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五年級上冊美術(shù)說課稿-4.9正負圖形丨嶺南版一、教材分析本節(jié)課是五年級上冊美術(shù)的第九單元,主要涉及正負圖形的表現(xiàn)。本單元始終圍繞嶺南文化這一主題展開,讓學生們了解和體驗?zāi)戏矫匀说奈幕?。正負圖形這一內(nèi)容不僅能夠提高學生們的審美意識,還可以讓他們更加深入地了解嶺南文化。二、教學目標1.知識與技能:了解和掌握正負圖形的概念和特點,學習正負圖形的畫法和構(gòu)圖方法;2.過程與方法:通過實踐學習的方法,培養(yǎng)學生觀察、分析和表現(xiàn)美的能力;3.情感態(tài)度與價值觀:體驗正向、負向圖形的不同美感,在體驗中感受、感悟嶺南文化的特點,培養(yǎng)學生對嶺南文化的熱愛和興趣。三、教學重難點1.教學重點:掌握正負圖形的畫法和構(gòu)圖方法。2.教學難點:培養(yǎng)學生觀察、分析和表現(xiàn)美的能力。四、教學過程1.引入通過播放畫有嶺南特色的廣告視頻,引導學生思考和感受嶺南文化的獨特魅力,并引出本節(jié)課的主題:正負圖形。2.講解通過PPT和白板講解正負圖形的概念和特點,并結(jié)合圖例進行詳細的講解。通過講解和舉例,讓學生了解正負圖形的畫法和構(gòu)圖方法。3.示范老師進行書法作品中的正負圖形的構(gòu)圖示范,指導學生如何用筆點線畫出簡單的正負圖形,同時,老師還需要在示范中給學生們適當?shù)奶崾竞凸膭?,讓學生積極參與,不斷提高。4.讓學生進行操作讓學生在白紙上進行仿寫,幫助學生練習正負圖形的畫法和構(gòu)圖方法。并且讓學生互相交流,分享自己的畫作心得和想法,同時老師也可以在學生作品展示中適當提出自己的意見和建議。5.作品欣賞選擇一些優(yōu)秀的正負圖形作品進行欣賞,讓學生感受正負圖形的藝術(shù)感染力,領(lǐng)略正負圖形的不同美感。6.課堂小結(jié)在課堂結(jié)束前,讓學生進行回顧總結(jié),詢問學生對正負圖形的看法和體驗心得,當然,這個過程也是考察學生是否掌握了本節(jié)課的重要內(nèi)容的一次機會。五、教學評價1.形成性評價在課堂上搜集學生操作時的題目反應(yīng),對學生的操作進行評價和檢查。2.終結(jié)性評價主要以提交作品和課堂測試的方式進行。六、教學反思本節(jié)課主要通過引入、講解、示范、讓學生進行操作和作品欣賞等方式,讓學生掌握了正負圖形的概念和特點,并學習了正負圖形的畫法和構(gòu)圖方法等技能。在上課過程中,老師應(yīng)按照學生的實際情況進行調(diào)整和幫助,讓學生在輕松愉悅的氣氛中對本節(jié)課的內(nèi)容有更深刻的體驗感受
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