山東省臨沂市沂水縣2022-2023學年八年級下學期期末物理試卷（含答案）

2022-2023學年山東省臨沂市沂水縣八年級（下）期末物理試卷1.如圖所示，開啟飲料時用到的開瓶器可視為一個杠桿。下列選項中的工具在使用時與開瓶器屬于同種杠桿的是(

)

A.手臂 B.掃帚

C.鋼絲鉗 D.筷子2.下列情境中利用慣性的是(

)A.駕駛員駕駛汽車時，要系好安全帶 B.禁止汽車在路上超載超速行駛

C.乘坐公交車時，抓好扶手 D.運動員助跑跳遠有利于跳遠成績3.關于粒子和宇宙，下列說法正確的是(

)A.破鏡不能重圓，是因為分子間存在排斥力

B.地球繞太陽運動，說明太陽是宇宙的中心

C.質子、原子、分子是按照由小到大的尺度排序的

D.掃地時灰塵飛舞，說明分子在不停做無規(guī)則運動4.質量40kg的小船靜止在水面上，它除了受到重力之外，還受到另一個力的作用，若g取10N/kg，則這個力的大小和方向分別為A.4N，豎直向上 B.4N，豎直向下 C.400N，豎直向上 D.400N，豎直向下5.如圖所示的現(xiàn)象中利用了氣體的壓強跟流速有關的是(

)

A.甲圖在下垂的紙條上方吹氣，紙條向上飄起

B.乙圖在吸盤掛鉤上掛毛巾，掛鉤不脫落

C.丙圖用注射器推藥液

D.丁圖覆杯實驗，倒置后水沒流出6.用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，正確的是(

)A.水結成冰——溫度降低，分子停止運動

B.汽油揮發(fā)——分子體積變大

C.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變

D.輪胎充氣——分子間有間隔7.把一塊磚平放在水平地面上，它對地面的壓強為p，若把8塊同樣的磚按如圖所示放在水平地面上，則它們對地面的壓強為(

)A.8p

B.4p

C.2p

D.p8.《民法典》規(guī)定：禁止從建筑物中拋擲物品。高空拋物存在巨大的安全隱患，是因為高處的物體具有較大的(

)A.重力 B.慣性 C.動能 D.重力勢能9.在進行“探究液體內部壓強特點”的實驗中，將壓強計的探頭放入水中，實驗過程如圖所示，此操作可以驗證的猜想是(

)A.液體內部的壓強跟液體密度有關

B.液體內部的壓強跟深度有關

C.液體內部向各個方向都有壓強

D.在同一深度，液體向各個方向的壓強大小相等10.在水平桌面上，甲、乙兩個相同的容器中裝有體積相等的兩種液體，將由同種材料制作的實心物體A、B分別放入兩容器中，靜止時兩容器中的液面相平，如圖所示。下列結論正確的是(

)

A.A的質量小于B的質量 B.A受到的浮力大于B受到的浮力

C.乙杯中液體的密度更大 D.甲杯液體和乙杯液體對容器底的壓強相等11.下列物體中，利用了空氣浮力升空的是(

)A.大疆無人機 B.探空熱氣球 C.“長征五號”火箭 D.國產(chǎn)C919大型客機12.如圖所示，在水平拉力F的作用下，使物體在水平桌面上以0.3m/s的速度勻速運動(不計繩重和繩與繩之間的摩擦力、動滑輪重)，若物體與桌面的摩擦力為180N，則F及其功率的大小分別為(

)

A.90N，81W B.90N，27W C.60N，54W D.60N，18W13.如圖所示，用水平向右的恒力F將物塊緊壓在豎直的墻壁上保持靜止狀態(tài)。下列分析正確的是(

)A.物塊所受重力與物塊對墻壁的摩擦力是一對平衡力

B.墻壁對物塊的彈力與力F是一對相互作用力

C.物塊所受重力與墻壁對物塊的摩擦力是一對平衡力

D.物塊對墻壁的壓力與力F是一對相互作用力

14.下列估測中，最接近實際的是(

)A.人正常上樓功率約150W B.課桌的高度約75dm

C.八年級物理課本的質量大約是2kg D.人心臟跳動的頻率約72Hz15.下列有關力做功的說法中正確的是(

)A.掛鉤上的書包靜止時，書包受到的拉力做了功

B.把水桶從地面上提起來，提水桶的力沒有做功

C.用水平力推著購物車水平前進，推車的力做了功

D.小車在水平桌面上運動，小車受到的重力做了功16.質量是40kg的小王同學用重10N的水桶，提起重力為100N的水，沿樓梯送到三樓，每層樓高3m，完成這一次提水，她對水做的功為有用功，則她做的有用功和額外功分別是(

)A.600J，2400J B.600J，2460J C.600J，60J D.3000J，60J17.關于升國旗時，旗桿頂部的滑輪，以下說法正確的是(

)A.使用了動滑輪，為了改變用力方向 B.使用了定滑輪，為了改變用力方向

C.使用了動滑輪，為了省力 D.使用了定滑輪，為了省距離18.一塑料球的密度ρ水>ρ塑>ρ油=0.8A.0.88×103kg/m3 B.19.關于功率，下列說法中不正確的是(

)A.每秒做功越多，功率越大 B.汽車上坡時要減速，是為了增大牽引力

C.做功快的機械，功率一定大 D.功率小的機器做功一定少20.如圖所示，用滑輪組提升所受重力為400N的物體，在拉力F的作用下，繩子自由端豎直向上勻速移動了3m，用時10s，滑輪組的額外功是100J。對于這一過程，下列說法正確的是(

)A.滑輪組的機械效率是80%

B.滑輪組提升物體所做的有用功是1200J

C.拉力F的功率是40W

D.動滑輪所受的重力為100N

21.“一碗面是一根，一鍋面是一根，一家人吃的是一根，一千個人吃的還是一根……”巍山一根面，是傳統(tǒng)的巍山民間小吃。一根面出鍋時香飄四溢，這是______現(xiàn)象；溫度越高，香氣越濃烈，這是因為溫度越高分子______。22.乒乓球運動在我國十分普及，當運動員用球拍將迎面而來的乒乓球打回去時，說明力可以改變物體的______；乒乓球離開球拍會繼續(xù)向前運動，是因為乒乓球具有______；比賽暫停時，要把球拍放在桌面上，球拍對桌面的壓力是由于______發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的。23.縫衣針的針頭做得很尖，其目的是為了增大______；人步行時，鞋子受到地面的摩擦力的方向與我們行走的方向______(選填“相同”、“相反”)。24.海軍“龍虎山”艦是目前我國自行設計建造的最大兩棲戰(zhàn)艦，如圖所示，其質量為2.9×104t，該艦靜止在海面上時受到的浮力方向是______的。排開海水的體積為______m3；水面下5m處的艦體受到海水的壓強為______Pa。(25.現(xiàn)在家庭中會用到一款清潔地面的掃地機器人，它工作時內部的電動風扇轉動，使塵盒內部空氣流速變大，壓強______，(“變大”、“變小”或“不變，下同)，垃圾在外部大氣壓作用下被“吸”入塵盒：當掃地機器人一邊“吸入”垃圾一邊勻速運動時，它的動能______，物體對地面的壓力與地面對它支持力是一對______。26.“綠色低碳生活，從垃圾分類開始”。如圖是一種輪式垃圾桶，拖動時它相當于一個______杠桿(選填“省力”或“費力”)；垃圾桶底部的小輪子是為了______摩擦力(選填“增大”或“減小”)。

27.請不要帶火種上由工若山上發(fā)生火災，消防員需身背空氣呼吸器徒步上山展開救援。若消防員和空氣呼吸器總重為900N，著火地點到地面的豎直距離為400m，消防員從山腳跑到著火地點需要1小時。則：

(1)消防員要克服重力做功______J，克服重力做功的功率______W。

(2)若消防員從山腳跑到著火地點通過的路程為7.2km，則消防員在全程的平均速度為______m/s28.如圖所示，請在撬棍上A點畫出工人拔釘子時施加最小動力F的示意圖。29.“探究動能大小與哪些因素有關”的實驗時，通過改變小車釋放時高度h、在小車中增加鉤碼和在水平木板上鋪墊棉布的方法，得到了甲、乙、丙、丁四個實驗場景。

(1)實驗中木塊的作用是利用______反映小車動能的大小。

(2)選用圖丙和圖丁進行實驗，可得到的初步結論是______。

(3)通過對比______兩圖，可以研究超載對交通安全帶來的危害。

(4)實驗時若木板絕對光滑，則______(填“能”“不能”)完成本實驗，原因是______。

(5)若將圖甲和圖乙中的木塊均移走，利用這兩個場景還可探究______。30.利用輕質杠桿探究杠桿平衡條件的實驗中：

(1)杠桿靜止時如圖甲所示，此時的杠桿______(選填“是”或“否”)處于平衡狀態(tài)？要使杠桿在水平位置平衡，則應將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調節(jié)。

(2)如圖乙，在A點掛4個鉤碼，在B點掛______個鉤碼，仍可使其在水平位置平衡。

(3)用彈簧測力計代替鉤碼，如圖丙所示，不斷改變彈簧測力計的作用點和力的大小，使杠桿在水平位置平衡，彈簧測力計的拉力F與其力臂L1的圖像如圖丁所示。圖象中每個點與兩坐標軸圍成的長方形面積______(選填“相等”或“不等”)。31.小明在測量滑輪組機械效率實驗中，利用如圖所示的滑輪組進行了多次測量，測得數(shù)據(jù)如表所示。序號物重G鉤碼上升高度h動力F動力作用點移動距離s機械效率η110.10.70.347.6%210.20.70.647.6%320.11.10.360.6%440.120.3(1)滑輪組中動滑輪的作用是______，定滑輪的作用是______；

(2)第4次實驗測得的機械效率η=______(保留一位小數(shù))；

(3)小明通過數(shù)據(jù)表發(fā)現(xiàn)：比較______兩次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組機械效率與重物被提升高度無關；比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組，______越大，機械效率越高；

(4)小明進一步分析3、4兩次數(shù)據(jù)，還發(fā)現(xiàn)第4次拉力做的有用功比第3次大______J，第4次拉力做的額外功比第3次大______J。由此可見，機械效率提高的原因是有用功增大比額外功增大多得多，從而使有用功占總功的比值增大。32.小雯同學為了解“浸在液體中的物體所受的浮力受哪些因素的影響”，于是她找實驗室老師借來器材完成了如下測量，如圖所示。

(1)由實驗可知：隨著物體逐漸浸入水中，彈簧測力計的示數(shù)將會______(選填“變大”、“變小”或“不變”)，可以判斷物體所受浮力方向______。

(2)分析步驟A、B、C、可以說明物體受到的浮力大小與物體______有關。

(3)如圖D中將水換成鹽水后，依舊保持物體所處深度不變，由圖中數(shù)據(jù)可計算物體受浮力變化了______N，對比______圖可以說明浮力大小還受液體密度的影響。33.小雨同學酷愛自行車運動，他測量并記錄了自己在一段平直路面上勻速騎行的有關數(shù)據(jù)。騎行1.5km用時5min；車子行駛時受到的阻力40N。求：

(1)小雨騎行的速度；

(2)小雨在這段路程騎行時，所做的功和功率。34.文化主題園建設中需把重1200N的木箱A搬到高h=2m，長L=10m的斜面頂端。如圖所示，工人站在斜面頂端，沿斜面向上用時50s將木箱A勻速直線從斜面底端拉到斜面頂端，已知拉力F為400N。求：

(1)拉力F做的功和功率；

(2)該斜面的機械效率是多少；

(3)木箱

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：由圖可知，開瓶器在使用時動力臂大于阻力臂，所以動力小于阻力，是省力杠桿。

A、手臂在舉起重物時阻力臂大于動力臂，是費力杠桿，故A不符合題意；

B、掃帚在掃地時阻力臂大于動力臂，是費力杠桿，故B不符合題意；

C、鋼絲鉗在使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C符合題意；

D、筷子在使用時阻力臂大于動力臂，是費力杠桿，故D不符合題意。

故選：C。

結合圖片和生活經(jīng)驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。

此題考查的是杠桿的分類和特點，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。

2.【答案】D

【解析】解：A、駕駛員要系好安全帶，防止突然剎車時，由于慣性人向前傾倒，造成傷害，是防止慣性帶來危害，故A不符合題意；

B、質量越大，慣性越大，因此超載會使汽車的慣性變大，當遇到緊急情況時，無法及時剎車，是防止慣性帶來危害，故B不符合題意；

C、公交車上的拉手是防止車突然啟動或突然剎車時，由于慣性人向后傾倒或向前傾倒，造成傷害，是防止慣性帶來危害，故C不符合題意；

D、助跑時，運動員的身體處于快速運動狀態(tài)，起跳后，身體由于具有慣性要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前運動，可以跳的更遠，利用了慣性，故D符合題意。

故選：D。

判斷某一現(xiàn)象是否利用了慣性，主要看物體是否在這一現(xiàn)象中由于保持原來運動狀態(tài)不變的性質而被利用。

慣性的事例在生活中隨處可見，很多思空見慣的現(xiàn)象，其實都是依據(jù)慣性來完成的。

3.【答案】C

【解析】解：A、破鏡不能重圓，是因為玻璃分子間的距離大于分子直徑的10倍以上，超出了分子力的作用范圍，分子間的作用力就十分微弱，分子間幾乎沒有作用力，故A錯誤；

B、地球繞太陽運動，說明太陽是太陽系的中心，并不是宇宙的中心，故B錯誤；

C、分子由原子組成，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核又由質子和中子組成的，所以質子、原子、分子是按照由小到大的尺度排序的，故C正確；

D、掃地時灰塵飛舞，是固體顆粒的機械運動，不屬于分子運動，故D錯誤。

故選：C。

(1)分子之間存在相互作用的引力和斥力；

(2)熟悉宇宙和太陽系的概念；

(3)分子由原子組成，原子由原子核和電子構成，原子核又由質子和中子組成的，據(jù)此判斷它們的大小關系；

(4)分子運動和機械運動的區(qū)別，分子運動是微觀現(xiàn)象，機械運動是宏觀運動。

此題是物理常識的考查，比較簡單，需要理解記憶即可。

4.【答案】C

【解析】解：質量40kg的小船靜止在水面上，小船此時受力平衡，受到的重力為：

G=mg=40kg×10N/kg=400N；

還受到豎直向上的浮力，浮力大小和重力大小相等，故C符合題意，ABD不符合題意。

故選：C。5.【答案】A

【解析】解：A、吹氣時紙條上方空氣流速大，由流體壓強與流速關系知道上方的壓強變小，下方的空氣流速不變、壓強不變，紙條在壓強差的作用下飄起來，能說明氣體的壓強跟流速有關，故A正確。

B、用力將掛衣鉤的吸盤緊壓在墻壁上，將塑料吸盤中的空氣排出，松手后，由于吸盤內的空氣減少，內部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上。故吸盤掛鉤上掛毛巾，掛鉤不脫落，利用的是大氣壓，不能說明氣體的壓強跟流速有關，故B錯誤。

C、用注射器推藥液是護士手的推力使活塞推藥液進入病人的身體，不能說明氣體的壓強跟流速有關，故C錯誤。

D、把裝滿水的玻璃杯蓋上紙片倒置過來，紙片不下落，這是由于大氣壓將紙片托住了，故該現(xiàn)象說明了大氣壓的存在。不能說明氣體的壓強跟流速有關，故D錯誤。

故選：A。

(1)流體壓強與流速的關系：流體的流速越大、壓強越小，流速越小、壓強越大。

(2)分析四個選擇項中的物理情景所涉及的物理知識，然后做出判斷。

平時學習物理知識時要多聯(lián)系生活實際、多舉例、多解釋，提高利用所學物理知識分析實際問題的能力。

6.【答案】D

【解析】解：A、一切分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，故A錯誤；

B、汽油揮發(fā)時分子間的間隙增大，但分子體積不變，故B錯誤；

C、熱脹時分子間間隙增大，冷縮時分子間間隙減小，故C錯誤；

D、輪胎充氣，是因為分子間有間隔，增大壓強時，分子間間隔減小，所以較多的氣體能被充入輪胎中，故D正確。

故選：D。

分子動理論的基本觀點：(1)物質是由分子或原子組成的；

(2)一切分子都在不停地做無規(guī)則運動；

(3)分子之間存在著相互作用的引力和斥力。

本題考查了分子動理論的應用，屬于基礎題。

7.【答案】C

【解析】解：磚塊對水平地面的壓力等于磚塊的重力，設一塊磚的重力為G，其底面積為S，

一塊磚平放在水平地面上時，對地面的壓強：p=FS=GS；

把8塊同樣的磚按如圖所示放在水平地面上時，磚對地面的壓力為F'=8G，此時的受力面積為4S，

則它們對地面的壓強：p'=F'S'8.【答案】D

【解析】解：由題意可知，高空拋物現(xiàn)象之所以存在巨大的安全隱患，是因為物體被舉高后具有了重力勢能，而且物體的質量越大、高度越高，重力勢能越大，因此高空拋物會造成很大的危害。

故選：D。

物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能，重力勢能的大小與物體的質量和高度有關。

本題主要考查我們對重力勢能的掌握，了解其概念和影響因素，可順利做出判斷，難度不大。

9.【答案】A

【解析】解：A、探究液體壓強與液體密度的關系時，對比兩組實驗，鹽水密度大于水的密度，探頭所處的深度相同，鹽水中U形管的高度差較大，液體內部的壓強跟液體密度，故A正確；

B、探究液體壓強與液體深度的關系，應控制液體的密度相同，改變液體的深度，該實驗深度相同，液體密度不同，故B錯誤；

CD、此實驗沒有保持液體深度不變，改變液體內部的方向，不能說明液體內部向各個方向的都有壓強，液體壓強相等，故CD錯誤。

故選：A。

(1)液體內部壓強的大小是通過液體壓強計U形管兩邊液面的高度差來判斷的，高度差越大說明此時的液體壓強越大，采用了轉換法；

(2)液體壓強跟液體密度和液體的深度有關，探究液體壓強跟液體密度的關系時，控制液體深度不變；

(3)根據(jù)控制變量法，找出不變的量和變化的量，確定液體壓強與變化量之間的關系。

本題探究影響液體壓強大小的因素，并考查轉換法、控制變量法的運用，認真分析圖示實驗現(xiàn)象即可正確解題。

10.【答案】B

【解析】解：

A.根據(jù)題意可知，甲、乙兩相同的容器中裝有體積相等的兩種液體，將實心物體A、B分別放入兩容器中，靜止時液面等高，則甲液體與A排開液體的體積之和等于乙液體與B排開液體的體積之和，由圖可知，A處于漂浮狀態(tài)，A排開液體的體積小于物體的體積，B處于懸浮狀態(tài)，B排開液體的體積等于物體的體積，所以A的體積大于B的體積，實心物體A、B由同種材料制作，則密度相等，根據(jù)m=ρV得到A的質量大于B的質量，故A錯誤；

BC.根據(jù)G=mg可知，A的重力大于B的重力；由圖可知，A處于漂浮狀態(tài)，A受到的浮力等于其重力，A的密度小于甲液體的密度；B處于懸浮狀態(tài)，B受到的浮力等于其重力，B的密度等于乙液體的密度；因為A的重力大于B的重力，所以A受的浮力大于B受到的浮力；實心物體A、B由同種材料制作，密度相等，則甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度，故B正確、C錯誤；

D.由題可知甲杯中液體的體積等于乙杯中液體的體積，甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度，由m=ρV可知甲杯中液體的質量大于乙杯中液體的質量，根據(jù)G=mg可知，甲杯中液體的重力大于乙杯中液體的重力，A的重力大于B的重力，甲杯和乙杯對水平桌面的壓力等于液體、物體和杯子的總重力，兩個杯子是相同的，重力相同，所以甲杯對水平桌面的壓力大于乙杯對水平桌面的壓力，兩個杯子的底面積相等，由p=FS可知甲杯對水平桌面的壓強大于乙杯對水平桌面的壓強，故D錯誤。

故選：B。

(1)首先根據(jù)題目中給出的條件判斷，判斷實心物體A、B的體積關系，又知實心物體A、B由同種材料制作，利用密度公式判斷其質量關系；

(2)根據(jù)物體浮沉條件判定浮力的大小關系；

11.【答案】B

【解析】解：A、大疆無人機利用機翼上下方空氣的流速不同產(chǎn)生的升力升空的，故A不符合題意；

B、探空熱氣球是利用空氣的浮力升空的，故B符合題意；

C、長征五號火箭是通過向下噴射氣體，利用氣體的反推力升空，故C不符合題意；

D、國產(chǎn)C919大型客機利用機翼上下方空氣的流速不同產(chǎn)生的升力升空的，故D不符合題意。

故選：B。

浮力與升力在生活中的應用很廣泛，不同的物體升空的原理也不盡相同。氫氣球里所充氫氣的密度小于空氣密度，浮力大于重力而升空；風箏、飛機、鳥等是利用流體壓強與流速的關系而產(chǎn)生的升力升空的。

本題是一道有關浮力、升力的綜合性選擇題，在解題時要認真分析每一個選項，找出其對應的知識點。

12.【答案】C

【解析】解：物體勻速運動，物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，即F拉=f=180N，

從圖可知，此滑輪組有三股繩子承擔對物體的拉力，不考慮繩的重力和繩的摩擦，所以繩子自由端的水平拉力為：F=13F拉=13×180N=60N；

拉力端移動速度：v=3v物=3×0.3m/13.【答案】C

【解析】解：A、物塊所受重力與物塊對墻壁的摩擦力不是作用在同一物體上，不是一對平衡力，故A錯誤；

B、墻壁對物塊的彈力與力F作用在同一物體上，不是一對相互作用力，故B錯誤；

C、物塊所受重力與墻壁對物塊的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故C正確；

D、物塊對墻壁的壓力與力F方向相同，不是一對相互作用力，故D錯誤。

故選：C。

二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；

一對相互作用力的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上。

本題主要考查了對平衡力和相互作用力的理解與辨別，掌握它們各自的四個因素，是正確判斷的關鍵。

14.【答案】A

【解析】解：A、人的體重在G=500N左右，一層樓的高度約3m，正常上一層樓的時間約t=10s，正常上樓的功率約P=Wt=Ght=500N×3m10s=150W，故A正確；

B、課桌的高度約75cm=7.5dm，故B錯誤；

C、八年級物理課本的質量大約是200g=0.2kg，故C錯誤；

D、正常人脈搏1min15.【答案】C

【解析】解：A、掛鉤上的書包靜止時，書包受到的拉力由于沒有移動距離，所以拉力沒有做功，故A錯誤；

B、把水桶從地面上提起來，提水桶有力，且沿力的方向有一段距離，故提水桶的力對物體做了功，故B錯誤；

C、用水平力推著購物車前進，有力且沿力的方向有一段距離，所以推車的力做了功，故C正確；

D、小車在水平桌面上運動，小車沒有在重力的方向上移動距離，重力沒有做功，故D錯誤。

故選：C。

做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可；

有力有距離，力對物體不一定做功，物體必須在力的作用下通過了距離，力對物體才做功。

16.【答案】B

【解析】解：提水桶上樓，對水做的功：

W有用=G水h=100N×6m=600J，

該同學的重力為：

G人=mg=40kg×10N/kg=400N，

該同學上升的高度為：h=217.【答案】B

【解析】解：升國旗時，旗桿頂部的滑輪軸的位置固定不動，是定滑輪，不能省力，但是可以改變力的方向。故ACD錯誤，B正確。

故選：B。

使用滑輪時，軸的位置固定不動的滑輪稱為定滑輪。定滑輪不省力，但是可以改變力的方向。

此題考查了定滑輪及其工作特點，難度不大，屬基礎題目。

18.【答案】B

【解析】解：已知ρ水>ρ塑，則塑料球在水中處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力等于自身重力，故G=F=6.3N，

塑料球的質量：m=Gg=6.3N10N/kg=0.63kg，

已知ρ塑>ρ油19.【答案】D

【解析】解：A、功率是描述物體做功快慢的物理量，它等于單位時間內完成的功，由所做功的多少和所用的時間決定，故A說法正確；

B、根據(jù)公式P=Wt=Fst=Fv可知，汽車的功率是一定的，其牽引力和速度成反比，汽車上坡時要減速，是為了增大牽引力，故B說法正確；

C、做功快的機械，功率一定大，說法正確；

D、功率反映做功的快慢，物體做功多少除了要考慮功率還要考慮做功的時間，功率小但是時間長做功不一定少，D說法不正確。

故選：D。

20.【答案】A

【解析】解：AB、由圖可知n=3，物體上升的高度：h=sn=3m3=1m，

則滑輪組提升物體所做的有用功：W有=Gh=400N×1m=400J，

拉力的總功：W總=W有+W額=400J+100J=500J，

滑輪組的機械效率：η=W有W總×100%=400J500J×100%=80%，故A正確、B錯誤；

C、繩子自由端的拉力做功的功率：P=W總t=500J10s=50W，故C21.【答案】擴散

運動越劇烈

【解析】解：一根面出鍋時香飄四溢，這是一種擴散現(xiàn)象，說明香氣分子在不停地做無規(guī)則運動，這種無規(guī)則運動會隨氣溫的升高而加劇。

故答案為：擴散；運動越劇烈。

一切物質的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，即擴散，溫度越高，分子運動越劇烈。

本題主要考查學生對擴散現(xiàn)象的了解和掌握，要知道溫度越高，分子運動越劇烈，相對比較簡單，是一道基礎題。

22.【答案】運動狀態(tài)

慣性

球拍

【解析】解：運動員揮拍將乒乓球打回去，乒乓球的速度和方向都發(fā)生改變，說明力可以改變物體運動狀態(tài)；

離開球拍后乒乓球能在空中繼續(xù)運動，是因為乒乓球具有慣性；

發(fā)生形變的物體要恢復原狀對與它直接接觸的物體要施加力的作用，球拍對桌面的壓力是由于球拍發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的。

故答案為：運動狀態(tài)；慣性；球拍。

(1)力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。②力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化；

(2)任何物體都具有慣性，即保持原運動狀態(tài)不變的性質，慣性不是力；

(3)發(fā)生形變的物體要恢復原狀對與它直接接觸的物體要施加力的作用，這個力就是彈力。

本題考查了彈力的概念、慣性及力的作用效果，是一道基礎題，正確理解、熟練掌握彈力的概念和二力平衡條件，是解題的關鍵。

23.【答案】壓強

相同

【解析】解：縫衣針的針頭做得很尖，是通過減小受力面積，增大壓強。

人步行時，鞋子相對地面由向后打滑的趨勢，鞋子受到地面的摩擦力的方向與我們行走的方向相同。

故答案為：壓強；相同。

(1)增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積；在受力面積一定時，增大壓力；

(2)摩擦力的方向與物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反。

本題考查的是增大壓強的方法和摩擦力的方向，屬于基礎題。

24.【答案】豎直向上

2.9×104【解析】解：艦靜止在海面上時，戰(zhàn)艦所受的重力和浮力二力平衡，浮力方向與重力方向相反，重力方向是豎直向下，浮力方向是豎直向上；

戰(zhàn)艦所受浮力為：F浮=G=mg=2.9×104×103kg×10N/kg=2.9×108N；

根據(jù)F浮=ρ液25.【答案】變小

變大

相互作用力

【解析】解：

(1)根據(jù)流體壓強和流速的關系可知，清潔地面的機器人，它工作時內部的電動機帶動風扇轉動，使塵盒內部空氣流速變大，壓強變小，垃圾在外部大氣壓作用下被“吸”入塵盒；

(2)當掃地機器人一邊“吸入”垃圾一邊勻速運動時，它的速度不變，但質量變大，故動能變大；

(3)物體對地面的壓力與地面對它支持力是兩個物體間的相互作用力。

故答案為：變?。蛔兇螅幌嗷プ饔昧?。

(1)液體和氣體都稱為流體，生活中常見的流體是水和空氣，流體的流速越大的位置，壓強越?。涣黧w的流速越小的位置，壓強越大。

(2)動能大小的影響因素：質量、速度。質量越大，速度越大，動能越大。

(3)相互作用力：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上。

此題考查流體壓強和流速的關系、動能的大小變化、相互作用力的辨別，平時學習物理知識時要多聯(lián)系生活實際、多舉例、多解釋，提高利用所學物理知識分析實際問題的能力。

26.【答案】省力

減小

【解析】解；圖中的輪式垃圾桶，拖動時以輪為支點，動力臂大于阻力臂，相當于一個省力杠桿；

垃圾桶底部安裝了小輪子是為了用滾動摩擦代替滑動摩擦，減小摩擦力。

故答案為：省力；減小。

結合生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；

滾動摩擦力遠遠小于滑動摩擦力。

本題要求學生知道杠桿的分類、知道用滾動代替滑動可以減小摩擦力。

27.【答案】3.6×10【解析】解：(1)消防員要克服重力做的功：W=Gh=900N×400m=3.6×105J；

克服重力做功的功率：P=Wt=3.6×105J1×3600s=100W。

(2)消防員在全程的平均速度：v=28.【答案】解：由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越?。?/p>

圖中支點在O點，動力作用在A點，因此OA作為動力臂最長；由圖示和物理常識可知拔釘子時動力的方向應該向下，過A【解析】由杠桿的平衡條件F1L1=F2L29.【答案】木塊移動的距離

質量一定時，小車速度越大，動能越大

甲、丙

不能

木塊將做勻速直線運動

阻力對物體運動的影響

【解析】解：(1)實驗中通過木塊移動的距離來體現(xiàn)的，這是轉換法的應用；

(2)選用圖丙和圖丁進行實驗，小車的質量不變，滾下的高度不同，到達水平面時的速度不同，高度越大，到達水平面時的速度越大，推動木塊移動的距離越遠，動能越大，可得到的初步結論是質量一定時，小車速度越大，動能越大；

(3)探究超載帶來的危害時，需要控制小車滑下的高度相同，小車的質量不同，故需要對比甲、丙兩次實驗；

(4)根據(jù)牛頓第一定律，若水平面絕對光滑，則木塊不受摩擦力作用，運動后將保持勻速直線運動，不能得出正確結論；

(5)若將圖甲和圖乙中的木塊均移走，小車從同一斜面的相同高度滾下，到達水平面時的速度相同，水平面的粗糙程度不同，受到的阻力不同，小車運動的距離不同，所以可以探究阻力對物體運動的影響。

故答案為：(1)木塊移動的距離；(2)質量一定時，小車速度越大，動能越大；(3)甲、丙；(4)不能；木塊將做勻速直線運動；(5)阻力對物體運動的影響。

(1)實驗中通過木塊移動的距離來體現(xiàn)的，這是轉換法；

(2)(3)動能的大小與質量、速度有關，根據(jù)控制變量法分析；

(4)根據(jù)牛頓第一定律分析可知圖丙中的水平面如果絕對光滑且無限長，木塊被撞擊后如何運動；

(5)同一個小車在不同的物體表面上運動時，阻力大小不同，小車通過的距離不同。

此題考查影響物體動能大小的因素，實驗過程中應注意控制變量法和轉換法的應用。30.【答案】是

左

6相等

【解析】解：(1)此時的杠桿靜止是處于平衡狀態(tài)；實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，