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文檔簡介
第第頁統(tǒng)編版必修上冊7.2《歸園田居(其一)》課件(共22張PPT)(共22張PPT)
。
歸園田居·其三
種豆南山下,草盛豆苗稀。
晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。
道狹草木長,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿無違。
一個(gè)荷鋤自娛的士人
一個(gè)崇尚自然的農(nóng)夫
一個(gè)安貧樂道的文人
一個(gè)披星戴月的詩人
晉
·
·
陶
淵
明
歸園田居
陶淵明
早年:“大濟(jì)蒼生”中年:“誤入歧途”晚年:“歸隱田園”
名潛,字元亮,東晉著名詩人。
“田園詩人”(開創(chuàng)田園詩一體)
“隱逸詩人”(41歲辭官歸田)
“靖節(jié)先生”(謚號)
“五柳先生”(自號)
不為五斗米折腰
公元405年,陶淵明擔(dān)任彭澤縣令時(shí),郡督郵來縣巡察,縣吏告訴他,應(yīng)該穿戴得整整齊齊地去恭迎郡督郵。陶淵明嘆息說:“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒!”即日便辭官歸田。從此過上隱居躬耕田園的生活,并寫下了許多優(yōu)美的田園詩歌。
陶詩今存125首,多為五言詩。從內(nèi)容上可分為飲酒詩、詠懷詩和田園詩三大類。而田園詩數(shù)量最多,成就最高。
陶詩的風(fēng)格:質(zhì)樸、平實(shí)、清新、自然
關(guān)于作品
《歸園田居》一共有五首,寫作于隱居后第二年(公元406年)。分別從辭官場、聚親朋、樂農(nóng)事、訪故舊、歡夜飲五個(gè)方面描寫詩人豐富充實(shí)的隱居生活。
少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。
羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。
方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。
曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。
戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。
jī
zhuō
yìn
ài
fán
jī
zhuō
詩眼
歸
從何而歸
為何而歸
歸向何處
歸去如何
歸
把握詩眼觀文脈
。
含英咀華識真趣
歸
從何而歸?
為何而歸?
歸向何處?
歸去如何
誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。
久在樊籠里,復(fù)得返自然。
少無適俗韻,性本愛丘山。
羈鳥戀舊林,池魚思故淵。
方宅、草屋、榆柳、桃李
村莊、炊煙、狗吠、雞鳴
戶庭無塵雜,虛室有余閑。
久在樊籠里,復(fù)得返自然。
開荒南野際,守拙歸園田。
農(nóng)村生活常見之景在詩人筆下共同組成了怎樣一種意境?
恬靜幽美、清新喜人的意象在詩人情感連綴下共同構(gòu)成了寧靜安逸、純樸自然,世外桃源般令人神往的意境。
含英咀華品詩境
課堂探究悟真情
整首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?
對誤入官場的痛心悔恨
對黑暗官場的鄙棄厭惡
對田園生活的由衷喜愛
對回歸田園的欣喜愉悅
撥云見霧明手法
融情于景以動(dòng)寫靜
遠(yuǎn)近結(jié)合視聽結(jié)合
白描
白描原是中國畫的一種技法,指描繪人物和花卉時(shí)用墨線勾勒物象,不著顏色,稱為“單線平涂”法。在文學(xué)創(chuàng)作上,“白描”作為一種表現(xiàn)方法,是指用最簡練的筆墨,不加烘托,描畫出鮮明生動(dòng)的形象。
白描
工筆
撥云見霧明手法
天凈沙·秋思
馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹昏鴉,
小橋流水人家,
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽西下,
斷腸人在天涯。
只是利用白描手法對景物進(jìn)行了排列,卻達(dá)到了一種千古絕唱的效果。
張岱的《湖心亭看雪》的描寫:“長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三?!?。這樣寥寥幾筆,是簡約的畫,夢幻般的詩,傳達(dá)出景物的形與神,給人一種似有若無,依稀恍惚之感。
有人說陶淵明歸隱是一種消極避世的態(tài)度,你有什么看法?
疑義相析明真意
(可從社會責(zé)任感、個(gè)人追求、當(dāng)時(shí)的社會環(huán)境等角度思考)
溪居即事
崔道融
籬外誰家不系船,春風(fēng)吹入釣魚灣。
小童疑是有村客,急向柴門去卻關(guān)。
這首詩整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法,營造了怎樣的意境?表達(dá)了詩人什么樣的情感?請作簡要分析。(4分)
答:運(yùn)用了白描(描寫)的手法,描繪了一幅素淡的水鄉(xiāng)風(fēng)景畫,營造出優(yōu)美寧靜又和諧的意境。表達(dá)了詩人恬淡閑適、悠然自得的心境。
講練結(jié)合提能力
《歸園田居·其一》主要寫詩人擺脫污濁官場來到農(nóng)村后的自由生活和愉快心情。這種情緒,用一個(gè)詞來概括叫做“返璞歸真”。第一是“真”,做人要真實(shí)正直不虛偽,具有人的本性;第二是“樸”,處世要樸實(shí),不造作,不追求豪華富貴,而是自由自在瀟灑之至。這是一種與污濁的官場生活相對立的生活方式,也是歷代文人學(xué)士所追求的至高至真的境界。
課堂總結(jié)
我覺得,陶淵明用他的親身經(jīng)歷告訴我們,一個(gè)人一定要選擇一種不違背本心的,能更好地實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的健康、快樂的生活方式。不管你居高位還是處低位,都要活得真實(shí),能讓自己的心靈找到一塊凈土,
你覺得我們可以從本詩陶淵明的身上得到怎樣的生活啟示嗎?
“舍”與“得”
陶淵明決定放棄仕途,而選擇了歸隱,我們不能單純地評價(jià)他的行為是否正確,但是我們應(yīng)該明白,正是有了他的這個(gè)選擇,才為中國詩歌的發(fā)展畫出了漂亮的一筆……。
“舍”與“得”
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