小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級上第1單元測試卷（長度單位）（含答案）

第1單元測試卷（長度單位）班級:________學(xué)號：________姓名：________得分：________一、認真思考，仔細填空。（29分）1.在括號里填上厘米或米。（1）三層教學(xué)樓大約高10（）。（2）足球場長120（）。（3）課桌高70（）o（4）笑笑身高1（）23（）。（5）—根跳繩長2( )。2.在直尺上,從刻度“0”到刻度“5”的長度是（）厘米,從刻度“7”到刻度“10”的長度是（）厘米。3.在里填上“>”“<”或“=”。55厘米5米98厘米1米1米10厘米60厘米+40厘米1米4．在括號里填上合適的數(shù)。1米=()厘米15米-8米=()米1米-20厘米=()厘米75厘米+25厘米=()米5.下面的圖形是由幾條線段圍成的?（）條（）條（）條6.鉛筆：()厘米小刀：()厘米和一共長()厘米,比短()厘米。7.()<()<()<()8．把一根繩子對折再對折，折成了()段，對折后每段剛好長1米，這根繩子全長()米。9．小敏在用學(xué)生尺測量一支鉛筆的長度時，從尺子的刻度3開始量起，量到刻度()，小敏最后測量出這支鉛筆的長度是8厘米。二、巧思妙斷，判斷對錯。（10分）1.一本練習(xí)本寬約15米。...............................................................()2.小明比小紅高4米。....................................................................()3.門窗邊、臉盆邊、碗邊都可以看成線段。....................................()4.7厘米+3厘米=1米。....................................................................()5.長方形是由4條線段圍成的。.....................................................()三、反復(fù)比較，擇優(yōu)錄取。（把正確答案的序號填在括號里）（10分）1．下面的圖形中，()是線段。A.B.C.2．()厘米。A.8B.4C.53.下面測量方法正確的是（ ）。A.B.C.4.要想知道教室的黑板有多長,用()來量比較合適。A.三角尺 B.米尺 C.直尺5.圖中有()條線段．A.1B.2C.3四、開動腦筋，動手操作。（20分）1．連接每兩個點畫線段，一共畫出了()條線段。畫出的是()。我會量。我會畫。在右邊3厘米處畫一個，5厘米處畫一個。畫一條比下面線段短2厘米的線段。走進生活，解決問題。（31分）有一根繩子，剪去20厘米后，還剩80厘米。這根繩子原來長多少米？—幢21層的樓房高57米，另一幢15層的樓房高40米，兩幢樓房相差多少米？3.根據(jù)下面的對話，把名稱填在相應(yīng)的表格中。2米50厘米1米38厘米1米35厘米96厘米4.小明身高恰好1米。（1）萱萱的身高是多少厘米？（2）波比身髙多少厘米？5.（1）小豬高多少厘米?（2）小牛比小豬高多少厘米?答案一、認真思考，仔細填空。1.（1）米（2）米（3）厘米（4）米厘米（5）米2.533.<<>=4.10078015.4586.751227.20厘米<89厘米<1米40厘米<4米8.449.11二、巧思妙斷，判斷對錯。1.×2.×3.×4.×5.√三、反復(fù)比較，擇優(yōu)錄取。1.C2.B3.A4.B5.C四、開動腦筋，動手操作1.3三角形2.略略一樣長3.略4.略五、走進生活，解決問題。1.20+80=100（厘米）=1（米）2.5