部編版初中道德與法治我們與法律同行課件

律法治第十課第二節(jié)我們與法同同行行律部編版初中道德與法治我們與法律同行PPT課件2部編版初中道德與法治我們與法律同行PPT課件2律法治第十課第二節(jié)我們與法同同行行律部編版初中道德與1一、學(xué)會依法辦事

下面圖片共同反映了什么問題?全國人大立法相關(guān)部門依法行政人民法院公正司法人民群眾遵守法律一、學(xué)會依法辦事下面圖片共同反映2

法律保障人們的幸福生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對法律的尊崇和遵守。公民要做到心中有法律，將法律作為自己行動的準(zhǔn)繩。1、學(xué)會依法辦事的原因法律保障人們的幸福生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們3陳某等人非常無聊，在網(wǎng)上發(fā)布謠言引發(fā)社會的恐慌，公安機(jī)關(guān)依法作出行政拘留的處罰。陳某等人懊悔不已：“不知道在網(wǎng)上說幾句話還違法了。”我們要增強(qiáng)法律意識，自覺學(xué)法、尊法、守法。要知道什么可以做，什么不可以做，要依法辦事。法不可違，違反法律就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。陳某等人的經(jīng)歷給我們的啟示有哪些？陳某等人非常無聊，在網(wǎng)上發(fā)布謠言引發(fā)社會的恐慌，公安4小宇的爸爸原來是一家公司的老板，因債務(wù)問題公司宣布破產(chǎn)。由于一時(shí)找不到合適的工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就對小宇的媽媽非打即罵。每當(dāng)小宇哭著懇求爸爸不要打罵媽媽時(shí)，爸爸就沖小宇撒氣。一天，小宇放學(xué)回家，爸爸又喝得酩酊大醉，對小宇的媽媽破口大罵，小宇很害怕……小宇的爸爸原來是一家公司的老板，因債務(wù)問題公司宣布破產(chǎn)。由于51小宇的爸爸的行為對嗎？為什么？2你認(rèn)為小宇應(yīng)該怎樣做？請從下面的做法中選擇并說明理由。A.小宇和媽媽一起將爸爸打成了重傷。B.小宇很害怕，躲在同學(xué)家里。C.小宇撥打了報(bào)警電話。1小宇的爸爸的行為對嗎？為什么？2你認(rèn)為小宇應(yīng)該怎樣做？請從62、如何做到依法辦事？

患者李某的家屬與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院發(fā)生糾紛，他們圍堵醫(yī)院，設(shè)靈堂、放哀樂、扯條幅，嚴(yán)重影響了市民的就診秩序和醫(yī)院的正常秩序。警方以李某等人涉嫌聚眾擾亂社會秩序罪，依法對31名違法行為人予以處理。其中，刑事拘留10人，取保候?qū)?人，行政拘留17人。你認(rèn)為李某家屬是合理表達(dá)訴求嗎？他們應(yīng)該怎樣做？2、如何做到依法辦事？患者李某的家屬與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院發(fā)生糾7（1）依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。（1）依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)8中學(xué)生小宇在放學(xué)路上，被幾名男生堵截。他們惡狠狠地向小宇要錢，小宇說沒錢。隨后他們便開始搜小宇的口袋，掏出所有錢，往小宇的頭上拍了一巴掌說：“你要是告訴別人，小心點(diǎn)兒！”你認(rèn)為小宇應(yīng)該采取哪種方式應(yīng)對不法侵害？為什么？中學(xué)生小宇在放學(xué)路上，被幾名男生堵截。他們惡狠狠地向小宇要錢9忍氣吞聲死打硬拼打擊報(bào)復(fù)先妥協(xié)，事后報(bào)警助長不法分子的囂張氣焰可能再次受到侵害可能會造成身體受傷害、錢財(cái)也損失可能會傷害對方或兩敗俱傷保護(hù)自己不受侵害，容易維權(quán)不能維權(quán)可能會造成新的違法犯罪的發(fā)生可以維權(quán)

影響

結(jié)果

做法忍氣吞聲死打硬拼打擊報(bào)復(fù)先妥協(xié)，助長不法分子的可能再次可能會10維權(quán)途徑訴訟向人民法院提起訴訟非訴訟投訴調(diào)解裁決仲裁復(fù)議申訴法律服務(wù)和法律援助維權(quán)途徑訴訟向人民法院提起訴訟非訴訟投訴調(diào)解裁決仲裁復(fù)議申訴11（2）依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守著、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。（2）依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社12

靠黨和國家政府，靠社會，更要靠人民。建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。完成建設(shè)法治中國的目標(biāo)要靠誰?習(xí)近平總書記：全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家。靠黨和國家政府，靠社會，更要靠人民。建設(shè)法治中國是13二、樹立法律信仰信仰?

是執(zhí)著的堅(jiān)守和不變的追求，代表著敬畏、信賴和推崇。

行動上的敬畏，源于思想上的崇敬，人人守法，首先要人人信法，依法辦事，首先要信仰法律。二、樹立法律信仰信仰?是執(zhí)著的堅(jiān)守和不變的追求，代表141、為什么要樹立法律信仰？（3）當(dāng)法律真正成為我們的信仰時(shí)，才會充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值，發(fā)揮應(yīng)有的功能。（1）建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。（2）法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。1、為什么要樹立法律信仰？（3）當(dāng)法律真正成為我們的信仰時(shí)，152、如何樹立法律信仰？一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。

——盧梭2、如何樹立法律信仰？一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在16我們要樹立法律信仰，發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。當(dāng)法律至上成為我們的真誠信仰時(shí)，法治精神就會銘刻在我們心中。我們要樹立法律信仰，發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守17把12車道變成5車道兩棟“釘子戶”被洪德立交橋呈360度包圍，成為奇特的“圈中樓”景觀?！搬斪討簟爆F(xiàn)象法律信仰的缺失把12車道變成5車道兩棟“釘子戶”被洪德立交橋呈360度包18你是一個(gè)有法律信仰的人嗎？看看以下這些法律，你是否自覺遵守了。你是一個(gè)有法律信仰的人嗎？看看以下這些法律，你是否自覺遵守了19教育法第四十三條受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（四）遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。教育法第四十三條受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：20旅游者在旅游活動中應(yīng)當(dāng)遵守社會公共秩序和社會公德，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰，愛護(hù)旅游資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，遵守旅游文明行為規(guī)范。旅游法第十三條旅游者在旅游活動中應(yīng)當(dāng)遵守社會公共秩序和社會公德，尊重當(dāng)?shù)氐?1家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。老年人權(quán)益保障法第十八條第一款家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。老年22部編版初中道德與法治我們與法律同行PPT課件23

人們道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識和自覺性，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。3、法治時(shí)代，需要道德。人們道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識和自覺性，24我們不僅要宣傳法律，加大執(zhí)法力度還要加強(qiáng)公民思想道德教育我們不僅要宣傳法律，加大執(zhí)法力度254、增強(qiáng)法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。4、增強(qiáng)法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。26

推進(jìn)法治中國建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，作為國家未來的建設(shè)者，我們要努力為建設(shè)法治中國貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)習(xí)法律方面，我打算：在遵守法律方面，我打算：在依法維權(quán)方面，我打算：推進(jìn)法治中國建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，作為國家未來271.熟悉校園環(huán)境，通過了解校園的空間布局和相關(guān)設(shè)施，認(rèn)識與自己校園生活密切相關(guān)的設(shè)施或場所，能利用這些設(shè)施解決問題。2.通過“校園探秘”活動，激發(fā)主動探索的興趣，學(xué)會文明有序地探索校園環(huán)境，逐步產(chǎn)生親近、熱愛新學(xué)校的感情。3.通過交流新年祝福的方式，向自己、親人、朋友等表達(dá)美好的祝愿和問候，同時(shí)表達(dá)感謝之情。4.通過完成新年心愿卡，表達(dá)自己對新年的憧憬，激發(fā)積極