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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁2022-2023學年天津市高一下學期期末考試歷史試卷(含解析)學校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、單選題1.武力擴張是古代文明擴展的重要方式之一。馬其頓國王亞歷山大的東征,“使希臘文化傳播到東方,一種混合著希臘和東方因素的文明誕生了”。這說明亞歷山大帝國的擴張()A.促使東西方文化被湮滅 B.促進東西方文化的交流C.促使東方文明走向衰落 D.促使希臘文明走向衰落2.“亞洲文明對話大會”戰(zhàn)略成為社會熱點。某歷史興趣小組在開展研究性學習時收集了希波戰(zhàn)爭、羅馬征服東地中海、絲綢之路、馬可·波羅來華等素材,他們研究的主題是()A.中華文明的吸引力 B.中外經(jīng)濟文化交流C.帝國的擴張與崛起 D.文明的沖突與融合3.《5000年文明啟示錄》中指出,一些人高高在上,使喚農民耕種收獲、上繳余糧,供給士兵、祭司、工匠、船員、駝隊、礦工、伐木工,及其他從事專業(yè)技藝的人員。隨著這些人數(shù)量漸增,技藝日精,一個我們稱之為“文明”的社會由此形成。材料表明(

)A.人類文明從分散走向聯(lián)系 B.社會分工推動了文明起源C.武力擴張促進文明的發(fā)展 D.帝國統(tǒng)治擴大文明的范圍4.互相學習、充實、傳承是人類文化發(fā)展的必然規(guī)律,阿拉伯文化在整個中世紀是一個強勢文化,對東西方都產(chǎn)生過深遠的影響,特別是“阿拉伯人點燃了文明之火,照亮了歐洲黑暗的走廊”。材料主要強調(

)A.阿拉伯帝國是東西方文化交流的橋梁 B.文化傳播實現(xiàn)于國家統(tǒng)治范圍內C.阿拉伯文化對于文藝復興有推動作用 D.歐洲文明源自阿拉伯及東方國家5.11世紀,佛蘭德斯地區(qū)“新的城鎮(zhèn)崛起了,舊的城市得到復興并且日益擴大,郊區(qū)到處是布業(yè)工人——織工、漂洗工、染工和其他工種的工人”,同一時期,位于英國利茲的一個工場以60人為一個生產(chǎn)小組,其中12人篩選清洗羊毛,30人紡紗,12人織呢和修剪,剩下6人負責隨機協(xié)助。這突出說明,當時歐洲(

)A.工業(yè)城市崛起 B.工人來源廣泛 C.勞動分工深化 D.工場規(guī)模擴大6.綜合如圖信息,最適合探究的主題應是(

)A.中古時期的世界 B.西方殖民體系的形成與演變C.整體世界的發(fā)展 D.世界各區(qū)域文明的多元面貌7.1519年,某位偉大的航海家率領五艘帆船出航。他們繞過南美洲,經(jīng)過風浪險惡的海峽進入太平洋。英國作家理查德·伊頓對該航海家的航行評論道:“毫無疑問,它是如此奇特和令人驚嘆,這樣的壯舉從未有過,未來似乎也不會再次發(fā)生?!睋?jù)此可知,該航海家及其船隊(

)A.最先開通到達美洲的新航線B.完成了人類歷史上首次環(huán)球航行C.從西班牙出發(fā)一直向東航行D.開啟了東西方經(jīng)濟文化交流之路8.《拉丁美洲史稿》書中提到:“由于印第安人和古代世界文明的中心相距太遠,無法聯(lián)系…因而,比亞洲、歐洲大陸較發(fā)達的區(qū)域來說,他們的生產(chǎn)方式和文化要較為落后一步。”這一論述()A.旨在強調歐亞文明的先進性 B.揭示了西方侵略美洲的必然性C.說明地理環(huán)境決定文明興衰 D.反映了文化交流互鑒的必要性9.文藝復興運動使人們的思想開始從基督教的神學束縛中解放出來。文藝復興時期人文主義者的主要訴求有()①批判神權統(tǒng)治②鼓吹人性解放③主張“主權在民”④反對君主專制A.①②B.①③C.②③D.③④10.18世紀末期,歐洲大陸的許多君主如普魯士的腓特烈大帝、俄國的葉卡特琳娜等都鼓吹自己是國家“第一仆傭”,以此拉攏人心。這表明了哪種思想在歐洲的盛行()A.人文主義B.君主立憲C.天賦人權D.社會契約11.玉米等高產(chǎn)作物傳入中國后,促進了人口增長和營養(yǎng)的改善,但在種植的過程中,人們往往不考慮具體的土壤情況,毀林造田,導致水土流失。到了清朝中后期,南方部分地區(qū)甚至出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的危機,導致部分地區(qū)出現(xiàn)饑荒,威脅社會穩(wěn)定。這說明(

)A.明清時期中國人口的劇增歸因于高產(chǎn)作物的種植B.辯證分析食物物種交流帶來人口增長的利弊C.新的食品物種的引進導致生態(tài)環(huán)境的危機D.人口過度增長會引發(fā)嚴重的社會問題12.丘吉爾在《英語國家史略》中談到英國革命時說:這場斗爭從來不是專制與共和制的斗爭,“一方維護有君主存在的議會制,另一方擁護有議會存在的君主制”。這場斗爭的結果是英國()①保留傳統(tǒng)并進行制度創(chuàng)新②開始確立了君主立憲制度③明確了國王與議會的權力④國王最終“統(tǒng)而不治”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.“‘分裂之家不能持久?!蚁嘈盼覀兊恼荒苡肋h忍受一半奴役一半自由的狀況?!贝搜哉搼鲎裕?/p>

)A.俾斯麥 B.林肯C.亞歷山大二世 D.明治天皇14.以下是某影視劇本對19世紀中期的倫敦的描述,需要修改的是()A.人們以坐輪船游覽泰晤士河為時尚B.岸邊工廠一家接著一家,巨大的煙囪冒著濃煙C.大街上電桿林立,一到夜晚整個城市霓虹燈閃爍D.不時有一列列火車呼嘯而過15.下表是英國城市人口在全國占比數(shù)據(jù)。影響這一變化的主要原因是()年份1801184118511861城市人口占比%33.8%48.3%54%58.7%A.政府政策的鼓勵 B.工業(yè)革命的推進C.自由貿易的發(fā)展 D.世界市場的形成16.1688年,七位貴族領袖秘密策劃,邀請荷蘭執(zhí)政威廉和他的妻子來繼承英國的王位。這樣,王權的擴張就會被阻止,而“自由”又不需要再呼喚一個克倫威爾。這反映了“光榮革命"()A.實現(xiàn)了權力中心的轉移B.建立了責任內閣制C.確立了君主立憲制政體D.廢除了國王的權力17.“拿破侖在其所有征服地區(qū)貫徹法國革命的一些基本原則。他廢除封建制度和農奴制,承認所有公民的平等,實施其著名的法典……”材料反映出拿破侖對外戰(zhàn)爭(

)A.動搖了歐洲封建制度 B.得到被征服地區(qū)人民的擁護C.自始至終是正義戰(zhàn)爭 D.在法國最終建立起共和制度18.學完《資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立》這一課后,一位同學對歐美主要國家政治現(xiàn)代化進程的特點分別用了四個成語加以概括:“循序漸進”“獨辟蹊徑”“借尸還魂”“循環(huán)往復”。其對應的國家分別是(

)A.德、英、法、美 B.英、美、德、法C.法、美、德、英 D.英、美、法、德19.《共產(chǎn)黨宣言》第一次較為完整系統(tǒng)地闡述了科學社會主義的基本原理,闡明了社會發(fā)展的客觀規(guī)律,標志著()A.社會主義制度建立 B.無產(chǎn)階級登上歷史舞臺C.馬克思主義的誕生 D.國際工人運動蓬勃發(fā)展20.新的交通工具汽車和飛機在第二次工業(yè)革命時期出現(xiàn),其技術條件是()A.蒸汽機的改良B.電力的使用C.內燃機的創(chuàng)制D.信息技術的進步21.“六大公司統(tǒng)治著德國化學工業(yè)市場,它們組成兩大集團……此后不久,它又吞并了兩大獨立的公司?!睆纳a(chǎn)關系的角度來看,這段材料所反映的本質問題是(

)A.化學工業(yè)發(fā)展迅速 B.工業(yè)生產(chǎn)競爭日趨激烈C.壟斷組織形成并不斷擴大 D.工廠的規(guī)模不斷擴大22.馬克思指出:“公社一舉把所有的公職一一軍事、行政、政治的職務變成真正工人的職務使它們不再歸一個受過訓練的特殊階層所私有?!痹诎屠韫邕x出的89名委員中,工人占了30多位。材料表明巴黎公社()A.是無產(chǎn)階級執(zhí)政嘗試 B.實行民主集中制的原則C.推翻了資產(chǎn)階級專政 D.是科學社會主義的實踐23.19世紀80年代中期德國才有第一塊海外殖民地。當它走進“資本主義宴席的時候,席位已經(jīng)被占光了”。這種現(xiàn)象導致()A.資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡加劇B.歐美帝國主義列強將世界瓜分完畢C.帝國主義掀起重新瓜分世界的斗爭D.資本主義國家過渡到帝國主義階段24.19世紀末20世紀初,亞洲傳統(tǒng)的封建經(jīng)濟進一步解體,民族資本主義在逆境中成長起來,民族意識產(chǎn)生并不斷加強。這一時期亞洲的民族解放運動進入了新的發(fā)展時期,即“亞洲的覺醒”時期?!皝喼薜挠X醒”意指()A.無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺 B.資產(chǎn)階級開始領導民族民主革命C.亞洲各國民族革命取得勝利 D.亞洲各國選擇了暴力斗爭的道路25.1905年印度人民反英斗爭出現(xiàn)新高潮,1905-1911年伊朗發(fā)生了立憲革命,1911年中國爆發(fā)了辛亥革命。這些事件表明()A.各國民族革命取得勝利 B.無產(chǎn)階級登上政治舞臺C.古老的亞洲開始覺醒 D.第三世界國家走向聯(lián)合26.下表是1922-1938年的部分大事年表,該表反映的主題是(

)時間事件1922年墨索里尼進軍羅馬,意大利法西斯上臺1931年日本制造“九一八”事變,發(fā)動侵華戰(zhàn)爭1933年希特勒上臺,德國建立法西斯獨裁統(tǒng)治1935年意大利侵略埃塞俄比亞1936年日本軍人制造兵變,法西斯控制政權1938年德國吞并奧地利A.民族解放運動的持續(xù)高漲 B.經(jīng)濟大危機的后果及影響C.法西斯專政的建立與瘋狂擴張 D.第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)27.某學者認為:世界性的意識形態(tài)斗爭逐漸減弱,代之而起的將是經(jīng)濟流通、無止境地解決技術問題和環(huán)境問題,以及品味微妙的消費者需求之滿足。上述說法應出現(xiàn)于()A.《權利法案》頒布時B.羅斯福新政實施過程中C.十月革命成功之時D.東歐劇變及蘇聯(lián)解體后28.對如圖反映的世界殖民地占全球陸地(南極洲除外)面積的比例(%)變化的解讀,正確的是()A.第①②段是資本主義世界市場初步成型時期B.第③④段是資本主義世界市場最終形成時期C.第⑤段是殖民體系崩潰時期D.整個曲線伴隨著世界市場的形成、發(fā)展和消亡29.一戰(zhàn)期間中國用“以工代戰(zhàn)”的形式,站在協(xié)約國一方參加戰(zhàn)爭,意圖在于戰(zhàn)后收回日本攫取的山東主權,但是在巴黎和會中外交失敗。二戰(zhàn)中中國作為聯(lián)合國的發(fā)起國之一,同美、蘇、英、法等國一道參加了1945年4月至6月召開的制定《聯(lián)合國憲章》的舊金山會議。中國代表團的主張,為舊金山會議的成功作出了積極貢獻。從中可以看出(

)A.中國的國際地位得到承認并確立 B.中國在國際事務中開始占主導地位C.弱國無外交 D.中國已加入聯(lián)合國30.歷史學家使用“鐵幕演說”、“杜魯門主義”、“北約”、“華約”等詞匯來表述()A.新興力量興起B(yǎng).多極化趨勢加強C.歐洲走向聯(lián)合D.兩極格局的形成31.美國總統(tǒng)杜魯門上臺后曾一再聲稱“我們贏得的勝利把領導世界的重擔放到了美國人民的肩頭”“全世界應該采取美國制度”。這主要表明(

)A.美蘇兩極格局最終形成 B.國際經(jīng)濟新秩序亟待建立C.美國試圖建立全球霸權 D.二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟體系已經(jīng)建立32.20世紀60年代,一些西歐國家達到了無法想象的繁榮程度,像電力、汽車、塑料、石油和飛機等工業(yè)非常繁榮,商店里充滿了豐富的食品和服裝,飯店、劇院等如雨筍般出現(xiàn)。二戰(zhàn)后,西歐國家經(jīng)濟繁榮的主要原因是(

)A.兩極格局的瓦解 B.國際貨幣體系的崩潰C.歐洲聯(lián)盟的建立 D.國家宏觀調控的加強33.1960年代末70年代初,日本在一些主要工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質量上居世界第一,日本產(chǎn)品在激烈競爭中占領美國市場,美國對日本貿易赤字不斷擴大。進入70至80年代,美歐爭奪西歐農產(chǎn)品市場和其他地區(qū)市場,在鋼鐵貿易上矛盾尖銳,西歐積極擴大對美商品出口,一舉扭轉對美貿易長期逆差地位。下列各項中,對此解讀最佳的是(

)A.“赤字”問題是矛盾加深的重要原因 B.日本與西歐崛起挑戰(zhàn)美國經(jīng)濟霸權C.歐共體成立加劇了歐美間的貿易戰(zhàn) D.國際貿易在各國經(jīng)濟中所占比重超過國內貿易34.在成員國之間取消商品的進口和出口關稅和數(shù)量限制,以及具有同等影響的一切其他措施;建立對待第三方國家的共同關稅率和共同貿易政策。在歐洲走向聯(lián)合的過程中采取的措施與上述材料相符的是()A.建立共同的市場B.實行統(tǒng)一的行動C.建立關稅同盟D.實行統(tǒng)一的貨幣35.國際貨幣基金組織、世界銀行和“關貿總協(xié)定”成為二戰(zhàn)后支撐世界經(jīng)貿關系的三大支柱,它們對戰(zhàn)后世界經(jīng)濟起到的共同作用是()A.穩(wěn)定國際貨幣體系 B.向各國提供貸款和技術援助C.促進國際貿易自由化 D.加強國際協(xié)調,維護經(jīng)濟秩序36.2014年7月,世貿組織就中美部分貿易爭端投訴作出裁決,認定2012年美國對中國太陽能電池板發(fā)起的反補貼措施違反了世貿的相關協(xié)議,美國征收了不當關稅。這一裁決表明世界貿易組織()A.照顧中國的發(fā)展中國家地位B.迫使美國摒棄關稅貿易壁壘C.立足于維護發(fā)展中國家利益D.運用法律手段規(guī)范國際貿易37.下圖是2018年6月12日,朝鮮最高領導人金正恩與美國總統(tǒng)特朗普在新加坡會晤的場景,雙方握手致意,這是在任的朝美領導人數(shù)十年來首次會晤及握手。對這次會明的正確解讀是()A.說明美國已不再是超級大國B.新加坡主導了世界形勢C.和平與發(fā)展是當今時代主題D.標志兩極格局正式解體38.2015年底,國際貨幣基金組織批準人民幣于2016年10月加入特別提款權(SDR)貨幣籃子。人民幣成為國際貨幣基金組織貨幣籃子里的第五種貨幣。SDR貨幣籃子的最新權重如下圖。這反映的實質是()A.世界貨幣格局發(fā)生劇變B.世界經(jīng)濟格局的多極化C.世界貿易體系的規(guī)范化D.布雷頓森林體系的崩潰39.保羅·肯尼迪在《大國的興衰》一文中說:“全球經(jīng)濟一體化已經(jīng)是人們無法否認和拒絕的現(xiàn)實,總的來說它有利于生產(chǎn)資源的合理配置,但是,僅僅依靠市場無法解決國家間消費和福利不平等加劇的問題。在一國范圍內,是靠民主政治和福利國家來平衡和制約市場經(jīng)濟;在全球范圍內,現(xiàn)在還沒有—個類似的機制。”這段材料表達的主要觀點是()A.全球經(jīng)濟一體化已客觀存在 B.全球經(jīng)濟一體化利與弊并存C.強調全球政治合作的必要性 D.加快推進政治一體化的進程40.據(jù)聯(lián)合國1994年的《人權發(fā)展報告》披露,在過去的50年中,世界收入增長了7倍,人均收入增長了3倍。但在1960年至1991年間,占世界人口20%的最富有的人擁有財富的比例從70%增加到85%,而20%最窮的人擁有財富的比例從2.3%下降到1.4%。這說明()A.兩極分化日益明顯 B.發(fā)展中國家的利益受損C.非洲發(fā)展最不平衡 D.發(fā)達國家操縱國際市場二、材料分析題41.閱讀材料,完成下列要求。材料一

荷蘭人對香料貿易和香料市場的壟斷行為威脅到英國商人的利益,他們渴望涉足亞洲香料貿易,開始“討論到東印度航行的事宜”。1600年底,伊麗莎白頒發(fā)了為期15年的公司特許狀,標志著英國東印度公司正式成立。公司成立后,積極與東印度從事直接商業(yè)活動,并與荷蘭在南洋群島的香料貿易方面展開了長期的競爭。到17世紀末,東印度公司已經(jīng)在印度營建4個較大的據(jù)點,“它們的位置決定了18世紀英國海外活動的大部分進程與方向”。到亞洲的航行與到歐洲大陸及地中海地區(qū)的航行相比,對商船的要求更高。英國航海技術及造船業(yè)快速發(fā)展的同時,也訓練了大量有豐富經(jīng)驗的專業(yè)水手,這些都是潛在的海軍力量,隨時可以被國家所用?!幾悦蠎楕P、王軍《東印度公司與I7世紀英國東印度貿易》材料二

荷蘭東印度公司與英國東印度公司的貿易競爭中,長期處于上風,然而在18世紀末它卻轟然垮掉。據(jù)統(tǒng)計,1766年到1768年期間其用于支付雇員工資的開支,很可能占公司在亞洲總支出的94.7%。早在1620年,第一任巴達維亞總督科恩就提出,應當給予私人企業(yè)一定的自由貿易權,讓公司擺脫各種不必要的管理費用,還能有效地遏制腐敗行為,但建議最終沒有被采納。隨著英國國內印染和紡織行業(yè)的迅速發(fā)展,英印公司將印度變成了棉織物的原料產(chǎn)地,原棉進口量迅猛增長。1770年之后,英國人在與印度的棉織品貿易中明顯占據(jù)了上風,荷蘭人只能為歐洲市場的低端消費者提供相對廉價的棉織物,市場份額逐漸縮小。1780年第四次英荷戰(zhàn)爭中,強大的英國海軍摧毀了荷蘭艦隊,荷印公司的歐亞航線停擺,公司在亞洲的貿易地位江河日下,最終崩潰?!幾脏嵑Q蟆逗商m東印度公司衰落原因再探》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括英國東印度公司成立的背景,并分析其貿易活動對英國發(fā)展的重要意義。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,簡析荷蘭東印度公司衰亡的主要原因。42.閱讀材料完成下列要求近年來,各國學者從不同角度對20世紀進行了回顧:有人從戰(zhàn)爭與世界格局進行分析,有人從文明沖突進行劃分,也有人從意識形態(tài)進行探討??傊?,這類書已經(jīng)出版了好幾部,而且都取得了相當?shù)霓Z動效應。埃里克·霍布斯鮑姆(EricHobsbawm)的《極端的年代》也可以歸為這類書。《極端的年代》分為4部分:第一部分,鳥瞰本世紀;第二部分,大災難的年代,從1914-1945年;第三部分,黃金時代,從1945-1973年;第四部分,天崩地裂,從1973-1991年。請結合材料和所學知識,選取其中一部分并對該部分標題的設計意圖進行論述。(要求:邏輯清晰,史實準確,史論結合)答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案1.B【詳解】亞歷山大的東征“使希臘文化傳播到東方,一種混合著希臘和東方因素的文明誕生了”,說明亞歷山大帝國的擴張促進了希臘和東方文明的交流和融合,故選B;材料中希臘和東方文明的交流,并沒有使東西方文化被湮滅、東方文明走向衰落,排除A、C;亞歷山大帝國向東部擴張,與希臘文明走向衰落無關,排除D?!军c睛】2.D【詳解】結合所學知識可知,希波戰(zhàn)爭、羅馬征服東地中海、絲綢之路、馬可·波羅來華等史實反映的是文明之間的沖突與融合,也說明古代文明交往既有戰(zhàn)爭也有和平交往,D項正確;材料與中華文明的吸引力、帝國的擴張與崛起無關,排除AC項;中外經(jīng)濟文化交流僅是材料的一方面,排除B項。故選D項。3.B【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)設問詞可知是本質題和影響題。時空是古代史(世界)。據(jù)材料“使喚農民耕種收獲、上繳余糧,士兵、祭司、工匠、船員、駝隊、礦工、伐木工,及其他從事專業(yè)技藝的人員……”,可知原始農耕的發(fā)展,供養(yǎng)了不同專業(yè)技藝的人員,在這樣的基礎之上,文明出現(xiàn)了,說明社會分工的發(fā)展推動了文明起源,B項正確;僅從材料,無法得出人類文明的分散與聯(lián)系的狀況,排除A項;僅從材料,無法得出武力擴張對文明發(fā)展的推動作用,也無法得出帝國統(tǒng)治對文明的影響,排除CD項。故選B項。4.C【詳解】據(jù)材料“阿拉伯人點燃了文明之火,照亮了歐洲黑暗的走廊”并結合所學可知,阿拉伯人對東西方都產(chǎn)生過深遠的影響,特別是將其保存的古希臘羅馬文化重新傳回西歐,推動了歐洲文藝復興的興起,C項正確;材料主旨強調的是阿拉伯文化對歐洲的影響,沒有涉及東方文明,排除A項;阿拉伯人將文化傳播到了歐洲,而非本國范圍內,排除B項;材料強調的是阿拉伯文明與歐洲文明的關系,沒有提及東方國家,排除D項。故選C項。5.C【詳解】根據(jù)材料“……郊區(qū)到處是布業(yè)工人——織工、漂洗工、染工和其他工種的工人……以60人為一個生產(chǎn)小組,其中12人篩選清洗羊毛,30人紡紗,12人織呢和修剪,剩下6人負責隨機協(xié)助”,并結合所學可知,11世紀的西歐,城市經(jīng)濟日益繁榮,為提高勞動效率,勞動分工日益深化,工種越來越多,C項正確;工業(yè)城市崛起于工業(yè)革命時期,材料反映的是歐洲中世紀的歷史,排除A項;材料強調的是勞動分工問題,并非工人來源問題,排除B項;材料反映的是工場的勞動分工情況,不是工場的規(guī)模大小,排除D項。故選C項。6.D【詳解】根據(jù)材料中的“5-15世紀,英格蘭、拜占庭、俄羅斯、阿拉伯、笈多、日本、瑪雅、阿茲特克……”信息可知,材料呈現(xiàn)了中古時期世界不同地區(qū)、不同國家的宗教與社會的典型特征,這說明最適合該材料探究的主題是世界各區(qū)域文明的多元面貌,D項正確;“中古時期的世界”主題過于籠統(tǒng),未能有效針對圖片信息的內容,排除A項;西方殖民體系的形成與演變是15世紀末至20世紀初的歷史主題之一,時間不符合,排除B項;新航路開辟后,“整體世界的發(fā)展”主線才逐漸明朗化,也是時間不合適,排除C項。故選D項。7.B【詳解】據(jù)材料“1519年,某位偉大的航海家率領五艘帆船出航”、“他們繞過南美洲,經(jīng)過風浪險惡的海峽進入太平洋”及所學知識可知,1519年麥哲倫船隊自歐洲出發(fā),繞過南美洲南端進入太平洋,最終麥哲倫船隊完成了人類首次環(huán)球航行,B項正確;1492年哥倫布帶領船隊跨越大西洋,發(fā)現(xiàn)美洲,最先開通了到達美洲的航線,排除A項;麥哲倫船隊從西班牙出發(fā)整體向西航行,排除C項;古代絲綢之路就已經(jīng)開啟了東西方經(jīng)濟文化交流之路,排除D項。故選B項。8.D【詳解】材料“比亞洲、歐洲大陸較發(fā)達的區(qū)域來說,他們的生產(chǎn)方式和文化要較為落后一步”體現(xiàn)的是古代世界文明之間的發(fā)展差距較大,說明文化交流互鑒有很大的必要性,D正確;A說法不符合材料主旨,屬于表象,排除;材料與西方侵略美洲無關,B排除;C夸大了地理環(huán)境的作用,排除。故選D。9.A【詳解】①②屬于文藝復興時期人文主義要表達的思想主張,③④屬于啟蒙運動時期人文主義的訴求,故答案選擇A。BCD組合錯誤。10.D【詳解】根據(jù)“18世紀末期”并所學內容可知,此時正是啟蒙運動末期,腓特烈大帝和葉卡特琳娜鼓吹自己是國家的“仆傭”,體現(xiàn)了社會契約的思想,即人們按照共同的意志,訂立契約,成立國家,故選D項;題意主要反映了國家政治思想,沒有體現(xiàn)人文主義和天賦人權,故排除A、C項;君主立憲制是屬于國家政體,即在國家中代表人民權力的議會掌握國家大權,君主們宣揚自己是國家的“仆傭”并沒有體現(xiàn)君主立憲的思想,故排除B項。11.B【詳解】根據(jù)材料可知,玉米等高產(chǎn)作物傳入中國后,帶來了雙重影響。一方面促進了人口增長和營養(yǎng)的改善,另一方面造成了生態(tài)破壞,故要辯證分析食物物種交流帶來人口增長的利弊,B項正確;A項歸根于的說法錯誤,應該是農耕經(jīng)濟的繁榮,排除A項;C項導致說法錯誤,不能辯證分析玉米傳入的影響,排除C項;材料強調玉米的影響,D項強調人口增長的影響,偷換材料主旨,排除D項。故選B項。12.A【詳解】從材料中的“一方維護有君主存在的議會制,另一方維護有議會存在的君主制”,可知英國保留了君主制和議會制;這場革命后,君主制和議會制都存在,可知指的是光榮革命,確立了君主立憲制;光榮革命后,頒布了《權利法案》,規(guī)定議會擁有立法權、財政權和軍事權,國王仍保留行政權;國王處于“統(tǒng)而不治”的地位是英國民主政治發(fā)展的結果,即內閣制確立以后,不是英國資產(chǎn)階級革命的直接成果,故①②③正確,選A選項,排除BCD選項。13.B【詳解】試題分析:本題考查學生分析材料的能力?;卮鸨绢}的關鍵是找到關鍵信息。首先第一個關鍵信息是“分裂”,說明這個國家正在經(jīng)歷分裂的危機,明治天皇時代的日本和亞歷山大二世時代的俄國都沒有分裂的危機,所以排除C、D兩項。第二個關鍵信息是“一半奴役”和“一半自由”,說明當時民主制度不夠完善,存在奴隸制度和奴隸貿易,俾斯麥時期的德意志當時剛剛統(tǒng)一,不存在奴隸的問題,排除A項。因此與這兩個關鍵信息有關的是美國南北戰(zhàn)爭,本題選擇B項??键c:資本主義世界體系的形成·美國的擴張和強盛·南北戰(zhàn)爭【名師點睛】19世紀工業(yè)革命傳到美國,美國經(jīng)濟迅速發(fā)展,同時美國獲得了西部的大片領土,在西部接連成立新的州。每當新州成立之際,就在該州內發(fā)生容許或禁止奴隸制存在的斗爭。北方資產(chǎn)階級和農民主張在新州內禁止奴隸制度,要求把新州確定為自由州。南方奴隸主則力圖把奴隸制擴大到西部,主張把新州確定為容許奴隸制存在的州,奴隸主利用其在國會及政府中的統(tǒng)治地位,連續(xù)取得勝利,激起北方廣大人民的憤慨。這也就引起了美國南北之間的矛盾,最終爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭。14.C【詳解】結合所學可知,電燈是第二次工業(yè)革命的重大發(fā)明,其不可能出現(xiàn)在19世紀中期的倫敦,故C項符合題意;汽船是第一次工業(yè)革命的發(fā)明,當時的人們是可以坐輪船游覽泰晤士河的,故A項不符合題意,排除;第一次工業(yè)革命時的主要能源是煤炭,因此工廠中的巨大煙囪冒著濃煙的情形是可以出現(xiàn)在劇本的,故B項不符合題意,排除;蒸汽機車是第一次工業(yè)革命時發(fā)明的新式交通工具,因此當時的倫敦不時地有一列列火車呼嘯而過的情形是完全可以出現(xiàn)在劇本的,故D項不符合題意,排除。15.B【詳解】依據(jù)題干示意圖可知,1801年-1861年間英國城市人口在全國人口占有的比例呈現(xiàn)顯著上升的趨勢,結合所學知識可知,19世紀中后期正值工業(yè)革命深入開展,工業(yè)化推動了城市化進程,大批農村人口也涌入城市,因此城市人口顯著增加,B正確;政府政策有一定的影響,但不是主要原因,A排除;自由貿易的發(fā)展和世界市場的形成,有利于英國拓展海外貿易,但與國內人口布局的變化并沒有直接關系,CD排除。故選B。16.A【詳解】1688年“光榮革命”,議會邀請荷蘭執(zhí)政威廉和他的妻子來繼承英國的王位,阻止了王權的擴張。這反映出權力中心由國王轉移到議會,故A項正確;英國建立責任內閣制和確立君主立憲制政體是在18世紀中期,故BC項錯誤;國王的權力受到了限制,不是廢除,故D項錯誤。17.A【詳解】根據(jù)材料“他廢除封建制度和農奴制,承認所有公民的平等,實施其著名的法典”可知,拿破侖對所征服地區(qū)廢除落后的封建制度,傳播資本主義思想,說明拿破侖對外戰(zhàn)爭動搖了歐洲封建制度,A項正確;根據(jù)材料結合所學可知,拿破侖的對外戰(zhàn)爭帶有侵略性,引起被征服地區(qū)人民反抗,并且材料內容沒有體現(xiàn)被征服地區(qū)人民的擁護,B項錯誤;根據(jù)材料結合所學可知,拿破侖的對外戰(zhàn)爭帶有侵略性,而不是正義戰(zhàn)爭,C項錯誤;拿破侖建立了資產(chǎn)階級軍事獨裁政權,而不是建立共和制度,D項錯誤。18.B【詳解】結合所學知識可知,近代歐美主要國家政治現(xiàn)代化進程中,英國經(jīng)過多次改革“循序漸進”,美國“獨辟蹊徑”將民族解放運動、資產(chǎn)階級革命和反對分裂結合起來,德國則由普魯士王國完成統(tǒng)一,實現(xiàn)“借尸還魂”,法國“循環(huán)往復”經(jīng)歷了多種政體不斷實驗,B項正確;其它組合與四個說法不能正確對應,排除ACD三項。故選B項。19.C【詳解】《共產(chǎn)黨宣言》第一次完整系統(tǒng)的闡述了科學社會主義的基本原理,闡明了社會發(fā)展的客觀規(guī)律,所以它的出現(xiàn)標志著馬克思主義的誕生,故選C;社會主義制度建立是在1919年俄國十月革命以后,排除A;19世紀三四十年代歐洲的三大工人運動標著無產(chǎn)階級登上歷史舞臺,排除B;國際工人運動在《共產(chǎn)黨宣言》出版以前就已經(jīng)開始發(fā)展,并不是以《共產(chǎn)黨宣言》的出版為標志,排除D。故選C。20.C【詳解】蒸汽機的改良屬于第一次工業(yè)革命,故A錯誤;電力的使用雖然屬于第二次工業(yè)革命,但與汽車和飛機的動力無關,故B錯誤;內燃機的創(chuàng)制為汽車和飛機提供了動力,故C正確;信息技術的進步屬于第三次科技革命,故D錯誤。故選C。21.C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:第二次工業(yè)革命之后(德國)。根據(jù)材料可知,六大公司組成兩大集團,壟斷了德國化學工業(yè)市場,但仍不滿足,不久又吞并了兩個獨立的公司,這主要反映了第二次工業(yè)革命之后,生產(chǎn)組織形式發(fā)生了重大變化,出現(xiàn)了壟斷組織,并且壟斷組織在不斷壯大,C項正確;材料反映的是生產(chǎn)關系的變化,而不是化工產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,排除A項;僅憑材料信息無法得出工業(yè)生產(chǎn)日趨激烈的結論,排除B項;材料強調的是德國的壟斷企業(yè)壟斷程度加深,而不是工廠的規(guī)模不斷擴大,排除D項。故選C項。22.A【詳解】材料體現(xiàn)的是工人階級成為了公社的主人,說明巴黎公社是無產(chǎn)階級執(zhí)政嘗試,A項正確;材料的的主旨是巴黎公社是無產(chǎn)階級執(zhí)政嘗試,沒有體現(xiàn)民主集中制,排除B項;材料強調的是巴黎公社的性質,不是強調推翻了資產(chǎn)階級專政,排除C項;巴黎公社不是科學社會主義的實踐,排除D項。故選A項。23.C【詳解】根據(jù)材料分析可知,第二次工業(yè)革命后,主要資本主義國家政治、經(jīng)濟發(fā)展不平衡,美國和德國這些后起之秀要求重新瓜分世界,最終導致了一戰(zhàn)的爆發(fā),C項正確;A項屬于德國對外擴張的原因,并非是結果,排除;B項屬于當時德國面對的現(xiàn)狀,排除;D項是第二次工業(yè)革命的影想,與材料無關,排除。故選C項。24.B【詳解】19世紀末20世紀初,亞洲傳統(tǒng)的封建經(jīng)濟進一步解體,民族危機加重,各國的憂患意識和民主改革意識覺醒,亞洲開始進入了資產(chǎn)階級領導民族民主革命的新時期,即亞洲覺醒時期,故B項正確;材料強調亞洲各國的憂患意識和民主改革意識覺醒,“無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺”和題干主旨不符,A項排除;“亞洲各國民族革命取得勝利”“亞洲各國選擇了暴力斗爭的道路”不符合史實,CD項排除?!军c睛】25.C【詳解】結合所學知識可知,20世紀初的印度人民抗英、伊朗的立憲革命和中國的辛亥革命均是亞洲覺醒的表現(xiàn),因此C正確;印度反英斗爭以失敗告終,A排除;辛亥革命是資產(chǎn)階級領導的,B排除;不結盟運動標志著第三世界開始登上歷史舞臺,D排除。故選C。26.C【詳解】通過觀察表格,結合所學知識可知,20世紀二三十年代,意、德、日三國先后建立了法西斯專政,并在非洲、亞洲和歐洲發(fā)動和擴大侵略戰(zhàn)爭,反映的主題是法西斯專政的建立與瘋狂擴張,C項正確;材料并未體現(xiàn)民族解放運動持續(xù)高漲,排除A項;1929年爆發(fā)的經(jīng)濟大危機的后果與“1922年意大利法西斯上臺”不符,排除B項;直到1939年9月1日,德國以閃電戰(zhàn)突襲波蘭,英法對德宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)才全面爆發(fā),排除D項。故選C項。27.D【詳解】試題分析:由“世界性的意識形態(tài)斗爭逐漸減弱”分析,并依據(jù)教材知識,此反映的是兩極格局的瓦解。A項是17世紀,排除;B項是20世紀30年代,排除;C項是20世紀初,排除;20世紀90年代,東歐劇變及蘇聯(lián)解體后,兩極格局結束,全球范圍的意識形態(tài)對抗逐漸減弱,答案應為D項。考點:蘇聯(lián)解體點評:本題考查歷史發(fā)展脈絡的掌握。28.C【詳解】二戰(zhàn)后民族獨立運動開展,使殖民體系逐漸崩潰,因此⑤階段殖民地陸地面積逐漸減少,C正確;19世紀中期,工業(yè)革命完成之后世界市場初步形成,排除A項;第二次工業(yè)革命之后,19世紀末20世紀初資本主義世界市場最終形成,排除B項;世界市場沒有消亡,排除D項。故選C項。29.A【詳解】從一戰(zhàn)后中國在巴黎和會上的外交失敗再到二戰(zhàn)后期間中國成為聯(lián)合國的創(chuàng)始國之一,反映出中國的國際地位及影響力不斷提升的事實,A項正確;主導的說法錯誤,排除B項;材料反映出中國的國力增強,并不是弱國無外交,排除C項;D項不是主旨,排除D項。故選A項。30.D【詳解】1947年杜魯門主義的提出,是美蘇冷戰(zhàn)正式開始的重要標志,北約和華約的建立,標志著以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成,兩極格局最終形成,故材料反映的是兩極格局的形成,故D正確;材料信息與新興力量起無關,排除A;材料信息沒有涉及多極化問題,排除B;材料信息與“歐洲走向聯(lián)合”無關,排除C。31.C【詳解】根據(jù)材料中的“領導世界”、“全世界應該采取美國制度”,表明第二次世界大戰(zhàn)后的美國憑借著強大的經(jīng)濟軍事實力,試圖建立全球霸權,C項正確;1955年華沙條約的建立,標志美蘇兩極格局最終形成,排除A項;材料中主要體現(xiàn)美國加強對全球的控制,未體現(xiàn)國際經(jīng)濟新秩序亟待建立,排除B項;杜魯門主義在關貿總協(xié)定成立之前出臺,此時二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟體系還未建立,排除D項。故選C項。32.D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設問可知,這是原因類題目,時空是二戰(zhàn)后的西歐國家。根據(jù)材料“20世紀60年代,一些西歐國家達到了無法想象的繁榮程度,像電力、汽車、塑料、石油和飛機等工業(yè)非常繁榮”及所學可知,二戰(zhàn)后西歐國家相繼采取了國家干預經(jīng)濟發(fā)展的模式,促進了戰(zhàn)后的經(jīng)濟的迅速恢復及發(fā)展,D項正確;1991年蘇聯(lián)解體,標志著兩極格局的瓦解,排除A項;二戰(zhàn)后以美國為首的資本主義世界貨幣體系(布雷頓森林體系)瓦解與20世紀70年代,不符合題意,排除B項;1993年歐洲聯(lián)盟建立,進一步推動了歐洲一體化的進程,不符合題意,排除C項。故選D項。33.B【詳解】由材料信息“日本產(chǎn)品在激烈競爭中占領美國市場,美國對日本貿易赤字不斷擴大”“美歐爭奪西歐農產(chǎn)品市場和其他地區(qū)市場,在鋼鐵貿易上矛盾尖銳,西歐積極擴大對美商品出口,一舉扭轉對美貿易長期逆差地位”可知,20世紀六七十年代后日本與西歐的崛起挑戰(zhàn)了美國經(jīng)濟霸權,B項正確;材料不是強調“赤字”問題,排除A項;“歐共體成立加劇了歐美間的貿易戰(zhàn)”不是材料的主旨,排除C項;材料沒有國際貿易在各國經(jīng)濟中所占比重的信息,排除D項。故選B項。34.C【詳解】歐共體建立關稅同盟,成員國之間徹底取消了在商品貿易中的關稅和數(shù)量限制,同時規(guī)定對來自非成員國的進口商品采取統(tǒng)一的限制政策,關稅同盟外的商品不論進入同盟內的哪個成員國,都將被征收相同的關稅。故答案為C項。共同市場比關稅同盟的一體化程度更高除了允許商品在成員國之間自由流動之外,資本\服務\和人員等生產(chǎn)要素均給予跨國自由流動。排除A項。其他二項與材料信息不符,排除B、D項。35.D【詳解】根據(jù)所學知識可知,二戰(zhàn)后支撐世界經(jīng)貿關系的三大支柱即國際貨幣基金組織、世界銀行和“關貿總協(xié)定”,對戰(zhàn)后世界經(jīng)濟起到的共同作用是加強國際協(xié)調,維護經(jīng)濟秩序,D項正確;穩(wěn)定國際貨幣體系與“關貿總協(xié)定”不符,A項錯誤;向各國提供貸款和技術援助只符合世界銀行和國際貨幣基金組織,不是三者的共同作用,B項錯誤;促進國際貿易自由化只符合“關貿總協(xié)定”,C項錯誤。36.D【詳解】依據(jù)材料可知,世界貿易組織認定美國違反了世貿相關協(xié)議,征收了不正當關稅,表明世貿組織運用法律手段規(guī)范國際貿易,因此D選項正確。A選項錯誤,世貿組織堅持非歧視、公平競爭等基本原則,并非特殊照顧某個國家的利益和地位;B選項錯誤,材料強調的是世貿組織利用法律手段規(guī)范國際貿易,并未涉及迫使美國摒棄對外貿易壁壘;C選項錯誤,世貿組織的宗旨是規(guī)范國際貿易,不是維護發(fā)展中國家的利益。故正確答案為D選項。37.C【詳解】根據(jù)材料“朝鮮最高領導人金正恩與美國總統(tǒng)特朗普在新加坡會晤的場景,雙方握手致意”,結合所學知識可知,朝美兩國試圖通過和平談判解決朝核問題,避免雙方發(fā)生武裝沖突,體現(xiàn)了和平與發(fā)展是當今時代主題,故本題答案選C項。美國仍然是世界上的超級大國,A項不符合基本史實,排除;新加坡是世界上有名的城市國家,但其無法主導整個世界的形勢,B項不符合基本史實,排除;D項與本題主旨無關,排除。38.B【詳解】根據(jù)材料內容可知,人民幣成為國際貨幣基金組織貨幣籃子里的第五種貨幣,一方面說明中國經(jīng)濟實力的增強,另一方面反映了世界經(jīng)濟格局的多極化,故選B項。A項“世界貨幣格局發(fā)生劇變”屬于現(xiàn)象而非實質,故A選項排除;根據(jù)所學知識可知,“世界貿易體系的規(guī)范化”屬于世界貿易組織的影響,故C選項排除;根據(jù)所學知識可知,20世紀70年代,布雷頓森林體系已經(jīng)崩潰,故排除D項。39.C【詳解】試題分析:本題考查的是對材料的理解分析能力。材料“僅僅依靠市場無法解決國家間消費和福利不平等加劇的問題”,在一個國家內靠的是“民主政治和福利國家來平衡和制約市場經(jīng)濟”,但全球范圍內解決此類問題還沒有類似機制,實際上是在強調全球政治合作的必要性,共同解決問題。所以答案選C??键c:第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢·經(jīng)濟全球化·全球政治合作的必要性40.A【詳解】從“在過去的50年中,世界收入增長了7倍,人均收入增長了3倍。但在1960年至1991年間,占世界人口20%的最富有的人擁有財富的比例從70%增加到85%,而20%最窮的人擁有財富的比例從2.3%下降到1.4%?!钡臄?shù)據(jù)可以看出,貧富分化日益嚴重,A項正確;BCD項從材料中不能得出,排除。41.(1)背景:新航路的開辟;西歐國家走上殖民擴張的道路;歐洲出現(xiàn)商業(yè)革命;英國

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