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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)統(tǒng)編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(含答案)(
…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………
)(
※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※
)(
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………
)
人教統(tǒng)編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷
1.看拼音,寫字詞。
運(yùn)動(dòng)員邁著矯jiàn________的步fá________走進(jìn)體育場(chǎng)。
2.
拼一拼,寫一寫。
wǔmùwǔhé
________根________頭________棵________苗
3.用“烈”組成合適的詞語(yǔ)填在橫線上
①由于飛機(jī)速度的不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因________抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象。
②204個(gè)國(guó)家和地區(qū)的運(yùn)動(dòng)員聚集北京,受到了中國(guó)人民的________歡迎。
③經(jīng)過(guò)________的思想斗爭(zhēng),他決定放棄這場(chǎng)比賽。
④讓暴風(fēng)雨來(lái)得更________些吧!
⑤“人人爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒”活動(dòng)正在學(xué)校________地展開。
4.形近字組詞
跑________刨________;鐵________底________;理________埋________
5.看拼音寫詞語(yǔ)。
nàmènchuánshòuhēiànchuàngzào
________________________________
6.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
________敏捷________全________美后繼________
7.仿寫句子。
①愛如茉莉,純凈淡雅。
8.填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)秋天來(lái)啦________秋天來(lái)啦________山野就是美麗的圖畫________
(2)誰(shuí)使秋天這樣美麗________
(3)秋風(fēng)吹________樹葉搖________紅葉黃葉往下掉________
9.判斷下面的說(shuō)法是否正確,用“正確”“錯(cuò)誤”表示。
(1)“虻”是左右結(jié)構(gòu),讀音是“máng”。
(2)“緣故”的意思是“原因”。
(3)“歹”是獨(dú)體字,共四畫。
(4)“微弱”的反義詞是“強(qiáng)烈”。
10.排列句序。
①我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué),名叫仇小光。
②下課后,我翻了一下《新華字典》。
③上課時(shí),老師喊qiú小光發(fā)言。
④原來(lái),這是一個(gè)多音字。
⑤我聽了百思不得其解,chóu小光怎么變成了qiú小光。
⑥當(dāng)姓用就讀qiú。________
11.閱讀下文,回答問(wèn)題
黃山觀日出
黃山之勝,自然在于它那奇松、怪石、云海、溫泉,然而最使我迷戀的卻是黃山北海的日出。
我到北海,正值農(nóng)歷六月十五。那天我起了個(gè)絕早,東方天空只出現(xiàn)魚肚白,滾圓的月亮還鑲嵌在暗藍(lán)色的天穹,四周的一切都在沉睡之中,只有早行的人登臺(tái)階時(shí)發(fā)出的嗒嗒聲,有時(shí)也傳來(lái)一兩聲低語(yǔ)和笑聲。山間的冷風(fēng)颼颼,吹在身上很有些寒意。飽餐了露水的松枝,翠色欲滴,散發(fā)著陣陣幽香??諝馇逍聵O了,我舒展雙臂,深深地吸了一口,啊,是甜的。抬頭仰望清涼臺(tái),那上面已聚集了不少觀日出的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,模模糊糊,恰似一尊尊雕像。此時(shí)天邊已出現(xiàn)瑰麗的云彩,為不耽誤觀日出,我舍棄了眼前美妙的晨景,迎著習(xí)習(xí)山風(fēng),快步朝清涼臺(tái)登去。天色漸漸亮了起來(lái),云彩不時(shí)變幻著顏色,只見緊貼山頂一條橙紅色的光帶,逐漸向兩旁伸展,越來(lái)越長(zhǎng),環(huán)抱了群山。沉睡的“臥龍”披著薄薄的輕紗,浴著朝霞,慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。彩霞由桔紅、淡黃、蓮青層層散開,一直擴(kuò)展到西方天邊。幾朵墨色云彩,猶如露出在紅海上的山峰,千姿百態(tài),氣象壯觀。這時(shí),啟明星漸漸消失在天邊。正東方徐徐涌出一片透明的金色霞光,緊接著,山尖上透出了些許發(fā)亮的“鏡片”。接著,太陽(yáng)就像美麗羞怯的少女,姍姍露出了臉龐。人們忘情地呼喊:“太陽(yáng)!太陽(yáng)!”山風(fēng)呼呼,似乎也在歡呼這偉大的生命之源——太陽(yáng)的升起。
我完全被眼前的景象陶醉了。它恬靜、從容而又色彩斑斕。我驚嘆:為人類驅(qū)散黑暗、送來(lái)光明的太陽(yáng),她的出現(xiàn)竟是如此地謙遜,毫不“盛氣凌人”!
太陽(yáng)已經(jīng)高高地懸在東方的上空,變得熾熱起來(lái)。我戀戀不舍地收回目光,放眼縱觀那“猴子觀?!薄ⅰ榜橊勈钡赛S山奇景,只見它們?nèi)既旧狭艘粚咏疠x,倍添豐姿,吸引著無(wú)數(shù)的游人。
(1)告訴我們,太陽(yáng)從群山中升起時(shí)很從容,請(qǐng)你摘錄文中的詞語(yǔ)加以證明。
________、________、________、________、________、________
(2)黃山四大景觀分別是:________、________、________、________。本文主要描寫了黃山日出的________。
(3)將下列詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)剡B起來(lái)。
(4)日出的過(guò)程是通過(guò)光彩的變化展現(xiàn)出來(lái)的,由光帶到彩霞、到日出,色彩絢麗,變化多姿,氣象壯觀。你能從文中找出描寫日出顏色變化的詞語(yǔ)嗎?試一試。
________、________、________、________、________、________
(5)找出文中的比喻句,________并仿照例句寫一句話。________
12.仿照例句寫句子
①他倆一起讀書,一起玩耍,整天形影不離。
②人們歡歡喜喜地品嘗瓜果,觀賞明月。
13.和大家打個(gè)招呼,介紹一下自己吧!要說(shuō)一下自己的名字、年齡,名字的由來(lái)等。
14.補(bǔ)充詞語(yǔ)并完成練習(xí)。
(1)補(bǔ)充詞語(yǔ)
獨(dú)具_(dá)_______心竊竊________語(yǔ)無(wú)影無(wú)________________經(jīng)風(fēng)霜
心驚肉________興高_(dá)_______烈自________自受百________不回
(2)上題AABC的詞語(yǔ)有:________;比喻經(jīng)歷過(guò)種種艱難困苦的詞語(yǔ)是________,我想起了________(人物),這個(gè)人的外貌是這樣的:________。
(3)ABAC式的詞語(yǔ)我還會(huì)寫________、________。形容意志堅(jiān)強(qiáng)的詞語(yǔ)是________,由這個(gè)詞我想到了名人________。
(4)選擇合適的詞語(yǔ)填在下面的橫線上。
這個(gè)城市的雕塑真是________,所有人看了都忍不住稱贊。
答案
一、積累運(yùn)用
1.健;伐2.五;木;五;禾3.劇烈;熱烈;激烈;猛烈;轟轟烈烈
4.跑步;刨根;鐵釘;底線;理解;埋葬5.納悶;傳授;黑暗;創(chuàng)建6.行動(dòng);十;十;有人
7.愛如菊花,芬芳濃烈;愛如玫瑰,轟轟烈烈;愛如檸檬糖,有酸也有甜。
8.(1),;,;。(2)?(3),;,;。
9.(1)錯(cuò)誤(2)正確(3)正確(4)正確
10.①③⑤②④⑥
11.(1)沉睡;蘇醒;徐徐;透出;些許;姍姍
(2)奇松;怪石;云海;溫泉;瑰麗景色
(3)
(4)橙紅色;桔紅;淡黃;蓮青;墨色;金色
(5)幾朵墨色云彩,猶如露出在紅海上的山峰,千姿百態(tài),氣象壯觀。
12.①小紅和小明,起玩游
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