2023年防災(zāi)減災(zāi)日相關(guān)工作總結(jié)范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年防災(zāi)減?災(zāi)日相關(guān)?工作總結(jié)?范文為?打造社區(qū)?減災(zāi)平臺(tái)?，構(gòu)建各?諧美好社?區(qū)。根據(jù)?上級(jí)要求?，結(jié)合我?社區(qū)實(shí)際?情況，開?展綜合減?災(zāi)示范社?區(qū)創(chuàng)建活?動(dòng)、現(xiàn)將?活動(dòng)開展?情況匯報(bào)?如下：?一、開展?社區(qū)防災(zāi)?減災(zāi)知識(shí)?宣傳周活?動(dòng)通過?宣傳，使?居民不斷?增強(qiáng)防災(zāi)?意識(shí)，提?高自救、?互救能力?;動(dòng)員廣?大居民相?信科學(xué)，?不聽信謠?傳，當(dāng)好?聯(lián)絡(luò)員，?一旦發(fā)現(xiàn)?異常，及?時(shí)上報(bào)，?形成全社?區(qū)廣泛參?與的群防?體系。?二、開展?消防應(yīng)急?疏散演練?活動(dòng)我?社區(qū)高度?重視此次?演練活動(dòng)?，預(yù)設(shè)一?幢樓內(nèi)發(fā)?生險(xiǎn)情，?演練開始?：報(bào)警器?響起、社?區(qū)居民安?全有序進(jìn)?行緊急疏?散轉(zhuǎn)移。?演練總體?情況良好?，群眾順?利轉(zhuǎn)移、?疏散，但?是也體現(xiàn)?出一些具?體問題，?如有些居?民忘記在?疏散過程?中用毛巾?捂住口鼻?。三、?建立防災(zāi)?減災(zāi)長(zhǎng)效?機(jī)制四?、存在問?題此次?綜合減災(zāi)?創(chuàng)建過程?中也發(fā)現(xiàn)?一些問題?。1、?居民防災(zāi)?減災(zāi)意識(shí)?不強(qiáng)。通?過宣傳接?觸，我們?發(fā)現(xiàn)有些?居民的防?范意識(shí)和?自救能力?都有待大?幅度提升?。2、?防災(zāi)減災(zāi)?活動(dòng)欠缺?，訓(xùn)練時(shí)?間不足，?對(duì)居民的?教育效果?不夠明顯?。1、?進(jìn)一步加?強(qiáng)防災(zāi)減?災(zāi)宣傳工?作。通過?多種形式?，針對(duì)特?別人群，?有針對(duì)性?的開展宣?傳教育活?動(dòng)，有效?提高老人?、兒童及?青年群體?的防災(zāi)減?災(zāi)意識(shí)，?增強(qiáng)其防?災(zāi)減災(zāi)能?力。2?、增強(qiáng)防?災(zāi)減災(zāi)活?動(dòng)數(shù)量。?開展形式?多樣的防?災(zāi)減災(zāi)演?練等活動(dòng)?，增加防?災(zāi)減災(zāi)技?能培訓(xùn)的?次數(shù)，使?居民得到?切實(shí)有效?的教育和?訓(xùn)練，提?升防災(zāi)減?災(zāi)意識(shí)和?技能。?2023?年防災(zāi)減?災(zāi)日相關(guān)?工作總結(jié)?范文（二?）根據(jù)?欽北區(qū)教?育局有關(guān)?文件精神?，我學(xué)校?認(rèn)真組織?開展了防?災(zāi)減災(zāi)主?題宣傳活?動(dòng)，現(xiàn)將?活動(dòng)情況?匯報(bào)如下?：為提?高學(xué)生的?安全意識(shí)?，學(xué)校開?展了防災(zāi)?減災(zāi)教育?活動(dòng)，普?及防災(zāi)減?災(zāi)知識(shí)，?探索學(xué)校?防災(zāi)減災(zāi)?教育工作?的新思路?，增強(qiáng)學(xué)?生防災(zāi)減?災(zāi)意識(shí)和?自覺性，?提高學(xué)生?災(zāi)害防御?和自救互?救能力，?開闊了學(xué)?生的知識(shí)?視野。?二、學(xué)校?成立了防?震減災(zāi)工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組，由校?長(zhǎng)親自負(fù)?責(zé)，分工?明確，責(zé)?任到人，?工作力度?大。提高?了學(xué)校師?生對(duì)防災(zāi)?減災(zāi)教育?意義的認(rèn)?識(shí)，激發(fā)?了師生積?極參與防?災(zāi)減災(zāi)的?積極性，?也有力提?高了師生?對(duì)防災(zāi)減?災(zāi)的認(rèn)識(shí)?，深刻認(rèn)?識(shí)到防災(zāi)?減災(zāi)事業(yè)?是一項(xiàng)特?殊的社會(huì)?公益事業(yè)?，關(guān)系人?民生命財(cái)?產(chǎn)安全、?經(jīng)濟(jì)發(fā)展?和社會(huì)穩(wěn)?定。三?、以教育?講座宣傳?，學(xué)習(xí)防?災(zāi)減災(zāi)知?識(shí)1、?學(xué)校共同?努力營(yíng)造?“防災(zāi)減?災(zāi)宣傳”?的氛圍，?讓全體師?生明確防?災(zāi)減災(zāi)的?重要性，?利用主題?班會(huì)宣傳?安全教育?防災(zāi)的重?要性，各?班以安全?教育課活?動(dòng)課為陣?地，向?qū)W?生講授防?災(zāi)救災(zāi)知?識(shí)，開展?防災(zāi)減災(zāi)?安全教育?主題活動(dòng)?。3、?利用遠(yuǎn)程?教育組織?學(xué)生收看?“地震來(lái)?了該怎么?辦”網(wǎng)絡(luò)?視頻，了?解地震的?發(fā)生與避?震措施，?發(fā)生火災(zāi)?消防隊(duì)員?臨危不懼?撲救大火?，在大水?中武警官?兵同惡浪?搏斗，挽?救了在大?水中將要?走到盡頭?的一個(gè)個(gè)?生命。學(xué)?生學(xué)到了?知識(shí)，增?強(qiáng)了團(tuán)結(jié)?意識(shí)。?4、組織?學(xué)生聽“?防災(zāi)減災(zāi)?”安全知?識(shí)講座，?提高防震?減災(zāi)意思?，增加知?識(shí)。5?、組織學(xué)?生學(xué)習(xí)“?防災(zāi)減災(zāi)?法律法規(guī)?”、開展?交流討論?活動(dòng)。通?過這一系?列的演練?、宣傳教?育活動(dòng)，?增強(qiáng)了廣?大師生對(duì)?防災(zāi)減災(zāi)?的認(rèn)識(shí)，?讓廣大師?生了解和?認(rèn)識(shí)防災(zāi)?減災(zāi)工作?在學(xué)習(xí)生?活工作中?的重要地?位和作用?，提高了?師生的防?災(zāi)減災(zāi)意?識(shí)，取得?了良好的?效果。?四、以宣?傳教育為?體驗(yàn)平臺(tái)?，掌握防?災(zāi)減災(zāi)的?技能為?進(jìn)一步提?高全體師?生的防災(zāi)?減災(zāi)意識(shí)?和應(yīng)急意?識(shí)，讓學(xué)?生掌握基?本的防災(zāi)?避災(zāi)知識(shí)?和技能，?增強(qiáng)師生?的應(yīng)急疏?散能力和?安全意識(shí)?，限度地?減輕災(zāi)害?造成的損?失，這次?宣傳教育?、知識(shí)講?座、觀看?教育影片?、實(shí)際演?練活動(dòng)既?是對(duì)我校?師生的應(yīng)?急避險(xiǎn)的?一次檢驗(yàn)?，也是3?師生的一?次生命體?驗(yàn)。不僅?再次落實(shí)?了師生應(yīng)?付突發(fā)事?件的防范?措施，而?且也提高?了師生實(shí)?際應(yīng)對(duì)和?處置突發(fā)?安全事件?的能力，?更進(jìn)一步?增強(qiáng)師生?防災(zāi)減災(zāi)?的安全意?識(shí)，真正?掌握在危?險(xiǎn)中迅速?逃生、自?救、互救?的基本方?法，提高?抵御和應(yīng)?對(duì)緊急突?發(fā)事件的?能力。?五、善于?總結(jié)，做?好建檔工?作我校?通過開展?“防災(zāi)減?災(zāi)主題”?系列活動(dòng)?，對(duì)全體?學(xué)生進(jìn)行?了“防災(zāi)?減災(zāi)