旅游文化文本中的詩(shī)詞翻譯課件

旅游文化文本中古典詩(shī)詞的翻譯旅游觀光的過(guò)程也是旅游者經(jīng)歷文化、體驗(yàn)文化、欣賞文化的過(guò)程,文化因素滲透在現(xiàn)代旅游活動(dòng)的各個(gè)方面。旅游文化文本中古典詩(shī)詞的翻譯旅游觀光的過(guò)程也是旅游者經(jīng)歷文化1一.刪減不譯“煙水蒼茫月色迷,漁舟晚泊棧橋西。乘涼每至黃昏后,人依欄桿水拍堤?！边@是古人贊美青島的詩(shī)句。青島市一座風(fēng)光秀麗的海濱城市,夏無(wú)酷暑,冬無(wú)嚴(yán)寒。西起膠州灣入海處的團(tuán)島,東至嶗山風(fēng)景區(qū)的下清宮,綿延80多華里的海濱組成了一幅絢爛多彩的長(zhǎng)軸畫(huà)卷。譯文:Qingdaoisabeautifulcoastalcity.Itisnothotinsummerandnotcoldinwinter.The40-km-longsceniclinebeginsfromTuanIslandatthewestendtoXiaqingGongofMountLaoattheeastend.一.刪減不譯“煙水蒼茫月色迷,漁舟晚泊棧橋西。乘涼每至黃昏2二.翻譯策略1.移植法2.嫁接法3.修剪法4.培基法二.翻譯策略1.移植法31.移植法直譯：漢英語(yǔ)言文本在語(yǔ)言風(fēng)格，語(yǔ)篇構(gòu)成方面相似花徑公園是廬山旅游景點(diǎn)的一顆明珠,唐朝大詩(shī)人白居易在此游覽時(shí)曾寫(xiě)下:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。”的著名詩(shī)篇。譯文:TheFloralPathParkisapearlamongMt.Lushan’sscenicspots.BaiJuyi,afamouspoetoftheTangDynasty,aftervisitingthepath,wroteafamouspoem:InAprilalltheflowersarewithered.Butthepeachflowersnearthemountaintemplesareinfullbloom.Longregrettingthatspringhaspassed.SurprisedIseethatspringreappearshere.1.移植法直譯：漢英語(yǔ)言文本在語(yǔ)言風(fēng)格，語(yǔ)篇構(gòu)成方面相似42.嫁接法

桂林山水甲天下。譯文:Eastorwest,GuilinlandscapeisBest.套用“Eastorwest,homeisbest.”既產(chǎn)生了名句效應(yīng),又準(zhǔn)確無(wú)誤地傳達(dá)了原句的涵義,可謂漢詩(shī)英譯中的神來(lái)之筆。2.嫁接法

桂林山水甲天下。53.修剪法修剪法：即刪繁就簡(jiǎn)樂(lè)山水光山色獨(dú)特,地理環(huán)境優(yōu)越,素有“綠楊?yuàn)A岸水平鋪”之稱,舉行龍舟競(jìng)渡得天獨(dú)厚。譯文:Famousforits“tranquilriverfringedwithrichvegetation”,LeshaninSichuanProvincehastheidealsettingforitsDragonBoatFestival.原文想表達(dá)的意思無(wú)非是“樂(lè)山山水極佳,乃龍舟賽理想之地”。3.修剪法修剪法：即刪繁就簡(jiǎn)64.培基法

培基法：即培養(yǎng)基礎(chǔ)，譯者對(duì)原文信息進(jìn)行了一定的篩選,重組甚至改寫(xiě)。

揚(yáng)州，享有“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”、“腰纏十萬(wàn)貫，騎鶴下?lián)P州”的美譽(yù)”。

FamousTangDynastypoetLiBaipraised,inoneofhisfamouspoems,thebeautyofYangzhouinMarchas“Yangzhouinspringgreenwithwillowsandredwithflowers.”Anotherwidelycirculatedpoemexplicitlyexpressedpeople’sgreatestaspirationinlifeas“flyingtoYangzhouonthebackofaheavenlycranewithahugefortuneinpocket.”4.培基法

培基法：即培養(yǎng)基礎(chǔ)，譯者對(duì)原文信息進(jìn)行了一定的篩7許淵沖標(biāo)準(zhǔn),“三美”:音美、形美、意美;“三化”:深化、淺化、等化,李白《送孟浩然之廣陵》:MyfriendhasleftthewestwheretheYellowCranetowers,//ForYangzhouinspringgreenwithwillowsandredwithflowers.//Hislesseningsa