2024屆江西省南昌市高三一?？荚囌Z文試題

高三第一次模擬測試卷語文本試卷共8頁，滿分150分，考試用時150分鐘。答題時，請將答案直接寫在答題卷相應(yīng)的位置上。答案不能答在試卷上。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面文字，完成下面小題?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”中的“責(zé)”強(qiáng)調(diào)的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，表達(dá)了國家治理中個體對國家和社會發(fā)展的責(zé)任意識。在中華歷史文明中，有許多與此類似的文化倫理。這些文化倫理的初創(chuàng)期基本集中在春秋戰(zhàn)國時期，并在其后的國家治理中得到了進(jìn)一步豐富和完善，形成了內(nèi)容豐富而又各具特色的文化倫理派別。就其對當(dāng)前治國理政的現(xiàn)代價值而言，主要有以德治國、誠信愛國、家國同構(gòu)三大內(nèi)容。以德治國。中國的德治傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，很早就有“禮義廉恥，國之四維”的說法。商朝的治國方案中就已有德治思想萌芽，其后得到儒家的繼承和發(fā)展?？鬃拥娜收枷?，孟子的“施仁政于民”“不以仁政，不能平天下”思想都是對德治思想的進(jìn)一步闡述。董仲舒創(chuàng)立的“天人合一”的神學(xué)倫理思想體系更是將“天志”“天命”和道德聯(lián)系起來，成為中國古代封建制政權(quán)組織建設(shè)的重要思想來源。但必須清醒地認(rèn)識到，中國古代以德治國的思想與現(xiàn)階段治國理政中強(qiáng)調(diào)的德治思想有著本質(zhì)區(qū)別。前者從本質(zhì)上看就是人治，是與法治相對立的。它的主要表現(xiàn)有三：一是要求最高統(tǒng)治者及其所有官吏都必須是道德高尚的或有道德的人；二是十分重視老百姓的道德教育，重視老百姓“羞恥心”的培養(yǎng)；三是強(qiáng)調(diào)對老百姓實(shí)行“德政”。在當(dāng)前國家治理的新征程中，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的以德治國思想，必將為轉(zhuǎn)型期的社會發(fā)展提供強(qiáng)勁動力。誠信愛國。儒家的孔子在《論語》中曾38次提到“信”，認(rèn)為“民無信不立”；法家商鞅的“立木為信”……不同學(xué)派的政治家在其治理中均強(qiáng)調(diào)誠信的重要作用。它是人們?nèi)粘Ｐ袨榈囊环N范式，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基本要求。一方面，它要求國家對普通民眾誠信，國家在制定各項(xiàng)公共政策之前須與社會大眾達(dá)成契約，并按照該契約予以執(zhí)行。另一方面，它也強(qiáng)調(diào)民眾誠信愛國的行為，要求普通民眾對國家言而有信，從而為社會發(fā)展培養(yǎng)一種誠信的精神力量，弘揚(yáng)社會正能量，促成整個社會形成誠信、友愛的生產(chǎn)生活氛圍。我們只有始終堅(jiān)定不移地奉行誠信立身、誠信立國的理念，才能真正做好國家治理這件大事。家國同構(gòu)?！凹摇痹谥袊鐣l(fā)展中一直占據(jù)著重要地位，作為社會的基本單位，家庭穩(wěn)定，社會才可能穩(wěn)定。家庭不斷放大，可以延伸為家族，乃至國家。因而，家國同構(gòu)的國家治理，家庭中存在的文化倫理也隨之成為社會或國家倫理體系的有機(jī)組成部分。個人的修身之道也即國家治理之道，帝王的修身之道更是與國家治理的成效息息相關(guān)，正所謂“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本”（《大學(xué)》）。在當(dāng)前“小家庭大社會”的治理背景下，許多個體缺乏家國情懷，只關(guān)注自身利益，而不顧國家利益，因而更應(yīng)該重視和提倡明德和修身，并促使其在國家治理中發(fā)揮積極的功效。（摘編自彭繼紅、向漢慶《國家治理與文化倫理》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.“禮義廉恥，國之四維”一說最早揭示了德治的內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)了德治的重要性。B.孟子提出“不以仁政，不能平天下”，繼承先賢思想，對德治做了進(jìn)一步闡述。C.董仲舒創(chuàng)立“天人合一”思想，將“天志”“天命”和道德相聯(lián)系，是德治的重要來源之一。D.個人修身之道也關(guān)乎國家治理之道，故而《大學(xué)》強(qiáng)調(diào)自天子而至庶人，“皆以修身為本”。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.文章點(diǎn)面結(jié)合，開篇即肯定“責(zé)任意識”的價值，然后就古代文化倫理的主體內(nèi)容展開闡述，條理清晰。B.文章第二段在梳理中國德治思想傳統(tǒng)和指明古今德治思想的本質(zhì)區(qū)別時，都采用了縱向分析的方法。C.文章闡述古代文化倫理的主要內(nèi)容，均著眼于其對當(dāng)前治國理政的現(xiàn)代價值，彰顯了傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實(shí)意義。D.文章論據(jù)詳實(shí)，在三個主體段的論證中，都準(zhǔn)確征引了必需的史料，使引證論證成為其行文的重要特點(diǎn)。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A.在中華歷史文明發(fā)展進(jìn)程中，形成了各具特色的不同文化倫理派別，其主體思想內(nèi)容也各不相同。B.為了弘揚(yáng)正能量，形成誠信的社會氛圍，首要工作是堅(jiān)定不移地促成民眾對國家守信，以誠信立身。C.當(dāng)今許多人缺乏家國情懷，因而更應(yīng)該提倡明德修身，并努力從個人修身之道走向國家治理之道。D.古代文化倫理強(qiáng)調(diào)普通民眾的作用，現(xiàn)代國家治理也應(yīng)重視文化倫理個體的人格塑造?！敬鸢浮?.A

2.B

3.D【解析】【1題詳解】本題考查學(xué)生理解分析文章內(nèi)容的能力。A.“最早揭示了德治的內(nèi)容”曲解原文。文中原句為“很早就有‘禮義廉恥，國之四維’的說法”，“很早”與“最早”不能等同。故選A。【2題詳解】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。B.“都采用了縱向分析的方法”錯誤。文章在指明古今德治思想的本質(zhì)區(qū)別時，采用的是橫向分點(diǎn)概括的方法。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生概括理解作者觀點(diǎn)態(tài)度的能力。A.“其主體思想內(nèi)容也各不相同”于文無據(jù)，以德治國、誠信愛國和家國同構(gòu)，應(yīng)是各流派都關(guān)注的內(nèi)容。B.“首要工作是堅(jiān)定不移地促成民眾對國家守信，以誠信、立身”錯誤，原文內(nèi)容為既要求國家對民眾守信，也要求民眾對國家守信，非單方面要求，更無主次之分。C.“從個人修身之道走向國家治理之道”錯誤，原文說的是“個人修身之道也即國家治理之道”，二者并非由此到彼的過程。故選D。（二）實(shí)用類文本閱讀。（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：長江作為世界水生生物最為豐富的河流之一，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，長江流域有水生生物4300多種，其中魚類424種，特有魚類180余種。但是，現(xiàn)在的長江，生物資源正面臨巨大危機(jī)，長江生物完整性指數(shù)已為“無魚”等級。據(jù)中國水產(chǎn)科學(xué)研究院陳大慶介紹，他們在對長江中游四大家魚（青、草、鰱、鳙）的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，上世紀(jì)80年代至本世紀(jì)初，漁獲物中四大家魚不僅比重由20％以上下降至10％以下，而且優(yōu)勢年齡組也由3-4齡衰退至1-2齡。事實(shí)上，四大家魚不只是重要的經(jīng)濟(jì)魚類，其資源動態(tài)也是長江生態(tài)系統(tǒng)健康的重要指標(biāo)?！巴ㄟ^捕食，四大家魚可以影響?zhàn)D料生物的密度和種類組成，進(jìn)而影響食物網(wǎng)的營養(yǎng)等級和穩(wěn)定性、水生生物群落結(jié)構(gòu)和水體質(zhì)量，關(guān)系到長江流域生態(tài)系統(tǒng)的健康與完整?！标惔髴c稱。“我國淡水漁業(yè)養(yǎng)殖量每年大概是三千萬噸，其中一半是四大家魚。而長江擁有全國最好的野生四大家魚的魚種，為了人工養(yǎng)殖的魚種不致于退化，實(shí)現(xiàn)四大家魚養(yǎng)殖的可持續(xù)發(fā)展，就一定要把野生四大家魚的種群保護(hù)下來，這關(guān)乎我國水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的未來?！遍L江十年禁漁首倡者，中國科學(xué)院院士曾文宣告訴記者。與四大家魚面臨同樣困境，甚至更加危險的，還有眾多大型水生生物。中國特有的“淡水魚王”白鱘可能在2005年到2010年時已經(jīng)滅絕。資料顯示，現(xiàn)在，鰣魚、中華鱘，長江鱘、白鱀豚仍處在滅絕的邊緣?！霸陂L江流域，很多魚類可能正排著隊(duì)走向滅絕。”中國科學(xué)院水生生物研究所研究員何舜平說，“長江生態(tài)系統(tǒng)崩潰并不是駭人聽聞，而是正在發(fā)生的事實(shí)，其后果非常嚴(yán)重。”（摘編自新京報《長江的十年禁漁和“無魚”困局》）材料二：“江煙淡淡雨疏疏，老翁破浪行捕魚”的畫面，即將從長江流城重點(diǎn)水域消失，而我國生態(tài)保護(hù)事業(yè)中的歷史性一幕即將開啟——最遲自2021年1月1日零時起，在長江干流和重要支流除水生生物自然保護(hù)區(qū)和水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)以外的天然水域，實(shí)行暫定為期10年的常年禁捕，其間禁止天然漁業(yè)資源的生產(chǎn)性捕撈。“長江是世界上水生生物多樣性最豐富的河流之一，也是維護(hù)國家生態(tài)安全、推動長江經(jīng)濟(jì)帶綠色發(fā)展的重要屏障?！鞭r(nóng)業(yè)農(nóng)村部副部長于康震說，“禁捕是有效緩解長江生物資源衰退和生物多樣性下降危機(jī)的關(guān)鍵之舉。”據(jù)于康震介紹，長期以來受攔河筑壩、水域污染、過度捕撈、航道整治、挖砂采石等活動影響，長江水生生物的生存環(huán)境日趨惡化，生物多樣性指數(shù)持續(xù)下降，珍稀特有物種資源全面衰退。令行禁止應(yīng)出重拳。確?！笆杲麧O”取得實(shí)效，需要全面加大對非法捕魚的打擊整治力度，堅(jiān)決消除非法捕撈隱患。今年以來，沿江各地持續(xù)開展專項(xiàng)打擊整治行動，“江上打、陸上堵、市場查”的高壓態(tài)勢，全天候、全覆蓋、無死角的執(zhí)法監(jiān)管，彰顯了禁捕退捕的決心，形成了強(qiáng)大震懾。長江禁漁需要雷霆萬鈞之勢，更要有“十年磨一劍”的堅(jiān)持，以健全的長效機(jī)制、完善的配套措施，鞏固成果、持續(xù)推進(jìn)，從相關(guān)部門到全社會的協(xié)調(diào)配合顯得至關(guān)重要。實(shí)踐表明，齊抓共管的意識越濃厚，執(zhí)法能力和監(jiān)管效率越高，保護(hù)長江生物資源的防護(hù)網(wǎng)就能織得越嚴(yán)實(shí)。（摘編自環(huán)球網(wǎng)《長江流域重點(diǎn)水域常年禁捕》、人民日報《長江禁漁要雷霆萬鈞，更要“十年磨一劍”》）材料三：長江禁捕退捕和漁民安置保障不僅是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型工程、生態(tài)保護(hù)工程，也是民生工程、系統(tǒng)工程。禁捕后，適齡的長江漁民將走上新的工作崗位，這也是一次生產(chǎn)方式的巨變。經(jīng)人社部摸排統(tǒng)計(jì)，截至10月23日，各地通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)、務(wù)工就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、安排公益崗位等方式，已落實(shí)轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)119481人，占需轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)人數(shù)的94.44％。其中，通過漁業(yè)產(chǎn)業(yè)安置、企業(yè)吸納、公益性崗位兜底、務(wù)農(nóng)等相對穩(wěn)定就業(yè)渠道，落實(shí)轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)57828人，占已轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)人數(shù)的48.40％；自主創(chuàng)業(yè)或靈活就業(yè)等其他渠道落實(shí)轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)61653人，占已轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)人數(shù)的51.60％。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部部長韓長賦說，退捕漁民中50歲以上的超過一半，80％只有初中以下學(xué)歷，轉(zhuǎn)產(chǎn)再就業(yè)面臨不少圈難。退捕漁民集中的重點(diǎn)縣，要創(chuàng)新思路，組織退捕漁民成立漁業(yè)合作社，充分發(fā)揮長江漁民熟悉魚的優(yōu)勢，利用退田還湖水面開展水產(chǎn)養(yǎng)殖、休閑漁業(yè)，支持參與稻魚綜合種養(yǎng)等項(xiàng)目，拓展就地就近轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)空間。要將退捕漁民納入就業(yè)重點(diǎn)人群，實(shí)施免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)，通過職業(yè)介紹、有組織勞務(wù)輸出，設(shè)立公益性崗位等方式，拓寬就業(yè)渠道，確保每個退捕漁民家庭有相對固定收入。協(xié)助巡護(hù)，變捕魚為護(hù)魚，既是長江水生生物保護(hù)的一種創(chuàng)新，也是退捕漁民就業(yè)安置的一個途徑。目前，在長江多個重點(diǎn)水域，都有由退捕漁民組成的協(xié)助巡護(hù)隊(duì)參與長江保護(hù)。湖北省宜昌市落實(shí)禁捕資金5000多萬元，結(jié)合江豚巡護(hù)項(xiàng)目，變捕魚人為護(hù)魚員，有效解決了當(dāng)?shù)貪O民安置問題。對就業(yè)困難的漁民，要通過設(shè)立公益性崗位予以安置。對符合條件的退捕漁民，要通過政府補(bǔ)貼、補(bǔ)繳的方式，加強(qiáng)養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保障。對生活特別困難、悲病、無再就業(yè)能力的漁民，要加大救助力度，與扶貧、低保相銜接。（摘編自央視網(wǎng)《推動轉(zhuǎn)產(chǎn)——讓長江漁民“端好飯碗”》）4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.長江是世界上生物多樣性最豐富的河流之一，有4300種以上水生生物，然而現(xiàn)在許多物種已經(jīng)滅絕，例如白鱘、中華鱘、白鱀豚等。B.長江曾是四大家魚的主要繁殖棲息地和苗種發(fā)源地，截至本世紀(jì)初，長江捕獲物中四大家魚的比重明顯下降，嚴(yán)重影響了長江流域生態(tài)系統(tǒng)的完整。C.最遲自2021年1月1日零時起，長江流域重點(diǎn)水域開始實(shí)施暫定10年的常年禁捕，意在逐步改善長江流域生物資源衰退現(xiàn)狀。D.由于攔河筑壩、水域污染、過度捕撈等高強(qiáng)度的人類活動，長江流域正面臨生物多樣性指數(shù)持續(xù)下降的危機(jī)。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（

）A.四大家魚的捕食直接影響了食物網(wǎng)的營養(yǎng)等級和穩(wěn)定性、水生生物群落結(jié)構(gòu)和水體質(zhì)量，這也關(guān)系到長江流域生態(tài)系統(tǒng)的健康和完整。B.根據(jù)長江“十年禁漁”規(guī)定，在水生生物自然保護(hù)區(qū)和水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)內(nèi)可以捕撈，其他區(qū)域開始執(zhí)行為期十年的生產(chǎn)性捕撈禁令。C.各地通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等多種方式落實(shí)退捕漁民轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)，從數(shù)據(jù)來看，退捕漁民更傾向于通過相對穩(wěn)定渠道實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)。D.退捕漁民存在年齡高、學(xué)歷低等特點(diǎn)，這給轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)工作帶來了一定的困難，但同時也帶來了新的實(shí)踐探索空間。6.打好長江“十年禁漁”持久戰(zhàn)需要采取哪些具體舉措？請概括說明?！敬鸢浮?.A

5.D

6.（1）完善政策措施。制定禁漁長效性政策文件，聯(lián)合相關(guān)部門建立長效聯(lián)合工作機(jī)制，完善相關(guān)配套設(shè)施，對長江禁漁實(shí)行齊抓共管。（2）加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)管。構(gòu)建“江上、陸上、市場”全鏈條監(jiān)管防范網(wǎng)絡(luò)，持續(xù)保持對非法捕撈行為的高壓嚴(yán)打態(tài)勢，消除非法捕撈隱患。（3）落實(shí)安置保障。通過參加水產(chǎn)養(yǎng)殖、協(xié)助巡護(hù)等方式拓寬退捕漁民就業(yè)渠道。同時加強(qiáng)社會保障，加大對特殊群體的救助力度。【解析】【4題詳解】本題考查學(xué)生對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。A.“然而現(xiàn)在許多物種已經(jīng)滅絕，例如白鱘、中華鱘、白鱀豚等”錯，原文材料一結(jié)尾段顯示“中國特有的‘淡水魚王’白鱘可能在2005年到2010年時已經(jīng)滅絕。資料顯示，現(xiàn)在，鰣魚、中華鱘，長江鱘、白鱀豚仍處在滅絕的邊緣”，白鱘可能已經(jīng)滅絕，中華鱘、白鱀豚瀕臨滅絕，選項(xiàng)表述絕對。故選A。【5題詳解】本題考查學(xué)生理解作者觀點(diǎn)態(tài)度對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析的能力。A.“直接影響”錯，從原文“通過捕食，四大家魚可以影響?zhàn)D料生物的密度和種類組成，進(jìn)而影響食物網(wǎng)的營養(yǎng)等級和穩(wěn)定性、水生生物群落結(jié)構(gòu)和水體質(zhì)量”得知不是“直接影響”；B.“在水生生物自然保護(hù)區(qū)和水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)內(nèi)可以捕撈”錯誤，由“而我國生態(tài)保護(hù)事業(yè)中的歷史性一幕即將開啟——最遲自2021年1月1日零時起，在長江干流和重要支流除水生生物自然保護(hù)區(qū)和水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)以外的天然水域，實(shí)行暫定為期10年的常年禁捕，其間禁止天然漁業(yè)資源的生產(chǎn)性捕撈”“‘長江是世界上水生生物多樣性最豐富的河流之一，也是維護(hù)國家生態(tài)安全、推動長江經(jīng)濟(jì)帶綠色發(fā)展的重要屏障。’農(nóng)業(yè)農(nóng)村部副部長于康震說，‘禁捕是有效緩解長江生物資源衰退和生物多樣性下降危機(jī)的關(guān)鍵之舉’”可見，此區(qū)域禁捕；C.“退捕漁民更傾向于通過相對穩(wěn)定渠道實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)”錯，“經(jīng)人社部摸排統(tǒng)計(jì)，截至10月23日，各地通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)、務(wù)工就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、安排公益崗位等方式，已落實(shí)轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)119481人，占需轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)人數(shù)的94.44％。其中，通過漁業(yè)產(chǎn)業(yè)安置、企業(yè)吸納、公益性崗位兜底、務(wù)農(nóng)等相對穩(wěn)定就業(yè)渠道，落實(shí)轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)57828人，占已轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)人數(shù)的48.40％；自主創(chuàng)業(yè)或靈活就業(yè)等其他渠道落實(shí)轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)61653人，占已轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)人數(shù)的51.60％”，據(jù)數(shù)據(jù)，選擇自主創(chuàng)業(yè)或靈活就業(yè)渠道的退捕漁民多于通過相對穩(wěn)定渠道就業(yè)人數(shù)。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生篩選提取信息并歸納概括的能力。由材料二第一段和第二、四段“我國生態(tài)保護(hù)事業(yè)中的歷史性一幕即將開啟——最遲自2021年1月1日零時起，在長江干流和重要支流除水生生物自然保護(hù)區(qū)和水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)以外的天然水域，實(shí)行暫定為期10年的常年禁捕，其間禁止天然漁業(yè)資源的生產(chǎn)性捕撈”“禁捕是有效緩解長江生物資源衰退和生物多樣性下降危機(jī)的關(guān)鍵之舉”“長江禁漁需要雷霆萬鈞之勢，更要有‘十年磨一劍’的堅(jiān)持，以健全的長效機(jī)制、完善的配套措施，鞏固成果、持續(xù)推進(jìn)，從相關(guān)部門到全社會的協(xié)調(diào)配合顯得至關(guān)重要。實(shí)踐表明，齊抓共管的意識越濃厚，執(zhí)法能力和監(jiān)管效率越高，保護(hù)長江生物資源的防護(hù)網(wǎng)就能織得越嚴(yán)實(shí)”得出答案（1）完善政策措施。制定禁漁長效性政策文件，聯(lián)合相關(guān)部門建立長效聯(lián)合工作機(jī)制，完善相關(guān)配套設(shè)施，對長江禁漁實(shí)行齊抓共管。由材料二第三段“令行禁止應(yīng)出重拳。確?！杲麧O’取得實(shí)效，需要全面加大對非法捕魚的打擊整治力度，堅(jiān)決消除非法捕撈隱患。今年以來，沿江各地持續(xù)開展專項(xiàng)打擊整治行動，‘江上打、陸上堵、市場查’的高壓態(tài)勢，全天候、全覆蓋、無死角的執(zhí)法監(jiān)管，彰顯了禁捕退捕的決心，形成了強(qiáng)大震懾”得出答案（2）加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)管。構(gòu)建“江上、陸上、市場”全鏈條監(jiān)管防范網(wǎng)絡(luò)，持續(xù)保持對非法捕撈行為的高壓嚴(yán)打態(tài)勢，消除非法捕撈隱患。由材料三“長江禁捕退捕和漁民安置保障不僅是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型工程、生態(tài)保護(hù)工程，也是民生工程、系統(tǒng)工程”“退捕漁民集中的重點(diǎn)縣，要創(chuàng)新思路，組織退捕漁民成立漁業(yè)合作社……拓展就地就近轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)空間……拓寬就業(yè)渠道，確保每個退捕漁民家庭有相對固定收入”“協(xié)助巡護(hù)，變捕魚為護(hù)魚，既是長江水生生物保護(hù)的一種創(chuàng)新，也是退捕漁民就業(yè)安置的一個途徑”“對就業(yè)困難的漁民，要通過設(shè)立公益性崗位予以安置。對符合條件的退捕漁民，要通過政府補(bǔ)貼、補(bǔ)繳的方式，加強(qiáng)養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保障。對生活特別困難、悲病、無再就業(yè)能力的漁民，要加大救助力度，與扶貧、低保相銜接”得出答案（3）落實(shí)安置保障。通過參加水產(chǎn)養(yǎng)殖、協(xié)助巡護(hù)等方式拓寬退捕漁民就業(yè)渠道。同時加強(qiáng)社會保障，加大對特殊群體的救助力度。（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。小氣鬼【英】戴維·洛奇戰(zhàn)后，煙花爆竹極度短缺。戰(zhàn)爭結(jié)束后大家都說，戰(zhàn)前的一切東西都重新會有的，但事實(shí)并非如此。蒂莫西和德雷吉還有吳匹搜遍了附近地區(qū)，想找這么一家買煙花爆竹的商店。有一次他們還真找到了一家打著出售煙花爆竹廣告的地方，可是當(dāng)那人拿出貨來的時候，卻只有一種，都是響鞭。光有響鞭是沒法搞一個像樣的篝火節(jié)的。最后他們各買了兩個。離11月5日篝火節(jié)［注］只有三個星期了。他們仨對戰(zhàn)前的篝火節(jié)都沒有清晰的記憶，連年紀(jì)最大的德雷吉也一樣。但是，他們?nèi)加浀脤θ兆鲬?zhàn)勝利日之夜。那時，街道中心飛彈落下留下的彈坑舊址上燃起了盛大的篝火，焰火把天空映照得絢麗多彩。住在街盡頭房子里的一個男人拿出了兩整箱頂呱呱的煙花，說他攢了六年為的就是這個夜曉。正是在那時，他第一次得知了那些令他魂?duì)繅衾@的名字——“菊之火”“羅馬燭”“火山”“銀雨”“魚霄”“走私販子”——在這些名字面前，“颼颼響鞭”聽著假兮兮的，令人生疑。一個星期六的下午，蒂莫西、德雷吉和吳匹四處溜達(dá)著搜尋煙花爆竹，遠(yuǎn)離了他們平時熟悉的活動范圍。德雷吉帶著大家進(jìn)入了一個私家高爾夫球場的車道上。蒂莫西不經(jīng)意地四下張望著，突然猛地坐了起來?！翱矗　彼吐曊f道，簡直無法相信自己有這么好的運(yùn)氣。大約三十碼以外，在一片雜草叢生的地方有一個東倒西歪的木棚子，被高爾夫俱樂部的柵欄遮住了，從路上看不見。一塊木板告示牌靠在一面墻上，上面光禿禿地寫著“出售煙花爆竹”。他們慢慢站起身來，默默地、驚訝地互相看了看，向棚屋走去。屋門開著，里面有一個老人坐在桌旁看報紙，一面還在吸著煙斗。他頭頂上方貼著“禁止吸煙”的告示，已經(jīng)褪了色。他抬起頭看了看，從嘴里拿開了煙斗?！斑馈氵@里沒有煙花爆竹吧？”蒂莫西鼓起勇氣問道。“我有，還有點(diǎn)剩下的，孩子。想買點(diǎn)嗎？”這里的煙花爆竹是零賣的，不是裝好箱整箱賣的，這對于他們來說最合適不過了。他們挑了很久，等到把錢花光的時候，天已經(jīng)黑了?；丶业穆飞希麄冊诿恳桓窡魲U下都停住腳步，打開紙包，確認(rèn)他們的寶貝是真實(shí)存在的，好讓自己放心。這整個事件就像是一場夢，或者是個童話故事，蒂莫西生怕他的煙花爆竹隨時會消失得無影無蹤。每天傍晚，蒂莫西放學(xué)后一到家就拿出放煙花爆竹的盒子，數(shù)他的煙花爆竹。他把煙花爆竹全都拿出來擺弄一番，先按大小，然后按種類，再按價格擺放。他仔細(xì)閱讀色彩鮮艷的商標(biāo)，專心地琢磨已經(jīng)模糊不清的說明：手持煙花爆竹時要戴手套，放在土里，退到遠(yuǎn)處，釘在水頭柱子上。他鼓搗煙花爆竹時非常小心，漏出來的每一小點(diǎn)火藥都會減弱其未來的輝煌，都使他心痛?！罢f來說去，你怎么知道這些煙花爆竹還能放得響啊？”父親問。蒂莫西知道父親是在逗他，但還是很認(rèn)真地對待了父親的警告?！霸蹅兊迷嚪乓粋€，”他嚴(yán)肅地對德雷吉和吳匹說，“看看是不是好的。咱們抓鬮吧?！薄拔也唤橐夥乓粋€我的?！钡吕准f?！安?，我想放一個我的。”吳匹說。最后他倆一人放了一個。吳匹選的是“紅色火焰”，德雷吉選的是“羅馬燭”。蒂莫西不明白他們?yōu)槭裁床环艂€最便宜的。他們是在炸彈坑里放的。在令人眼花繚亂的短短幾秒鐘里，破磚碎瓦堆、扭曲的廢鐵、木板、銹蝕的水槽都被鮮艷奪目的色彩照得通亮。光焰散去后，他們在昏暗的路燈下眨巴著眼睛，大家都咧著嘴笑。兩人試圖說服蒂莫西也放一個。他很想放上一個，但知道自己以后會后悔的，便拒絕了。他獨(dú)自回到家中，拿出他的煙花爆竹，整晚坐在臥室里，數(shù)著它們，整理擺弄它們。德雷吉和吳匹一旦開始動用了他們的存貨，就無法約束自己憋到11月5日再放。開始的時候是每晚放一個，后來增加到兩個，再后來是三個。蒂莫西固執(zhí)地拒絕燃放自己的煙花爆竹，最多也就只能做一個被動的看客了。11月5日就該看他的了，那時，兩手空空的德雷吉和吳匹就會高興地看他來展示了。11月4日晚上，蒂莫西后一次清點(diǎn)了他收藏的煙花爆竹。外面?zhèn)鱽砬瞄T聲。父親去開門，是個大塊頭的警察。他向蒂莫西微笑著以示鼓勵，但蒂莫西把盒子緊摟在胸口，兩眼盯著自己的腳?！拔艺f，警官，”蒂莫西的父親說，“我明白，如果這些煙花爆竹確實(shí)是偷來的——”“確切地說不是偷來的，先生，”警察說，“不過也和偷來的差不多。那個老家伙直接破門進(jìn)入儲貨棚，開起了店?！薄斑?，你有權(quán)拿走這些東西，可是你知道小孩子對煙花爆竹有多著迷。他盼篝火節(jié)盼了多少個星期了?！薄拔抑溃壬?，我自己也有孩子?？墒呛鼙?，這是我們能夠追尋到的唯一一批，我們需要用來作為證物?！彼D(zhuǎn)向蒂莫西，“孩子，你是不是恰好知道，你的朋友里有沒有人也從那家伙手上買了煙花爆竹？”蒂莫西無言地點(diǎn)了點(diǎn)頭，努力忍住不要哭出來?！安贿^只有我一個人留著沒放?！闭f著，眼淚控制不住地流下了他的面頰。（有刪改）【注】篝火節(jié)是英國的民間傳統(tǒng)節(jié)日。在每年的11月5日舉行。7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A.小說以“小氣鬼”為題，寫了小男孩蒂莫西看到小伙伴一天天開心放煙花，卻舍不得放掉自己的僅存煙花，性格過于小氣的故事。B.作品中三個小男孩對抗戰(zhàn)勝利之夜盛大的篝火和聽聞各種煙花奇怪名稱的回憶，寫出了他們對煙花的喜愛和對篝火節(jié)的期盼。C.作者善用細(xì)節(jié)描寫，蒂莫西數(shù)煙花、擺煙花、讀商標(biāo)、惜火藥等細(xì)節(jié)真切自然，既生動表現(xiàn)蒂莫西心思細(xì)膩，又為后文情節(jié)逆轉(zhuǎn)蓄勢。D.三個孩子試放煙花的情節(jié)，敘述簡潔，與買煙花的情節(jié)相映成趣，在展現(xiàn)孩子們可愛童真的同時，也顯示了三個孩子性格的差異。8.蒂莫西從最初買煙花到煙花被沒收整個過程，心理發(fā)生了哪些變化？請結(jié)合作品簡要說明。9.小說結(jié)尾，警察要拿走蒂莫西格外珍愛的煙花作為物證。你認(rèn)為警察的這一行為合理嗎？請結(jié)合作品的主旨加以分析?！敬鸢浮?.A

8.①渴望：到處去找買煙花的商店。②遺憾：對比看到過的煙花名字，自己買到的兩個響鞭有些“假兮兮”的。③興奮：終于買到了自己想要的煙花。④珍惜：反復(fù)拿出來看，珍藏好，舍不得放掉。⑤堅(jiān)持：別人都沒忍住放了煙花，而蒂莫西一個也沒舍得放。⑥難過：還沒來及放的煙花，全被沒收了。

9.（1）合理。小說揭示的是戰(zhàn)爭背景下物質(zhì)極度匱乏給百姓生活帶來的困境。賣煙花人的行為是非正常買賣行為，警察是特殊時期在履行自己的職責(zé)。（2）不合理。小說揭示的是戰(zhàn)爭背景下物質(zhì)極度匱乏給百姓生活帶來的困境。孩子是在不知情的情況下買煙花收藏?zé)熁?，警察的行為傷害了孩子的情感?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對小說內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。A．“性格過于小氣的故事”蒂莫西舍不得放掉煙花不是性格小氣，而是因喜愛的煙花太少，倍加珍惜。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生對小說中人物心理變化的分析能力。對于蒂莫西的心理變化，可以從以下幾個階段進(jìn)行分析。（1）渴望。從小說中“蒂莫西和德雷吉還有吳匹搜遍了附近地區(qū)，想找這么一家買煙花爆竹的商店”“蒂莫西、德雷吉和吳匹四處溜達(dá)著搜尋煙花爆竹，遠(yuǎn)離了他們平時熟悉的活動范圍”等情節(jié)可以看出，蒂莫西和他的一幫朋友到處去找買煙花的商店，表現(xiàn)出他對煙花的渴望。（2）遺憾。在四處尋找后，三個朋友只各買了兩個響鞭，這與他們曾經(jīng)在篝火節(jié)上看到過“令他魂?duì)繅衾@的名字——‘菊之火’‘羅馬燭’‘火山’‘銀雨’‘魚霄’‘走私販子’——在這些名字面前，“颼颼響鞭”聽著假兮兮的，令人生疑”，這充分表現(xiàn)出蒂莫西對沒能買到鐘意煙花的遺憾之情。（3）興奮。在經(jīng)過多次找尋后，他們終于買到了心儀煙花?！八麄兲袅撕芫?，等到把錢花光的時候，天已經(jīng)黑了?；丶业穆飞?，他們在每一根路燈桿下都停住腳步，打開紙包，確認(rèn)他們的寶貝是真實(shí)存在的，好讓自己放心”，從中可以看出蒂莫西的興奮。（4）珍惜?！懊刻彀?，蒂莫西放學(xué)后一到家就拿出放煙花爆竹的盒子，數(shù)他的煙花爆竹。他把煙花爆竹全都拿出來擺弄一番，先按大小，然后按種類，再按價格擺放。……漏出來的每一小點(diǎn)火藥都會減弱其未來的輝煌，都使他心痛”，從中可以看出蒂莫西對煙花的珍惜。（5）堅(jiān)持。在吳匹和德雷吉都放了各自的煙花后，蒂莫西卻舍不得放自己的煙花，“兩人試圖說服蒂莫西也放一個。他很想放上一個，但知道自己以后會后悔的，便拒絕了。他獨(dú)自回到家中，拿出他的煙花爆竹，整晚坐在臥室里，數(shù)著它們，整理擺弄它們”。（6）難過。但蒂莫西的堅(jiān)持不放煙花卻最終換來了警察上門收走了所有的煙花。“蒂莫西無言地點(diǎn)了點(diǎn)頭，努力忍住不要哭出來?！贿^只有我一個人留著沒放?！f著，眼淚控制不住地流下了他的面頰”，這個結(jié)局讓蒂莫西非常難過?！?題詳解】本題考查學(xué)生對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。對于警察的做法，可以根據(jù)自己的理解來得出結(jié)論。如果認(rèn)為他的做法合理，可以從小說揭示的是戰(zhàn)爭背景下物質(zhì)極度匱乏給百姓生活帶來的困境，賣煙花人的行為是非正常買賣行為，他未經(jīng)過允許而進(jìn)入煙花倉庫而將其中的煙花賣給別人，這樣，蒂莫西的煙花相當(dāng)于是從小偷的手里買來的，這是不合法的，警察是特殊時期在履行自己的職責(zé)，雖然對蒂莫西來說有些殘酷，但這中做法是合理的。如果認(rèn)為警察的不合法，可以從小說揭示的是戰(zhàn)爭背景下物質(zhì)極度匱乏給百姓生活帶來的困境，孩子們對煙花已經(jīng)渴望了很長時間，賣煙花的男子是公開在倉庫售賣煙花，孩子是在不知情的情況下買煙花收藏?zé)熁?，孩子們的行為并不具有違法性，警察在查清事情緣由的情況下不應(yīng)該沒收蒂莫西的煙花，警察的行為傷害了孩子的情感，所以，經(jīng)常的行為并不正當(dāng)。二、古詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。貞觀元年，太宗謂侍臣曰：“死者不可再生，用法須務(wù)在寬簡。今法司核理一獄，必求深劾，欲成其考課。今作何法，得使平允？”諫議大夫王珪進(jìn)曰：“但選公直良善人，斷獄允當(dāng)者，增秩賜金，即奸偽自息。”詔從之。太宗又曰：“古者斷獄，必訊于三槐、九棘之官，今三公、九卿即其職也。自今以后，大辟罪皆令中書、門下四品已上及尚書九卿議之。如此，庶免冤濫。”由是至四年，斷死刑，天下二十九人，幾致刑措。張?zhí)N古為大理丞。相州人李好德素有風(fēng)疾，言涉妖妄，詔令鞫其獄。蘊(yùn)古言：“好德癲病有征，法不當(dāng)坐。”太宗許將寬宥。蘊(yùn)古密報其旨，仍引與博戲。持書侍御史權(quán)萬紀(jì)劾奏之。太宗大怒，令斬于東市。既而悔之，謂房玄齡曰：“公等食人之祿，須憂人之憂，事無巨細(xì)，咸當(dāng)留意。今不問則不言，見事都不諫諍，何所輔弼？如蘊(yùn)古身為法官與囚博戲漏泄朕言此亦罪狀甚重若據(jù)常律未至極刑朕當(dāng)時盛怒即令處置公等竟無一言。所司又不覆奏，遂即決之，豈是道理?！币蛟t曰：“幾有死刑，雖令即決，皆須五覆奏?！蔽甯沧?，自蘊(yùn)古始也。又曰：“自今以后，門下省覆，有據(jù)法令合死而情可矜者，宜錄奏聞?！本拍?，鹽澤道行軍總管、岷州都督高甑生坐違李靖節(jié)度，又誣告靖謀逆，減死徙邊。時有上言者曰：“甑生舊秦府功臣，請寬其過。”太宗曰：“雖是藩邸舊勞，誠不可忘。然理國守法，事須畫一，今若赦之，便開僥幸之路。且國家建義太原，元從及征戰(zhàn)有功者甚眾，若甑生獲免，誰不覬覦？我所以必不赦者，正為此也。”（節(jié)選自《貞觀政要·刑法第三十一》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A.如蘊(yùn)古/身為法官/與囚博戲/漏泄朕言/此亦罪狀甚重/若據(jù)常/律未至極刑/朕當(dāng)時盛怒/即令處置/公等竟無一言/B.如蘊(yùn)古/身為法官/與囚博戲/漏泄朕言/此亦罪狀甚重/若據(jù)常/律未至極刑/朕當(dāng)時盛怒，即令處置公等/竟無一言/C.如蘊(yùn)古身為法官/與囚博戲/漏泄朕/言此亦罪狀甚重/若據(jù)常律/未至極刑/朕當(dāng)時盛怒/即令處置公等/竟無一言/D.如蘊(yùn)古身為法官/與囚博戲/漏泄朕言/此亦罪狀甚重/若據(jù)常律/未至極刑/朕當(dāng)時盛怒/即令處置/公等竟無一言/11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A.三槐，相傳周代宮廷外種有三棵槐樹，三公朝天子時，面向三槐而立。后以之喻“三公”。B.大辟，古代五刑之一，一種砍頭的刑罰，商、周、春秋、戰(zhàn)國等時期為“死刑”的通稱。C.中書，三省之一，古時中央政權(quán)執(zhí)行部門。中書、門下、尚書三省分別負(fù)責(zé)審議、決策和執(zhí)行。D.博戲，古代漢族民間的一種賭輸贏、角勝負(fù)的游戲。實(shí)質(zhì)上也是一種有賭博色彩的游戲。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（

）A.王珪向唐太宗建議，選拔公直良善之人審案執(zhí)法，對斷獄公平者實(shí)施獎勵。唐太宗也認(rèn)為人死不能復(fù)活，所以使用法律務(wù)必要寬大簡約。B.唐太宗認(rèn)為如判處死刑，中書、門下兩省和尚書、九卿要會審。此法實(shí)行后，全國被判死刑的只有二十九人，幾乎做到了可以廢除刑法。C.張?zhí)N古因私泄旨意，與犯人賭博，被處死于東市。事后，唐太宗認(rèn)為死刑審核要提高到五覆奏，門下省應(yīng)當(dāng)奏報依法當(dāng)死卻情有可原者。D.高甑生因違令和誣告他人被判死罪，后遭流放。唐太宗認(rèn)為應(yīng)銘記其功勞，但不可赦免，治國守法必須統(tǒng)一，使有功之人放棄僥幸之想。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）今法司核理一獄，必求深劾，欲成其考課。（2）若甑生獲免，誰不覬覦？我所以必不赦者，正為此也?！敬鸢浮?0.D

11.C

12.B

13.（1）現(xiàn)在司法衙門核查審理一個案件，一定要求嚴(yán)格審理，想要以此來成就對他的考核。（2）如果高甑生得以免罪，那么誰會不存僥幸之想（非分之想）呢，我決定不予赦免的原因，正是為了這個（緣故）?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：像張?zhí)N古身為法官，竟然與囚徒一起博戲，還泄露我的話，這種罪行非常嚴(yán)重，但如果按通常的法律來量刑，還不至于判處死刑。我當(dāng)時大怒，就下令處死，你們竟都一言不發(fā)?！奥┬埂钡馁e語是“朕言”，“言”是中心詞，“朕”是“言”的定語，中間不可斷開，排除C?！皳?jù)”的賓語是“常律”，中間不可斷開，排除AB。故選D?！?1題詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。C.“中書、門下、尚書三省分別負(fù)責(zé)審議、決策和執(zhí)行”錯誤，中書、門下、尚書三省應(yīng)該分別負(fù)責(zé)決策、審議和執(zhí)行。故選C?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解概括文章內(nèi)容的能力。B.“幾乎做到了可以廢除刑法”錯誤，文中“幾致刑措”的“刑措”，又作“刑錯”，“措”，擱置，指無人犯法則刑法擱置不用。所以應(yīng)為“幾乎到了刑法擱置不用”。故選B?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“核理”，核查審理；“獄”，案件；“成”，成就；“考課”，考核。（2）“若”，如果；“覬覦”，存非分之想；“所以”，……的原因；“為此”，為了這個緣故。參考譯文：貞觀元年，唐太宗對身邊的大臣說：“人死了就不能再活，因此執(zhí)法務(wù)必寬大簡約。現(xiàn)在司法部門審理一個案件，一定要求嚴(yán)格審理，用這種手段來完成考核成績。現(xiàn)在用什么辦法，才能使得辦案公平恰當(dāng)呢？”諫議大夫王珪進(jìn)言說：“只要選公正正直善良的人，判斷案子公正恰當(dāng)?shù)娜司驮黾淤旱?，賞賜金帛，奸妄邪惡自然就會停止?！碧谙略t照辦。太宗又說：“古時候?qū)彴?，一定要詢問三槐、九棘這些官員，當(dāng)今的三公、九卿就相當(dāng)于這樣的職務(wù)。從今以后，遇有死刑，都要讓中書、門下兩省四品以上官員以及尚書、九卿等共同議決，這樣才能避免冤案和濫用刑罰?！庇捎趯?shí)行了這樣的措施，到貞觀四年，全國被判處死刑的人只有二十九個，刑法幾乎快要擱置不用。張?zhí)N古任大理寺丞。相州人李好德向來有瘋病，講了些荒謬狂妄的話，唐太宗下令審訊這件案子。張?zhí)N古上奏說：“李好德患瘋病是有證據(jù)的，按照法律不應(yīng)判罪?！碧诖饝?yīng)對他予以從寬處理，張?zhí)N古私下把太宗的旨意告訴李好德，且還找來李好德跟他一起博戲。持書侍御史權(quán)萬紀(jì)彈劾張?zhí)N古，太宗大怒，下令把張?zhí)N古在東市斬首。不久就后悔了，對房玄齡說：“你們吃朝廷的俸祿，就要替國家分憂，不論事無大小，都應(yīng)當(dāng)注意。如今我不詢問，你們就不說自己的看法，看到不合理的事情也不勸諫，這還算什么輔佐大臣呢？像張?zhí)N古身為法官，竟然與囚徒一起博戲，還泄露我的話，這種罪行非常嚴(yán)重，但如果按通常的法律來量刑，還不至于判處死刑。我當(dāng)時大怒，就下令處死，你們竟都一言不發(fā)，主管官署又沒有再復(fù)奏報告，于是很快就處決了他，這難道是為臣的道理？”于是下詔說：“凡有死刑，即使下令立即處決，都要經(jīng)過五次覆奏?！碧拼甯沧嗟囊?guī)定，就是從張?zhí)N古這件事情開始的。詔令中又說：“從今以后，由門下省復(fù)審，有按照法令應(yīng)當(dāng)處死而情有可原的，應(yīng)將案情抄錄下來上奏?！必懹^九年，鹽澤道行軍總管、岷州都督高甑生，由于違抗李靖的調(diào)遣，又誣告李靖謀反，被判死罪，后減免死罪流放到邊遠(yuǎn)地方。當(dāng)時有人上書為他求情說：“高甑生是當(dāng)年秦王府的功臣，請求陛下從寬處罰他的罪過?！碧铺谡f：“他雖然是秦王府的舊功臣，確實(shí)不應(yīng)該忘記，但是治國必須遵守法律，處理事情必須一視同仁，如果赦免了他，就開了僥幸免罪的先例。而且當(dāng)初起兵太原，原來就跟隨征戰(zhàn)且有戰(zhàn)功的人很多，如果高甑生獲得赦免，那么誰會不存僥幸之想（非分之想）呢？我決定不予赦免的原因，正是為了這個（緣故）?！保ǘ┕糯姼栝喿x（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。思王逢原①三首（其一）（宋）王安石布衣阡陌動成群，卓犖高才獨(dú)見君。杞梓豫章蟠絕壑，騏驎騕褭②跨浮云。行藏已許終身共，生死那知半路分。便恐世間無妙質(zhì)，鼻端從此罷揮斤。注釋：①王逢原：王令，北宋詩人，與作者王安石為莫逆之交。此詩作于王令去世第二年秋天。②騕褭：（yǎoniǎo）古駿馬名。14.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.標(biāo)題中的“思”，既表示悼念，又說明自己在遠(yuǎn)方，有以詩代祭之意。B.詩歌前四句稱贊王令雖出身貧寒，卻才華橫溢，生前已享譽(yù)江西詩壇。C.全詩敘寫與故友交往的回憶和感嘆，似對故友傾訴衷腸，凄惻感人。D.詩人痛惜故友早逝，肯定其高尚節(jié)操和卓越才華，也感喟自身遭遇。15.詩的最后兩句化用典故，表達(dá)了深沉的感情。請結(jié)合詩歌加以分析?！敬鸢浮?4.B

15.運(yùn)用了典故“運(yùn)斤成風(fēng)”，借指世人不能像匠石深知郢人那樣理解王令。表達(dá)詩人對已故友人的思念，對人生知己難遇的悵恨，對天不憐才的悲憤。【解析】【14題詳解】本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。B．“生前已享譽(yù)江西詩壇”錯。是回憶他們兩人在江西會晤的情景，不是說“生前已享譽(yù)江西詩壇”。故選B?！?5題詳解】本題考查學(xué)生詩歌鑒賞煉句的能力以及分析寫作手法的能力。揮斤，意思是發(fā)揮高超技藝的典故。出自《莊子·徐無鬼》。郢人堊慢其鼻端若蠅翼，使匠石斫之，匠石運(yùn)斤成風(fēng)，聽而斫之，盡堊而鼻不傷，郢人立不失容。后人用“運(yùn)斤成風(fēng)”比喻技術(shù)極為熟練高超。詩人說“便恐世間無妙質(zhì)，鼻端從此罷揮斤”，是說王令去世之后世間再也沒有如此“妙質(zhì)”了，而我鼻端的污泥再也沒有人能夠運(yùn)斤成風(fēng)為我斫去了。“妙質(zhì)”以及“揮斤”的典故表達(dá)了對王令才華的肯定，可惜天不憐才，“生死那知半路分”，這位“卓犖高才”就這樣離世了；而王令這樣有才華的人不被世人了解，以至于“行藏已許終身共”，這個典故也指世人不能像匠石深知郢人那樣理解王令；“無妙質(zhì)”“罷揮斤”寫出對故友的思念，失去知音的痛惜，以及人生知己難遇的悵恨。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《勸學(xué)》中“__________，__________”，通過“木”與“金”的變化來進(jìn)一步說明客觀事物經(jīng)過人工改造，可以改變原來的狀況。（2）《莊子·逍遙游》中“______，______”兩句寫出大鵬遷往南海的時候，乘著旋轉(zhuǎn)風(fēng)飛上高空，憑借六月的大風(fēng)離開北海的壯闊景象。（3）《愛蓮說》中借蓮的形象寫君子志潔行廉，儀態(tài)端莊，令人敬重而不敢欺侮的句子是_______，______________________?！敬鸢浮?/p>

①.故木受繩則直

②.金就礪則利

③.摶扶搖而上者九萬里

④.去以六月息者也

⑤.亭亭凈植

⑥.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉【解析】【詳解】本題考查學(xué)生背誦和默寫名句名篇的能力。易錯字有：“礪”“利”“摶”“凈”“植”“褻”。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。今年最火的詞，當(dāng)屬“元宇宙”三個字。盡管已經(jīng)_______________，但元宇宙概念迄今仍沒有清晰準(zhǔn)確的定義。有人認(rèn)為元宇宙會讓人更有_______________之感，用戶將置身“實(shí)體互聯(lián)網(wǎng)”之中；有人概括出元宇宙的幾大特征，稱元宇宙不僅是與真實(shí)世界平行的虛擬空間，更“和現(xiàn)實(shí)世界相互影響”。多元的聲音_______________，可以明確的一點(diǎn)是，（

）。我們離元宇宙的世界有多遠(yuǎn)？這個問題可能短期內(nèi)不會有答案，但一些人挖空心思想從元宇宙概念中分得一杯“流量羹”。對待新鮮事物，保持好奇和探索的同時，也要保留一份審慎和理性。即使元宇宙有可能成為了真實(shí)世界的延伸與拓展，每個人都應(yīng)該警惕以科技和未來為名義的忽悠。每個人仍需理性看待當(dāng)前的元宇宙熱潮，警惕任何以科技和未來為名義的忽悠。不論虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)還是混合現(xiàn)實(shí)，中心詞都是“現(xiàn)實(shí)”，這也預(yù)示著離開了現(xiàn)實(shí)的支撐，終歸是_______________無本之木?！盎A(chǔ)不牢地動山搖”，這樣的道理不論在真實(shí)宇宙還是元宇宙，應(yīng)該都是適用的。17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.駕輕就熟

身臨其境

屢見不鮮

空中樓閣B.耳熟能詳

設(shè)身處地

屢見不鮮

海市蜃樓C.耳熟能詳

身臨其境

不一而足

海市蜃樓D

駕輕就熟

設(shè)身處地

不一而足

空中樓閣18.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.元宇宙雖然目前還是一個尚未成型的新興事物，但是似乎擁有廣闊空間和多種可能。B.雖然元宇宙目前還是一個尚未成型的新興事物，但是似乎擁有多種可能和廣闊空間。C.元宇宙雖然似乎擁有廣闊空間和多種可能，但目前還是一個尚未成型的新興事物。D.雖然元宇宙擁有多種可能和廣闊空間，但目前還是一個尚未成型的新興事物。19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.無論元宇宙有可能成為了真實(shí)世界的延伸與拓展，每個人都應(yīng)該警惕以科技和未來為名義的忽悠。B.即使元宇宙有可能成為真實(shí)世界的延伸與拓展，每個人也應(yīng)該警惕以科技和未來為名義的忽悠。C.無論元宇宙有可能成為真實(shí)世界的延伸與拓展，每個人也應(yīng)該警惕以科技和未來為名義的忽悠。D.即使元宇宙有可能成為了真實(shí)世界的延伸與拓展，每個人都應(yīng)該警惕以科技和未來為名義的忽悠?！敬鸢浮?7.C

18.C

19.B【解析】17題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空：“耳熟能詳”，指聽得多了，能夠很清楚、很詳細(xì)地復(fù)述出來。“駕輕就熟”，比喻對某事有經(jīng)驗(yàn)，很熟悉，做起來容易。結(jié)合語境“今年最火的詞”，應(yīng)該用“耳熟能詳”。第二空：“身臨其境”，指親身面臨那種境地；也作身歷其境?！霸O(shè)身處地”，設(shè)想自己處在別人的那種境地。指替別人的處境著想。語境為有人認(rèn)為元宇宙會讓人更有親身面臨那種境地之感，用“身臨其境”。第三空：“不一而足”，指同類的事物不止一個而是很多，無法列舉齊全?！皩乙姴货r”，常常見到，并不新奇。語境指多元的聲音不止一個而是很多，用“不一而足”。第四空：“海市蜃樓”，原指海邊或沙漠中出現(xiàn)虛幻的樓臺城郭。現(xiàn)在一般用來比喻虛無縹渺的事物?！翱罩袠情w”，是指懸在半空中的閣樓。比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的空想。語境為這也預(yù)示著離開了現(xiàn)實(shí)的支撐，終歸是虛無縹渺的事物，用“海市蜃樓”。故選C?！?8題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子銜接排序的能力。前后主語一致，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)該主語后面，排除BD。由“對待新鮮事物，保持好奇和探索的同時，也要保留一份審慎和理性”可知作者對元宇宙持審慎態(tài)度。“但目前還是一個尚未成型的新興事物”比較符合作者的態(tài)度，而“但是似乎擁有廣闊空間和多種可能”不太符合作者的態(tài)度，排除A。故選C?！?9題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句有兩處錯誤。一是“有可能成為了”自相矛盾，根據(jù)語境，是假設(shè)的情況，刪除“了”。二是關(guān)聯(lián)詞“即使……都……”不能搭配，改為“即使……也……”。只有B項(xiàng)修改正確。故選B。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。說到減肥，很多人首先想到的是先減少主食；然而，這種減肥方法存在著很大的風(fēng)險。①，如果底座喪失了，也談不上合理的膳食結(jié)構(gòu)。主食含有豐富的碳水化合物，提供總能量的50％－65％，是②，也是B族維生素、礦物質(zhì)和膳食纖維的重要來源。谷類為主是中國人每日平衡膳食模式的重要特征。所以，③。對于長期不吃主食的人群來說，缺乏主食攝入會直接導(dǎo)致血糖水平降低，產(chǎn)生頭暈、心悸、精神不集中等問題，嚴(yán)重者還會導(dǎo)致低血糖、昏迷甚至腦細(xì)胞死亡的風(fēng)險。長期以雞鴨魚肉等食物來代替主食飽腹的人群，易養(yǎng)成高蛋白、高脂肪飲食習(xí)慣，將增加高尿酸血癥、痛風(fēng)、骨質(zhì)疏松、高脂血癥等疾病風(fēng)險。更嚴(yán)重的是，不吃主食減肥還有可能引發(fā)肥胖。膳食指南推