




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第7頁共7頁2023?年下學(xué)期?班級(jí)工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文一?、班級(jí)情?況分析:?本班本?學(xué)期共有?人,其中?男生__?__人,?女生__?__人。?經(jīng)過上學(xué)?期一學(xué)期?的接觸,?對(duì)學(xué)生的?特點(diǎn)以及?各方面情?況有較深?的了解,?絕大多數(shù)?的學(xué)生在?守紀(jì)方面?的習(xí)慣較?好,但也?存在一些?不足的方?面。衛(wèi)生?習(xí)慣的養(yǎng)?成還有待?于提高,?大多數(shù)學(xué)?生不敢大?膽發(fā)言,?班干部不?敢大膽負(fù)?責(zé),管理?方法有待?提高,所?有這些都?是本學(xué)期?班級(jí)工作?的重點(diǎn)。?二、主?要工作及?目標(biāo):?1、對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思?想品德教?育,端正?學(xué)習(xí)態(tài)度?,明確學(xué)?習(xí)目的。?提高學(xué)習(xí)?興趣,使?學(xué)生主動(dòng)?學(xué)習(xí),提?高學(xué)習(xí)成?績(jī)。2?、抓好班?級(jí)的紀(jì)律?,重點(diǎn)做?好“培優(yōu)?補(bǔ)差”的?工作。?3、結(jié)合?“三八”?等各種節(jié)?日及利用?班會(huì),對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?愛國(guó)和尊?敬父母的?教育。?4、加強(qiáng)?安全教育?,開展安?全知識(shí)教?育。在平?時(shí)多深入?了解學(xué)生?,及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問題,?鏟除隱患?,確保學(xué)?生安全。?5、加?強(qiáng)與家長(zhǎng)?的聯(lián)系。?學(xué)校的工?作離不開?家長(zhǎng)的支?持,只有?取得了家?長(zhǎng)的信任?,我們班?主任的各?項(xiàng)工作才?能順利開?展。三?、具體教?學(xué)工作措?施有人?說:一個(gè)?好班主任?就是一個(gè)?好班集體?。如果說?每個(gè)孩子?都是一顆?小星星,?我愿用真?誠(chéng),熱情?為他們撐?起一片摯?愛的晴空?,讓他們?各自閃爍?出最燦爛?,最動(dòng)人?的光輝!?為了讓班?級(jí)充滿活?力與創(chuàng)新?,為了能?更好地塑?造孩子們?的心靈,?讓他們得?到全面的?發(fā)展,也?為了使新?學(xué)期班級(jí)?上能有更?新的氣息?,特制定?班主任計(jì)?劃如下:?(一)?、常規(guī)教?育方面?1、在日?常學(xué)習(xí)的?過程中讓?學(xué)生知道?什么行為?是對(duì)的,?什么是不?對(duì)的,使?學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)和生活?習(xí)慣。對(duì)?表現(xiàn)不夠?好的學(xué)生?,及時(shí)進(jìn)?行點(diǎn)撥,?指導(dǎo),加?強(qiáng)教育。?2、合?理利用升?旗儀式,?重大節(jié)日?,加強(qiáng)學(xué)?生的德育?教育,使?學(xué)生懂得?做人的道?理,培養(yǎng)?其愛國(guó)主?義情感。?同時(shí),讓?學(xué)生在各?種活動(dòng)和?勞動(dòng)中學(xué)?會(huì)合作,?學(xué)會(huì)生活?。3,?充分發(fā)揮?各項(xiàng)活動(dòng)?中的教育?陣地的作?用,增強(qiáng)?學(xué)生的榮?譽(yù)感,使?學(xué)生心中?有他人,?有集體。?(二)?、班級(jí)紀(jì)?律總結(jié)?1、課堂?紀(jì)律。首?先師生共?同制定班?規(guī)班紀(jì),?并制定相?應(yīng)的獎(jiǎng)懲?辦法。這?樣學(xué)生既?感到有趣?,又有動(dòng)?力,還可?以在不知?不覺中遵?守紀(jì)律。?由于是孩?子們自己?制定的,?這樣變被?動(dòng)的各種?要求為主?動(dòng)的行為?,有助于?學(xué)生將文?字內(nèi)化為?行為。我?們班的宗?旨是"說?到就要做?到。"?2、課間?紀(jì)律。課?間是學(xué)生?輕松休息?的時(shí)間,?良好的課?間紀(jì)律將?會(huì)給整個(gè)?校園帶來?活躍而輕?松的氣氛?。然而,?豐富多彩?的課間活?動(dòng),就是?解決課間?紀(jì)律亂的?法寶。使?學(xué)生既健?體又受教?育,還能?增進(jìn)師生?之間的感?情,擴(kuò)大?交流的空?間。同時(shí)?,隨時(shí)提?醒學(xué)生要?注意的危?險(xiǎn)活動(dòng)和?場(chǎng)地,寓?教于樂。?(三)?、衛(wèi)生方?面1、?個(gè)人衛(wèi)生?:要求衣?著整潔,?桌箱勤清?,物品勤?擺。2?、班級(jí)衛(wèi)?生:每天?早派值日?生清掃,?設(shè)立衛(wèi)生?監(jiān)督崗,?進(jìn)行檢查?與監(jiān)督。?同時(shí)利用?花草美化?環(huán)境,并?進(jìn)行愛護(hù)?環(huán)境和花?草的教育?。(四?)、其他?方面班?級(jí)管理中?還應(yīng)注重?個(gè)體的發(fā)?展,在各?項(xiàng)活動(dòng)中?挖掘各種?人才及學(xué)?生的潛力?,使班上?的每個(gè)同?學(xué)都能在?某一方面?得到進(jìn)一?步的發(fā)展?。因此,?在班級(jí)繼?續(xù)開展各?種活動(dòng)。?如:文明?小標(biāo)兵評(píng)?選,小書?法家,小?發(fā)明家,?小詩(shī)人,?數(shù)學(xué)小博?士和愛書?人等各種?評(píng)比活動(dòng)?。在這些?活動(dòng)中,?大力推出?新人,新?作,讓每?個(gè)孩子都?敢于面對(duì)?大家展示?自我,充?分鍛煉自?己,提高?學(xué)生的自?信心。另?外,充分?利用班級(jí)?板報(bào)中的?德育陣地?,加強(qiáng)管?理???之,班級(jí)?工作的中?心是提高?學(xué)生的全?面素質(zhì),?使他們逐?漸成為適?應(yīng)社會(huì)發(fā)?展的有用?人才。?2023?年下學(xué)期?班級(jí)工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文(二?)一學(xué)?期的工作?也就即將?結(jié)束。本?學(xué)期,在?我班兩名?教師的共?同努力下?,根據(jù)園?內(nèi)的教研?計(jì)劃和安?排,結(jié)合?班務(wù)計(jì)劃?,各項(xiàng)工?作開展得?較好。?回顧忙碌?、緊張的?一學(xué)期,?那點(diǎn)點(diǎn)滴?滴,都記?錄著我們?大(1)?班這一個(gè)?學(xué)期來,?所有的歡?笑,所有?的快樂,?以及所有?為了執(zhí)著?而付出?一學(xué)期的?工作也就?即將結(jié)束?。本學(xué)期?,在我班?兩名教師?的共同努?力下,根?據(jù)園內(nèi)的?教研計(jì)劃?和安排,?結(jié)合班務(wù)?計(jì)劃,各?項(xiàng)工作開?展得較好?。回顧?忙碌、緊?張的一學(xué)?期,那點(diǎn)?點(diǎn)滴滴,?都記錄著?我們大(?1)班這?一個(gè)學(xué)期?來,所有?的歡笑,?所有的快?樂,以及?所有為了?執(zhí)著而付?出的努力?。讓我們?重拾那走?過的每一?程,細(xì)數(shù)?所有的姹?紫嫣紅。?在本學(xué)期?學(xué)習(xí)生活?過程中,?幼兒在各?個(gè)方面有?了長(zhǎng)足的?進(jìn)步,在?某些方面?還存在著?不足。以?下是我班?這學(xué)期的?工作總結(jié)?。一、?本學(xué)期取?得的成績(jī)?:(一?)教育教?學(xué)方面:?我們根?據(jù)《大鋼?》精神及?大班幼兒?發(fā)展目標(biāo)?,結(jié)合本?班幼兒的?實(shí)際情況?制訂了一?系列主題?活動(dòng),如?:《有趣?的民間藝?術(shù)》,《?我會(huì)玩》?。通過多?次的談話?活動(dòng),提?高了幼兒?的自我意?識(shí),發(fā)展?了幼兒的?創(chuàng)造能力?,使主題?活動(dòng)開展?的非常有?意義。?接著幼兒?的討論轉(zhuǎn)?移到橋上?,我們又?進(jìn)行了《?各種各樣?的橋》的?主題活動(dòng)?。我班主?題墻面上?都是孩子?們的作品?。墻上有?孩子從家?里找來的?各種有關(guān)?橋的圖片?,傳說,?故事等資?料,有孩?子繪畫的?橋,紙折?的橋,紙?盒做的橋?,手寫的?橋字,樣?式各異種?類眾多,?飯后自由?活動(dòng),孩?子們把這?些作為他?們談?wù)摰?話題,也?關(guān)注了橋?的許多秘?密,如:?橋面結(jié)實(shí)?的問題。?我們給?孩子創(chuàng)造?了自己動(dòng)?手操作實(shí)?驗(yàn)的機(jī)會(huì)?,讓孩子?們自己通?過反復(fù)實(shí)?驗(yàn)尋找橋?的秘密,?從多角度?,多側(cè)面?的培養(yǎng)幼?兒對(duì)科學(xué)?的興趣。?在教育教?學(xué)方面主?題活動(dòng)是?主線,我?們還積極?開展了區(qū)?角的活動(dòng)?。在數(shù)學(xué)?區(qū)加強(qiáng)幼?兒數(shù)的分?解、組成?的練習(xí)。?各種棋類?的學(xué)習(xí),?排序、推?理、觀察?的訓(xùn)練。?語言區(qū)中?引導(dǎo)幼兒?識(shí)字教學(xué)?,利用飯?前活動(dòng)培?養(yǎng)幼兒朗?誦唐詩(shī)的?習(xí)慣。?幼兒的戶?外活動(dòng)是?幼兒強(qiáng)身?健體的重?要環(huán)節(jié)。?我班在確?保幼兒戶?外活動(dòng)時(shí)?間的基礎(chǔ)?上,開展?豐富多彩?的活動(dòng)。?有競(jìng)爭(zhēng)游?戲,貼人?、木頭人?、鉆山洞?、等集體?游戲。提?高幼兒身?體的協(xié)調(diào)?能力。根?據(jù)幼兒能?力的不同?,在自由?活動(dòng)時(shí)組?織這部分?幼兒進(jìn)行?個(gè)別指導(dǎo)?,力爭(zhēng)使?每個(gè)孩子?提高抵抗?疾病的能?力。(?二)保育?方面我?們特別重?視工作人?員之間的?合作與溝?通。我認(rèn)?為一個(gè)班?干得好并?不是一個(gè)?人的功勞?,而是兩?個(gè)人共同?勞動(dòng)的結(jié)?果。特別?是在生活?等方面要?做到保教?結(jié)合。對(duì)?孩子的關(guān)?心,體弱?兒的照顧?都是一絲?不茍的,?就是因?yàn)?我們有高?度地責(zé)任?心,因此?,本學(xué)期?沒有安全?事故發(fā)生?。(三?)家長(zhǎng)工?作開學(xué)?伊始,我?班雖然有?新生,插?班生,但?是我們還?是以滿腔?地?zé)崆榻?待家長(zhǎng),?認(rèn)真對(duì)待?每一位幼?兒的家長(zhǎng)?,從家長(zhǎng)?方面了解?幼兒的一?些側(cè)面。?主要是更?全面的了?解家長(zhǎng)急?于解決的?問題,也?就是面臨?非常頭疼?的問題。?有針對(duì)性?的引導(dǎo)幼?兒,解決?家長(zhǎng)的后?顧之憂,?提高我園?的知名度?。在本學(xué)?期我們特?別注意孫?健斌,他?和別的孩?子不一樣?,因此我?們兩個(gè)對(duì)?他特別的?照顧。在?這中間孩?子每天來?園都是高?高興興的?,情緒沒?有任何的?反復(fù)。在?開放日的?活動(dòng)中,?孫健斌的?媽媽笑著?跟我說:?“現(xiàn)在他?特別愛上?幼兒園,?我這塊石?頭總算落?地了,沒?想到,到?這個(gè)幼兒?園象換了?一個(gè)人似?的?!奔?長(zhǎng)的滿意?就是對(duì)我?們的工作?的認(rèn)可。?(四)?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?在幼兒?園教育中?,環(huán)境教?育是必不?可少的。?新學(xué)期初?我們根據(jù)?主題活動(dòng)?內(nèi)容來創(chuàng)?設(shè)了與主?題活動(dòng)相?適應(yīng)的環(huán)?境,設(shè)立?了“語言?角,數(shù)學(xué)?角,美工?角,操作?角,表演?角,以至?角?!睘?了使幼兒?能力的多?方面的發(fā)?展,我班?老師不斷?的在活動(dòng)?區(qū)內(nèi)豐富?活動(dòng)材料?。特別是?數(shù)學(xué)角有?分解、組?成的操作?玩具。?二、學(xué)期?中存在的?不足與措?施:我?們自認(rèn)為?對(duì)家長(zhǎng)工?作做得盡?心盡力了?,但是還?存在著家?長(zhǎng)有一些?反映,這?說明我們?的工作做?得還不細(xì)?致,還存?在不足:?1=家?長(zhǎng)反映孩?子吃飯慢?2。作?業(yè)布置的?問題,要?求回家還?要做家庭?作業(yè)。?措施:針?對(duì)幼兒的?吃飯問題?,我們可?以做好有?針對(duì)性的?分析工作?,并采取?相應(yīng)的措?施。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年楚雄貨運(yùn)從業(yè)資格證怎么考
- 個(gè)人裝修水電合同
- 2025年宜昌道路運(yùn)輸從業(yè)資格證考試內(nèi)容是什么
- 2025年平頂山貨運(yùn)從業(yè)資格模擬考
- 2025年室外裝修承包合同8篇
- 《數(shù)據(jù)可視化技術(shù)應(yīng)用》1.2 開啟數(shù)據(jù)可視化之門-教案
- 2025年陜西貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題技巧
- 旋片真空泵競(jìng)爭(zhēng)策略分析報(bào)告
- 產(chǎn)品訂單合同范本
- 電安裝施工合同范本
- 2024年青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試題庫(kù)及答案(新)
- 修建性詳細(xì)規(guī)劃與規(guī)劃設(shè)計(jì)方案
- JJG 365-2008電化學(xué)氧測(cè)定儀
- 2024年江蘇太倉(cāng)市產(chǎn)業(yè)投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 河北傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承關(guān)系合同書
- 2024年養(yǎng)老護(hù)理員(三級(jí))資格理論考試題庫(kù)(濃縮500題)
- 服裝質(zhì)量手冊(cè)
- 路橋公司考試題目答案解析
- 精致的八寶飯
- 高速公路綠化工程施工
- 多動(dòng)癥兒童養(yǎng)育六步法:給家長(zhǎng)的自助指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論