五年級數(shù)學(xué)上冊《小數(shù)乘整數(shù)》課件(蘇教版)

蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)乘整數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)乘整數(shù)1教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在具體情境中探索并初步掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，會用豎式進(jìn)行計算。2、使學(xué)生在探索計算方法的過程中，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)初步的抽象、概括及合情推理能力，感受數(shù)學(xué)探索活動的樂趣。3、在解決實際問題中體會數(shù)學(xué)計算在生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：2

星期天，王老師和李老師一起去超市購物，請同學(xué)幫她們算算分別用了多少錢。接著出示題目：（1）李老師買一雙棉拖鞋9.8元和一瓶色拉油12.6元，共用去多少元？(2)王老師買3盒巧克力，每盒巧克力12元，共用去多少元？星期天，王老師和李老師一起去超市購物，請同學(xué)幫3夏天西瓜每千克0.8元冬天西瓜每千克2.35元夏天西瓜每千克0.8元冬天西瓜每千克2.35元40.8×3———2

4←1

←1

.0.8←1←1.5

2.35×3————7.052.356

2.35×3————7.052.357

2.35×3————705←2

←2

.2.35←2←2.8試一試：猜一猜下列算式的積各是幾位小數(shù)？用計算器驗證一下。

4.76×122.8

×53103

×0.25試一試：4.76×129判斷：

(1)、下面的計算，積的小數(shù)點(diǎn)位置正確嗎？

0.12×4=4.8

(2)、在愛心捐款活動中，五年級同學(xué)決定把收廢品的錢捐給希望小學(xué)，共收集了廢品32千克，每千克0.84元。

0.84×32=2688元

判斷：10練一練

第1題

3.7

0.18

×

5

×

5

￣￣￣

￣￣￣

46

35

×1.3

×0.24

￣￣￣

￣￣￣

練一練第1題3.711熊貓貝貝開了家水果超市，但它用來算賬的計算器壞了，計算器的顯示屏上顯示不出小數(shù)點(diǎn)，你能幫它算出下列算式的結(jié)果嗎？

已知：148×23=3404，那么：14.8×23=

148×0.23=

148×2.3=

1.48×23=熊貓貝貝開了家水果超市，但它用來算賬的計算器12貝貝水果店的生意真好，沒兩天水果快賣完了，貝貝要開車到200千米處的農(nóng)場去批水果。示題：汽車的油箱里有25千克汽油，每千克汽油可供汽車行駛6.8千米。他中途要加油嗎？

貝貝水果店的生意真好，沒兩天水果快賣完了，貝貝要開車13

2008年6月，就是北京奧運(yùn)會前。為慶祝奧運(yùn)會上海有位大學(xué)生很有創(chuàng)意，獨(dú)自一人騎自行車從上海出發(fā)去北京，每天約行92.4千米，經(jīng)過15天到達(dá)北京。而且還帶著一份長102米，寬0.98米的“萬人簽名支持奧運(yùn)”條幅，送給北京的奧組委。

(1)根據(jù)這些信息你能解決哪些數(shù)學(xué)問題？好，自己給自己提出一個問題，算一算。

(2)通過計算，你體會到了什么？