2023年有關(guān)教師年終工作總結(jié)模板匯總九篇

2023年有關(guān)教師年終工作總結(jié)模板匯總九篇老師年終工作總結(jié)篇1

作為老師，我也是仔細(xì)負(fù)責(zé)的來做好教學(xué)的工作，雖然是在技校，但是我也是知道既然來到了學(xué)校，那么就是學(xué)生，也是要去對他們負(fù)責(zé)，要學(xué)到學(xué)問，而作為老師也是要盡到自己的責(zé)任，我這一年也是主動的完成工作，去做好自己該做的事情，而在此也是來回顧過去這一年的工作，來總結(jié)下。

在教學(xué)上，我主動的備課，作為技校的學(xué)生，其實(shí)基礎(chǔ)并不是那么的好，而且也是比較的淘氣，而古板的授課更是會讓學(xué)生聽不進(jìn)去，所以更是要提升在教學(xué)上的互動性，我也是主動的找一些案例去做好教學(xué)工作，多去點(diǎn)名問答，多一些互動，而不是單純的自己來傳授學(xué)問，一年下來，我也是盡責(zé)做好，學(xué)生們也是比較的喜愛上我的課，但也是有些學(xué)生不是那么的仔細(xì)，我也是在找方法去幫助他們提升，但效果并不是那么的好，這也是自己教學(xué)的閱歷照舊是不夠的，我也是要接著的來努力做好。同時也是一些問題自己處理起來還是比較的生澀，當(dāng)然我也是知道，的確自己閱歷方面和優(yōu)秀的老師有差距，但也是不斷的去彌補(bǔ)去做好。

在學(xué)習(xí)上，作為老師，我也是要熟識自己所教學(xué)的領(lǐng)域，同時也是去了解新的學(xué)問，特殊是我們技校更是如此，要了解社會，清晰我們教出來的學(xué)生以后要去到哪里工作，所以也是自己要多去了解，多去熟識最新的社會狀況，自己也是主動的學(xué)習(xí)新的學(xué)問，這樣才能更好的來教育學(xué)生，去讓他們有進(jìn)步，而以后畢業(yè)之后也是可以更好的投身社會去立足，去作出一些貢獻(xiàn)的。而自己學(xué)的多了，也是可以更好的來教育好學(xué)生們，這一年我也是去了解行業(yè)最新的狀況，去對專業(yè)領(lǐng)域的一些書籍去看，同時也是主動的參加學(xué)校組織的一些培訓(xùn)溝通會議，共享彼此的閱歷也是讓我能更好的來做好，同時也是通過這些培訓(xùn)讓我更是相識到自身的一些不足，還有提升的方面是哪些。當(dāng)然也是知道自己和優(yōu)秀老師之間有差距，但這差距也是看到，也是要去努力縮短的。

經(jīng)過一年的教學(xué)工作，自己也不算是一個新人了，雖然來到學(xué)校也是有了一些年頭，但是之前的我和現(xiàn)在相比，我也是知道更加的成熟，同時對于以后的教學(xué)工作，我也是要接著的來努力，去做的更好才行，同時我也是信任經(jīng)過自己的努力，會讓學(xué)生們駕馭一技之長能以后去到社會立足，而自己也是在這條教學(xué)的路上還有很長的路要去走，要接著的努力去學(xué)習(xí)去做好教學(xué)。

老師年終工作總結(jié)篇2

教科研工作是基礎(chǔ)教化工作的重要內(nèi)容之一。它在教化改革中日益顯出不行缺的重要作用。教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教化教學(xué)工作，高質(zhì)量地解決教化教學(xué)中的問題，完成從實(shí)踐到理論，由理論指導(dǎo)實(shí)踐的辯證循環(huán)。在教化教學(xué)工作中我們都會遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現(xiàn)代教化技術(shù)應(yīng)用、教與學(xué)、學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、德育管理、老師隊伍建設(shè)等等，這些都是教科研的對象。這就要求我們能夠用探討的眼光去視察發(fā)覺問題，用提高教化教學(xué)質(zhì)量的目的去分析解決問題。找準(zhǔn)問題的切入點(diǎn)，實(shí)行行之有效的方法，對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上，而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進(jìn)行總結(jié)，這就是庸師和優(yōu)秀老師的最大區(qū)分。

1、堅持學(xué)習(xí)，努力提高自己

通過多種途徑，大量閱讀教化方面的書籍，堅持參與學(xué)校組織的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使學(xué)問不斷積累，思想與時俱進(jìn)，不斷提升教化教學(xué)理念。多寫教化教學(xué)隨筆?？偨Y(jié)自己的教化教學(xué)閱歷，形成自己的風(fēng)格。堅持寫讀書筆記、收集先進(jìn)的教化教學(xué)理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。

2、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的主動性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多。

3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都主動征求其他老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊想，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進(jìn)工作。

回顧近幾年的教科研工作，雖取得了一些成果，但還有許多地方須要改進(jìn)、進(jìn)一步充溢。在今后的工作中，我決心接著加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力實(shí)踐，多參與各種教科研培訓(xùn)活動，使自己的教科研水平再上一個新臺階，使學(xué)校的教科研工作有個新的跨越。

老師年終工作總結(jié)篇3

20xx年在繁忙和有序中悄然而過，加入名師工作室已經(jīng)有大半年的時間，回顧這一團(tuán)隊，從組建到啟動，到相聚、相識與學(xué)習(xí)，我獲益頗多，感受到成長與前進(jìn)的動力，雖然這一年或許沒有什么特殊光榮的事跡和值得欣喜的成果，但是工作室領(lǐng)頭人及同伴們虛心好學(xué)，勤奮進(jìn)取，主動探究的精神賜予了我很大的動力，讓我看到了自身的不足，同時制定了成長的安排，明確自己應(yīng)加快開拓創(chuàng)新的步伐?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、名師引領(lǐng)，提升素養(yǎng)

這一年來，本人能主動參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)切國家大事，時刻以名師工作室成員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，思想上要求進(jìn)步，擁護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)方針政策，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教化目的明確，看法端正。業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，時時以身作則，到處為人師表，關(guān)切學(xué)生，愛惜學(xué)生，為了能在名師培訓(xùn)中盡快成長，我比較注意學(xué)習(xí)先進(jìn)教化理念，不斷地充溢自己，主動參與自己工作室活動，市教研室及各兄弟學(xué)校開展的各類教研活動，主動參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)，接著教化，珍惜每一次老師培訓(xùn)，尤其是名師工作室的培訓(xùn)和外出聽課的機(jī)會。

今年十二月份，工作室啟動儀式上，每位成員都收到了許多書籍。我為此制定了安排，利用一切可利用的時間，多讀書，讀好書，多學(xué)習(xí)別人的思想，會讓自己思維恒久活潑，才思不絕、情操高雅。才能不斷提高自身素養(yǎng)，提升理論基礎(chǔ)，充溢自己，并努力做到與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，為我的專業(yè)成長供應(yīng)了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。通過學(xué)習(xí)我深深體會到“學(xué)然后知不足”，通過反思，我發(fā)覺想要成為一名專業(yè)化的探討型老師還有許多路要走。

二、踏實(shí)工作，主動進(jìn)取

仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)老師的事跡，提升自身師德修養(yǎng)，并將德育理念滲透到教學(xué)中，敬重、酷愛每一個學(xué)生，專心去塑造、引導(dǎo)、教化他們。傾注愛心，擅長走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作摯友，去感受他們的喜怒哀樂，同時做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。使學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀。

廉潔從教。接著幫扶特困生，關(guān)切他們的成長與學(xué)業(yè)；主動感悟?qū)W困生。利用課余時間，為學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)課輔導(dǎo)，多次與學(xué)生溝通溝通，談心，激勵，關(guān)注學(xué)生的情感，和他們真正學(xué)習(xí)生活在一起，解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難。嘉獎優(yōu)秀學(xué)生，每次考試拿出200多元用于嘉獎資金，本年度共計千元以上。關(guān)愛每一位學(xué)生，培育真實(shí)的師生情感。敬重同事、家長、學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧育人。

三、融入團(tuán)隊，共享才智

無論是學(xué)校所在的團(tuán)隊，還是工作室的團(tuán)隊，都是充溢學(xué)術(shù)氛圍，老師們各有所長，都是一個相互學(xué)習(xí)，相互溝通，共同成長的集體。工作室啟動儀式上，我們溝通談心、暢所欲言。通過互好聽課、演講和溝通，相互啟發(fā)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。本學(xué)期參加學(xué)校校本教材編寫工作，并已經(jīng)出版。同時參加學(xué)校導(dǎo)學(xué)案的編寫工作，將本學(xué)期自己的教案輸入電腦設(shè)計學(xué)案供年級運(yùn)用，資料共享。

四、反思提高，明確方向

反思是前進(jìn)的必定結(jié)果，不斷反思，不斷找出自己的不足，促進(jìn)成長，明確方向，將來才能立于不敗之地，以下是我努力的目標(biāo)：

1.在實(shí)現(xiàn)高效課堂上下功夫，使學(xué)生在每一堂課中都有更大的收獲。

2.剛好總結(jié)，加強(qiáng)反思的實(shí)力。積累閱歷與價值，記錄精華，有價值的思索，登記成長的每一天，使提高水平成為必定。

3.接著學(xué)習(xí)理論，加強(qiáng)教化教學(xué)實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)水平，探討高考考綱，考點(diǎn)，為明天的教化工作做好打算。

4.探討高考考綱考點(diǎn)，把握命題動向。

5.將課題探討進(jìn)行下去，爭取獲得階段性成果。

老師年終工作總結(jié)篇4

隨著假期的接近，本學(xué)期的工作也將接近尾聲，現(xiàn)回顧一學(xué)期的工作，我將從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)：

一、教學(xué)工作：

1、教研工作

主動參與區(qū)進(jìn)修活動，并在校內(nèi)圍繞學(xué)校藝體組的課題主題，雙周一次的集體備課，按時進(jìn)行學(xué)習(xí)探討，出現(xiàn)問題剛好溝通與解決。經(jīng)過學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行反思及改善。使藝體組成員的教學(xué)與思想得到進(jìn)一步提升，藝體教學(xué)水平更上一個臺階。

2、科研課題探討

為了深化民族學(xué)校課程改革，以基地校為示范點(diǎn),探討小班化教學(xué)的模式與方法,促進(jìn)民族學(xué)校老師的專業(yè)成長,xx市教化探討院將于20xx年4月23日在xx市動力朝小進(jìn)行音樂美術(shù)學(xué)科研討活動。我講授的“動物—制造型”一課，在評課議課溝通中得到領(lǐng)導(dǎo)的高度評價和專家老師們的確定。

為提高自身專業(yè)實(shí)力，提升創(chuàng)新精神和專業(yè)素養(yǎng)，我主動響應(yīng)校心理健康教化發(fā)展的號召，參與了以《xx小學(xué)心理健康有效途徑的探討》為主題的科研課題。做為課題組的一員，準(zhǔn)時參與各類相關(guān)會議與學(xué)習(xí)，高效仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)賜予的每一項(xiàng)任務(wù)，深化探討與探討心理健康與學(xué)科的整合，并將其進(jìn)行試驗(yàn)及提升，經(jīng)過不斷實(shí)踐及總結(jié)，并撰寫了相關(guān)論文。

3、美術(shù)課堂教學(xué)

在教化教學(xué)工作中，我仔細(xì)遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教化原則，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)安排仔細(xì)上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力。因此，我常常跟著教學(xué)主任進(jìn)堂聽課，學(xué)習(xí)其它學(xué)科老師的小班化教化教學(xué)手段，再將其理念融入到我的美術(shù)課堂，使學(xué)生歡樂學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。

20xx年4月，在xx市xx小學(xué)音美老師小班化教學(xué)研討會中，做了《動物-紙造型》一課，榮獲一等獎。

二、減負(fù)工作

減負(fù)體制從課堂層面上說，減去的是機(jī)械性學(xué)習(xí)、填鴨式教學(xué)，提高的是課堂效率、教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的進(jìn)步取決于學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率，而不單是學(xué)習(xí)投入的時間。我們的課堂過于注意學(xué)生得到的結(jié)果，往往忽視學(xué)生思索的過程、思維習(xí)慣的培育。“答錯不行怕，可怕的是學(xué)生沒有自己的解題思路，沒有創(chuàng)新的思索。盡量在課堂上少講、精講，更多時間留給學(xué)生思索。課堂上有自己想法的'學(xué)生即使完全錯誤也會得到高分，得到激勵，相反，答案正確而不去思索的學(xué)生則不受激勵。這樣孩子們都踴躍發(fā)言，在課堂上精力高度集中，形成主動思索的氛圍。

三、學(xué)科組長：

藝體組工作范圍比較廣泛及瑣碎，藝體組成員也都是靜默無聞的工作者，身為音體美組組長，帶領(lǐng)組內(nèi)成員共同進(jìn)步，主動協(xié)作上級領(lǐng)導(dǎo)的工作，按時保質(zhì)的完成任務(wù)。本學(xué)期的集體備課我們變更了一些策略，以活動的形式進(jìn)行備課，在提高音體美組成員的各方面素養(yǎng)的同時，可以讓我們的集備課更有一些樂趣。例如金萬植老師傳授排球技能；樸文杰老師傳授羽毛球技能；金美英老師傳授電子琴；韓春姬老師傳授簡筆畫，老師們可以將學(xué)到的各項(xiàng)本事融入到自己的課堂中，使課堂更加富有時效性。

四、研培工作

社會的進(jìn)步，時代的發(fā)展，新課程的改革，都要求我必需不斷地學(xué)習(xí)，不斷完善自己，以適應(yīng)時代的需求。只有自己有源源不斷的細(xì)水長流，才能培育高素養(yǎng)的學(xué)生。

1、讀書筆記：為了適應(yīng)現(xiàn)代的教化工作，學(xué)校要求全校老師，就自己讀過的教學(xué)專著，書寫每月千字的自學(xué)筆記，來提高老師的基本功。通過學(xué)習(xí)，我樹立了科學(xué)的教化觀念，并提高了我的創(chuàng)新實(shí)力。懂得了身為老師必需具有新的教化教學(xué)觀念，才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素養(yǎng)去主動適應(yīng)并深化開展蓬蓬勃勃的素養(yǎng)教化，才能培育出新世紀(jì)所須要的創(chuàng)建性人才。今后也將向著這樣的方向去努力。

2、政治筆記：通過主動參與學(xué)校組織的政治培訓(xùn)，在政治覺悟上有了很大提高，更堅決了一心一意為人民服務(wù)的信念，更加酷愛教學(xué)事業(yè)。本學(xué)期接著深化貫徹了政治思想，具體地做了相關(guān)的筆記，并有意識地將理論聯(lián)系到實(shí)際，運(yùn)用到教化教學(xué)之中，工作上有了明確方向。

3、網(wǎng)絡(luò)論壇：學(xué)校為進(jìn)一步提升老師綜合素養(yǎng)，便與老師間的業(yè)務(wù)溝通，供應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)論壇溝通平臺。如：學(xué)校管理的民主化與科學(xué)化，堅決與學(xué)生地位同等、終身學(xué)習(xí)是將來社會人的基本生存方式等等。以此來促進(jìn)老師的學(xué)習(xí)意識。

4、自我提高：本學(xué)期除了仔細(xì)完成學(xué)校支配的培訓(xùn)之外，也時常利用閑暇時間來提高自我。上網(wǎng)時會下意識的多閱讀教化教學(xué)文章和相關(guān)美術(shù)資料，并勤于更新自已的博客；午休時間在休息之余，順手拿一本美術(shù)教化報刊讀一讀；看電視時也會多留意一些教化教學(xué)動向等等。

5、互動培訓(xùn)：本學(xué)期校內(nèi)的培訓(xùn)形式也豐富多樣。傾聽講座、家長匯報課、互動評課、溝通說課、外出觀摩，政治培訓(xùn)等等，每一次的培訓(xùn)都帶給我思想上的洗禮，心靈的觸動、理念的革新。

老師年終工作總結(jié)篇5

日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既勞碌，又充溢，有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來我都主動學(xué)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我仔細(xì)參與學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教化新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教化的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)。平常有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教化教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)活動，不斷充溢了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了打算。

二、求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作

教化教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五仔細(xì)”。課前仔細(xì)作好充分打算，細(xì)心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后細(xì)致批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采納不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有愛好，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得失剛好寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時，我還主動和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我主動進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“奇妙的鞋子(設(shè)計獨(dú)創(chuàng)課)”、“我的椅子(寫生課)”、“奇妙的椅子(設(shè)計課)”、“漂亮的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培育學(xué)生的綜合實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新思維實(shí)力。

對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培育學(xué)生實(shí)力，提高學(xué)生的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作獨(dú)創(chuàng)展覽”等等;同時還有很多的宣揚(yáng)海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到許多的美術(shù)宣揚(yáng)工作，有的更是須要我們?nèi)讨鲃訁⒓觿?chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強(qiáng)反思，剛好總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成果的同時，也在斟酌著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)

1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)還不夠深化，在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多，不能剛好將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思;

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)的力度，仔細(xì)研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，探討做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，原來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”愛好小組，但由于種種緣由也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)，做好工作安排，爭取更大進(jìn)步。

老師年終工作總結(jié)篇6

這年本人任初中歷史的教學(xué)工作，4個班級。課程資料涵蓋中國古代史、中國近代史以及世界史。加之九年級須要在本學(xué)期學(xué)完一學(xué)年的課程，教學(xué)進(jìn)度比較緊。所以很感謝一學(xué)期來x位班主任和孩子們一齊共同營造的課堂學(xué)習(xí)氛圍，使得本學(xué)期的教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行。總結(jié)如下：

1、熟識學(xué)生。這一屆七年級僅有1個班，開學(xué)的幾周視察我們的學(xué)生，學(xué)習(xí)的勁頭很足，對歷史這門新開的課程感到生疏而簇新趣味。他們在課堂上的行為表現(xiàn)傳遞給我的感覺很舒適，他們很仔細(xì)。平常在課后找些同學(xué)們來閑聊，聽聽他們的想法，又或者趁著放學(xué)空閑的時間到他們教室串門，相互熟識，了解他們。八、九年級的學(xué)生一向跟上來所以對他們有必需的了解，關(guān)鍵是在新學(xué)期如何樹立目標(biāo)，學(xué)習(xí)更上一層樓。異樣是一些缺乏自主學(xué)習(xí)對待學(xué)習(xí)怠慢的學(xué)生。在課堂和課后加以關(guān)注和溝通。

2、閱讀。雖然來在育英一向擔(dān)當(dāng)歷史教學(xué)工作已有三年，可是對自我的課堂，自我評價的話還不夠滿足，缺少一些對書本以外的歷史學(xué)問的補(bǔ)充，給學(xué)生一種感覺——?dú)v史課不夠精彩。又或者語調(diào)平穩(wěn)，還有講歷史故事時聲音應(yīng)當(dāng)有的抑揚(yáng)頓挫，不夠吸引學(xué)生。所以這學(xué)期盡可能閱讀歷史書籍惡補(bǔ)，異樣是中國古代史部分。其次關(guān)注在歷史教學(xué)理論方面的書籍，如《新理念歷史教學(xué)論》《海派歷史教學(xué)透析》等。這在平常的課堂教學(xué)中，有幫忙。

3、教學(xué)常規(guī)。對待課堂不敢怠慢，每節(jié)課都做好打算，無論是閱讀或者課件的制作。開學(xué)初制定教學(xué)安排，在實(shí)際的教學(xué)中落實(shí)，若有假期或臨時事情錯過課程，剛好調(diào)整，在每一周都抽空制定下周的課時支配與工作安排。仔細(xì)備課，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，是在課堂拓展視頻還是評講部分習(xí)題，做到心中有數(shù)。對學(xué)生的作業(yè)盡力每課批改。仔細(xì)對待單元檢測，以考查學(xué)生學(xué)習(xí)駕馭情景，剛好反饋。課堂上幫忙學(xué)生理清歷史學(xué)問線索，借助視頻或者閱讀材料引導(dǎo)學(xué)生理解本課所學(xué)學(xué)問，剛好練習(xí)鞏固。

本學(xué)年，做了一些工作，但我深知還有很多不足之處，比如和學(xué)生的溝通溝通還不夠，三個年級，時時會有顧此失彼的感覺。有時對待學(xué)生過于嚴(yán)厲，對后進(jìn)生的關(guān)注還不夠。期望在將來努力改善。并堅持自我的熱忱、愛心、耐性和細(xì)心投入到教學(xué)工作中，為我們的學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展盡一份微薄之力。

老師年終工作總結(jié)篇7

這一年來在班級的各項(xiàng)工作中取得了一些成果,現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

在工作中嚴(yán)以律己，寬以待人。在學(xué)習(xí)上步步為營放松任何學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過不斷地學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了對黨和國家的相識。三月份在武昌區(qū)慶“三八”健身球操的排練中，不管有多忙，我們都抽出時間參與排練，為婦女節(jié)送上一個圓滿的禮物而盡自己微薄之力。

二、實(shí)力方面：

1、教學(xué)活動與常規(guī)習(xí)慣一起抓。將常規(guī)活動融入教學(xué)活動中，而教學(xué)工作又實(shí)行主題與分科相結(jié)合的方法。一年下來，我班幼兒有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)習(xí)慣，變得愛提問了，語言表達(dá)實(shí)力增加了，思維活躍了。孩子們的進(jìn)步就在眼前，我們感到由衷的興奮。

2、本學(xué)期我還擔(dān)當(dāng)親子班的教學(xué)工作，從設(shè)計教案，打算教具，實(shí)施，到最終寫記及錄課后反思，一次活動下來要花去我們大量的時間，有時甚至工作到深夜。忙了，累了，有時候也埋怨幾句。學(xué)期快結(jié)束了，看到寶寶經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)長大了，進(jìn)步了，最終的走訪活動中，家長對我們的工作賜予很高的評價，對我們的付出表示中心的感謝。在這種時候，一切勞累都飄之腦后，一切苦惱都煙消云散，我們心里只有一個目標(biāo)：那就是：讓寶寶得到更好的發(fā)展，寶寶歡樂進(jìn)步就是我們的心愿。

3、為了迎接等級園復(fù)查活動，我們提前做好打算。從環(huán)境，區(qū)角到接待課，一樣都不馬虎，我們給孩子創(chuàng)設(shè)幼兒喜愛的情景給孩子供應(yīng)豐富的材料，并發(fā)動孩子參加環(huán)境的制作，功夫不負(fù)有心人,孩子們動手實(shí)力增加了，并在玩的過程中漸漸學(xué)會了合作，學(xué)會了自己去解決問題。接待課“戲水樂”中，發(fā)展了孩子們的多種實(shí)力，如探究實(shí)力，語言語言實(shí)力，交往實(shí)力。孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，應(yīng)驗(yàn)了新課程的理念。

4、上個學(xué)期在英語活動中，我們以單詞，兒歌為主，在他們積累了肯定的詞匯以后，這個學(xué)期，我注意孩子的溝通，實(shí)踐，我認(rèn)為光會機(jī)械的讀和背無法讓孩子上一個臺階，因此，在學(xué)完一個句型以后，我都要設(shè)計相關(guān)的嬉戲讓幼兒理解，實(shí)踐，明白在什么場合該用什么對話，怎么對話，現(xiàn)在我班幼兒已有肯定的感覺，信任經(jīng)過下一階段的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練，我班幼兒在英語學(xué)習(xí)上會有一個質(zhì)的飛躍。

三、成果方面

在20xx年12份參與片里“我講我的故事”的活動獲一等獎。六月在省小星星繪畫競賽中獲金獎，銀獎輔導(dǎo)獎。全市MELODY英語觀摩課評比中榮獲“十佳Melody”稱號。環(huán)境評比中獲一等獎。雖然成果不多但它表示我曾經(jīng)努力過，奮斗過，我將以它為起點(diǎn)，接著學(xué)習(xí)努力，爭取更好的成果。

老師年終工作總結(jié)篇8

眼間，我在語文老師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己快速成長，成為一名合格的"人民老師"，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作狀況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造"師德"。

我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把"師德"放在一個極其重要的位置上，因?yàn)檫@是老師的立身之本。"學(xué)高為師，身正為范"，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。

我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將接著加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、語文教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段：

去年X月我擔(dān)當(dāng)XX級XX班的語文教學(xué)工作，本年X月至今擔(dān)當(dāng)本級XX、XX兩個試驗(yàn)班的語文教學(xué)。對于一名老師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的消逝，伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我學(xué)問的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。

為了盡快充溢自己，使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

老師年終工作總結(jié)篇9

中學(xué)物理的系統(tǒng)性強(qiáng)、較