七年級下冊生物重點(diǎn)知識點(diǎn)

Word第第頁七年級下冊生物重點(diǎn)知識點(diǎn)七班級下冊生物重點(diǎn)學(xué)問點(diǎn)

1.19世紀(jì)，進(jìn)化論的建立者達(dá)爾文提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿。

2.四種現(xiàn)代類人猿：大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩。

3.由于環(huán)境的轉(zhuǎn)變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的改變，使得部分古猿進(jìn)化成如今人。

4.男性的主要生殖器官是睪丸，睪丸的功能是產(chǎn)生精子并分泌雄性激素;

5.女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素。

6.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它位于胸腔內(nèi)，左右各一個(gè)，左肺有兩葉，右肺有三葉。一分種大約呼吸16次。肺的基本單位是肺泡。

7.肺適于氣體交換的特點(diǎn)是：肺泡外面包圍著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞。

8.肺泡與血液的氣體交換：肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí)血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡。

9.血液由血漿和血細(xì)胞組成。血液具有運(yùn)輸、防備和愛護(hù)的功能，被稱為流淌的組織。

10.血液分層后，上層淡黃色的半透亮液體是血漿。下層是紅細(xì)胞，呈紅色;白細(xì)胞和血小板在兩層交界處，很薄，呈白色

11.血漿的主要作用是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸維持人體生命活動所需要的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。

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諧音串記法

(1)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中有關(guān)細(xì)胞膜的記憶：線葉雙無心糖。

即：線粒體、葉綠體有雙層膜，沒有膜結(jié)構(gòu)的是中心體和核糖體。

(2)原核生物、真核生物中易混的單細(xì)胞生物區(qū)分記憶原核生物：一(衣原體)支(支原體)細(xì)(細(xì)菌)藍(lán)(藍(lán)藻)

子真核生物：一(衣藻)團(tuán)(藻)酵母(菌)發(fā)霉(菌)了。

口訣記憶

將生物學(xué)學(xué)問編成“〔順口溜〕”，生動好玩，印象深刻，不易遺忘。例如：推斷遺傳病的顯性或隱性關(guān)系：

無(病)中生有(病)為隱性(遺傳病)

有(病)中生無(病)為顯性(遺傳病)

學(xué)校生學(xué)好生物的方法和技巧有哪些

1用生物學(xué)的基本觀點(diǎn)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)習(xí)

樹立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)，可以更快速更精確地學(xué)習(xí)生物學(xué)學(xué)問。所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，要留意樹立以下生物學(xué)觀點(diǎn)：第一個(gè)是生命物質(zhì)性觀點(diǎn)，生物體由物質(zhì)組成，一切生命活動都有其物質(zhì)基礎(chǔ);其次個(gè)是結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)，包括兩層意思：

一是有肯定的結(jié)構(gòu)就必定有與之相對應(yīng)功能的存在;二是任何功能都需要肯定的結(jié)構(gòu)來完成;第三個(gè)是生物的整體性觀點(diǎn)，系統(tǒng)論有一個(gè)重要的思想，就是整體大于各部分之和，這一思想完全適合生物領(lǐng)域。不管是細(xì)胞水平、組織水平、器官水平，還是個(gè)體水平，甚至包括種群水平和群落水平，都表達(dá)出整體性的特點(diǎn)。

2該背就要背

無論是文科還是理科，都少不了要背誦的內(nèi)容。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)有相應(yīng)的公式，地理有地圖，而生物需要背誦的內(nèi)容就相對冗雜。其實(shí)只要上課聽講足夠認(rèn)真，概念理解較為透徹，背誦不會太難，只需要多多重復(fù)。

剛開頭背的時(shí)候，可以先結(jié)合著圖進(jìn)行復(fù)述，再與課本原話進(jìn)行對比，找出自己說的不規(guī)范的地方，然后把課本上的原話背下來;考前突擊的背誦，則要一遍一遍重復(fù)課本上的原話，力求語言表達(dá)精確。

考試是要落實(shí)到筆上，所以，背的時(shí)候同時(shí)也要進(jìn)行