五年級下冊綜合實踐活動導(dǎo)學(xué)案-道德講堂進校園友善互助共傳承 全國通用

五年級下冊綜合實踐活動導(dǎo)學(xué)案-道德講堂進校園，友善互助共傳承活動背景在當前社會，道德教育逐漸成為熱門話題。尤其是在學(xué)校教育中，道德課程也越來越受到重視。但是，僅僅在課堂中學(xué)習(xí)是不夠的，學(xué)生需要在實踐中體會道德，融入生活中。為此，五年級下冊綜合實踐活動，以“道德講堂進校園，友善互助共傳承”為主題，旨在通過講座、討論、實踐等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)愛他人、積極參與實踐，進一步加強道德教育，營造良好的人際交往氛圍?；顒幽繕吮敬尉C合實踐活動的主要目標有：發(fā)展學(xué)生的社會責(zé)任感和團隊精神。提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)健康的人際關(guān)系。提高學(xué)生的語言表達能力和溝通能力，并發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀講解員。建立和諧、友善、互助的校園環(huán)境，鼓勵學(xué)生積極參與實踐活動。活動時間和地點時間：每周三下午15:00-17:00地點：學(xué)校圖書館活動流程安排時間活動內(nèi)容15:00-15:10活動開幕式15:10-15:40嘉賓講座，主題：“友善互助共傳承”15:40-16:00討論交流，共同探討道德行為16:00-16:30實踐活動，以小組為單位完成任務(wù)16:30-16:50講解員評選，評選出優(yōu)秀的講解員16:50-17:00活動總結(jié)和閉幕式活動內(nèi)容詳解活動開幕式在活動開始前，組織方將準備好音樂節(jié)目、派發(fā)宣傳材料，并簡要介紹本次活動的主題和目的。同時，鼓勵學(xué)生盡可能積極參與活動，提高整體的活動氛圍。嘉賓講座請可靠的嘉賓講解“友善互助共傳承”的主題。嘉賓可從宏觀上比如講述“為什么我們要友善互助共傳承？”，關(guān)注和諧社會的建設(shè)；也可從微觀上例如“在我們生活中，如何體現(xiàn)友善互助共傳承？”，以點帶面的方式來進行講解。發(fā)言過程中需要注意語言簡潔、明晰，可以輔以案例、圖片等舉例說明，讓聽眾容易理解和接受。討論交流活動組織者會將一些道德情境編成故事或提出一些命題，讓小組們進行討論并呈現(xiàn)出自己的觀點。鼓勵學(xué)生積極參與，并充分展示自己的交流能力和思維能力。在發(fā)言中，要注意尊重他人，不批判別人的觀點，依據(jù)事實進行討論。實踐活動組委會根據(jù)學(xué)校實際情況設(shè)計了一系列實踐活動，內(nèi)容包括清潔環(huán)境、捐贈公益機構(gòu)、幫助老年人等。學(xué)生可以根據(jù)自身興趣、特長和意愿選擇一個小組參與實踐活動，以小組為單位完成任務(wù)。站在實踐活動場地的正中央，組委會會為學(xué)生們提供講解練習(xí)環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生在活動現(xiàn)場主動發(fā)揮，展示自己的講解技巧，讓其他學(xué)生從中獲益。講解員評選對于積極參與的學(xué)生，活動組織者會在現(xiàn)場進行評選優(yōu)秀講解員的活動，為學(xué)生們提供一個展示自己的平臺，在評選中，會注重評價學(xué)生的講解技巧、表達能力和語言清晰度等方面?；顒涌偨Y(jié)和閉幕式在整個活動結(jié)束后，對活動進行回顧和總結(jié)，認真聽取學(xué)生的反饋意見，并對今后的活動進行改進和完善。在閉幕式上，可以頒發(fā)獎項，表揚優(yōu)秀的學(xué)生和小組，并對所有參與活動的學(xué)生表示感謝和祝愿?；顒右笠髮W(xué)生按時參加活動，缺席情況需提前請假。要求學(xué)生積極參與討論，認真做好小組任務(wù)，發(fā)揮團隊精神。要求學(xué)生語言表達清晰、準確、流暢，尊重其他人的意見?；顒有牡帽敬挝迥昙壪聝跃C合實踐活動“道德講堂進校園，友善互助共傳承”，為學(xué)生們提供了一個與社會融合和相互溝通的平臺，增強了學(xué)生社會責(zé)任感