分子構(gòu)成空氣氧氣二氧化碳氫氣冰水構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒分子及其性質(zhì)思考課堂小結(jié)：分子1.定義2.分子的基本性質(zhì)3.表示分子的化學用語5.用分子的觀點區(qū)分混合物和純凈物4.物理變化和化學變化的實質(zhì)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒分子及其性質(zhì)鞏固練習1.分子學說是由

提出的；2．判斷對錯：①空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起。（）②所有的物質(zhì)都是由肉眼看不見的分子構(gòu)成的。（）③氣體、液體的分子在不停地運動，而固體分子則是靜止的。()阿佛加德羅√××構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒分子及其性質(zhì)4.現(xiàn)有①二氧化碳、②硫粉、③空氣、④氧氣、⑤加熱高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物、⑥海水、⑦鐵絲、⑧稀鹽酸⑨蒸餾水等九種物質(zhì)，其中（1）屬于混合物的是（2）屬于純凈物的是