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文檔簡介
適用教材:人教版高中地理章節(jié):必修一第二章第一節(jié)對象:高一學(xué)生第一學(xué)期
熱力環(huán)流
中衛(wèi)中學(xué)丁文霄一:熱力環(huán)流1.概念:2.氣壓:3.圖示近地面氣壓
高空氣壓由于地面冷熱不均而引起的空氣的環(huán)流單位面積上空氣柱的重量>ABC近地面高空假設(shè)A.B.C三地受熱均勻
1.同一高度,ABC三地的空氣密度是否相等?2.同一高度上,ABC三地氣壓有何特點?3.不同高度氣壓有何特點?為什么?想一想1000hPa700hPa等壓面ABC近地面高空1000hPa900hPa800hPa700hPa結(jié)論:1、同一水平面氣壓.2、同一地點,氣壓隨高度升高
,等壓面相互
。從以上分析,你可以得出哪些結(jié)論?地理原理:理想情況相等遞減平行ABC近地面高空冷卻冷卻受熱低壓高壓高壓高壓低壓低壓
若:A.B.C三地受熱不均勻ABC近地面高空冷卻冷卻受熱低壓高壓高壓高壓低壓低壓BAC冷卻冷卻受熱高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓近地面受熱狀況空氣運動下沉上升下沉氣壓變化高低高促使空氣從高壓走向低壓的力叫水平氣壓梯度力總結(jié):成因:地面冷熱不均
過程:
氣壓排序:先有垂直運動,后有水平運動B
AC高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓CD氣壓排序:ABCD答案:PB>
PA>PD
>PC注:近地面氣壓>高空氣壓冷卻冷卻受熱總結(jié):成因:地面冷熱不均
過程:
氣壓排序:先有垂直運動,后有水平運動PB>PA>PD>PCABC熱冷冷氣壓分布圖:1100pa700pa低(1000pa)高(1200pa)高(1200pa)高(800pa)低(600pa)低(600pa)1100pa700pa記憶方法:高高低低規(guī)律(熱脹冷縮)等壓線成對稱圖形地面1000M等高面ABC練一練(1)判斷氣壓:圖中1、2、3、4、5氣壓相等是
;
氣壓最高的是
;氣壓最低的是
;(2)用“→”完成圖中的熱力環(huán)流
(3)判斷下墊面性質(zhì):陸地和海洋,裸地和綠地,城區(qū)和郊區(qū)(4)判斷近地面天氣狀況和氣溫日較差:
1,2,345熱冷(高空)42351C處受熱空上氣升容易成云致雨,日較差小海陸海陸1.海陸風(fēng)二:應(yīng)用海風(fēng)陸風(fēng)2.山谷風(fēng)山谷或盆地地區(qū)多夜雨谷風(fēng)山風(fēng)市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)3.城市熱島
熱源:人口集中,生產(chǎn)生活產(chǎn)生熱量汽車尾氣排放,工業(yè)集中第2課時:熱力環(huán)流一:熱力環(huán)流1.概念:由于地面冷熱不均而引起的空氣的流動2.氣壓:單位面積上空氣柱的重量3.圖示:二:應(yīng)用1.海陸風(fēng)2.山谷風(fēng)3.城市熱島測題1ABCDab讀下圖(a、b表示等壓面),完成下列要求:(1)畫出大氣在水平方向和垂直方向上的運動;(2)圖中所示的熱力環(huán)流形成的過程是:先有
運動,再形成
運動;(3)熱力環(huán)流形成的根本原因是
;(4)A、
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