職業(yè)道德與創(chuàng)新1(全)

連云港市專技人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力試卷匯總（無(wú)判斷題）

一,單選題（每題1分，共20題）17

1,英國(guó)的（C）耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè).

A,勞爾

B,居里

C,南丁格爾

D白求恩

2：（A）宜衡量教育工作者個(gè)人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn).

A,忠于人民的教育事業(yè)

B,熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦

C,言傳身教,為人師表

D,團(tuán)結(jié)互助，協(xié)同施教

3,科學(xué)精神和（C）是個(gè)人素質(zhì)的''兩輪

A,自然精神

B,職業(yè)精神

C,人文精神

D,道德情操

4,下列關(guān)于創(chuàng)新的論述，正確的是（C）

A,創(chuàng)新與繼承根本對(duì)立

B,創(chuàng)新就是獨(dú)立自主

C,創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂

D,創(chuàng)新不需要引進(jìn)國(guó)外新技術(shù)

5,“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力.一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民

族，難以屹立于世界民族之林這是C對(duì)創(chuàng)新的高度評(píng)價(jià).

A,毛澤東

B,鄧小平

C,江澤民

D,胡錦濤

答案：

6,職業(yè)是（C）的產(chǎn)物.

A,人類發(fā)展

B,社會(huì)需要

C,社會(huì)分工

D,經(jīng)濟(jì)發(fā)展

7,“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也.”是（C）的名言.

A,孔子

B,孟子

C,韓愈

D龔自珍

8,醫(yī)學(xué)人道主義的核心內(nèi)容是（A）

A,尊重病人

B,同情病人

C,醫(yī)生對(duì)病人盡義務(wù)

D,病人的自主權(quán)利

9,企業(yè)創(chuàng)新的目標(biāo)是C.

A,塑造企業(yè)形象

B,提高企業(yè)產(chǎn)值

C,提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

D,滿足消費(fèi)者需要

10,關(guān)于，辯證思維通常被認(rèn)為是與邏輯思維說(shuō)法錯(cuò)誤的是（D）

A,在邏輯思維中一般是非此即彼,非真即假,而不允許亦此亦彼,亦真亦假的出現(xiàn),

否則會(huì)出現(xiàn)思維混亂.

B,辯證思維執(zhí)行的是一套動(dòng)態(tài)性的法則.邏輯思維執(zhí)行的是一套靜態(tài)的思維法則

C,兩種思維是事物相對(duì)靜止與絕對(duì)運(yùn)動(dòng)的屬性所產(chǎn)生的的思維方式.

D,邏輯思維用靜止的眼光看問(wèn)題,相對(duì)于辯證思維是沒(méi)有價(jià)值的思維方式

11,從系統(tǒng)思維的屬性來(lái)看，系統(tǒng)思維是一種.

A,模式思維

B,形象思維

C,靈感思維

D,本能思維

答案：A

12,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提此要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作

用,人們必須增強(qiáng)（）.

A,個(gè)人意識(shí),協(xié)作意識(shí)，效率意識(shí),物質(zhì)利益觀念,改革開(kāi)放意識(shí)

B,個(gè)人意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),公平意識(shí)，民主法制意識(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新精神

C,自立意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，效率意識(shí)，民主法制意識(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新精神

D,自立意識(shí),協(xié)作意識(shí)，公平意識(shí)，物質(zhì)利益觀念，改革開(kāi)放意識(shí)

答案：C

2,我國(guó)企業(yè)制度創(chuàng)新主要是建立（）.

A,現(xiàn)代企業(yè)制度

B,產(chǎn)權(quán)制度

C,科學(xué)管理制度

D,塑造企業(yè)形象

答案:A

14,司馬光砸缸的行為用的是（）思維.

A,橫向

B,縱向

C,逆向

D,發(fā)散

答案：C

2,違背了不傷害原則的做法是（）

A,妊娠危及胎兒母親的生命時(shí)，行人流產(chǎn)

B,有證據(jù)證明，生物學(xué)死亡即將來(lái)臨而且病人痛苦時(shí)，允許病人死亡

C,糖尿病人足部有嚴(yán)重潰瘍,有發(fā)生敗血癥的危險(xiǎn),予以截肢

D,強(qiáng)迫病人進(jìn)行某項(xiàng)檢查

答案:D

16,不屬于醫(yī)德關(guān)系的是（）

A,醫(yī)患關(guān)系

B,患者之間關(guān)系

C,醫(yī)社關(guān)系

D,醫(yī)醫(yī)關(guān)系

答案：B

17,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一切創(chuàng)新實(shí)際上歸結(jié)于的創(chuàng)新.

A,生產(chǎn)工具

B,制度

C,人

D,組織

答案：C

18,醫(yī)生在治療中確診一名肝癌患者，他妥當(dāng)?shù)淖龇☉?yīng)是（）

A,對(duì)患者絕對(duì)保密

B,同時(shí)向患者本人及家屬宣布病情危重程度

C,征求家屬意見(jiàn),尊重患者意愿，向患者家屬如實(shí)交代病情

D,將診斷書(shū)直接交給患者本人

答案:C

19,尊重病人自主權(quán)或決定,在病人堅(jiān)持己見(jiàn)時(shí),可能要求醫(yī)生（）

A,放棄自己的責(zé)任

B,聽(tīng)命于患者

C,無(wú)需具體分析

D,必要時(shí)限制病人自主性

答案:D

20,技術(shù)創(chuàng)新,制度創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新等,其''新〃的意義是指（）.

A,時(shí)間意義上的新

B,地理意義上的新

C,知識(shí)產(chǎn)權(quán)意義上的新

D,觀念意義上的新

答案:D

正確答案:C

一，單選題（每題1分，共20題）16

1,黨的十六大報(bào)告指出，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以

為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以（）為重點(diǎn).

A,無(wú)私奉獻(xiàn)

B,愛(ài)崗敬業(yè)

C,誠(chéng)實(shí)守信

D,遵紀(jì)守法

答案：C

2,〃訪者，所以傳道，授業(yè)，解惑也.”是的名言.

子

孔

A,子

孟

B,愈

韓

C,

自

龔

珍

D,案

:A

正確答案:c

3,對(duì)患者享有知情同意權(quán)的正確理解是（）

A,完全知情，只需簽字同意

B,不一定知情，只需簽字同意

C,完全知情,無(wú)需簽字同意

D,患者與家屬具有同等行使權(quán)力

答案:D

正確答案：A

4,不屬于醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的是（）

A,醫(yī)生與護(hù)士

B,醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)

C,醫(yī)務(wù)人員與后勤人員

D,醫(yī)技與醫(yī)技

答案:B

5,下列關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是（）

A,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)人才流動(dòng),再提倡愛(ài)崗敬業(yè)已不合時(shí)宜

B,即便在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,也要提倡〃干一行,愛(ài)一行,專一行”

C,要做到愛(ài)崗敬業(yè)就應(yīng)一輩子在崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)

D,在現(xiàn)實(shí)中，我們不得不承認(rèn),〃愛(ài)崗敬業(yè)”的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由

答案:B

6,我國(guó)1998年頒布的對(duì)醫(yī)生的職業(yè)規(guī)范作出了法定性和強(qiáng)制性的要求.

A,《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》

B,《中華人民共和國(guó)職業(yè)醫(yī)師法》

C,《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》

D,《中華人民共和國(guó)刑法》

正確答案：B

7,社會(huì)主義道德的核心是.

A,國(guó)際主義

B,為人民服務(wù)

C,愛(ài)國(guó)主義

D,八榮八恥

答案:B

8,在公正的內(nèi)容原則中，進(jìn)行公正分配的根據(jù)不包括（）

A,根據(jù)個(gè)人能力

B,根據(jù)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)

C,根據(jù)個(gè)人的地位

D,根據(jù)科研價(jià)值

答案:C

9,第次社會(huì)大分工，即農(nóng)業(yè)和商業(yè),腦力和體力的分工，使職業(yè)道德完全形成.

A,一

B,二

C,三

D,四

答案:C

10.技術(shù)創(chuàng)新,制度創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新等,其"新''的意義是指（）.

A,時(shí)間意義上的新

B,地理意義上的新

C,知識(shí)產(chǎn)權(quán)意義上的新

D,觀念意義上的新

答案:D

正確答案:C

11,違背了不傷害原則的做法是（）

A,妊娠危及胎兒母親的生命時(shí),行人流產(chǎn)

B,有證據(jù)證明，生物學(xué)死亡即將來(lái)臨而且病人痛苦時(shí)，允許病人死亡

C,糖尿病人足部有嚴(yán)重潰瘍,有發(fā)生敗血癥的危險(xiǎn),予以截肢

D,強(qiáng)迫病人進(jìn)行某項(xiàng)檢查

答案：D

12,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一切創(chuàng)新實(shí)際上歸結(jié)于的創(chuàng)新.

A,生產(chǎn)工具

B,制度

C,人

D,組織

答案：C

3,醫(yī)學(xué)人道主義的核心內(nèi)容是（）

A,尊重病人

B,同情病人

C,醫(yī)生對(duì)病人盡義務(wù)

D,病人的自主權(quán)利

答案：A

14,道德以一種特定形式調(diào)整個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的的總和以及與此相應(yīng)的行

動(dòng).

A,自然精神

B,職業(yè)精神

C,行為規(guī)范

D,政治立場(chǎng)

答案：C

15,社會(huì)主義國(guó)家以作為制定和執(zhí)行科技政策的道德最高宗旨.

A,造福人類

B,提高效率

C,增強(qiáng)國(guó)力

D,加強(qiáng)國(guó)防

答案:A

16,"創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力.一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的

民族，難以屹立于世界民族之林這是對(duì)創(chuàng)新的高度評(píng)價(jià).

A,毛澤東

B,鄧小平

C,江澤民

D,胡錦濤

答案:c

17,下列關(guān)于創(chuàng)新的論述，正確的是（）

A,創(chuàng)新與繼承根本對(duì)立

B,創(chuàng)新就是獨(dú)立自主

C,創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂

D,創(chuàng)新不需要引進(jìn)國(guó)外新技術(shù)

答案:C

18,關(guān)于,辯證思維通常被認(rèn)為是與邏輯思維說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A,在邏輯思維中一般是非此即彼,非真即假,而不允許亦此亦彼,亦真亦假的出現(xiàn),

否則會(huì)出現(xiàn)思維混亂.

B,辯證思維執(zhí)行的是一套動(dòng)態(tài)性的法則.邏輯思維執(zhí)行的是一套靜態(tài)的思維法則

C,兩種思維是事物相對(duì)靜止與絕對(duì)運(yùn)動(dòng)的屬性所產(chǎn)生的的思維方式.

D,邏輯思維用靜止的眼光看問(wèn)題,相對(duì)于辯證思維是沒(méi)有價(jià)值的思維方式

答案:D

19,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出，要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作

用，人們必須增強(qiáng)（）.

A,個(gè)人意識(shí),協(xié)作意識(shí)，效率意識(shí),物質(zhì)利益觀念,改革開(kāi)放意識(shí)

B,個(gè)人意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，公平意識(shí)，民主法制意識(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新精神

C,自立意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，效率意識(shí)，民主法制意識(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新精神

D,自立意識(shí),協(xié)作意識(shí)，公平意識(shí)，物質(zhì)利益觀念，改革開(kāi)放意識(shí)

答案：C

行，（）是衡量教育工作者個(gè)人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn).

A,忠于人民的教育事業(yè)

B,熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦

C,言傳身教,為人師表

D,團(tuán)結(jié)互助,協(xié)同施教

答案:A

一,單選題（每題1分，共20題）16

1,下列關(guān)于創(chuàng)新的論述，正確的是（）

A,創(chuàng)新與繼承根本對(duì)立

B,創(chuàng)新就是獨(dú)立自主

C,創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂

D,創(chuàng)新不需要引進(jìn)國(guó)外新技術(shù)

答案:C

2,企業(yè)創(chuàng)新的目標(biāo)是.

A,塑造企業(yè)形象

B,提高企業(yè)產(chǎn)值

C,提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

D,滿足消費(fèi)者需要

答案：C

1（）是衡量教育工作者個(gè)人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn).

A,忠于人民的教育事業(yè)

B,熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦

C,言傳身教,為人師表

D,團(tuán)結(jié)互助，協(xié)同施教

答案:A

4,醫(yī)生在治療中確診一名肝癌患者，他妥當(dāng)?shù)淖龇☉?yīng)是（）

A,對(duì)患者絕對(duì)保密

B,同時(shí)向患者本人及家屬宣布病情危重程度

C,征求家屬意見(jiàn),尊重患者意愿，向患者家屬如實(shí)交代病情

D,將診斷書(shū)直接交給患者本人

答案：C

9社會(huì)主義國(guó)家以作為制定和執(zhí)行科技政策的道德最高宗旨.

A,造福人類

B,提高效率

C,增強(qiáng)國(guó)力

D,加強(qiáng)國(guó)防

答案:A

6,科學(xué)精神和（）是個(gè)人素質(zhì)的〃兩輪

A,自然精神

B,職業(yè)精神

C,人文精神

D,道德情操

答案:C

7,《希波克拉底誓言》的精髓是（）

A,救人,至少不傷害

B,愛(ài)人與愛(ài)藝術(shù)平行

C,尊重病人

D,對(duì)病人要有同情心

答案:C

正確答案:A

8,我國(guó)1998年頒布的對(duì)醫(yī)生的職業(yè)規(guī)范作出了法定性和強(qiáng)制性的要求.

A,《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》

B,《中華人民共和國(guó)職業(yè)醫(yī)師法》

C,《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》

D,《中華人民共和國(guó)刑法》

正確答案:B

9,科學(xué)精神的核心是（），人文精神的核心是（）.

A,創(chuàng)新創(chuàng)造,和諧發(fā)展

B,和諧發(fā)展,創(chuàng)新創(chuàng)造

C,求善求美，求真求實(shí)

D,求真求實(shí),求善求美

正確答案:D

10,不屬于醫(yī)德關(guān)系的是（）

A,醫(yī)患關(guān)系

B,患者之間關(guān)系

C,醫(yī)社關(guān)系

D,醫(yī)醫(yī)關(guān)系

答案:B

11,“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也.〃是的名言.

A,孔子

B,孟子

C,韓愈

D,龔自珍

正確答案:C

12,關(guān)于,辯證思維通常被認(rèn)為是與邏輯思維說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A,在邏輯思維中一般是非此即彼,非真即假,而不允許亦此亦彼,亦真亦假的出現(xiàn),

否則會(huì)出現(xiàn)思維混亂.

B,辯證思維執(zhí)行的是一套動(dòng)態(tài)性的法則.邏輯思維執(zhí)行的是一套靜態(tài)的思維法則

C,兩種思維是事物相對(duì)靜止與絕對(duì)運(yùn)動(dòng)的屬性所產(chǎn)生的的思維方式.

D,邏輯思維用靜止的眼光看問(wèn)題,相對(duì)于辯證思維是沒(méi)有價(jià)值的思維方式

答案:D

13,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出，要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作

用，人們必須增強(qiáng)（）.

A,個(gè)人意識(shí),協(xié)作意識(shí)，效率意識(shí),物質(zhì)利益觀念,改革開(kāi)放意識(shí)

B,個(gè)人意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，公平意識(shí)，民主法制意識(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新精神

C,自立意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，效率意識(shí)，民主法制意識(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新精神

D,自立意識(shí),協(xié)作意識(shí)，公平意識(shí)，物質(zhì)利益觀念，改革開(kāi)放意識(shí)

答案：C

7,不屬于醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的是（）

A,醫(yī)生與護(hù)士

B,醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)

C,醫(yī)務(wù)人員與后勤人員

D,醫(yī)技與醫(yī)技

答案：B

2,不會(huì)造成對(duì)病人的傷害的情況是（）

A,強(qiáng)迫病人接受某種治療

B,醫(yī)務(wù)人員專業(yè)知識(shí)低下

C,拖拉或拒絕對(duì)病人的搶救

D,病人不可逆昏迷用呼吸機(jī)維持,這時(shí)允許病人死亡

答案:D

16,違背了不傷害原則的做法是（）

A,妊娠危及胎兒母親的生命時(shí)，行人流產(chǎn)

B,有證據(jù)證明，生物學(xué)死亡即將來(lái)臨而且病人痛苦時(shí)，允許病人死亡

C,糖尿病人足部有嚴(yán)重潰瘍,有發(fā)生敗血癥的危險(xiǎn),予以截肢

D,強(qiáng)迫病人進(jìn)行某項(xiàng)檢查

答案:D

17,英國(guó)的（）耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè).

A,勞爾

B,居里

C,南丁格爾

D,白求恩

答案:c

18,尊重病人自主權(quán)或決定,在病人堅(jiān)持己見(jiàn)時(shí),可能要求醫(yī)生()

A,放棄自己的責(zé)任

B,聽(tīng)命于患者

C,無(wú)需具體分析

D,必要時(shí)限制病人自主性

答案:D

19,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一切創(chuàng)新實(shí)際上歸結(jié)于的創(chuàng)新.

A,生產(chǎn)工具

B,制度

C,人

D,組織

答案:C

20,第次社會(huì)大分工，即農(nóng)業(yè)和商業(yè),腦力和體力的分工，使職業(yè)道德完全形成.

A,-

B,二

C,三

D,四

答案：C

三，案例分析題(每題4分，共5題)20

21,

某國(guó)有企業(yè)發(fā)生如下情況：2003年2月，會(huì)計(jì)科長(zhǎng)王某退休,在與新任會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張

某辦理會(huì)計(jì)交接手續(xù)時(shí)，因廠長(zhǎng)在外地出差,人事科長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)交工作.

2003年8月，產(chǎn)品轉(zhuǎn)型急需外購(gòu)一批原材料,供貨方提出先預(yù)付材料款30萬(wàn)元.

因該企業(yè)資金周轉(zhuǎn)困難，會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某指令會(huì)計(jì)人員給供貨方開(kāi)出一張30萬(wàn)元

空頭轉(zhuǎn)帳支票.

2004年2月，企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告對(duì)外報(bào)出時(shí)，主管會(huì)計(jì)工作的副廠長(zhǎng)，總會(huì)計(jì)師和

會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某在財(cái)務(wù)報(bào)告上加蓋公章，廠長(zhǎng)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告上簽名，并加蓋單位

公章.

(1),下列說(shuō)法正確的是：

A,該企業(yè)會(huì)計(jì)工作交接符合會(huì)計(jì)法律制度的規(guī)定

B,銀行和供貨方?jīng)]有權(quán)對(duì)該企業(yè)簽發(fā)空頭支票行為提出賠償要求

C,根據(jù)《支付結(jié)算辦法》的規(guī)定,銀行處罰的金額為15000元(3000000x5%),供貨

方要求賠償?shù)慕痤~為6000(300000x2%)

D,該企業(yè)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的簽章符合《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》的規(guī)定

答案:B

22,

我市中外合資三得利啤酒公司在創(chuàng)業(yè)初期，決定將一批質(zhì)量不過(guò)硬的啤酒倒入下

水道，在公司職員中樹(shù)起了質(zhì)量是企業(yè)第一生命的豐碑.從此該公司產(chǎn)品以質(zhì)量

過(guò)硬,為企業(yè)產(chǎn)品帶來(lái)了良好聲譽(yù).

(1),

該公司此舉的目的是：

A,在職工心中確立質(zhì)量意識(shí)

B,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的威信

C,解決產(chǎn)品質(zhì)量差問(wèn)題

D,降低企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失

答案:A

23,最革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的快餐業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)一些洋快餐，已經(jīng)引起國(guó)內(nèi)快餐業(yè)的重

視,為此積極采取措施,與其開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng),加快了我國(guó)快餐業(yè)的發(fā)展.

(1),洋快餐為什么對(duì)顧客有很大的吸引力

A,環(huán)境干凈，服務(wù)周到

B,就餐時(shí)送給兒童小禮品

C,重視食品質(zhì)量，有文化氛圍

D,地點(diǎn)選在繁華地區(qū)吸引顧客

答案:C

24,2002年2月，美國(guó)一所中學(xué)28名學(xué)生在完成一項(xiàng)生物課作業(yè)時(shí),從互聯(lián)網(wǎng)上

抄襲了一些現(xiàn)成的材料，被任課女教師發(fā)現(xiàn)，判28名學(xué)生生物課得零分.他們還

將面臨留級(jí)的危險(xiǎn).在一些學(xué)生家長(zhǎng)的抱怨和反對(duì)下，學(xué)校要求女教師提高學(xué)生

的分?jǐn)?shù),女教師憤然辭職,學(xué)校有近一半的老師表示,如果學(xué)校要求老師改分?jǐn)?shù)，

他們也將辭職.教師們認(rèn)為:教育學(xué)生成為誠(chéng)實(shí)的公民比通過(guò)一門(mén)生物課的考試

更為重要.社會(huì)上一些公司也要求學(xué)校公布這28名學(xué)生的名單，以確保公司永遠(yuǎn)

不錄用這些不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生.

(1),對(duì)這個(gè)案例說(shuō)法不正確的是：

A,案情說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性

B,這位女教師的行為太偏執(zhí),不必小題大做

C,誠(chéng)信是為人之本,治家之本,立企業(yè)之本,也是社會(huì)之本，國(guó)家之本

D,學(xué)校作為教育的重要陣地，理應(yīng)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生品行教育的重要責(zé)任.作為教師

理應(yīng)學(xué)高為師，身正為范，要教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，教師必須要嚴(yán)格要求自己,處處

為學(xué)生做出榜樣和表率作用

答案:B

25,愛(ài)立信公司認(rèn)為員工個(gè)人能力的培養(yǎng),50%的責(zé)任在公司，50%的責(zé)任在員工自

己.由此制定員工培訓(xùn)計(jì)劃并公布上網(wǎng)，員工經(jīng)過(guò)培訓(xùn)素質(zhì)不斷提高.

(1),你認(rèn)為愛(ài)立信公司為什么如此下大力氣開(kāi)展員工培訓(xùn)

A,對(duì)員工十分關(guān)心

B,重視提高員工的待遇

C,通過(guò)培訓(xùn)提高員工職業(yè)素質(zhì)，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

D,國(guó)際先進(jìn)企業(yè)通行的做法

答案:C

(2),愛(ài)立信公司組織員工培訓(xùn)為什么在網(wǎng)上公布

A,尊重職工人格

B,便于領(lǐng)導(dǎo)與群眾監(jiān)督

C,提高員工參加培訓(xùn)的積極性

D,嚴(yán)格要求,落在實(shí)處

答案:c

二，案例分析題(每題4分，共5題)16

21,

去國(guó)家中小學(xué)生心理健康教育課題組曾對(duì)遼寧省內(nèi)168所城鄉(xiāng)中小學(xué)的2292名

教師進(jìn)行了檢測(cè)，結(jié)果表明約有五成的教師存在心理障礙.據(jù)課題組負(fù)責(zé)人王加

綿教授介紹，目前我國(guó)正常人群心理障礙的比率在20%左右，相比之下這次遼寧

受調(diào)查的中小學(xué)教師心理障礙發(fā)生率高達(dá)50%,令人堪憂.對(duì)于心理存在障礙的

原因，近五成受檢測(cè)的教師認(rèn)為是由于“工作太累”,其中37%教師每天工作時(shí)間

超過(guò)8小時(shí).校長(zhǎng)們則反映,如今上級(jí)的檢查太多太濫.北京市對(duì)500余名中小學(xué)

教師的調(diào)查更顯示,近60%的教師覺(jué)得在工作中煩惱多于歡樂(lè),70%的教師有時(shí)忍

不住要生氣發(fā)火.教師中較普遍地存在著煩躁，憂郁等不良情緒.

⑴，根據(jù)上述材料可以看出，教師職業(yè)壓力的不是來(lái)源于：

A,學(xué)校因素

B,社會(huì)因素

C,個(gè)體因素

D,政治因素

答案:D

22,一些企業(yè)在人才流動(dòng)中，為了竊取其它企業(yè)的商業(yè)秘密,往往采取招聘競(jìng)爭(zhēng)對(duì)

手的從業(yè)人員，用其企業(yè)職工做自己?jiǎn)挝坏募媛氼檰?wèn)和實(shí)行''帶項(xiàng)目?jī)?yōu)先〃聘用的

手段,獲取競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商業(yè)秘密.

(1),你認(rèn)為上述作法其實(shí)質(zhì)是

A,合理的人才流動(dòng)

B,侵害了其它企業(yè)的商業(yè)秘密

C,有利于本企業(yè)發(fā)展

D,有利于個(gè)人受益

答案：B

3)，針對(duì)上述情況,你認(rèn)為正確的作法是

A,健全企業(yè)保密制度，防止企業(yè)商業(yè)秘密流失

B,企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)是自由的，不需干涉

C,追求利益最大化是企業(yè)的第一目標(biāo)

D,有利于流動(dòng)人員利益的事就支持

答案:A

23,

我市中外合資三得利啤酒公司在創(chuàng)業(yè)初期，決定將一批質(zhì)量不過(guò)硬的啤酒倒入下

水道,在公司職員中樹(shù)起了質(zhì)量是企業(yè)第一生命的豐碑.從此該公司產(chǎn)品以質(zhì)量

過(guò)硬,為企業(yè)產(chǎn)品帶來(lái)了良好聲譽(yù).

(1),

該公司此舉的目的是：

A,在職工心中確立質(zhì)量意識(shí)

B,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的威信

C,解決產(chǎn)品質(zhì)量差問(wèn)題

D,降低企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失

答案：A

昌,湖北一家科技公司的3位負(fù)責(zé)人因竊取國(guó)家"863計(jì)劃〃的高科技技術(shù)賣(mài)給境

外,被武漢市檢察院提起公訴.類似這樣的案件還有:有的承擔(dān)單位和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,

在申報(bào)項(xiàng)目時(shí)夸大技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),人為編造數(shù)據(jù);一些參與國(guó)家科技計(jì)劃評(píng)審，咨

詢等評(píng)價(jià)活動(dòng)的專家，不能堅(jiān)持客觀公正原則；一些中介機(jī)構(gòu)甚至借評(píng)價(jià)活動(dòng)謀

取不正當(dāng)利益.

(1),下列對(duì)這個(gè)案件反映不正確的是：

A,有些科技工作者缺少誠(chéng)信務(wù)實(shí)品質(zhì)

B,我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，人們的價(jià)值觀念趨于多元,新的制度還不完善,如不

加強(qiáng)制度約束,較易產(chǎn)生信用不端等問(wèn)題

C,目前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)

D,應(yīng)建立起科技信用管理制度，以努力杜絕科技界各種越軌,失范行為

正確答案：C

25,改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的快餐業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)一些洋快餐，已經(jīng)引起國(guó)內(nèi)快餐業(yè)的重

視,為此積極采取措施,與其開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng),加快了我國(guó)快餐業(yè)的發(fā)展.

(D,洋快餐為什么對(duì)顧客有很大的吸引力

A,環(huán)境干凈，服務(wù)周到

B,就餐時(shí)送給兒童小禮品

C,重視食品質(zhì)量,有文化氛圍

D,地點(diǎn)選在繁華地區(qū)吸引顧客

答案:C

二,案例分析題(每題4分，共5題)16

21,一家醫(yī)藥公司“想病家患者所想，做病家患者所需”,不僅為患者提供了方便，

更重要的是保證了藥品的質(zhì)量.他們恪守''炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不

敢減物力”的古訓(xùn)I,自覺(jué)踐行這一道德規(guī)范.

(1),

其公司如此重視藥品質(zhì)量,下面說(shuō)法不正確的是：

A,治病救人,為患者所想

B,形成了良好的職業(yè)道德規(guī)范

C,創(chuàng)立品牌,取信患者

D,做出成績(jī),取悅領(lǐng)導(dǎo)

答案:D

(2),

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,這家醫(yī)藥公司貨真價(jià)實(shí),取得較好的經(jīng)濟(jì)效益的原因，下面說(shuō)

法不正確的是

A,良好的職業(yè)道德推進(jìn)企業(yè)發(fā)展

B,良好的企業(yè)形象,取得患者的信任

C,員工們工作認(rèn)真

D,高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,為企業(yè)發(fā)展提供了基礎(chǔ)和保障

答案:c

22,2002年2月，美國(guó)一所中學(xué)28名學(xué)生在完成一項(xiàng)生物課作業(yè)時(shí),從互聯(lián)網(wǎng)上

抄襲了一些現(xiàn)成的材料，被任課女教師發(fā)現(xiàn)，判28名學(xué)生生物課得零分.他們還

將面臨留級(jí)的危險(xiǎn).在一些學(xué)生家長(zhǎng)的抱怨和反對(duì)下，學(xué)校要求女教師提高學(xué)生

的分?jǐn)?shù),女教師憤然辭職,學(xué)校有近一半的老師表示,如果學(xué)校要求老師改分?jǐn)?shù),

他們也將辭職.教師們認(rèn)為:教育學(xué)生成為誠(chéng)實(shí)的公民比通過(guò)一門(mén)生物課的考試

更為重要.社會(huì)上一些公司也要求學(xué)校公布這28名學(xué)生的名單，以確保公司永遠(yuǎn)

不錄用這些不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生.

(1),對(duì)這個(gè)案例說(shuō)法不正確的是：

A,案情說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性

B,這位女教師的行為太偏執(zhí),不必小題大做

C,誠(chéng)信是為人之本,治家之本,立企業(yè)之本,也是社會(huì)之本，國(guó)家之本

D,學(xué)校作為教育的重要陣地,理應(yīng)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生品行教育的重要責(zé)任.作為教師

理應(yīng)學(xué)高為師，身正為范，要教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，教師必須要嚴(yán)格要求自己，處處

為學(xué)生做出榜樣和表率作用

答案:B

23,

某國(guó)有企業(yè)發(fā)生如下情況：2003年2月，會(huì)計(jì)科長(zhǎng)王某退休,在與新任會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張

某辦理會(huì)計(jì)交接手續(xù)時(shí)，因廠長(zhǎng)在外地出差,人事科長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)交工作.

2003年8月，產(chǎn)品轉(zhuǎn)型急需外購(gòu)一批原材料,供貨方提出先預(yù)付材料款30萬(wàn)元.

因該企業(yè)資金周轉(zhuǎn)困難，會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某指令會(huì)計(jì)人員給供貨方開(kāi)出一張30萬(wàn)元

空頭轉(zhuǎn)帳支票.

2004年2月，企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告對(duì)外報(bào)出時(shí),主管會(huì)計(jì)工作的副廠長(zhǎng)，總會(huì)計(jì)師和

會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某在財(cái)務(wù)報(bào)告上加蓋公章，廠長(zhǎng)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告上簽名，并加蓋單位

公章.

(1),下列說(shuō)法正確的是：

A,該企業(yè)會(huì)計(jì)工作交接符合會(huì)計(jì)法律制度的規(guī)定

B,銀行和供貨方?jīng)]有權(quán)對(duì)該企業(yè)簽發(fā)空頭支票行為提出賠償要求

C,根據(jù)《支付結(jié)算辦法》的規(guī)定,銀行處罰的金額為15000元(3000000x5酚，供貨

方要求賠償?shù)慕痤~為6000(300000x2%)

D,該企業(yè)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的簽章符合《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》的規(guī)定

正確答案:B

24,

去‘國(guó)家中小學(xué)生心理健康教育課題組曾對(duì)遼寧省內(nèi)168所城鄉(xiāng)中小學(xué)的2292名

教師進(jìn)行了檢測(cè)，結(jié)果表明約有五成的教師存在心理障礙.據(jù)課題組負(fù)責(zé)人王加

綿教授介紹，目前我國(guó)正常人群心理障礙的比率在20%左右，相比之下這次遼寧

受調(diào)查的中小學(xué)教師心理障礙發(fā)生率高達(dá)50%,令人堪憂.對(duì)于心理存在障礙的

原因，近五成受檢測(cè)的教師認(rèn)為是由于“工作太累”,其中37%教師每天工作時(shí)間

超過(guò)8小時(shí).校長(zhǎng)們則反映,如今上級(jí)的檢查太多太濫.北京市對(duì)500余名中小學(xué)

教師的調(diào)查更顯示,近6096的教師覺(jué)得在工作中煩惱多于歡樂(lè),7096的教師有時(shí)忍

不住要生氣發(fā)火.教師中較普遍地存在著煩躁，憂郁等不良情緒.

⑴，根據(jù)上述材料可以看出教師職業(yè)壓力的不是來(lái)源于：

A,學(xué)校因素

B,社會(huì)因素

C,個(gè)體因素

D,政治因素

答案：D

25,1990年“阿里安”火箭爆炸是由于工作人員不慎將一塊小小的擦拭布遺留在

發(fā)動(dòng)機(jī)的循環(huán)系統(tǒng)中.美國(guó)〃挑戰(zhàn)者〃號(hào)航天飛機(jī)爆炸,〃阿波羅13號(hào)〃飛船貯氧箱

爆炸,也是因?yàn)槟硞€(gè)零件的不合格造成的.

（1）,結(jié)合以上案例，你認(rèn)為導(dǎo)致事故的根本原因是

A,操作員缺乏職業(yè)技能

B,相關(guān)部門(mén)檢查水平不高

C,管理制度不健全

D,從業(yè)人員沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程

答案：D

3）,關(guān)于上述事故，你的感覺(jué)是

A,這是偶然事故

B,做任何事情都需要精益求精

C,職業(yè)道德不重要,關(guān)鍵是提高職業(yè)技能

D,上述事故皆由粗心造成,與職業(yè)道德素質(zhì)高低無(wú)關(guān)

答案:B

三,多選題（每題2分，共15題）24

26,創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在以（）

A,對(duì)個(gè)人發(fā)展無(wú)關(guān)緊要

B,是企事業(yè)持續(xù)，健康發(fā)展的巨大動(dòng)力

C,是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段

D,是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素

正確答案:B,C,D

27,〃教育社新L〃是現(xiàn)代教育的特征之一,它決定了學(xué)校教育，家庭教育和社會(huì)教

育的一致性.現(xiàn)階段要突出加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的配合.教師應(yīng)做到.

A,以誠(chéng)心誠(chéng)意的態(tài)度主動(dòng)地尊重所有的學(xué)生家長(zhǎng)

B,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議

C,正確分析對(duì)待學(xué)生的特點(diǎn)，以科學(xué)的教育方法指導(dǎo)家庭教育

D,教師對(duì)學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)要嚴(yán)格管理

答案:A,B.C

28,關(guān)于辦事公道的說(shuō)法，你認(rèn)為不正確的是（）.

A,辦事公道就是要按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事,各打五十大板

B,辦事公道不可能有明確的標(biāo)準(zhǔn)，只能因人而異

C,一般工作人員接待顧客時(shí)不以貌取人,也屬辦事公道

D,任何人在處理涉及他朋友的問(wèn)題時(shí),都不可能真正做到辦事公道

答案:A,B,D

29,在而J活動(dòng)中，要做到公正公平就必須（）.

A,按原則辦事

B,不循私情

C,堅(jiān)持按勞分配

D,不懼權(quán)勢(shì)，不計(jì)個(gè)人得失

正確答案:A,B,D

30,道德的作用有.

A,對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的推動(dòng)作用

B,對(duì)科技發(fā)展的促進(jìn)作用

C,對(duì)階級(jí)統(tǒng)治的工具作用

D,對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)作用

答案：A,B,C,D

31,醫(yī)提泉孑的高低,醫(yī)療質(zhì)量的好壞,取決于兩個(gè)基本條件.

A,醫(yī)德

B,醫(yī)術(shù)

C,設(shè)備

D,醫(yī)院

答案:A,B

32,商業(yè)職業(yè)職業(yè)道德要求.

A,熱愛(ài)商業(yè),服務(wù)社會(huì)

B,文明禮貌,熱情服務(wù)

C,遵紀(jì)守法,誠(chéng)信無(wú)欺

D,履行諾言，嚴(yán)守合同

答案：A,B,C,D

晟,堅(jiān)言東章公道，必須做到（）

A,堅(jiān)持真理

B,自我犧牲

C,舍己為人

D,光明磊落

答案:A,D

34,勇于創(chuàng)新一要有

A,強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神

B,創(chuàng)新能力

C,良好的心理素質(zhì)

D,健康的身體條件

答案:A,B.C

35,從新獲得認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)形式上，可以把創(chuàng)新分為.

A,發(fā)現(xiàn)式創(chuàng)新

B,發(fā)明式創(chuàng)新

C,實(shí)驗(yàn)性創(chuàng)新

D,經(jīng)驗(yàn)性創(chuàng)新

正確答案:A,B

36,職業(yè)道德的特點(diǎn)有.

A,對(duì)象特定性

B,專業(yè)性

C,穩(wěn)定性和繼承性

D,靈活性和多樣性

答案：A,B,C,D

獲系京應(yīng)品相對(duì)于單極思維來(lái)說(shuō),更注意用整體綜合論的觀點(diǎn)去研究系統(tǒng)的動(dòng)

態(tài)，其研究重點(diǎn)已從.

A,簡(jiǎn)單性轉(zhuǎn)向復(fù)雜性

B,從線性轉(zhuǎn)向非線性

C,從嚴(yán)格決定論轉(zhuǎn)向非嚴(yán)格決定論

D,一般走向特殊

答案:A,B,C

38,組織創(chuàng)新的趨勢(shì)有.

A,組織結(jié)構(gòu)的非層級(jí)化

B,組織結(jié)構(gòu)層級(jí)化

C,組織結(jié)構(gòu)扁平化

D,組織關(guān)系網(wǎng)絡(luò)化

答案:A,C.D

39,道德規(guī)范也可分為婚姻與，與三大部分.

A,家庭道德

B,社會(huì)公德

C,職業(yè)道德

D,政治道德

答案：A,B,C

后，愛(ài)盲壺業(yè)的具體要求是（）

A,樹(shù)立職業(yè)理想

B,強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任

C,提高職業(yè)技能

D,抓住擇業(yè)機(jī)遇

答案:A,B.C

三，多選題（每題3分，共10題）12

26,統(tǒng)計(jì)的生命就在于真實(shí).的統(tǒng)計(jì)對(duì)實(shí)行科學(xué)決策和現(xiàn)代化管理，保障國(guó)民經(jīng)

濟(jì)和社會(huì)持續(xù),穩(wěn)定,健康發(fā)展至關(guān)重要,統(tǒng)計(jì)工作以實(shí)事求是為價(jià)值取向

A,準(zhǔn)確

B,及時(shí)

C,全面

D,完整

答案:A,B,C,D

27,系統(tǒng)思維的內(nèi)容包括.

A,全局性思維

B,結(jié)構(gòu)功能性思維

C,協(xié)同性思維

D,發(fā)散性思維

正確答案:A,B,C

28,職業(yè)職業(yè)道德包括職業(yè)觀念,職業(yè)理想，和職業(yè)作風(fēng)等多方面.

A,職業(yè)態(tài)度

B,職業(yè)技能

C,職業(yè)紀(jì)律

D,職業(yè)良心

答案:A,B,C

正確答案:A,B,C,D

29,創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）

A,是企事業(yè)持續(xù)，健康發(fā)展的巨大動(dòng)力

B,是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段

C,是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素

D,是個(gè)人提高自身職業(yè)道德水平的重要條件

答案:A,B,C,D

正確答案:A,B,C

30,統(tǒng)計(jì)土1是M用各種科學(xué)方法搜集,整理,研究和提供各類統(tǒng)計(jì)資料的實(shí)踐活

動(dòng).統(tǒng)計(jì)的基本任務(wù)是對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況進(jìn)行（）

A,統(tǒng)計(jì)調(diào)查

B,統(tǒng)計(jì)分析

C,提供統(tǒng)計(jì)資料

D,實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督

答案：A,B,C,D

出,堅(jiān)5/章公道，必須做到（）

A,堅(jiān)持真理

B,自我犧牲

C,舍己為人

D,光明磊落

答案:A,D

32,醫(yī)德的基本特征包括（）

A,職業(yè)性

B,強(qiáng)制性

C,普遍性

D,政治性

正確答案:A,B,C

33,組織創(chuàng)新的趨勢(shì)有.

A,組織結(jié)構(gòu)的非層級(jí)化

B,組織結(jié)構(gòu)層級(jí)化

C,組織結(jié)構(gòu)扁平化

D,組織關(guān)系網(wǎng)絡(luò)化

答案:B,D

正確答案:A,C,D

34,道德規(guī)范也可分為婚姻與，與三大部分.

A,家庭道德

B,社會(huì)公德

C,職業(yè)道德

D,政治道德

答案:A,B,C

35,組織機(jī)構(gòu)方面的創(chuàng)新包括.

A,組織機(jī)構(gòu)的基本形式創(chuàng)新

B,部門(mén)機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限設(shè)置

C,采取分權(quán)的新方法

D,信息網(wǎng)絡(luò)的重構(gòu)及人際關(guān)系的安排

正確答案:A,B,C,D

三，多選題（每題2分，共15題）16

26,系統(tǒng)思維相對(duì)于單極思維來(lái)說(shuō),更注意用整體綜合論的觀點(diǎn)去研究系統(tǒng)的動(dòng)

態(tài)，其研究重點(diǎn)已從.

A,簡(jiǎn)單性轉(zhuǎn)向復(fù)雜性

B,從線性轉(zhuǎn)向非線性

C,從嚴(yán)格決定論轉(zhuǎn)向非嚴(yán)格決定論

D,一般走向特殊

正確答案:A,B,C

27,系統(tǒng)思蠡就建從系統(tǒng)觀點(diǎn)出發(fā)，從的諸多關(guān)系中，揭示客觀對(duì)象的系統(tǒng)性質(zhì)

及其演化規(guī)律，從而實(shí)現(xiàn)多方位，多層次且最有效，最優(yōu)化地處理問(wèn)題的一種思

維.

A,系統(tǒng)與元素

B,系統(tǒng)與環(huán)境

C,元素與元素

D,結(jié)構(gòu)與功能

答案:A,B,C,D

28,孔子的師德觀包括.

A,以身作則，言傳身教

B,學(xué)而不厭，誨人不倦

C,愛(ài)護(hù)學(xué)生,無(wú)私無(wú)私

D,講究教法,循循善誘

正確答案:A,B,C,D

29,道德規(guī)范也可分為婚姻與，與三大部分.

A,家庭道德

B,社會(huì)公德

C,職業(yè)道德

D,政治道德

答案:A,B.C

30,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特征有.

A,以高新技術(shù)為依托,知識(shí)成為核心生產(chǎn)要素

B,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的效率是知識(shí)生產(chǎn)率

C,知識(shí)經(jīng)濟(jì)一是可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)

D,更新知識(shí)是保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵

答案:A,B,C,D

31,系統(tǒng)思維的內(nèi)容包括.

A,全局性思維

B,結(jié)構(gòu)功能性思維

C,協(xié)同性思維

D,發(fā)散性思維

正確答案:A,B,C

32,科技職業(yè)道德的特點(diǎn)有.

A,普適性

B,階級(jí)性

C,廣泛性

D,持久性

正確答案:A,B,C,D

33,勇于創(chuàng)新一要有

A,強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神

B,創(chuàng)新能力

C,良好的心理素質(zhì)

D,健康的身體條件

答案：A,B,C

輸質(zhì)人類要面對(duì)的科技倫理突出問(wèn)題主要是.

A,生態(tài)倫理問(wèn)題

B,生命倫理問(wèn)題

C,網(wǎng)絡(luò)倫理問(wèn)題

D,政治倫理問(wèn)題

答案:A,B,C

35,創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）

A,是企事業(yè)持續(xù),健康發(fā)展的巨大動(dòng)力

B,是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段

C,是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素

D,是個(gè)人提高自身職業(yè)道德水平的重要條件

答案:A,B,C

36,從新獲得認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)形式上，可以把創(chuàng)新分為.

A,發(fā)現(xiàn)式創(chuàng)新

B,發(fā)明式創(chuàng)新

C,實(shí)驗(yàn)性創(chuàng)新

D,經(jīng)驗(yàn)性創(chuàng)新

正確答案:A,B

37,教育有兩種職業(yè)，即.

A,生產(chǎn)職能

B,政治職能

C,經(jīng)濟(jì)職能

D,文化職能

正確答案:A,B

38,醫(yī)德規(guī)癥是在醫(yī)德原則指導(dǎo)下協(xié)調(diào)的行為準(zhǔn)則或具體要求,也是培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人

員醫(yī)德品質(zhì)的具體標(biāo)準(zhǔn).

A,醫(yī)務(wù)人員人際關(guān)系

B,醫(yī)務(wù)人員與政府間

C,醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)關(guān)系

D,患者之間

答案:A,C

39,職業(yè)職業(yè)道德包括職業(yè)觀念,職業(yè)理想，和職業(yè)作風(fēng)等多方面.

A,職業(yè)態(tài)度

B,職業(yè)技能

C,職業(yè)紀(jì)律

D,職業(yè)良心

正確答案:A,B,C,D

40,醫(yī)療水平的高低,醫(yī)療質(zhì)量的好壞,取決于兩個(gè)基本條件.

A,醫(yī)德

B,醫(yī)術(shù)

C,設(shè)備

D,醫(yī)院

答案:A,B

連云港市專技人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力試卷考試

會(huì)員名：luzhenling客觀題得分:64主觀題得分：總分:64

窗體頂端

一,單選題（每題1分，共20題）15

1,關(guān)于,辯證思維通常被認(rèn)為是與邏輯思維說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A,在邏輯思維中一般是非此即彼，非真即假,而不允許亦此亦彼,亦真亦假的出現(xiàn),

否則會(huì)出現(xiàn)思維混亂.

B,辯證思維執(zhí)行的是一套動(dòng)態(tài)性的法則.邏輯思維執(zhí)行的是一套靜態(tài)的思維法則

C,兩種思維是事物相對(duì)靜止與絕對(duì)運(yùn)動(dòng)的屬性所產(chǎn)生的的思維方式.

D,邏輯思維用靜止的眼光看問(wèn)題,相對(duì)于辯證思維是沒(méi)有價(jià)值的思維方式

答案:B

正確答案:D

2,下列關(guān)于創(chuàng)新的論述，正確的是（）

A,創(chuàng)新與繼承根本對(duì)立

B,創(chuàng)新就是獨(dú)立自主

C,創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂

D,創(chuàng)新不需要引進(jìn)國(guó)外新技術(shù)

答案:C

3,第次社會(huì)大分工，即農(nóng)業(yè)和商業(yè)，腦力和體力的分工，使職業(yè)道德完全形成.

A,一

B,二

C,三

D,四

答案:C

4,社會(huì)主義道德的核心是.

A,國(guó)際主義

B,為人民服務(wù)

C,愛(ài)國(guó)主義

D,八榮八恥

答案:B

5,醫(yī)學(xué)人道主義的核心內(nèi)容是（）

A,尊重病人

B,同情病人

C,醫(yī)生對(duì)病人盡義務(wù)

D,病人的自主權(quán)利

答案:A

6,我國(guó)1998年頒布的對(duì)醫(yī)生的職業(yè)規(guī)范作出了法定性和強(qiáng)制性的要求.

A,《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》

B,《中華人民共和國(guó)職業(yè)醫(yī)師法》

C,《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》

D,《中華人民共和國(guó)刑法》

答案：B

?科學(xué)精神的核心是（），人文精神的核心是（）.

A,創(chuàng)新創(chuàng)造,和諧發(fā)展

B,和諧發(fā)展,創(chuàng)新創(chuàng)造

C,求善求美，求真求實(shí)

D,求真求實(shí),求善求美

答案:A

正確答案:D

8,以下關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)識(shí)和判斷中，正確的選項(xiàng)是（）

A,誠(chéng)實(shí)守信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾

B,誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)有的法則

C,是否誠(chéng)實(shí)守信要視具體對(duì)象而定

D,誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)以追求利益最大化為準(zhǔn)則

答案:B

9,《希波克拉底誓言》的精髓是（）

A,救人,至少不傷害

B,愛(ài)人與愛(ài)藝術(shù)平行

C,尊重病人

D,對(duì)病人要有同情心

答案：A

.，強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任是（）職業(yè)道德規(guī)范的具體要求.

A,團(tuán)結(jié)協(xié)作

B,誠(chéng)實(shí)守信

C,勤勞節(jié)儉

D,愛(ài)崗敬業(yè)

答案:D

11,司馬光砸缸的行為用的是（）思維.

A,橫向

B,縱向

C,逆向

D,發(fā)散

答案:D

正確答案:c

12,（）是衡量教育工作者個(gè)人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn).

A,忠于人民的教育事業(yè)

B,熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦

C,言傳身教,為人師表

D,團(tuán)結(jié)互助,協(xié)同施教

答案:A

13,職業(yè)是的產(chǎn)物.

A,人類發(fā)展

B,社會(huì)需要

C,社會(huì)分工

D,經(jīng)濟(jì)發(fā)展

答案：C

14,社會(huì)主義國(guó)家以作為制定和執(zhí)行科技政策的道德最高宗旨.

A,造福人類

B,提高效率

C,增強(qiáng)國(guó)力

D,加強(qiáng)國(guó)防

答案:C

正確答案:A

15,"創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力.一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的

民族，難以屹立于世界民族之林這是對(duì)創(chuàng)新的高度評(píng)價(jià).

A,毛澤東

B,鄧小平

C,江澤民

D,胡錦濤

答案：C

G違背了不傷害原則的做法是（）

A,妊娠危及胎兒母親的生命時(shí),行人流產(chǎn)

B,有證據(jù)證明，生物學(xué)死亡即將來(lái)臨而且病人痛苦時(shí)，允許病人死亡

C,糖尿病人足部有嚴(yán)重潰瘍,有發(fā)生敗血癥的危險(xiǎn)，予以截肢

D,強(qiáng)迫病人進(jìn)行某項(xiàng)檢查

答案:D

17,不屬于醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的是（）

A,醫(yī)生與護(hù)士

B,醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)

C,醫(yī)務(wù)人員與后勤人員

D,醫(yī)技與醫(yī)技

答案:B

18,英國(guó)的（）耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè).

A,勞爾

B,居里

C,南丁格爾

D,白求恩

答案:c

19,我國(guó)企業(yè)制度創(chuàng)新主要是建立().

A,現(xiàn)代企業(yè)制度

B,產(chǎn)權(quán)制度

C,科學(xué)管理制度

D,塑造企業(yè)形象

答案:C

正確答案:A

20,〃師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也是的名言.

A,孔子

B,孟子

C,韓愈

D,龔自珍

答案:C

二,案例分析題(每題4分，共5題)221

21,2002年2月，美國(guó)一所中學(xué)28名學(xué)生在完成一項(xiàng)生物課作業(yè)時(shí),從互聯(lián)網(wǎng)上

抄襲了一些現(xiàn)成的材料，被任課女教師發(fā)現(xiàn)，判28名學(xué)生生物課得零分.他們還

將面臨留級(jí)的危險(xiǎn).在一些學(xué)生家長(zhǎng)的抱怨和反對(duì)下，學(xué)校要求女教師提高學(xué)生

的分?jǐn)?shù),女教師憤然辭職,學(xué)校有近一半的老師表示，如果學(xué)校要求老師改分?jǐn)?shù),

他們也將辭職.教師們認(rèn)為:教育學(xué)生成為誠(chéng)實(shí)的公民比通過(guò)一門(mén)生物課的考試

更為重要.社會(huì)上一些公司也要求學(xué)校公布這28名學(xué)生的名單，以確保公司永遠(yuǎn)

不錄用這些不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生.

(1),對(duì)這個(gè)案例說(shuō)法不正確的是：

A,案情說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性

B,這位女教師的行為太偏執(zhí),不必小題大做

C,誠(chéng)信是為人之本,治家之本,立企業(yè)之本,也是社會(huì)之本，國(guó)家之本

D,學(xué)校作為教育的重要陣地，理應(yīng)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生品行教育的重要責(zé)任.作為教師

理應(yīng)學(xué)高為師，身正為范，要教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，教師必須要嚴(yán)格要求自己,處處

為學(xué)生做出榜樣和表率作用

答案:B

22,1990年〃阿里安”火箭爆炸是由于工作人員不慎將一塊小小的擦拭布遺留在

發(fā)動(dòng)機(jī)的循環(huán)系統(tǒng)中.美國(guó)"挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)爆炸，”阿波羅13號(hào)''飛船貯氧箱

爆炸,也是因?yàn)槟硞€(gè)零件的不合格造成的.

(1),結(jié)合以上案例，你認(rèn)為導(dǎo)致事故的根本原因是

A,操作員缺乏職業(yè)技能

B,相關(guān)部門(mén)檢查水平不高

C,管理制度不健全

D,從業(yè)人員沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程

答案:D

(2),關(guān)于上述事故，你的感覺(jué)是

A,這是偶然事故

B,做任何事情都需要精益求精

C,職業(yè)道德不重要,關(guān)鍵是提高職業(yè)技能

D,上述事故皆由粗心造成,與職業(yè)道德素質(zhì)高低無(wú)關(guān)

答案:B

23,

我市中外合資三得利啤酒公司在創(chuàng)業(yè)初期，決定將一批質(zhì)量不過(guò)硬的啤酒倒入下

水道,在公司職員中樹(shù)起了質(zhì)量是企業(yè)第一生命的豐碑.從此該公司產(chǎn)品以質(zhì)量

過(guò)硬,為企業(yè)產(chǎn)品帶來(lái)了良好聲譽(yù).

(1),

該公司此舉的目的是：

A,在職工心中確立質(zhì)量意識(shí)

B,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的威信

C,解決產(chǎn)品質(zhì)量差問(wèn)題

D,降低企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失

答案：A

24,一個(gè)基督徒問(wèn)牧師天堂與地獄之間有什么差別,牧師把基督徒帶到地獄,看到

地獄里有一口巨大的盛滿豐富食物的鐵鍋，地獄里的每個(gè)人都拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺

子去舀食物吃，但是勺子把太長(zhǎng)，他們無(wú)法把食物送進(jìn)自己嘴里,結(jié)果只能空著肚

子飽受饑餓的煎熬,望鍋興嘆.牧師又把基督徒帶到地天堂,看到天堂里仍然是一

口巨大的盛滿食物的大鍋，人們手上也拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子，但天堂的人們卻沒(méi)

有餓著肚子,而是在享受著豐美的食物,其樂(lè)融融.為什么天堂的人這樣快樂(lè)

原來(lái)天堂里的人用長(zhǎng)勺彼此喂對(duì)方去吃!這就是天堂與地獄之間的差別

(1),這故事告訴我們的哲理不正確的是：

A,雙贏思維一一人與人之間合作的首要原則

B,我們要自力更生

C,合作,互利在人們的社會(huì)生活中越來(lái)越顯示重要作用

D,系統(tǒng)思維的方式可以使整體受益

答案:B

25,一些企業(yè)在人才流動(dòng)中，為了竊取其它企業(yè)的商業(yè)秘密,往往采取招聘競(jìng)爭(zhēng)對(duì)

手的從業(yè)人員，用其企業(yè)職工做自己?jiǎn)挝坏募媛氼檰?wèn)和實(shí)行''帶項(xiàng)目?jī)?yōu)先”聘用的

手段,獲取競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商業(yè)秘密.

(1),你認(rèn)為上述作法其實(shí)質(zhì)是

A,合理的人才流動(dòng)

B,侵害了其它企業(yè)的商業(yè)秘密

C,有利于本企業(yè)發(fā)展

D,有利于個(gè)人受益

答案：B

3),針對(duì)上述情況，你認(rèn)為正確的作法是

A,健全企業(yè)保密制度，防止企業(yè)商業(yè)秘密流失

B,企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)是自由的，不需干涉

C,追求利益最大化是企業(yè)的第一目標(biāo)

D,有利于流動(dòng)人員利益的事就支持

答案:A

三,多選題(每題3分，共10題)21

26,會(huì)計(jì)人員要嚴(yán)格保守本單位的商業(yè)秘密,除按會(huì)計(jì)法,審計(jì)法等法律規(guī)定和單

位領(lǐng)導(dǎo)人同意外,不能私自向外界提供或者泄露反映企業(yè)()

A,經(jīng)營(yíng)成果

B,財(cái)務(wù)狀況

C,現(xiàn)金流轉(zhuǎn)

D,其他應(yīng)當(dāng)保守的會(huì)計(jì)信息

答案：A,B,C,D

方,關(guān)城而出守信的說(shuō)法，你認(rèn)為正確的是（）

A,誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則

B,誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)

C,誠(chéng)實(shí)守信是為人之本

D,奉行誠(chéng)實(shí)守信的原則在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中必定難以立足

答案：A,B,C

￡，科艮加業(yè)道德的特點(diǎn)有.

A,普適性

B,階級(jí)性

C,廣泛性

D,持久性

答案:A,C,D

正確答案:A,B,C,D

29,道德的作用有.

A,對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的推動(dòng)作用

B,對(duì)科技發(fā)展的促進(jìn)作用

C,對(duì)階級(jí)統(tǒng)治的工具作用

D,對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)作用

答案:A,B,C,D

30,下列能體現(xiàn)系統(tǒng)思維的說(shuō)法有.

A,”不謀全局者不足以謀一域“

B,〃1+1>2整體之和大于簡(jiǎn)單的個(gè)別相加”

C,戰(zhàn)略決定著結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)決定著功能,功能決定著效益

D,〃學(xué)會(huì)彈鋼琴,處理一個(gè)手指與十個(gè)手指的關(guān)系”

答案:A,B.C

正確答案:A,B,C,D

31,下列哪些屬于我國(guó)的醫(yī)德規(guī)范.（）

A,“醫(yī)家十要”

B,《希波克拉底誓詞》

C,《醫(yī)學(xué)生誓言》

D,《醫(yī)師誓言》

答案：A,C,D

鼠創(chuàng)涼春企事業(yè)和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）

A,是企事業(yè)持續(xù)，健康發(fā)展的巨大動(dòng)力

B,是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段

C,是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素

D,是個(gè)人提高自身職業(yè)道德水平的重要條件

史型-ARC

m9向維的內(nèi)容包括.

A,全局性思維

B,結(jié)構(gòu)功能性思維

C,協(xié)同性思維

D,發(fā)散性思維

答案:A,B.C

34,創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在以（）

A,對(duì)個(gè)人發(fā)展無(wú)關(guān)緊要

B,是企事業(yè)持續(xù),健康發(fā)展的巨大動(dòng)力

C,是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段

D,是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素

答案：B,C,D

35,統(tǒng)4上作是利用各種科學(xué)方法搜集,整理,研究和提供各類統(tǒng)計(jì)資料的實(shí)踐活

動(dòng).統(tǒng)計(jì)的基本任務(wù)是對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況進(jìn)行（）

A,統(tǒng)計(jì)調(diào)查

B,統(tǒng)計(jì)分析

C,提供統(tǒng)計(jì)資料

D,實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督

答案:A,B,C

正確答案:A,B,C,D

四，判斷題（每題1.5分，共20題）21

36,醫(yī)生在與異性病人接觸時(shí)更應(yīng)嚴(yán)格要求自己,不可有任何不良想法，同時(shí)醫(yī)生

要為病人保守秘密,不泄露病人隱私與秘密.

答案:正確

37,因單位負(fù)責(zé)人對(duì)本單位會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性,完整性承擔(dān)第一責(zé)任,

所以會(huì)計(jì)人員對(duì)本單位會(huì)計(jì)信息失真沒(méi)有責(zé)任.

答案:不正確

38,進(jìn)入21世紀(jì),知識(shí)智慧加上創(chuàng)造性思維上升到第一位,代替了資本的力量,人

們逐漸認(rèn)識(shí)到,世界上最大的未開(kāi)發(fā)的疆域,是我們兩耳之間的空間.

答案:正確

39,系統(tǒng)思維的發(fā)展一般會(huì)由單向性思維逐漸向系統(tǒng)思維轉(zhuǎn)變,然后再向單一思

維轉(zhuǎn)變,和諧社會(huì)的提出正是這種系統(tǒng)思維的結(jié)果.

答案:不正確

40,教師是〃打火機(jī)〃而不是〃火柴

答案:正確

41,誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)主義職業(yè)道德的主要內(nèi)容和基本原則.誠(chéng)實(shí)是守信的標(biāo)準(zhǔn)，守

信是誠(chéng)實(shí)的品質(zhì).

答案:正確

42,財(cái)經(jīng)職業(yè)道德研究的對(duì)象是穩(wěn)定的，而具體內(nèi)容是不斷發(fā)展變化的.社會(huì)在進(jìn)

步,經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,財(cái)經(jīng)工作各階層在不斷地發(fā)展和進(jìn)步,與財(cái)經(jīng)工作密切相連的財(cái)

經(jīng)職業(yè)道德也隨著變化發(fā)展.所以,不能用靜止不變的觀點(diǎn)去研究它.

答案:不正確

43,統(tǒng)計(jì)工作者一方面要嚴(yán)格按統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的要求作業(yè),形成適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條

件下數(shù)據(jù)搜集，整理，傳遞，儲(chǔ)存等一套暢通無(wú)阻的信息管理和服務(wù)系統(tǒng),切實(shí)解

決統(tǒng)計(jì)信息滯后和經(jīng)濟(jì)決策管理機(jī)構(gòu)需要超前的矛盾，發(fā)揮好國(guó)民經(jīng)濟(jì)晴雨表的

作用.

答案:正確

44,科技道德規(guī)范是調(diào)節(jié)人們所從事的科技活動(dòng)與自然界,科技工作者與社會(huì)以

及科技工作者之間相互關(guān)系的行為規(guī)范，是在科學(xué)活動(dòng)中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循

的道德規(guī)范和準(zhǔn)則的總和，是與在科學(xué)活動(dòng)中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的.

答案:正確

45,財(cái)經(jīng)工作的最終目標(biāo)是促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，最大限度地滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)

的物質(zhì)和文化需要.這樣的目標(biāo)決定了社會(huì)主義財(cái)經(jīng)職業(yè)道德具有服務(wù)性的特

點(diǎn).

答案:不正確

46,傳統(tǒng)社會(huì)，商業(yè)擔(dān)負(fù)著組織商品流通,服務(wù)生產(chǎn)和人民生活的重要職能,是聯(lián)

系社會(huì)生產(chǎn)和人民生活的紐帶.現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，電子商力已取代了傳統(tǒng)商業(yè),因此

商業(yè)職業(yè)道德已不再以誠(chéng)信為基礎(chǔ)

答案:不正確

47,誠(chéng)信是現(xiàn)代社會(huì)公民文明程度的標(biāo)志,是道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn),其內(nèi)涵主要包

括講文明，懂禮貌,重禮儀,知廉恥,尊老愛(ài)幼，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,遵

守秩序.

答案:正確

48,有人說(shuō)〃科技是腳,道德是鞋〃,意指道德總是阻礙著科技進(jìn)步，而科技總會(huì)沖

破道德障礙而不斷進(jìn)步,從而也推動(dòng)道德進(jìn)步.

答案:不正確

49,當(dāng)單位利益與社會(huì)公利益發(fā)生沖突時(shí),會(huì)計(jì)人員應(yīng)首先考慮單位利益,然后再

考慮社會(huì)公眾利益.

答案:不正確

50,實(shí)驗(yàn)性創(chuàng)新是創(chuàng)新自發(fā),經(jīng)驗(yàn)性創(chuàng)新是自覺(jué)創(chuàng)新

答案:不正確

51,獻(xiàn)身科學(xué)是科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求,是科技工作者應(yīng)具備的品質(zhì)，是科技道德的

首要規(guī)范.

答案:不正確

52,系統(tǒng)思維是以邏輯思維為基本模式的思維形態(tài).

答案:不正確

53,在醫(yī)療活動(dòng)中,病人對(duì)醫(yī)生首先感受到的是舉止,風(fēng)度,語(yǔ)言等外在的表現(xiàn),醫(yī)

生的言行舉止直接影響病人對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信賴感和治療信心.

答案：正確

54,醫(yī)德，即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的思想品質(zhì)，是醫(yī)務(wù)人員與

病人,社會(huì)及醫(yī)務(wù)人員間關(guān)系的總和.

答案:正確

55,思維定勢(shì)是指心理活動(dòng)的一種特殊的準(zhǔn)備狀態(tài)，以前多次運(yùn)用某一種思維程

序（方法，思路）去解決同一類為體,逐步形成了習(xí)慣性了的程序（方法，思路）去解

決類似的問(wèn)題.

答案:正確

計(jì)時(shí)器

開(kāi)始時(shí)間

結(jié)束時(shí)間

剩余時(shí)間

連云港市專技人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力試卷考試

會(huì)員名：客觀題得分:主觀題得分:總分：

一,單選題(每題1分，共20題)15

1,關(guān)于,辯證思維通常被認(rèn)為是與邏輯思維說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D)

A,在邏輯思維中一般是非此即彼,非真即假,而不允許亦此亦彼,亦真亦假的出現(xiàn),

否則會(huì)出現(xiàn)思維混亂.

B,辯證思維執(zhí)行的是一套動(dòng)態(tài)性的法則.邏輯思維執(zhí)行的是一套靜態(tài)的思維法則

C,兩種思維是事物相對(duì)靜止與絕對(duì)運(yùn)動(dòng)的屬性所產(chǎn)生的的思維方式.

D,邏輯思維用靜止的眼光看問(wèn)題,相對(duì)于辯證思維是沒(méi)有價(jià)值的思維方式

2,下列關(guān)于創(chuàng)新的論述,正確的是(C)

A,創(chuàng)新與繼承根本對(duì)立

B,創(chuàng)新就是獨(dú)立自主

C,創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂

D,創(chuàng)新不需要引進(jìn)國(guó)外新技術(shù)

3,第C次社會(huì)大分工，即農(nóng)業(yè)和商業(yè),腦力和體力的分工，使職業(yè)道德完全形成.

A,一

B,二

C,三

D,四

4,社會(huì)主義道德的核心是B.

A,國(guó)際主義

B,為人民服務(wù)

C,愛(ài)國(guó)主義

D,八榮八恥

5,醫(yī)學(xué)人道主義的核心內(nèi)容是(A)

A,尊重病人

B,同情病人

C,醫(yī)生對(duì)病人盡義務(wù)

D,病人的自主權(quán)利

6,我國(guó)1998年頒布的B對(duì)醫(yī)生的職業(yè)規(guī)范作出了法定性和強(qiáng)制性的要求.

A,《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》

B,《中華人民共和國(guó)職業(yè)醫(yī)師法》

C,《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》

D,《中華人民共和國(guó)刑法》

7,科學(xué)精神的核心是(D),人文精神的核心是().

A,創(chuàng)新創(chuàng)造,和諧發(fā)展

B,和諧發(fā)展,創(chuàng)新創(chuàng)造

C,求善求美，求真求實(shí)

D,求真求實(shí),求善求美

8,以下關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)識(shí)和判斷中，正確的選項(xiàng)是(B)

A,誠(chéng)實(shí)守信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾

B,誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)有的法則

C,是否誠(chéng)實(shí)守信要視具體對(duì)象而定

D,誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)以追求利益最大化為準(zhǔn)則

9,《希波克拉底誓言》的精髓是(A)

A,救人，至少不傷害

B,愛(ài)人與愛(ài)藝術(shù)平行

C,尊重病人

D,對(duì)病人要有同情心

10,強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任是(D)職業(yè)道德規(guī)范的具體要求.

A,團(tuán)結(jié)協(xié)作

B,誠(chéng)實(shí)守信

C,勤勞節(jié)儉

D,愛(ài)崗敬業(yè)

11,司馬光砸缸的行為用的是(C)思維.

A,橫向

B,縱向

C,逆向

D,發(fā)散

12,(A)是衡量教育工作者個(gè)人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn).

A,忠于人民的教育事業(yè)

B,熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦

C,言傳身教,為人師表

D,團(tuán)結(jié)互助，協(xié)同施教

13,職業(yè)是C的產(chǎn)物.

A,人類發(fā)展

B,社會(huì)需要

C,社會(huì)分工

D,經(jīng)濟(jì)發(fā)展

14,社會(huì)主義國(guó)家以A作為制定和執(zhí)行科技政策的道德最高宗旨.

A,造福人類

B,提高效率

C,增強(qiáng)國(guó)力

D,加強(qiáng)國(guó)防

15,“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力.一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的

民族,難以屹立于世界民族之林這是C對(duì)創(chuàng)新的高度評(píng)價(jià).

A,毛澤東

B,鄧小平

C,江澤民

D,胡錦濤

16,違背了不傷害原則的做法是(D)

A,妊娠危及胎兒母親的生命時(shí)，行人流產(chǎn)

B,有證據(jù)證明，生物學(xué)死亡即將來(lái)臨而且病人痛苦時(shí)，允許病人死亡

C,糖尿病人足部有嚴(yán)重潰瘍,有發(fā)生敗血癥的危險(xiǎn),予以截肢

D,強(qiáng)迫病人進(jìn)行某項(xiàng)檢查

17,不屬于醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的是(B)

A,醫(yī)生與護(hù)士

B,醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)

C,醫(yī)務(wù)人員與后勤人員

D,醫(yī)技與醫(yī)技

18,英國(guó)的(C)耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè).

A,勞爾

B,居里

C,南丁格爾

D白求恩

19,我蕊業(yè)制度創(chuàng)新主要是建立(A).

A,現(xiàn)代企業(yè)制度

B,產(chǎn)權(quán)制度

C,科學(xué)管理制度

D,塑造企業(yè)形象

20,“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也.”是C的名言.

A,孔子

B,孟子

C,韓愈

D,龔自珍

二,案例分析題(每題4分，共5題)221

21,2002年2月，美國(guó)一所中學(xué)28名學(xué)生在完成一項(xiàng)生物課作業(yè)時(shí),從互聯(lián)網(wǎng)上

抄襲了一些現(xiàn)成的材料，被任課女教師發(fā)現(xiàn)，判28名學(xué)生生物課得零分.他們還

將面臨留級(jí)的危險(xiǎn).在一些學(xué)生家長(zhǎng)的抱怨和反對(duì)下,學(xué)校要求女教師提高學(xué)生

的分?jǐn)?shù),女教師憤然辭職,學(xué)校有近一半的老師表示,如果學(xué)校要求老師改分?jǐn)?shù),

他們也將辭職.教師們認(rèn)為:教育學(xué)生成為誠(chéng)實(shí)的公民比通過(guò)一門(mén)生物課的考試

更為重要.社會(huì)上一些公司也要求學(xué)校公布這28名學(xué)生的名單，以確保公司永遠(yuǎn)

不錄用這些不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生.

(1),對(duì)這個(gè)案例說(shuō)法不正確的是:B

A,案情說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性

B,這位女教師的行為太偏執(zhí),不必小題大做

C,誠(chéng)信是為人之本,治家之本,立企業(yè)之本,也是社會(huì)之本，國(guó)家之本

D,學(xué)校作為教育的重要陣地，理應(yīng)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生品行教育的重要責(zé)任.作為教師

理應(yīng)學(xué)高為師，身正為范，要教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，教師必須要嚴(yán)格要求自己,處處

為學(xué)生做出榜樣和表率作用

22,1990年''阿里安''火箭爆炸是由于工作人員不慎將一塊小小的擦拭布遺留在

發(fā)動(dòng)機(jī)的循環(huán)系統(tǒng)中.美國(guó)”挑戰(zhàn)者〃號(hào)航天飛機(jī)爆炸,”阿波羅13號(hào)''飛船貯氧箱

爆炸,也是因?yàn)槟硞€(gè)零件的不合格造成的.

(1),結(jié)合以上案例，你認(rèn)為導(dǎo)致事故的根本原因是D

A,操作員缺乏職業(yè)技能

B,相關(guān)部門(mén)檢查水平不高

C,管理制度不健全

D,從業(yè)人員沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程

(2),關(guān)于上述事故，你的感覺(jué)是B

A,這是偶然事故

B,做任何事情都需要精益求精

C,職業(yè)道德不重要,關(guān)鍵是提高職業(yè)技能

D,上述事故皆由粗心造成,與職業(yè)道德素質(zhì)高低無(wú)關(guān)

23,我市中外合資三得利啤酒公司在創(chuàng)業(yè)初期,決定將一批質(zhì)量不過(guò)硬的啤酒倒

入下水道，在公司職員中樹(shù)起了質(zhì)量是企業(yè)第一生命的豐碑.從此該公司產(chǎn)品以

質(zhì)量過(guò)硬,為企業(yè)產(chǎn)品帶來(lái)了良好聲譽(yù).

(1),該公司此舉的目的是:A

A,在職工心中確立質(zhì)量意識(shí)

B,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的威信

C,解決產(chǎn)品質(zhì)量差問(wèn)題

D,降低企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失

24,一個(gè)基督徒問(wèn)牧師天堂與地獄之間有什么差別,牧師把基督徒帶到地獄,看到

地獄里有一口巨大的盛滿豐富食物的鐵鍋，地獄里的每個(gè)人都拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺

子去舀食物吃，但是勺子把太長(zhǎng)，他們無(wú)法把食物送進(jìn)自己嘴里,結(jié)果只能空著肚

子飽受饑餓的煎熬,望鍋興嘆.牧師又把基督徒帶到地天堂,看到天堂里仍然是一

口巨大的盛滿食物的大鍋，人們手上也拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子，但天堂的人們卻沒(méi)

有餓著肚子,而是在享受著豐美的食物,其樂(lè)融融.為什么天堂的人這樣快樂(lè)

原來(lái)天堂里的人用長(zhǎng)勺彼此喂對(duì)方去吃!這就是天堂與地獄之間的差別

(1),這故事告訴我們的哲理不正確的是:B

A,雙贏思維一一人與人之間合作的首要原則

B,我們要自力更生

C,合作，互利在人們的社會(huì)生活中越來(lái)越顯示重要作用

D,系統(tǒng)思維的方式可以使整體受益

25,一些企業(yè)在人才流動(dòng)中，為了竊取其它企業(yè)的商業(yè)秘密,往往采取招聘競(jìng)爭(zhēng)對(duì)

手的從業(yè)人員，用其企業(yè)職工做自己?jiǎn)挝坏募媛氼檰?wèn)和實(shí)行''帶項(xiàng)目?jī)?yōu)先”聘用的

手段,獲取競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商業(yè)秘密.

(1),你認(rèn)為上述作法其實(shí)質(zhì)是B

A,合理的人才流動(dòng)

B,侵害了其它企業(yè)的商業(yè)秘密

C,有利于本企業(yè)發(fā)展

D,有利于個(gè)人受益

(2),針對(duì)上述情況，你認(rèn)為正確的作法是A

A,健全企業(yè)保密制度，防止企業(yè)商業(yè)秘密流失

B,企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)是自由的，不需干涉

C,追求利益最大化是企業(yè)的第一目標(biāo)

D,有利于流動(dòng)人員利益的事就支持

三,多選題(每題3分，共10題)21

26,會(huì)計(jì)人員要嚴(yán)格保守本單位的商業(yè)秘密,除按會(huì)計(jì)法,審計(jì)法等法律規(guī)定和單

位領(lǐng)導(dǎo)人同意外,不能私自向外界提供或者泄露反映企業(yè)(A,B,C,D)

A,經(jīng)營(yíng)成果

B,財(cái)務(wù)狀況

C,現(xiàn)金流轉(zhuǎn)

D,其他應(yīng)當(dāng)保守的會(huì)計(jì)信息

27,關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的說(shuō)法，你認(rèn)為正確的是(A,B,C)

A,誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則

B,誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)

C,誠(chéng)實(shí)守信是為人之本

D,奉行誠(chéng)實(shí)守信的原則在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中必定難以立足

28,科技職業(yè)道德的特點(diǎn)有A,B,C,D.

A,普適性

B,階級(jí)性

C,廣泛性

D,持久性

29,道德的作用有A,B,C,D.

A,對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的推動(dòng)作用

B,對(duì)科技發(fā)展的促進(jìn)作用

C,對(duì)階級(jí)統(tǒng)治的工具作用

D,對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)作用

30,下列能體現(xiàn)系統(tǒng)思維的說(shuō)法有A,B,C,D.

A,“不謀全局者不足以謀一域“

B,〃1+1>2整體之和大于簡(jiǎn)單的個(gè)別相加”

C,戰(zhàn)略決定著結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)決定著功能,功能決定著效益

D,“學(xué)會(huì)彈鋼琴,處理一個(gè)手指與十個(gè)手指的關(guān)系”

31,下列哪些屬于我國(guó)的醫(yī)德規(guī)范.(A,C,D)

A,“醫(yī)家十要”

B,《希波克拉底誓詞》

C,《醫(yī)學(xué)生誓言》

D,《醫(yī)師誓言》

32,創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在(A,B,C)

A,是企事業(yè)持續(xù)，健康發(fā)展的巨大動(dòng)力

B,是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段

C,是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素

D,是個(gè)人提高自身職業(yè)道德水平的重要條件

33,系統(tǒng)思維的內(nèi)容包括A,B,C.

A,全局性思維

B,結(jié)構(gòu)功能性思維

C,協(xié)同性思維

D,發(fā)散性思維

34,創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在以(B,C,D)

A,對(duì)個(gè)人發(fā)展無(wú)關(guān)緊要

B,是企事業(yè)持續(xù)，健康發(fā)展的巨大動(dòng)力

C,是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段

D,是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素

35,統(tǒng)計(jì)工作是利用各種科學(xué)方法搜集,整理,研究和提供各類統(tǒng)計(jì)資料的實(shí)踐活

動(dòng).統(tǒng)計(jì)的基本任務(wù)是對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況進(jìn)行(A,B,C,D)

A,統(tǒng)計(jì)調(diào)查

B,統(tǒng)計(jì)分析

C,提供統(tǒng)計(jì)資料

D,實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督

四，判斷題（每題L5分，共20題）21

36,醫(yī)生在與異性病人接觸時(shí)更應(yīng)嚴(yán)格要求自己不可有任何不良想法，同時(shí)醫(yī)生

要為病人保守秘密,不泄露病人隱私與秘密.

答案:正確

37,因單位負(fù)責(zé)人對(duì)本單位會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性,完整性承擔(dān)第一責(zé)任,

所以會(huì)計(jì)人員對(duì)本單位會(huì)計(jì)信息失真沒(méi)有責(zé)任.

答案:不正確

38,進(jìn)入21世紀(jì),知識(shí)智慧加上創(chuàng)造性思維上升到第一位,代替了資本的力量,人

們逐漸認(rèn)識(shí)到,世界上最大的未開(kāi)發(fā)的疆域,是我們兩耳之間的空間.

答案：正確

39,系統(tǒng)思維的發(fā)展一般會(huì)由單向性思維逐漸向系統(tǒng)思維轉(zhuǎn)變,然后再向單一思

維轉(zhuǎn)變,和諧社會(huì)的提出正是這種系統(tǒng)思維的結(jié)果.

答案:不正確

40,教師是"打火機(jī)〃而不是〃火柴

答案:正確

41,誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)主義職業(yè)道德的主要內(nèi)容和基本原則.誠(chéng)實(shí)是守信的標(biāo)準(zhǔn),守

信是誠(chéng)實(shí)的品質(zhì).

答案：正確

42,財(cái)經(jīng)職業(yè)道德研究的對(duì)象是穩(wěn)定的，而具體內(nèi)容是不斷發(fā)展變化的.社會(huì)在進(jìn)

步,經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,財(cái)經(jīng)工作各階層在不斷地發(fā)展和進(jìn)步,與財(cái)經(jīng)工作密切相連的財(cái)

經(jīng)職業(yè)道德也隨著變化發(fā)展.所以，不能用靜止不變的觀點(diǎn)去研究它.

答案:不正確

43,統(tǒng)計(jì)工作者一方面要嚴(yán)格按統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的要求作業(yè),形成適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條

件下數(shù)據(jù)搜集,整理,傳遞，儲(chǔ)存等一套暢通無(wú)阻的信息管理和服務(wù)系統(tǒng),切實(shí)解

決統(tǒng)計(jì)信息滯后和經(jīng)濟(jì)決策管理機(jī)構(gòu)需要超前的矛盾，發(fā)揮好國(guó)民經(jīng)濟(jì)晴雨表的

作用.

答案:正確

44,科技道德規(guī)范是調(diào)節(jié)人們所從事的科技活動(dòng)與自然界,科技工作者與社會(huì)以

及科技工作者之間相互關(guān)系的行為規(guī)范，是在科學(xué)活動(dòng)中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循

的道德規(guī)范和準(zhǔn)則的總和，是與在科學(xué)活動(dòng)中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的.

答案:正確

45,財(cái)經(jīng)工作的最終目標(biāo)是促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，最大限度地滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)

的物質(zhì)和文化需要.這樣的目標(biāo)決定了社會(huì)主義財(cái)經(jīng)職業(yè)道德具有服務(wù)性的特

點(diǎn).

答案:不正確

46,傳統(tǒng)社會(huì)，商業(yè)擔(dān)負(fù)著組織商品流通,服務(wù)生產(chǎn)和人民生活的重要職能,是聯(lián)

系社會(huì)生產(chǎn)和人民生活的紐帶.現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，電子商力已取代了傳統(tǒng)商業(yè),因此

商業(yè)職業(yè)道德已不再以誠(chéng)信為基礎(chǔ)

答案:不正確

47,誠(chéng)信是現(xiàn)代社會(huì)公民文明程度的標(biāo)志,是道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn),其內(nèi)涵主要包

括講文明，懂禮貌,重禮儀,知廉恥,尊老愛(ài)幼，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,遵

守秩序.

答案:正確

48,有人說(shuō)“科技是腳,道德是鞋”,意指道德總是阻礙著科技進(jìn)步，而科技總會(huì)沖

破道德障礙而不斷進(jìn)步,從而也推動(dòng)道德進(jìn)步.

答案:不正確

49,當(dāng)單位利益與社會(huì)公利益發(fā)生沖突時(shí),會(huì)計(jì)人員應(yīng)首先考慮單位利益,然后再

考慮社會(huì)公眾利益.

答案:不正確

50,實(shí)驗(yàn)性創(chuàng)新是創(chuàng)新自發(fā),經(jīng)驗(yàn)性創(chuàng)新是自覺(jué)創(chuàng)新

答案:不正確

51,獻(xiàn)身科學(xué)是科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求,是科技工作者應(yīng)具備的品質(zhì)，是科技道德的

首要規(guī)范.

答案:不正確

52,系統(tǒng)思維是以邏輯思維為基本模式的思維形態(tài).

答案:不正確

53,在醫(yī)療活動(dòng)中，病人對(duì)醫(yī)生首先感受到的是舉止,風(fēng)度,語(yǔ)言等外在的表現(xiàn),醫(yī)

生的言行舉止直接影響病人對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信賴感和治療信心.

答案:正確

54,醫(yī)德，即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的思想品質(zhì)，是醫(yī)務(wù)人員與

病人,社會(huì)及醫(yī)務(wù)人員間關(guān)系的總和.

答案:正確

55,思維定勢(shì)是指心理活動(dòng)的一種特殊的準(zhǔn)備狀態(tài)，以前多次運(yùn)用某一種思維程

序（方法，思路）去解決同一類為體,逐步形成了習(xí)慣性了的程序（方法，思路）去解

決類似的問(wèn)題.

答案:正確

窗體底端

一,單選題（每題1分，共20題）18

1,以下關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)識(shí)和判斷中，正確的選項(xiàng)是（）

A,誠(chéng)實(shí)守信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾

B,誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)有的法則

C,是否誠(chéng)實(shí)守信要視具體對(duì)象而定

D,誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)以追求利益最大化為準(zhǔn)則

答案:B

2,下列關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是（）

A,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)人才流動(dòng),再提倡愛(ài)崗敬業(yè)已不合時(shí)宜

B,即便在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,也要提倡〃干一行,愛(ài)一行,專一行”

C,要做到愛(ài)崗敬業(yè)就應(yīng)一輩子在崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)

D,在現(xiàn)實(shí)中，我們不得不承認(rèn),〃愛(ài)崗敬業(yè)”的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由

答案:B

3,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提此要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作

用，人們必須增強(qiáng)（）.

A,個(gè)人意識(shí),協(xié)作意識(shí)，效率意識(shí),物質(zhì)利益觀念,改革開(kāi)放意識(shí)

B,個(gè)人意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，公平意識(shí)，民主法制意識(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新精神

C,自立意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，效率意識(shí)，民主法制意識(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新精神

D,自立意識(shí),協(xié)作意識(shí)，公平意識(shí),物質(zhì)利益觀念，改革開(kāi)放意識(shí)

答案：C

；英國(guó)的（）耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè).

A,勞爾

B,居里

C,南丁格爾

D,白求恩

答案：c

9不屬于醫(yī)德關(guān)系的是（）

A,醫(yī)患關(guān)系

B,患者之間關(guān)系

C,醫(yī)社關(guān)系

D,醫(yī)醫(yī)關(guān)系

答案:C

正確答案?B

6,醫(yī)學(xué)公道主義的核心內(nèi)容是（）

A,尊重病人

B,同情病人

C,醫(yī)生對(duì)病人盡義務(wù)

D,病人的自主權(quán)利

答案：A

不會(huì)造成對(duì)病人的傷害的情況是（）

A,強(qiáng)迫病人接受某種治療

B,醫(yī)務(wù)人員專業(yè)知識(shí)低下

C,拖拉或拒絕對(duì)病人的搶救

D,病人不可逆昏迷用呼吸機(jī)維持,這時(shí)允許病人死亡

答案：D

3不屬于醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的是（）

A,醫(yī)生與護(hù)士

B,醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)

C,醫(yī)務(wù)人員與后勤人員

D,醫(yī)技與醫(yī)技

答案:B

9,尊重病人自主權(quán)或決定,在病人堅(jiān)持己見(jiàn)時(shí),可能要求醫(yī)生（）

A,放棄自己的責(zé)任

B,聽(tīng)命于患者

C,無(wú)需具體分析

D,必要時(shí)限制病人自主性

答案:D

10,《希波克拉底誓言》的精髓是（）

A,救人,至少不傷害

B,愛(ài)人與愛(ài)藝術(shù)平行

C,尊重病人

D,對(duì)病人要有同情心

答案:C

正確答案:A

11,“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也是的名言.

A,孔子

B,孟子

C,韓愈

D,龔自珍

答案：c

】，（）是衡量教育工作者個(gè)人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn).

A,忠于人民的教育事業(yè)

B,熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦

C,言傳身教,為人師表

D,