2023年自考類漢語言文學自考中國現(xiàn)代文學作品選題庫

2023年自考類漢語言文學自考中國現(xiàn)代文學作品選題庫卷I一.歷年考點試題黑鉆版(共50題)1.詩歌《纖夫》采用的詩歌形式是______A.短行體小詩B.新格律體C.自由體長詩D.散文詩2.散文《回憶魯迅先生》中，生動細膩地描摹魯迅日常生活的細節(jié)有______A.言行舉止B.衣食住行C.待人接物D.工作狀態(tài)E.病中情景3.詩歌《大堰河——我的保姆》所采用的主要表現(xiàn)手法是______A.排比和對比B.排比和象征C.反復和象征D.對比和反問4.把自然風光與人物美好心靈融為一體，使之具有詩情畫意的作品是______A.《荷花淀》B.《蝸牛在荊棘上》C.《山峽中》D.《春桃》5.小說《蕭蕭》中，蕭蕭抱著自己新生的孩子看她未成年兒子接親時的表情是______A.興高采烈B.苦悶惆悵C.平靜自然D.痛苦驚懼6.“假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱”，這一詩句中“我”歌唱的對象有______。A.暴風雨打擊著的土地B.無比溫柔的黎明C.激怒的風D.悲憤的河流E.新生的禾草7.葉圣陶小說塑造的卑瑣灰色的小知識分子形象是______A.方鴻漸B.潘先生C.黃述泰D.劉向高8.戲劇《上海屋檐下》中情節(jié)發(fā)展的主線是______。A.匡復、楊彩玉和林志成之間的情感關系B.施小寶淪落風塵的經(jīng)歷C.洋行職員黃家楣的失業(yè)生活D.報販李陵碑的喪子悲劇9.詩歌《大堰河——我的保姆》的藝術特點是______A.現(xiàn)實、象征和思想相結合，體現(xiàn)了現(xiàn)代詩“思想知覺化”的特征B.詩行整飭，格調(diào)輕盈柔和C.采用排比和對比的手法，用重疊的詩句或詩節(jié)反復詠嘆D.用短行體的形式表達強烈的情感10.小說《小二黑結婚》在語言運用方面呈現(xiàn)出來的特點有______A.個性化B.口語化C.通俗易懂D.生動傳神E.活潑有趣11.小說《荷花淀》的主要敘事線索是______A.荷花淀村民們編席賣席的經(jīng)歷B.水生嫂們在抗戰(zhàn)中成長的經(jīng)歷C.水生從戀愛到結婚的過程D.水生嫂從懷孕到生子的過程12.戲劇《雷雨》的結構特色有______。A.淡化戲劇沖突營造詩意氛圍B.全劇四幕戲都發(fā)生在周公館C.明暗兩條線索交織D.矛盾沖突在一天內(nèi)集中展開E.以周魯兩家的人物關系展開戲劇沖突13.小說《春桃》中，李茂從胡子那里逃跑后做過的事情是______A.當邊防軍和義勇軍B.當土匪和義勇軍C.養(yǎng)春蠶和拉人力車D.做雇工和撿垃圾14.下列各項，對戲劇《南歸》表述正確的是______A.現(xiàn)實主義悲劇B.浪漫主義喜劇C.浪漫主義悲劇D.現(xiàn)實主義喜劇15.詩歌《老馬》中，“老馬”象征的是______A.背負生活重壓、低頭忍耐的中國農(nóng)民B.工作辛苦卻工資微薄的產(chǎn)業(yè)工人C.追求進步、堅忍頑強的中國知識分子D.辛勤勞動、面對苦難積極反抗的戰(zhàn)斗者16.話劇《雷雨》中彼此交織的明暗兩條線索分別是______A.周樸園和蘩漪的沖突是明線，周樸園和魯侍萍的關系是暗線B.周萍和蘩漪的沖突是明線，周樸園和魯侍萍的關系是暗線C.周樸園和蘩漪的沖突是明線，魯貴和魯侍萍的關系是暗線D.周萍和蘩漪的沖突是明線，四鳳和蘩漪的關系是暗線17.小說《春風沉醉的晚上》中，“我”和陳二妹分別是______A.知識分子和產(chǎn)業(yè)工人B.知識分子和風塵女子C.資本家和產(chǎn)業(yè)工人D.地主少爺和女仆18.雜文《蛇與塔》對民間傳說“白蛇傳”的解讀推陳出新，其新意是______。A.老百姓偷磚源于生活的貧窮B.白娘子被鎮(zhèn)壓源于她不守婦道C.水漫金山源于法海對白娘子的仇恨D(zhuǎn).雷峰塔的倒掉源于百姓對白娘子的解救19.小說《在其香居茶館里》中，邢幺吵吵與方治國爭吵相罵暴露出來的主要社會問題是______A.兵役翎的腐敗B.婚姻制度的不合理C.賦稅制的腐敗D.宗法制度的不合理20.散文《山之子》中，啞巴繼承父業(yè)冒生命危險采摘山花的目的是______A.奉養(yǎng)老母和寡嫂B.送給喜歡的戀人C.免費送給香客D.購買生活的奢侈品21.戲劇《升官圖》在語言使用方面的特點是______A.通俗生動、犀利潑辣B.采用北京方言C.旁征博引，雍容典雅D.含蓄內(nèi)斂，艱深晦澀22.小說《小二黑結婚》中，在區(qū)長面前反復說“恩典恩典”的人物是______A.大黑B.小二黑C.金旺D.二諸葛23.歌劇《白毛女》中出現(xiàn)的人物形象有______A.楊白勞B.黃世仁C.穆仁智D.喜兒E.張儀24.小說《子夜》中吳蓀甫這一人物形象的身份是______A.封建地主B.小資產(chǎn)階級知識分子C.民族資本家D.買辦資本家25.詩歌《力的前奏》的寫作時代是______A.大革命時期B.抗日戰(zhàn)爭時期C.解放戰(zhàn)爭時期D.“五四”時期26.戲劇《雷雨》中生身父母是周樸園和侍萍的人物有______A.周沖B.周萍C.魯大海D.魯貴E.四鳳27.戲劇《白毛女》形象地表現(xiàn)了“舊社會把人逼成‘鬼’，新社會把‘鬼’變成人”的主題，其中的“鬼”指的是______A.楊白勞B.喜兒C.黃世仁D.穆仁智28.詩歌《再別康橋》中被喻為“夕陽中的新娘”的是______A.西天的云彩B.河畔的金柳C.軟泥上的青荇D.彩虹似的夢29.戲劇《南歸》將江南農(nóng)家小院設為舞臺背景，精心選取的場景是______。A.“杏花落了滿地”B.月上柳梢頭C.“桃花落了滿地”D.月夜雪紛飛30.下列各項，帶有自傳性質(zhì)、以聯(lián)想展開鋪敘的詩篇是______A.艾青的《大堰河——我的保姆》B.穆旦的《贊美》C.朱湘的《采蓮曲》D.冰心的《繁星·七一》31.小說《金鎖記》中，童世舫最終未能與長安結合的直接原因是______A.童世舫得知長安吸食鴉片B.童世舫與異國女友恢復關系C.長安移情別戀D.長馨作梗32.散文《寄小讀者》(通訊七)的語言特點是______。A.清麗柔和B.熱情奔放C.辛辣諷刺D.滑稽幽默33.對詩歌《死水》賞析正確的是______A.用字富于色彩感，寫出了“羅綺”“綠酒”“翡翠”的美麗B.全詩韻律和諧，一韻到底C.表達的是戰(zhàn)爭帶給人的苦難D.以死水比喻那個完全喪失了生命力的現(xiàn)實社會34.下列各項，符合林徽因小說《九十九度中》結構特點的有______A.全景視角描寫北京某地區(qū)人們在酷暑中從早到晚的日常生活B.同一時間內(nèi)、不同場所的故事齊頭并進多點開花的結構C.采用了傳統(tǒng)的說書形式D.打破故事的時間性，以空間的重組來表現(xiàn)生活E.采用電影的蒙太奇手法35.散文《釣臺的春晝》中，“我”游歷的兩個景點是______A.金燕村、雷峰塔B.前莊、后莊C.桐君山、嚴陵臺D.白洋淀、荷花淀36.小說《小二黑結婚》中小二黑和小芹自由戀愛最終成功的原因是______。A.三仙姑的支持B.二諸葛的支持C.區(qū)政府的支持D.村干部的支持37.阿Q身上所體現(xiàn)的精神勝利法的性格特征有______A.自輕自賤B.妄自尊大C.欺軟怕硬D.逃避現(xiàn)實E.自欺欺人38.簡析蕭紅散文《回憶魯迅先生》中描寫的魯迅形象。39.散文《追悼志摩》引用書信以闡明徐志摩的人生信仰，這些書信的作者是______A.徐志摩、胡適B.胡適、梁啟超C.朱湘、馮至D.徐志摩、梁啟超40.在《十四行集·四》中，馮至通過描寫其平凡渺小的生存過程來探求人生真諦的事物是______A.泥土B.蒼蠅C.鼠曲草D.常春藤41.詩歌《纖夫》的寫作年代是______。A.大革命時期B.抗日戰(zhàn)爭時期C.解放戰(zhàn)爭時期D.“五四”時期42.詩歌《泥土》中“泥土”意象所包含的精神內(nèi)蘊是______A.對個體自由的崇尚B.哀嘆自我的懷才不遇C.對鄉(xiāng)村生活的熱愛與贊美D.為集體貢獻自己的一切43.被朱自清譽為“這不是‘惡之花’的贊頌，而是索性讓‘丑惡’早些惡貫滿盈，‘絕望’里才有希望”的詩歌是______A.《白旗》B.《毒藥》C.《采蓮曲》D.《死水》44.作品《一九三六年春在太原》的文體是______A.詩化小說B.報告文學C.閑適小品文D.話劇45.話劇《屈原》的結構特點是______A.采用橫截面式的結構方式B.在戲劇沖突中融入忠奸對立、邪不壓正等民間隱形結構C.冰糖葫蘆式的一人多事D.以散文筆法連綴若干生活片斷46.最能體現(xiàn)郭沫若泛神論思想的詩篇是______A.《星空》B.《紅燭》C.《恢復》D.《鳳凰涅槃》47.詩歌《山》中“山”的意象所蘊含的矛盾現(xiàn)象是______A.自視清高而又一事無成B.現(xiàn)狀悲慘而又充滿希望C.樂于奉獻而又受盡凌辱D.追求理想而又永遠寂寞48.20世紀40年代活躍于國統(tǒng)區(qū)的女作家陳敬容、鄭敏是______A.七月派詩人B.九葉派詩人C.新月派詩人D.現(xiàn)代派詩人49.1921年12月至1922年2月《晨報副刊》以連載的形式刊出的魯迅小說是______A.《阿Q正傳》B.《鑄劍》C.《彷徨》D.《狂人日記》50.話劇《雷雨》中，礦主周樸園的兒子和管家魯貴的女兒四鳳之間的關系是______A.同父同母的兄妹B.同父異母的姐弟C.同母異父的兄妹D.同母異父的姐弟卷I參考答案一.歷年考點試題黑鉆版1.參考答案：C[解析]《纖夫》采用自由體長詩的詩歌形式，節(jié)奏多變，詩行的長短隨著詩人的情緒而變化，使詩歌具有極大的藝術張力。2.參考答案：ABCDE[考點]回憶魯迅先生(節(jié)選)

[解析]蕭紅的《回憶魯迅先生》中，將魯迅還原成一個凡人，在日常生活場景中，真實的描摹魯迅的言行舉止、衣食住行、待人接物、工作狀態(tài)、病中情景，以女性特有的細膩，捕捉魯迅高度性格化的細節(jié)。3.參考答案：A4.參考答案：A[解析]《荷花淀》是孫犁的代表作，作品反映了抗戰(zhàn)時期冀中人民的斗爭生活，語言生動淺顯、明快干凈，但又不失耐人尋味之趣，小說中自然風光的美麗與人物心靈的美好融為一體，具有詩情畫意般的意境。5.參考答案：C[解析]從《蕭蕭》結尾處可以看出，蕭蕭看著自己的兒子娶童養(yǎng)媳時是平靜自然的，其麻木讓人痛心。6.參考答案：ABCD[考點]泛讀篇目-詩歌→我愛這土地

[解析]“假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱”，這一詩句中“我”歌唱的對象有：暴風雨打擊著的土地、無比溫柔的黎明、激怒的風、悲憤的河流。表現(xiàn)了作者對祖國、對土地、對勞動者的真摯而深沉的愛。故本題選ABCD。7.參考答案：B[考點]潘先生在難中

[解析]葉圣陶在《潘先生在難中》塑造了潘先生卑瑣灰色的小知識分子形象，茅盾稱贊葉圣陶為“冷靜地諦視人生，客觀地寫實地描寫著灰色的卑瑣人生”。8.參考答案：A[考點]精讀篇目-戲劇→上海屋檐下(存目)

[解析]《上海屋檐下》描寫了一群生活在上海這個畸形都市的底層市民的悲慘遭遇和他們的喜怒哀樂，揭露了抗戰(zhàn)爆發(fā)前國民黨殘酷統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實?？飶汀畈视窈土种境芍g的情感關系構成了全劇的主線。故本題選A。9.參考答案：C[考點]本題考查精讀篇目-詩歌-《大堰河——我的保姆》。

[解析]《大堰河——我的保姆》是一首優(yōu)美的自由詩。在詩歌里，詩人以你我她的人稱變換，通過敘事展開抒情，常用排比和對比手法來表達強烈的感情(如大堰河的夢與現(xiàn)實、生前與死后，農(nóng)民生活與地主生活、我在生父母家與在乳母家情感對比等)，用重疊的詩句或詩節(jié)反復詠嘆，詩篇既明朗單純而又多姿多彩。借助聯(lián)想進行鋪敘，構成生動的畫面。詩句長短無定，散文化，但有內(nèi)在的韻律，音調(diào)和諧，色彩鮮明，情味深長。故本題選C。10.參考答案：ABCDE[考點]本題考查精讀篇目-小說-《小二黑結婚》。

[解析]《小二黑結婚》人物語言個性化，敘述語言口語化，通俗易懂，生動傳神，活潑有趣。《小二黑結婚》寫于1943年，小說歌頌了抗日民主根據(jù)地的新人物和新氣象。農(nóng)民小二黑和小芹對自由戀愛的追求表明新一代的農(nóng)民在成長。故本題選ABCDE。11.參考答案：B[考點]本題考查精讀篇目-小說-《荷花淀》。

[解析]《荷花淀》的主要敘事線索是水生嫂們在抗戰(zhàn)中成長的經(jīng)歷?！逗苫ǖ怼穼懹?945年，作品反映了抗戰(zhàn)時期冀中人民的斗爭生活。但作者沒有正面渲染戰(zhàn)爭的嚴酷，而是以輕松明快的筆調(diào)，通過對白洋淀婦女由送夫參軍到自覺地組織起一支戰(zhàn)斗隊伍的細致描繪，歌頌了中國農(nóng)村勞動婦女的美麗心靈。小說的構思自然中見精巧，以水生嫂們的成長為線索，貫穿的是日常生活片斷，似斷實連。小說中自然風光的美麗與人物心靈的美好融為一體，具有詩情畫意般的意境，小說的語言生動淺顯，明快干凈，但又不失耐人尋味之趣。故本題選B。12.參考答案：CDE[考點]精讀篇目-戲劇→雷雨(節(jié)選)

[解析]四幕劇《雷雨》以20世紀20年代中國城市社會為背景，在一天之內(nèi)集中展現(xiàn)了周、魯兩家前后三十年復雜的人物關系和尖銳的矛盾沖突，在眾多的情節(jié)線索中，周樸園與周蘩漪的沖突是一條明線，周樸園與魯侍萍的關系則是一條暗線。故本題選CDE。13.參考答案：A14.參考答案：C[考點]本題考查泛讀篇目-戲劇-《南歸》。

[解析]《南歸》創(chuàng)作于1929年，是田漢早期創(chuàng)作的一出浪漫主義悲劇，劇中的人物和情節(jié)，多少帶有些幻想色彩，承載著作家個體的理念。故本題選C。15.參考答案：A[考點]老馬

[解析]詩歌《老馬》中，詩人以老馬象征塑造了背負生活重壓、低頭忍耐的中國農(nóng)民形象。16.參考答案：A[解析]《雷雨》以周樸因為中心，把八個人物之間的情愛、血緣和親屬關系作為軸心，將三十年間產(chǎn)生的各種矛盾交織成一張錯綜復雜的網(wǎng)。在眾多情節(jié)線索中，以周樸園和蘩漪的沖突為明線，周樸園和魯侍萍的關系為暗線，將“現(xiàn)在的戲劇”與“過去的戲劇”巧妙地交織在一起，構成一個完整而嚴密的整體。17.參考答案：A18.參考答案：D[考點]精讀篇目-散文→蛇與塔

[解析]《蛇與塔》是一篇雜文，對民間傳說《白蛇傳》做出了推陳出新的解釋，辯證地評析了各種觀點，表達了對被封建制度壓迫的女性的同情，并對民間文化和底層人民的正義感和反專制反暴政的智慧與力量進行了高度的褒揚。作者認為“偷磚”的“本意”是“要塔倒，要白蛇恢復自由”，這是老百姓不滿意“白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔”的悲劇而對白娘子進行的解救。故本題選D。19.參考答案：A[考點]在其香居茶館里

[解析]《在其香居茶館里》通過描寫邢幺吵吵與方治國爭吵相罵的鬧劇，尖銳地諷刺了抗戰(zhàn)時期國民黨統(tǒng)治下兵役制度的腐敗。20.參考答案：A[解析]從文中可知：啞巴的父兄遭遇了被自然無情吞噬的悲劇，但他為了奉養(yǎng)老母、寡嫂，承繼了父兄“以生命為孤注的生涯”，把自己的生命掛在萬丈懸崖之上。21.參考答案：A[考點]本題考查泛讀篇目-戲劇-《升官圖》。

[解析]《升官圖》以怪誕的想象、強烈的諷刺，充分顯示了諷刺喜劇的藝術成就。(1)劇本的語言通俗生動、犀利潑辣、凝練精警，大量使用戲仿、反諷、夸張的手法，增強了喜劇效果。(2)作品借助劇中的夢境，大膽而合理地運用夸張、變形、重復、對比、巧合等喜劇手法，使社會現(xiàn)實充分滑稽化和陌生化，使夢境與現(xiàn)實、荒唐與真實有機統(tǒng)一起來，從而達到假中有真的喜劇效果。(3)劇本使人物形象的漫畫化和性格化結合，善于通過人物的自相矛盾和群丑們的互相攻許，讓他們在自我表露、互揭陰私中撕破各種偽裝，暴露其無恥卑劣的本相；同時又依照人物自身的性格邏輯，表現(xiàn)他們不同的喜劇個性。故本題選A。22.參考答案：D[考點]小二黑結婚

[解析]《小二黑結婚》中，在區(qū)長面前反復說“恩典恩典”的是二諸葛，二諸葛發(fā)急道：“千萬請區(qū)長恩典恩典……”。23.參考答案：ABCD[解析]《白毛女》是根據(jù)民間傳說“白毛仙姑”改編而成的歌劇，塑造了喜兒、楊白勞、黃世仁、穆仁智等典型人物，揭示了農(nóng)民與地主階級之間的尖銳矛盾，形象地表現(xiàn)了舊社會把人逼成“鬼”，新社會把“鬼”變成人的主題。24.參考答案：C[考點]本題考查泛讀篇目-小說-《子夜》。

[解析]《子夜》以20世紀30年代的上海為人物活動舞臺，以帝國主義的金融資本侵入中國、中國中原地區(qū)軍閥混戰(zhàn)以及中國共產(chǎn)黨領導的農(nóng)民起義為社會大背景，在廣闊的歷史畫面上展現(xiàn)了中國民族資本家吳蓀甫在多種矛盾沖突中的困境。故本題選C。25.參考答案：C[考點]本題考查精讀篇目-詩歌-《力的前奏》。

[解析]《力的前奏》寫于1947年解放戰(zhàn)爭時期，它展現(xiàn)的是一個哲理性命題：力的爆發(fā)依靠長期沉默的聚集。歌者像一個容器，“蓄滿了聲音”；舞者為了一個姿勢，“折聚了一生的呼吸”。這些詞語的選擇和意象的營造都非常簡潔、明快、生動，充滿力量。歌者、舞者、風暴前夕三個不同的意象、情境，是現(xiàn)實的一種想象性抒寫，象征著人們在革命時代的“黎明”即將到來之前的痛苦與掙扎、守候與期待。故本題選C。26.參考答案：BC[考點]本題考查精讀篇目-戲劇-《雷雨》。

[解析]《雷雨》中生身父母是周樸園和侍萍的人物有周萍、魯大海。四幕劇《雷雨》以20世紀20年代中國城市社會為背景，在一天之內(nèi)集中展現(xiàn)了周、魯兩家前后三十年復雜的人物關系和尖銳的矛盾沖突，揭露了舊中國舊家庭種種黑暗罪惡的現(xiàn)象，突顯了作者對命運、人性、情感、階級矛盾等一系列問題的思考。故本題選BC。27.參考答案：B[考點]本題考查精讀篇目-戲劇-《白毛女》。

[解析]《白毛女》中的“鬼”指的是喜兒?！栋酌肥?942年延安文藝座談會之后延安魯迅藝術學院集體創(chuàng)作的歌劇，它根據(jù)流傳在晉察冀邊區(qū)的民間傳說“白毛仙姑”改編而成。劇本由賀敬之、丁毅執(zhí)筆，馬可等7人作曲。1945年5月首演，次年出版。劇本通過楊白勞、喜兒父女兩代人的悲慘遭遇和喜兒在八路軍的幫助下真正獲得翻身解放的故事，揭示農(nóng)民與地主兩個階級之間尖銳的矛盾，控訴地主剝削的罪惡，宣泄貧苦民眾對地主的仇恨，并通過描敘民眾在新舊社會里不同的遭遇，形象地表現(xiàn)了“舊社會把人逼成‘鬼’，新社會把‘鬼’變成人”的主題。故本題選B。28.參考答案：B29.參考答案：C[考點]泛讀篇目-戲劇→南歸

[解析]《南歸》注重戲劇環(huán)境的設置，精心選取的“桃花落了滿地”的江南農(nóng)家小院作為舞臺背景，充滿詩情畫意又渲染了感傷的情緒。作品以春姑娘與流浪詩人辛先生、同村少年李正明之間的男女感情為敘述對象，但表意的重心是漂泊者無家可歸的存在狀態(tài)、懸浮無根的漂泊感和春姑娘對漂泊者的渴慕之情，在賦予漂泊以深刻的歷史內(nèi)涵的同時揭示了人類在尋找精神家園時普遍存在的一種困境。故本題選C。30.參考答案：A[考點]大堰河——我的保姆

[解析]艾青的《大堰河——我的保姆》帶有自傳性質(zhì)的，作者以真摯的情感寫了“我”對大堰河的懷戀。31.參考答案：A[考點]金鎖記(存目)

[解析]《金鎖記》中曹七巧破壞女兒長安的幸福，當長安好不容易和童世舫有了愛情，七巧卻從中作梗，變著法讓長安吸上大煙，敗壞女兒名聲。導致童世舫最終未能與長安結合。32.參考答案：A[考點]精讀篇目-散文→寄小讀者(通訊七)

[解析]這是一封寫給小朋友的書信，平等、坦誠交流的文風體現(xiàn)了作者發(fā)現(xiàn)、尊重兒童獨立人格和精神需求的兒童觀，閃爍著“五四”精神的光芒。文章語言輕靈雋麗，筆調(diào)柔和細膩。故本題選A。33.參考答案：D34.參考答案：ABDE[考點]九十九度中

[解析]《九十九度中》藝術風格獨特，被著名批評家李健吾認為“最富有現(xiàn)代性”。小說的結構非常獨特，采用全景的視角，形成了以場所為基點，以時間為基準，同一時間內(nèi)不同場所的故事齊頭并進的多點開花的結構，打破了小說要求的故事的完整性和延續(xù)性，整個作品如駁雜的畫卷，描繪著生活的斑斕與復雜。小說表現(xiàn)手法靈活多變，從小說結構的整體上看，其表現(xiàn)方式類似電影的蒙太奇手法，打破故事的時間性，以空間的重組來表現(xiàn)生活；從小說刻畫人物的方法看，既有中國傳統(tǒng)所重視的白描的手法，也有“五四”時期從西方學習的心理描寫，還有電影的濃縮時空的表現(xiàn)手法。35.參考答案：C[解析]從《釣臺的春晝》這篇游記中可以看出，文章可分為夜訪桐君山和憑吊嚴陵臺兩個部分，所以答案選C。36.參考答案：C[考點]精讀篇目-小說→小二黑結婚

[解析]《小二黑結婚》作者趙樹理，小說歌頌了抗日民主根據(jù)地的新人物和新氣象。農(nóng)民小二黑和小芹對自由戀愛的追求表明新一代的農(nóng)民在成長。他們的自由戀愛受到竊取農(nóng)村基層政權的流氓村干部金旺兄弟的阻擾和迫害，但最終因為區(qū)政府的支持而獲得勝利。故本題選C。37.參考答案：ABCDE38.參考答案：(1)將魯迅還原為一個凡人，通過衣食住行、待人接物、工作與生病等日常生活場景刻畫了魯迅爽朗、細致、好客、幽默等性格特點。

(2)通過高度性格化的生活細節(jié)凸現(xiàn)了魯迅忘我工作、支持革命、關愛青年、一往無前等偉大的思想和人格。[考點]本題考查泛讀篇目-散文-《回憶魯迅先生》。39.參考答案：D40.參考答案：C[解析]鼠曲草平凡、渺小，對人世間追名逐利的行為默默否定，作者在對它高貴品質(zhì)的禮贊中，領悟到人生的真諦：追求高潔人格、追求認真執(zhí)著的生活態(tài)度。41.參考答案：B[考點]精讀篇目-詩歌→纖夫

[解析]《纖夫》這首詩寫于抗日戰(zhàn)爭時期。作者通過對江上纖夫的刻畫，既描繪了在長江上艱難跋涉的纖夫，又包含著更加深廣的歷史內(nèi)容，表現(xiàn)出了一種深藏在普通人民身上的堅韌強勁的古老民族精神和頑強生命力。故本題選B。42.參考答案：D[考點]本題考查泛讀篇目-詩歌-《泥土》。

[解析]《泥土》中“泥土”意象所包含的精神內(nèi)蘊是為集體貢獻自己的一切?！赌嗤痢穼懹?945年，全詩共四句，語言通俗簡練、寧靜清麗，卻激蕩著理想的波濤，閃耀著時代的光華，表現(xiàn)了對人生的思索和追求。作者通過“珍珠”和“泥土”兩個對比鮮明的意象，揭示了一個非常重要的生活哲理：如果把自己當成珍珠，就免不了有懼怕被埋沒的痛苦；而如果把自己當成泥土，讓人們?nèi)ゲ瘸傻缆罚蜁@得人生的愉快和滿足。“把自己當作泥土”，為集體貢獻自己的一切，應當說，這一感受是真誠的魯藜在新的生活環(huán)境中所獲得的真切的人生經(jīng)驗，在他的背后是延安時代那種特有的人生理想和價值標準。故本題選D。43.參考答案：D[考點]本題考查精讀篇目-詩歌-《死水》。

[解析]詩篇《死水》寫于1926年4月，主要抒發(fā)詩人留學回國后因目睹種種現(xiàn)實慘狀而產(chǎn)生的悲憤心情。詩作表達了作者希望丑惡的舊物早日滅亡的強烈愿望。正如朱自清所指出的，“這不是‘惡之花’的贊頌，而是索性讓‘丑惡’早些惡貫滿盈，‘絕望’里才有希望”(《聞一多全集·朱自清序》)。《毒藥》、