企業(yè)培訓(xùn)師習(xí)題庫+參考答案_第1頁
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企業(yè)培訓(xùn)師習(xí)題庫+參考答案一、單選題(共100題,每題1分,共100分)1、企業(yè)培訓(xùn)師除了具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識和過硬的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)意外,還需要具備一定的職業(yè)能力素質(zhì),以下不屬于企業(yè)培訓(xùn)師特殊能力要求的是()。.正確率:47.73%A、實(shí)踐教學(xué)示范B、教育和管理學(xué)員技能C、較強(qiáng)的實(shí)踐能力D、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)正確答案:B2、培訓(xùn)項(xiàng)目主要取決于“組織需求”和員工個人職業(yè)生涯發(fā)展,體現(xiàn)了培訓(xùn)項(xiàng)目具有()特征。A、目標(biāo)性B、廣泛性C、時限性D、培訓(xùn)對象特定性正確答案:A3、我國首次在()中,以法律的形式對職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的提取、使用等問題作出了明確的要求。A、就業(yè)促進(jìn)法B、職業(yè)教育法C、勞動法D、勞動合同法正確答案:C4、必須突出()能力的訓(xùn)練是企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)的實(shí)踐性特點(diǎn)。A、分析問題B、創(chuàng)新C、解決問題D、動手正確答案:D5、()是能被人們認(rèn)識和理解的、與企業(yè)經(jīng)營管理有關(guān)的各種消息、情報、數(shù)據(jù)、資料的總稱。A、信息B、要素C、信息管理D、信息控制正確答案:A6、()既是提高勞動者素質(zhì)的重要基礎(chǔ)性工作,又對促進(jìn)就業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。A、職業(yè)培訓(xùn)B、職業(yè)操守C、職業(yè)規(guī)劃D、職業(yè)道德正確答案:A7、終身教育培訓(xùn)的基本理念認(rèn)為()。A、培訓(xùn)是消費(fèi)和成本B、培訓(xùn)是培訓(xùn)部門的工作C、培訓(xùn)是工作之前的事D、培訓(xùn)是終身的事情正確答案:D8、“沒有完美個人,只有完美團(tuán)隊(duì)”是說成熟團(tuán)隊(duì)追求的不是()。A、目標(biāo)一致B、能力互補(bǔ)C、責(zé)任明確D、個人角色突出和獨(dú)樹一幟正確答案:D9、如人力資源閑置或使用不當(dāng)就會降低或失去作用,這是人力資源的()待征。A、時效性B、資本性C、內(nèi)耗性D、變化性正確答案:A10、就培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評估的關(guān)系而言,()好比施工工項(xiàng)目“工程監(jiān)理”,監(jiān)視工程建設(shè)的每個環(huán)節(jié)。A、培訓(xùn)組織管理B、培訓(xùn)評估C、培訓(xùn)質(zhì)量管理D、以上都不是正確答案:C11、柯氏評估模型中反應(yīng)層評估指的是()。A、評估上級部門的反應(yīng)B、評估學(xué)員對培訓(xùn)的滿意程度C、對所反應(yīng)的培訓(xùn)教師的評估D、評估接受培訓(xùn)部門的反應(yīng)正確答案:B12、以下對道德的含義表述不恰當(dāng)?shù)?是()。A、道德是依靠教育、輿論和信念來維系的B、道德是依靠法律手段維系的C、道德是人們對自身依存的社會關(guān)系的自覺反映形式D、道德是對人們各種活動的規(guī)范正確答案:B13、關(guān)于直接傳授式培訓(xùn)特點(diǎn)描述正確的是()。A、學(xué)員參與模擬訓(xùn)練活動B、教材靈活多變C、培訓(xùn)師當(dāng)面向?qū)W員講授知識和技能D、互動性較強(qiáng)正確答案:C14、在項(xiàng)目開發(fā)信息材料的提煉與使用時,應(yīng)注意()。A、注意描寫B(tài)、適當(dāng)夸張C、可以進(jìn)行拔高D、形成經(jīng)驗(yàn)材料正確答案:D15、不屬于企業(yè)人力資源管理的具體工作內(nèi)容的是()A、員工的業(yè)績考評B、人力資源成本核算C、制定平衡記分卡D、工作分析與評價正確答案:C16、在教學(xué)組織中,有班級的教學(xué)組織形式有()A、以上都是B、特朗普制C、不分級制D、班級教學(xué)制正確答案:A17、目前培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式中,最主要、最傳統(tǒng)的教學(xué)方式是()A、直接傳授式教學(xué)B、案例式教學(xué)C、體驗(yàn)式教學(xué)D、參與式教學(xué)正確答案:A18、教學(xué)組織形式是由所開設(shè)課程的教學(xué)特點(diǎn)決定的,以實(shí)踐為主的教學(xué)不宜采用()方式教學(xué)A、生產(chǎn)實(shí)習(xí)B、認(rèn)識實(shí)習(xí)C、實(shí)訓(xùn)操作D、畢業(yè)設(shè)計正確答案:D19、職業(yè)資格證書和學(xué)歷證書不同,它與某一職業(yè)能力的具體要求密切相關(guān),反映特定職業(yè)的(),以及勞動者從事該職業(yè)所達(dá)到的實(shí)際能力水平。A、知識和職業(yè)態(tài)度B、職業(yè)態(tài)度C、實(shí)際工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范D、實(shí)際工作業(yè)績正確答案:C20、()是我國當(dāng)前職業(yè)培訓(xùn)的重要依據(jù)A、企業(yè)戰(zhàn)略B、職業(yè)規(guī)劃C、社會需求D、職業(yè)培訓(xùn)行政法規(guī)正確答案:D21、不屬于培訓(xùn)師職業(yè)道德守則的是()A、公正透明服務(wù)社會B、積極思考用于探索C、勤奮好學(xué)刻苦鉆研D、熱愛本職兢兢業(yè)業(yè)正確答案:A22、人力資源開發(fā)的基本工作程序是需求分析、()、設(shè)計培訓(xùn)課程方案、開發(fā)培訓(xùn)過程的組織及其檢查,監(jiān)督和指導(dǎo),最后是培訓(xùn)效果評估。A、培訓(xùn)計劃制定B、人員素質(zhì)測評C、制定開發(fā)方案D、培訓(xùn)實(shí)施設(shè)計正確答案:C23、預(yù)測分析組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的資源條件和客觀環(huán)境,目的在于提高計劃的()A、適應(yīng)性B、時序性C、有效性D、系統(tǒng)性正確答案:C24、《就業(yè)促進(jìn)法》明確了政府的六大責(zé)任包括()A、制定實(shí)施積極的就業(yè)政策B、完善就業(yè)服務(wù)C、以上都是D、規(guī)范人力資源市場正確答案:C25、戶外體驗(yàn)式訓(xùn)練,學(xué)員通過訓(xùn)練項(xiàng)目,進(jìn)行分析總結(jié)認(rèn)識()。A、解決問題的方法B、平時工作中的道理C、訓(xùn)練中的不足之處D、需要提高的地方正確答案:B26、培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)的基礎(chǔ)性工作,應(yīng)遵循的原則不包括()A、時效性B、前瞻性C、準(zhǔn)確性D、全面性正確答案:B27、培訓(xùn)質(zhì)量管理的目標(biāo)、方法、手段、形式和標(biāo)準(zhǔn)既要體現(xiàn)對幾個培訓(xùn)項(xiàng)目相同階段要求的一致性,又要兼顧某一個培訓(xùn)項(xiàng)目的特殊性,增強(qiáng)培訓(xùn)質(zhì)量管理的適用性和通用性,體現(xiàn)了培訓(xùn)質(zhì)量管理的()原則。A、需求至上B、科學(xué)規(guī)范C、動態(tài)漸進(jìn)、持續(xù)改進(jìn)D、突出重點(diǎn)、簡單易行正確答案:B28、()不是進(jìn)行人力資源管理需要熟悉并做好的具體工作。A、進(jìn)行員工的招聘和選拔B、制定人力資源規(guī)劃C、制定企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃D、進(jìn)行工作分析與評價正確答案:C29、拓展培訓(xùn)最重要的是()。A、以上都是B、破冰C、安全D、總結(jié)正確答案:C30、《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》指出,企業(yè)要強(qiáng)化職工培訓(xùn),提高職業(yè)素質(zhì)。從業(yè)人員技術(shù)要求高、培訓(xùn)任務(wù)重可按()提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。A、1.5%B、1%C、2.5%D、0.5%正確答案:C31、人力資源結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容不包括()。A、年齡結(jié)構(gòu)B、家庭結(jié)構(gòu)C、技能結(jié)構(gòu)D、職稱結(jié)構(gòu)正確答案:B32、“一體化”企業(yè)培訓(xùn)師是實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)要求的重要前提,“一體化”企業(yè)培訓(xùn)師()素質(zhì)是企業(yè)培訓(xùn)師在職業(yè)培訓(xùn)工作中應(yīng)當(dāng)遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。A、以上都是B、業(yè)務(wù)C、職業(yè)道德D、職業(yè)能力正確答案:C33、影響崗位職務(wù)分析的因素不包括()。A、可操作性答案B、經(jīng)濟(jì)性C、時效性D、有用性正確答案:B34、2003年召開的全國人才工作會議,從國家發(fā)展的高度和深度,明確提出了()戰(zhàn)略A、人才強(qiáng)國B、科教興國C、技能振心D、創(chuàng)新發(fā)展正確答案:A35、()是由兩個或兩個以上個體所組成的目標(biāo)或任務(wù)的共同體。A、群體B、群眾C、團(tuán)隊(duì)D、個體正確答案:C36、以下哪種方法是利用企業(yè)內(nèi)部各組織的投入產(chǎn)出關(guān)系來對人才的量進(jìn)行分析講究的一種方法()A、趨勢外推法B、特爾斐法C、投入產(chǎn)出法D、因果關(guān)系法正確答案:C37、()是指經(jīng)濟(jì)正常情況下的失業(yè)量與勞動力總?cè)藬?shù)的比率A、自然失業(yè)率B、標(biāo)準(zhǔn)失業(yè)率C、調(diào)整性失業(yè)率D、正常失業(yè)率正確答案:A38、遵循培訓(xùn)評估指導(dǎo)性原則是指將指導(dǎo)評估對象改善培訓(xùn)工作作為()。A、評估目的B、培訓(xùn)評估的延續(xù)C、評估標(biāo)準(zhǔn)D、評估發(fā)展方向正確答案:B39、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才工作的意見》(中辦發(fā)15號)指出,以()為導(dǎo)向,建立和完善高技能人才考核評價、競賽選拔和技術(shù)交流機(jī)制。A、能力和業(yè)績B、能力C、業(yè)績D、思想道德正確答案:A40、素質(zhì)教育培訓(xùn)是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的綜合能力為宗旨的全面發(fā)展的教育培訓(xùn)活動。素質(zhì)教育的特點(diǎn)包括()。A、面向全體勞動者歷史性、B、促進(jìn)學(xué)生和勞動者全面發(fā)展C、以上都是D、面向全體學(xué)生正確答案:C41、培訓(xùn)評估工作中容易出現(xiàn)()問題。A、領(lǐng)導(dǎo)重視不夠B、缺乏長期的培訓(xùn)計劃C、培訓(xùn)預(yù)算不足D、沒有建立良好的反饋系統(tǒng)正確答案:D42、培訓(xùn)教材開發(fā)信息整理常用的方法之一是()。、A、觀察方法B、問詢方法C、推理方法D、鑒別方法正確答案:D43、企業(yè)班組建設(shè),是指通過有效的手段和方法,不屬于班組內(nèi)部建設(shè)任務(wù)的是()。A、學(xué)習(xí)制度B、文化建設(shè)C、招聘制度D、激勵制度正確答案:C44、建立培訓(xùn)評估反饋的路線十分重要,()是其中一條路線。A、教學(xué)教材分析B、樹立正確的評估觀念C、沒有建立良好的反饋系統(tǒng)D、與教師溝通正確答案:D45、經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,收入是影響需求的主要因素之一。當(dāng)消費(fèi)者的收入減少時,對這種物品的需求量反而上升,經(jīng)濟(jì)學(xué)上稱這種物品為()。A、正常物品B、高檔物品C、低檔物品D、必需物品正確答案:C46、培訓(xùn)項(xiàng)目一經(jīng)確定,首先要考慮的問題是()。A、實(shí)施方案B、課程開發(fā)C、教師聘任D、教材選定正確答案:B47、在市場經(jīng)濟(jì)條件下,“生產(chǎn)什么”的問題取決于()。A、銷售商的促銷活動B、生產(chǎn)商的廣告宣傳C、消費(fèi)者的貨幣投入方向D、供給者的貨幣投資方向正確答案:C48、以下不屬于班組工作制度的具體內(nèi)容是()A、操作工藝B、安全管理C、培訓(xùn)計劃D、生產(chǎn)管理正確答案:C49、結(jié)果層評估是以培訓(xùn)組織單位和用人單位為評估主體的()評估。A、中間性B、終結(jié)性C、形成性D、開始性正確答案:B50、搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的()。A、最終環(huán)節(jié)B、次要環(huán)節(jié)C、研究環(huán)節(jié)D、核心環(huán)節(jié)正確答案:D51、體驗(yàn)式培訓(xùn)中,培訓(xùn)師一般只起到()作用。A、指揮B、安排C、領(lǐng)導(dǎo)D、輔助說明正確答案:D52、崗位職位描述的基本單位包括()元素、任務(wù)、職責(zé)。A、時效B、方法C、微動作D、體驗(yàn)正確答案:C53、培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是()原則、全面性原則、時效性原則。A、準(zhǔn)確性B、實(shí)踐性C、多樣性D、靈活性正確答案:A54、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,以下()被認(rèn)為是非勞動人口。A、再就業(yè)人員B、失業(yè)者C、下崗人員D、家務(wù)勞動者正確答案:D55、現(xiàn)場教學(xué)是企業(yè)培訓(xùn)的主要形式(特有的模式之一)。以下不屬于現(xiàn)場教學(xué)的是()A、崗位培訓(xùn)B、師徒培訓(xùn)C、交流參觀D、情景教學(xué)正確答案:D56、屬于反應(yīng)層評估的基本內(nèi)容和要求的是()。A、是否通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)變了自己的心態(tài)B、調(diào)查是否給學(xué)員提職了C、設(shè)計一份能夠量化學(xué)員反應(yīng)的表格D、了解是否感到培訓(xùn)項(xiàng)目生動正確答案:C57、進(jìn)行崗位職務(wù)描述信息搜集,搜集的主要內(nèi)容有()A、崗位學(xué)歷要求B、崗位工資C、崗位工作內(nèi)容D、福利情況正確答案:C58、對于收集到的各種培訓(xùn)信息,培訓(xùn)部門應(yīng)通過建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺賬加以記載,在建立方法上包扣有()A、“拿來”法B、改造法C、以上都是D、獨(dú)創(chuàng)法正確答案:C59、()是指從業(yè)人員對所從事職業(yè)的看法、認(rèn)識及其在工作中的表現(xiàn)。A、能力B、工作責(zé)任C、水平D、職業(yè)態(tài)度正確答案:D60、職業(yè)是指具有一定工作能力的人為獲取生活所得,運(yùn)用()進(jìn)行活動的范圍。A、工作崗位B、社會條件C、職業(yè)技能D、個人能力正確答案:D61、所謂失業(yè),是指勞動者與()相分離的狀態(tài)。A、工資收入B、生產(chǎn)資料C、工作場所D、工作單位正確答案:B62、人力是人的綜合素質(zhì)得到綜合發(fā)揮所產(chǎn)生的作用力,是()A、創(chuàng)新能力的源泉B、人的現(xiàn)實(shí)勞動能力和潛能C、體力、智力、心力的總和D、現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增長的主要源泉正確答案:B63、企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理輔助工作分為()和()兩大方面A、學(xué)籍管理/日程管理B、設(shè)備管理/文件管理C、前期準(zhǔn)備管理/培訓(xùn)班班務(wù)管理D、學(xué)員管理/教學(xué)管理正確答案:C64、培訓(xùn)教材開發(fā)的信息搜集和()情況的調(diào)查分析是教材開發(fā)的基礎(chǔ)A、培訓(xùn)需求B、市場需求C、信息整理D、信息分析正確答案:A65、不屬于崗位職務(wù)描述基本原則的是()。A、科學(xué)操作B、動態(tài)管理C、專家行為D、可衡量性正確答案:D66、企業(yè)是指(),向社會提供產(chǎn)品或勞務(wù)的獨(dú)立經(jīng)濟(jì)單位。A、從事社會管理活動B、從事生產(chǎn)或服務(wù)性活動C、從事宣傳活動D、從事培訓(xùn)活動正確答案:B67、培訓(xùn)評估是進(jìn)行培訓(xùn)質(zhì)量管理的重要環(huán)節(jié)之一,是()的重要手段,為改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量管理工作提供必須的和可靠的依據(jù)。A、推動企業(yè)發(fā)展B、檢驗(yàn)培訓(xùn)效果C、改進(jìn)培訓(xùn)設(shè)計D、檢驗(yàn)企業(yè)發(fā)展正確答案:B68、培訓(xùn)活動的本質(zhì)屬性可以表述為:培訓(xùn)既是一種教育活動,又是一種()。A、勞動實(shí)踐行為B、工作評價行為C、過程控制行為D、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)行為正確答案:A69、搜集培訓(xùn)教材開發(fā)信息的主要渠道有()。A、了解培訓(xùn)對象的基本情況B、爭取參加企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層研究和決策生產(chǎn)、經(jīng)營、科研工作的重要會議C、了解職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的一些理論、經(jīng)驗(yàn)等D、開展全面調(diào)查工作正確答案:B70、人力資源開發(fā)的基本內(nèi)容包括有()。A、開發(fā)員工的職業(yè)品質(zhì)B、開發(fā)員工的職業(yè)技能C、以上都是D、開發(fā)員工的職業(yè)潛能正確答案:C71、崗位職務(wù)描述中的()、《崗位職務(wù)明細(xì)表》、《崗位操作明細(xì)表》等三種表格是進(jìn)行崗位職務(wù)描述的常用工具。A、《職責(zé)明細(xì)表》B、《職業(yè)明細(xì)表》C、《人員情況明細(xì)表》D、《任務(wù)明細(xì)表》正確答案:B72、培訓(xùn)評估系統(tǒng)性原則要求注意收集職業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)活動()。A、建議與意見B、不同階段的信息C、信息D、內(nèi)容正確答案:B73、()要求培訓(xùn)工作者必須到生產(chǎn)或工作的現(xiàn)場,敏銳的發(fā)現(xiàn)問題并及時記錄,待個案積累到能夠反映問題實(shí)質(zhì)且有代表性,并形成一定規(guī)模的目標(biāo)人群時,就可以作為項(xiàng)目開發(fā)依據(jù)提出培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)方案A、基本素材臺帳B、員工基本素質(zhì)臺帳C、綜合臺帳D、新信息臺帳正確答案:A74、()強(qiáng)調(diào)的是在個人學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)。A、職業(yè)能力B、新企業(yè)C、職業(yè)品質(zhì)D、學(xué)習(xí)型組織正確答案:D75、培訓(xùn)師在形成與培養(yǎng)良好的職業(yè)態(tài)度中首先應(yīng)該()A、樹立質(zhì)量意識B、提高思想境界C、提高決策能力D、樹立競爭意識正確答案:B76、()是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。A、道德B、職業(yè)道德C、家庭美德D、社會公德正確答案:D77、柯氏培訓(xùn)評估模型常見的誤區(qū)之一是()A、該評估模型作用僅能發(fā)揮在行為層和反應(yīng)層B、該評估模型適用于所有場合C、該評估模型作用僅能發(fā)揮在反應(yīng)層和學(xué)習(xí)層D、該評估模型作用僅能發(fā)揮在反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層和成果層正確答案:C78、人力資本理論的創(chuàng)始人是美國哈弗大學(xué)教授()A、丹尼森B、舒爾茨C、沃爾什《人力資本觀》D、貝克爾正確答案:C79、特朗普制教學(xué)形式的主要形式是大班上課、小班討論、()研究。、A、教師指導(dǎo)B、個人獨(dú)立C、師生共同D、學(xué)生互相正確答案:B80、2006年4月中共中央、國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才工作的意見》指出“健全完善以()為主體、職業(yè)院校為基礎(chǔ)、學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)緊密聯(lián)系、政府推動與社會支持相互結(jié)合的高技能人才培養(yǎng)體系”的要求。A、企業(yè)行業(yè)B、政府C、學(xué)校教育D、社會正確答案:A81、市場經(jīng)濟(jì)在運(yùn)行過程中,其表現(xiàn)規(guī)律之一是()的市場中心化規(guī)律。A、資源配置B、財產(chǎn)所有C、資源主體D、利益分配正確答案:A82、采用職工先后承擔(dān)不同崗位的工作來達(dá)到培訓(xùn)目的的培訓(xùn)方法叫做()。A、工作輪換B、體驗(yàn)的職務(wù)C、角色扮演D、模擬訓(xùn)練正確答案:A83、開展培訓(xùn)評估基礎(chǔ)工作時應(yīng)注意把握()。A、制定標(biāo)準(zhǔn)B、建立持續(xù)性的評估制度C、制定培訓(xùn)評估工作實(shí)施計劃方案D、制定相關(guān)工具正確答案:C84、()是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)、促使人的綜合能力為宗旨的全面發(fā)展的教育培訓(xùn)活動。A、技能培訓(xùn)B、素質(zhì)教育培訓(xùn)C、專業(yè)培訓(xùn)D、知識傳授正確答案:B85、拓展培訓(xùn)中,對于安全設(shè)施要做經(jīng)常性的保養(yǎng)和檢查,尤其重要的是要做好()。A、活動過程的檢查B、活動后的檢查C、活動前的檢查D、活動中的檢查正確答案:C86、課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括:課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)()等。A、標(biāo)準(zhǔn)B、建議C、模式D、策略正確答案:B87、在評估工作中容易出現(xiàn)的一個問題是()。A、人為因素的增加B、沒有建立良好的反饋系統(tǒng)C、沒有建立行之有效的管理機(jī)制D、缺乏評估跟蹤正確答案:B88、培訓(xùn)評估要使評估對象全面客觀地了解自身取得的成績.達(dá)到的水平及存在的不足。將改善培訓(xùn)工作作為培訓(xùn)評估的延續(xù)和最高價值追求,這是遵循了培訓(xùn)評估的()。A、社會需求原則B、方向性原則C、系統(tǒng)性原則D、指導(dǎo)性原則正確答案:D89、根據(jù)職業(yè)的定義以及所具有的基本要求,可以概括出職業(yè)的三大特征:社會性特征、()、技能型

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