2023年理科組教學工作總結模板

2023年理科組教學工作總結模板篇一：理科組教學工作總結模板

本學期的教學教研工作即將接近尾聲,回顧這一學期的教學教研工作，有幾分充溢、幾分勞碌，也有幾分感概??本學期我們中學理科教研組結合教務處教學質量提高的活動開展活動，本著“為學生服務，要老師提高”的理念，全組老師們發(fā)揚本教研組的優(yōu)秀傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)地工作。現將這一學期的工作總結如下：

一、教學常規(guī)工作管理：

以整體優(yōu)化為動身點，加強教學工作的各個環(huán)節(jié)的管理:根據十五中教案檢查的詳細要求，每周檢查教案，規(guī)范了老師教案的書寫；每周五對我組老師的作業(yè)批改狀況進行檢查，督促老師剛好批改作業(yè)，并進行看法反饋；為進一步發(fā)揮教研組、備課組的功能，我組主動響應學校的號召，明確樹立集體質量意識，仔細落實了集體備課制度，由備課組長負責制，抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。各老師的教案都較為規(guī)范，質好量足，在學校的教案檢查中我組老師的教案均優(yōu)秀，得到學校的好評；課堂上仔細上好每一節(jié)課，在課堂教學中落實素養(yǎng)教化，全部老師在教學過程中都時時考慮對學生進行學習指導，為了能更好地體現學生的主體地位，要求老師引導學生參加教學活動，必需給學生自主參加活動的時間和空間，教學中以人為本關愛學生，學生滿足度100%。全體老師在精選習題的基礎上，仔細做好批改工作，力求做到剛好反饋矯正，講求實效，學校作業(yè)抽查狀況顯示本組全體老師作業(yè)批改狀況優(yōu)秀。各年級都本著因材施教的原則，進行分層教

學，培優(yōu)補差。初一抓好起始階段學習習慣的養(yǎng)成；初二抓好基礎教學，培育學生素養(yǎng)；初三多角度訓練學生的思維品質，提高學生解題實力。在全組老師的辛勤努力下，初中各年級成果都有較大提高，在全國及自治區(qū)的數學競賽中，我校有一名學生獲得全國一等獎，兩名學生獲得新疆數學競賽一等獎，六名學生獲得二等獎，九名學生獲得三等獎，但由于生源狀況不盡如人意，各年級都還有須要進一步提高的地方。

二、教科研活動：

堅持每周進行教研活動，每次教研活動事先都經過細心打算，定內容、定時間、講實效，多次組織學習教化理論和本學科的教學閱歷，充溢老師的現代教化理論和學科學問。細心支配好青年老師的匯報課及其他老師的示范課抓好評教工作，對公開課嚴格把關，要求每一節(jié)公開課前都經過備課組的老師多次的探討和修改，每堂公開課后，全科組的老師都有進行仔細的評課，我們科組的老師對評課一直特別仔細，從不避丑，不走過場，不管你的資格有多老，你有多年輕，大家能本著對事不對人的原則，對有探討性的問題、有爭議的問題都能暢所欲言，盡管有時爭辯的很激烈，但道理是越辯越明的，大家都確的通過爭議都很有收獲，以此推動本組的教研氛圍。盡管日常教化教學工作非常繁忙，但老師們仍非常重視教化科研。

三、專業(yè)發(fā)展：

我組老師虛心好學，組內教研氣氛深厚。全組老師團結協(xié)作，凝合力強，有良好的師德師風。老師成長快速，組內各位老師都主動參與各種進修、培訓活動

時間的腳步帶領我們走過了一個充溢而勞碌的學期?？偨Y過去，展望將來，我們醒悟地相識到身上肩負的重任，探究之路任重面道遠，我們只有不斷學習，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。

四、教研組建設的設想：

1、新課標學習與鉆研還要加強；

2、課堂教學設計、探討、效果方面還要考慮；

3、全組走出去聽課；

4.校本教研需在課題探討中找尋新的生長點。

理科組教學工作總結模板2

驚慌而又繁忙的一學期工作就要結束了，理科組的每位老師都是以仔細、務實的看法忙于期末的收尾工作?，F將理科綜合組本學期的工作做個簡潔小結：

一、學習新課程，轉變教學觀念

本學期，理科教研組利用每周利用一節(jié)課課作為教研活動時間，組織全體理科總合組老師再次學習新課程標準及最新的教化理念，正確把握理科教學的特點，主動提倡自主，合作、探究的學習方式。組織本組老師主動學習多媒體電教學問，充分利用網絡資源，剛好了解課改動態(tài)，多渠道、多方位獲得信息，提高理論水平。

二、開展教研活動，提高教學質量

1、組織本組老師定期進行理論業(yè)務學習，開展一些專題探討和業(yè)務溝通活動。

2、加強教研組建設，進一步發(fā)揮教研組的指導作用。各位老師按時提交教學工作安排和總結以及活動記錄。教研組教研活動根據學校教育處的要求，做到每周活動一次，組內研討活動隨時隨地。成員出勤率高。仔細搞好同年級同學科的集體備課。做到一人主講，其他老師補充，集思廣益，做好聽課筆記，剛好評課。同時開展說課競賽和教學反思競賽。在新授課期間，做到統(tǒng)一進度，統(tǒng)一協(xié)助教材，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一措施，共同完成教學任務。有效完成學校布置的各項工作。全組教師能樹立依法執(zhí)教，優(yōu)質執(zhí)教的責隨意識。做到無體罰和變相體罰學生的行為。

3、接著加強教學教研工作，建立健全老師個人業(yè)務檔案，提高每一位老師的教學教研實力，運用現代教化思想來指導教化活動，帶動教研及教學工作向高層次發(fā)展，把教學探討活動作為我們教研組工作的首要任務。教研組的活動重點放在教學探討上。開展上課、評課活動，進行教學質量分析，做到“教案公開，課堂公開，作業(yè)公開”。組內各位老師相互溝通閱歷，促進老師的'教研氣氛和學術氛圍。老師之間相互聽課，相互學習，取長補短，提高教學水平。本學期組內每人聽課都在十節(jié)以上，個別老師聽課在15節(jié)以上。全組老師主動、仔細參與縣教研室組織的各項教研活動，各種競賽活動，完成相關任務。胡水增老師和李建平老師獲得市物理協(xié)會會員稱號，徐水平老師的試驗活動課《測物質的密度》獲得縣“課內比教學”活動其次名。

4、加強課堂教學，提高課堂效率。本學期共上公開課9節(jié)，其中試驗課4節(jié)。執(zhí)教者仔細備課、上課、反思，聽課老師一人一份教案，仔細聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。

5、強化課后輔導，在提高課堂教學的同時，全體老師重視對學生的課外輔導，針對性的補課，對學生的詢問做到不厭其煩。對學習上的困難生做到不埋怨，不嫌棄，不放棄。關注后進生的學習與生活，降低低分率。通過各年級理、化、生競賽等活動提高學生學習理科的愛好，取得了很好的效果。

三、做好常規(guī)檢查，強化教學管理

在激勵老師們創(chuàng)建性工作的同時，不放松對教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。本學期，教研組協(xié)作教務處共進行二次教學常規(guī)工作檢查，內容包括導學案的編寫，教學反思的總結和教學后記，作業(yè)批改是否剛好，仔細等方面，檢查結果令人滿足，獲得校領導的一樣好評。在本學期的期中考試中，學生的物理，化學的考試成果在全縣排名靠前。

四、留意自身提高，加快專業(yè)進步：

我們教研組每位老師都非常注意自我提高，不斷給自己加壓，以便更好地從事教學工作，在進行繁重