高一新生軍訓(xùn)第一天個(gè)人心得體會(huì)作文（3篇）

第高一新生軍訓(xùn)第一天個(gè)人心得體會(huì)作文（3篇）

高一新生軍訓(xùn)第一天個(gè)人心得體會(huì)作文（精選3篇）

高一新生軍訓(xùn)第一天個(gè)人心得體會(huì)作文篇1

眾所周知，進(jìn)入大學(xué)，意味著先闖過(guò)軍訓(xùn)這一關(guān)。第一天的早晨，我們穿戴著整齊的迷彩服，在宿舍出發(fā)迎接我們的教官。終于，教官們踏著整齊的步伐來(lái)到了，給我的感覺(jué)，他們都很年輕，還挺靦腆地向我們微笑，經(jīng)過(guò)兩天的接觸，我們都和教官建立了深厚的感情。

整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)被穿在我們身上綠色的迷彩服打扮成一幅巨大的嫩綠畫(huà)卷，且這畫(huà)卷中不時(shí)地?cái)[出不同看似不規(guī)則卻令人神往的動(dòng)態(tài)景色。訓(xùn)練場(chǎng)上教官們英姿颯爽，更是這幅畫(huà)的靚麗點(diǎn)綴。看著教官和我們站在同一烈日下，看著他們不厭其煩地糾正我們的動(dòng)作，我們每個(gè)人都努力著，同時(shí)也沒(méi)有辜負(fù)教官對(duì)我們的期望，在一次又一次的練習(xí)中，我們的姿勢(shì)都越來(lái)越整齊越來(lái)越規(guī)范。

就在我們努力揮灑汗水的時(shí)候，一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)兆的雨向著我們攻擊，但在教官的堅(jiān)持著，我們腳站麻了也沒(méi)有休息，在暴雨的考驗(yàn)下，我們也咬緊牙，繼續(xù)訓(xùn)練著。大雨過(guò)后，我們都濕透了，但我們還是沉醉著剛才和大雨的一場(chǎng)奮戰(zhàn)之中。

人，只有在苦難中才能真正認(rèn)識(shí)自我，教官表露出種種軍營(yíng)的生活習(xí)慣都會(huì)讓我肅然起敬，他們將青春獻(xiàn)給了我們的祖國(guó)，看我們的眼神中流露出的是無(wú)悔是自豪，是對(duì)我們這代人的期望!同學(xué)們完美的停止間換法，優(yōu)美整齊的身影，在烈日地考驗(yàn)下，更是體現(xiàn)出他們對(duì)軍訓(xùn)的熱愛(ài)，對(duì)教官的敬佩，對(duì)軍營(yíng)生活的.向往。同學(xué)們時(shí)刻都以軍人的作風(fēng)要求自己，服從命令是天職，真正讓每個(gè)動(dòng)作都做到快速高效正確，更是讓每次的訓(xùn)練都充滿勇敢堅(jiān)強(qiáng)的氣息!

在訓(xùn)練休息之余，雄壯的軍歌在我們方陣中飄然而起，這時(shí)，我終于明白到，軍訓(xùn)就是辛苦的，但再苦的軍訓(xùn)不也有過(guò)去的一天么?昨天，還滴著汗水的迷彩服，今天卻已被我們整齊地放在衣柜里了，如果我們每天都把生活的當(dāng)作軍訓(xùn)，其中真正的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真，相信在不久的將來(lái)，我們會(huì)很驕傲的。

軍訓(xùn)還在繼續(xù)著，其間，它讓我們每個(gè)人都感受著生活的真諦!“向前看!”有你的理想，有你的憧憬;“齊步走!”邁開(kāi)的是你人生堅(jiān)定的步伐!看到訓(xùn)練場(chǎng)這幅壯觀的畫(huà)卷，我領(lǐng)悟到，軍訓(xùn)是一次對(duì)自己身體訓(xùn)練的過(guò)程，是一次對(duì)自己精神訓(xùn)練的過(guò)程，更是一次讓我們面對(duì)生活的勵(lì)練。

高一新生軍訓(xùn)第一天個(gè)人心得體會(huì)作文篇2

踏進(jìn)_大門(mén)的那一刻，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新的，新老師、新同學(xué)、新教室。迷茫的眼望向大門(mén)外的父母，竟是那般的無(wú)奈與不舍，卻也激起了埋沒(méi)已久的青春熱血和對(duì)前方困難好奇與渴望。腳尖指向也便是心的方向吧。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)看似成熟的臉龐卻有著未脫幼稚的心。隨著人群移動(dòng)來(lái)到了熟悉而陌生的教室，卻不曾想隨之而來(lái)的是軍訓(xùn)的磨練。

上學(xué)的第二天，滿載行裝的我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下踏上了滿懷艱辛的路，也就注定了我們少不了流汗。流淚，做好了曬黑，掉肉的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，來(lái)到了_區(qū)野戰(zhàn)國(guó)防園。

這里有飛機(jī)、坦克、船，盡管已有些陳舊，仍讓人打開(kāi)眼界。寬闊的操場(chǎng)，寬敞的大廳，敞亮的食堂，整潔干凈的寢室，嚴(yán)格負(fù)責(zé)的教官，耐心負(fù)責(zé)的老師。

時(shí)間飛快，已到了第三天。但有時(shí)又是那難熬，軍姿后大汗淋漓，坐姿后腳麻腿酸，齊步后腰酸背痛。第一天，洗衣疊被的煩惱，是對(duì)自理的極大挑戰(zhàn)，有的人從未住宿于校，手足無(wú)措，而對(duì)于有自理能力的人來(lái)說(shuō)，輕而易舉。這是對(duì)我們很好的鍛煉，有利于人際交流能力的提高。

軍訓(xùn)，不僅僅對(duì)我們身體素質(zhì)的鍛煉，意志的磨礪，更讓我們從中獲得教義。聽(tīng)了董校長(zhǎng)的話，不禁為自己是鳳凰學(xué)子而驕傲，為學(xué)校爭(zhēng)光的想法愈來(lái)愈濃，不禁為校史而感嘆。懂你，懂我，懂有健，被董校長(zhǎng)即興而作的詩(shī)所驚嘆。

第一天，我們適應(yīng)其中。

在烈日下，我們抬頭挺胸，對(duì)抗火熱的陽(yáng)光，團(tuán)團(tuán)火焰圍繞在身旁，灼燒著手臂和臉。一句句口令的發(fā)出，讓我們振作精神，時(shí)間一長(zhǎng)，又迫使我們精疲力竭，頭上的汗水隨著臉頰滴在地上，甚至能感到陣陣水汽，但總有什么力量讓我們堅(jiān)持下來(lái)。每天晚睡早起，緊湊的訓(xùn)練雜加著少許休息，甚至有些沮喪，想放棄。

又是一天下午的領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)間，內(nèi)容是關(guān)于國(guó)防的。國(guó)防與軍訓(xùn)有啥關(guān)系?這么累的軍訓(xùn)有啥用》帶著這些問(wèn)題，注意力馬上集中了。我們一起見(jiàn)證了中國(guó)一步步走上強(qiáng)盛的歷史，相信堅(jiān)持道路問(wèn)題，又了解了現(xiàn)代中國(guó)面臨的壓力。

軍訓(xùn)就相當(dāng)于服兵役，也是我們履行義務(wù)的絕好機(jī)會(huì)，現(xiàn)在的訓(xùn)練也就是間接增強(qiáng)本國(guó)的國(guó)防實(shí)力，讓中國(guó)更強(qiáng)。這次會(huì)議，讓我們極大提高了愛(ài)國(guó)情懷，和對(duì)中國(guó)的深切希望，為自己是個(gè)中國(guó)人而驕傲，那么這軍訓(xùn)算得了什么?這點(diǎn)苦又算得了什么?

第二天，我們思考于其中。

經(jīng)過(guò)這些天的訓(xùn)練，我們已學(xué)會(huì)了基本的內(nèi)容，雖然離目標(biāo)遠(yuǎn)著哩，但我們已看見(jiàn)曙光。沒(méi)有料到的是，第三天還真難熬，昨天的汗水，變成了全身各處的酸痛。

軍姿背挺不直，齊步腳抬不高，但教官的耐心與責(zé)任讓我們感動(dòng)，班主任的鼓勵(lì)讓我們受寵若驚并振奮精神，我們相信只要努力，沒(méi)有辦不成的事，不禁讓我們從心底呼喊：省實(shí)驗(yàn)加油，六班加油。喊一聲“嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，立志怡情，戍能報(bào)國(guó)”。

堅(jiān)定信念。一聲“高一_班，實(shí)力非凡，乘風(fēng)破浪，凌立云端”。精神煥發(fā)。早中晚飯?jiān)谄D苦訓(xùn)練后變得可口，晚上睡得更香。

第三天，我們享樂(lè)其中。

“新課程、新高考、新要求”這天下午的講座，同學(xué)們顯得格外好奇。開(kāi)頭的反思，可明晰分辨中國(guó)式教育和西方教育的區(qū)別。我們到底是教育出“活人”還是“死人”?學(xué)以致用，無(wú)用何需學(xué)?

我們學(xué)歷史，學(xué)習(xí)的是歷史的教訓(xùn)而并非具體時(shí)間、事件。記住前者可防患于未然，而記住后者，短期內(nèi)無(wú)任何用處，經(jīng)過(guò)時(shí)間淘沙，也就未曾有過(guò)。記得在我以前學(xué)校里發(fā)生過(guò)這樣一件事。

當(dāng)時(shí)，正處初三的我們面臨中考的來(lái)襲，緊張備考中。政治便是我們最大的攔路虎，由于摸不準(zhǔn)題目，一堆資料堆成山，只得埋頭苦讀。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。低效率，高壓力，費(fèi)時(shí)間。初中三年想不起一件令人快活的事。

一次，我質(zhì)疑：“背這些有什么用?而且要一字不漏，掉字就扣分?”由于是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，政治考試為背卷。老師也很無(wú)奈的回答：“你以為我不知道，可你不背就沒(méi)分”。向往著，向往著充滿樂(lè)趣高效的課堂。今天，_校長(zhǎng)的話讓我振奮。

高考，聽(tīng)見(jiàn)這兩字，讓我緊張，讓我恐慌。但來(lái)到省實(shí)驗(yàn)，我能不戰(zhàn)自敗嗎?惟楚有才，既已來(lái)，能對(duì)不起這牌面嗎?只有去拼搏，去努力，才能有更好的未來(lái)，更大的希望。

21世紀(jì)是終生學(xué)習(xí)的時(shí)代，是人才輩出的時(shí)代，注重科學(xué)、創(chuàng)新、實(shí)踐、團(tuán)結(jié)的時(shí)代。競(jìng)爭(zhēng)激烈，知識(shí)激增。只有敢想做，青春無(wú)悔!如果一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，那么，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。

高一新生軍訓(xùn)第一天個(gè)人心得體會(huì)作文篇3

我始終相信，走過(guò)平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數(shù)，嘗遍白味的人，會(huì)更加生動(dòng)而干凈。

八天的軍訓(xùn)中,包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿、稍息跨立、齊步走、正步走、跑步、蹲坐。我們重復(fù)著一遍又一遍枯燥的動(dòng)作。無(wú)論是在樹(shù)木里的陰涼，還是在室外溫度37度，熱得連知了都懶得叫的烈日，我們的軍訓(xùn)依舊；無(wú)論是流汗還是流淚，我們的步伐依舊。在嚴(yán)格的要求下，有我們疲憊的身軀挺拔,有我們酸痛的手腳重復(fù)著動(dòng)作。嚴(yán)厲的教官，辛苦的軍訓(xùn)，累得像條狗的我們……所有的所有，我們必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，因?yàn)槲覀兩砼娧b，頭戴軍帽，我們必須要有軍人的風(fēng)采。

八天里，我們飽含了從未有的苦楚，但卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味，教官嘹亮的歌聲寫(xiě)照出了真實(shí)的軍營(yíng)生活，歌唱出了軍人的堅(jiān)強(qiáng)意識(shí)和對(duì)軍人的掛念，感動(dòng)了我們每一個(gè)人。

通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí)，也使自己多了一份責(zé)任感。通過(guò)觀看國(guó)防教育片，勿忘國(guó)恥；銘記歷史，吸取教訓(xùn),，振興中華這三個(gè)詞也已深深的扎根在心里：決不能忘記近代以來(lái)中國(guó)受過(guò)的種種侵略、種種恥辱，被各大國(guó)牽制低人一等的歷史；銘記那段被罵作“東亞病夫”，被強(qiáng)制簽訂各種不平等條約的歷史；吸取東歐劇變，蘇聯(lián)解體的慘痛教訓(xùn)；我們要為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗終身。

通過(guò)學(xué)校歷史的學(xué)習(xí),了解了學(xué)校前身以及老前輩們創(chuàng)建學(xué)校的經(jīng)歷，正是這些才有了現(xiàn)在這么美麗漂亮的校園。

軍訓(xùn)以來(lái)，我們感覺(jué)自己歷盡了磨難，成長(zhǎng)了許多,也收獲了許多：剛強(qiáng)的品德、耐心而又有點(diǎn)憨憨的教官，磨合了的班集體,貼心的老師……

在軍訓(xùn)中,我們也開(kāi)始有了軍人的氣質(zhì)：挺拔、剛直、堅(jiān)毅。在辛苦的訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了忍耐疼痛，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但是總有一些堅(jiān)持，能從一寸冰封的土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。軍訓(xùn)教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，只要萬(wàn)眾一心就沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有克服不了的辛苦；軍訓(xùn)教會(huì)了我們嚴(yán)守紀(jì)律，令行禁止，聽(tīng)從命令是天職，條令要牢記，自覺(jué)凝聚成戰(zhàn)斗集體。我們也更加深入地懂得了軍人的內(nèi)涵。他是嚴(yán)正、威信的代名詞。教官教育我們每個(gè)人都要以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。要知道，沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候,都要求自己看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。

八天雖然很短,但我們學(xué)