健康檔案管理制度范文（四篇）VIP

第4頁共4頁健康檔案?管理制度?范文一?、設立健?康檔案資?料柜，以?戶為單位?，為家庭?和居民建?立健康檔?案。二?、健康檔?案要集中?保管，按?行政村名?和編號順?序存放，?保持整潔?、美觀和?規(guī)范有序?，逐漸實?行計算機?化管理。?三、責?任醫(yī)生要?對健康檔?案進行按?照___?_歲以老?人、困難?群體、兒?童、孕產?婦、慢性?病人進行?分類專冊?登記，檔?案盒要目?錄和分類?信息登記?。四、?定期開展?隨訪工作?，每年免?費隨訪_?___次?，結合參?加合作醫(yī)?療農村居?民和育齡?已婚婦女?兩年一次?的健康體?檢，以及?兒童預防?接種和體?檢、孕產?婦系統(tǒng)管?理和常見?婦女病檢?查、臨床?診斷治療?、職業(yè)體?檢和健康?隨訪服務?等資料內?容，及時?記錄在健?康檔案中?，對體檢?和隨訪發(fā)?現(xiàn)的健康?問題，進?行有針對?性的以健?康教育為?重點的健?康干預。?五、各?科醫(yī)師應?及時登記?已經獲取?的各種信?息，并進?行分析統(tǒng)?計，及時?反饋，以?便及時納?入該居民?本人的健?康檔案;?凡居民因?大病轉上?級醫(yī)院住?院時允許?隨帶健康?檔案，出?院后繼續(xù)?交本院保?管并及時?將本次住?院概況記?入檔案。?六、非?本院衛(wèi)生?專業(yè)技術?人員，不?得隨意翻?閱已經建?檔的各種?資料。?健康檔案?管理制度?范文（二?）1.?學校學生?健康檔案?管理，是?學校管理?體制的重?要組成部?分，也是?學校對學?生進行德?智體全面?考核的一?項重要內?容，為保?障學生受?教育的權?益，明確?學校在學?生健康管?理方面的?責任，深?化學校教?育管理體?制改革，?完善學生?在校期間?的健康管?理，消除?安全隱患?，特制定?本制度。?2.本?制度適用?的學生范?圍。我校?在校學生?。3.?體檢分為?新生入學?體檢，每?學年的健?康體檢。?新生入學?體檢所涉?及的與學?籍管理的?有關異常?健康情況?，學校必?須如實上?報有關部?門，不得?拖延、漏?報、瞞報?，新生入?學體檢中?發(fā)現(xiàn)異常?時，學校?應當在有?效時間內?進行復核?，經學校?定點醫(yī)院?診斷不宜?在校學習?的，學校?將疾病診?斷及處理?建議提交?給基礎教?育科，由?基礎教育?科返回意?見后，教?務處根據(jù)?規(guī)定辦理?休學。?4.學校?按教育部?門規(guī)定每?學年對在?校學生進?行常規(guī)健?康體檢后?，應建立?體檢健康?檔案5?.學生體?檢后，學?校及時匯?總、上報?體檢數(shù)據(jù)?給上級主?管部門，?并對學生?存在健康?問題進行?分析，制?定預防措?施，有針?對性地對?開展促進?學生健康?的各項工?作。健?康檔案管?理制度范?文（三）?一、居?民健康檔?案是社區(qū)?衛(wèi)生服務?中心（站?）進行衛(wèi)?生保健服?務與流行?病學調查?的基礎資?料，是社?區(qū)全科醫(yī)?師工作的?一項重要?依據(jù)。?二、居民?健康檔案?是在生物?社會醫(yī)學?模式指導?下，為社?區(qū)居民提?供連續(xù)性?、綜合性?、協(xié)調性?全程服務?的動態(tài)記?錄。對社?區(qū)衛(wèi)生服?務的評價?、科研、?醫(yī)學教育?及司法具?有重要意?義，必須?認真如實?填寫。?三、對填?寫健康檔?案的醫(yī)務?人員應進?行培訓。?按統(tǒng)一的?規(guī)范來描?述記錄，?內容要真?實可靠；?符合邏輯?，不得隨?意涂改。?如有改動?，責任者?必須簽字?，以示負?責。做到?字跡清晰?，格式規(guī)?范統(tǒng)一。?四、居?民健康檔?案應由社?區(qū)全科醫(yī)?師負責填?寫，做到?及時收集?、及時記?錄，統(tǒng)一?編號，歸?檔保管，?以便查閱?。并應逐?步輸入計?算機、系?統(tǒng)管理。?五、居?民健康檔?案具有醫(yī)?療保密性?，未經準?許不得隨?意查閱和?外借。?六、健康?檔案存放?處要做到?防火、防?潮、防光?、防蟲蛀?、防鼠咬?，應妥善?保存。?健康檔案?管理制度?范文（四?）一、?建立健全?學生健康?檔案管理?制度，建?立學生個?人健康卡?，對學生?定朝進行?健康檢查?，對所獲?數(shù)據(jù)歸類?整理，隨?時向學校?領導匯報?或者提供?學生身體?素質方面?的情況或?資料。?二、開展?衛(wèi)生常識?教育，搞?好衛(wèi)生宣?傳，向師?生介紹衛(wèi)?生保健、?除害滅病?等方面知?識，教育?學生養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生習慣。?三、定?期開展常?見病、多?發(fā)病、傳?染病的調?查與預防?工作。做?好學生生?長發(fā)育、?營養(yǎng)等方?面的調查?與統(tǒng)計工?作。四?、抓好師?生的衛(wèi)生?保健工作?，對師生?小傷小病?，能及時?處理和治?療。協(xié)助?領導做好?教職工的?計劃生育?工作。?五、建立?教職工健?康檔案，?掌握教職?工的身體?健康情況?，指導教?職工防病?治病。及?時為新調?進教職工?辦理醫(yī)療?卡。六?、負責督?促學生清?掃教室和?清潔區(qū)，?檢查環(huán)境?衛(wèi)生情況?，開展衛(wèi)?生評比工?作。加強