小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文（二篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)小學(xué)六年?級(jí)班主任?工作計(jì)劃?范文一?、預(yù)期班?風(fēng)：團(tuán)?結(jié)、文明?、誠(chéng)實(shí)、?上進(jìn)二?、學(xué)生情?況分析：?六年級(jí)?（1）班?共有__?__名學(xué)?生。隨著?年齡的增?長(zhǎng)，越來(lái)?越多地出?現(xiàn)心理問(wèn)?題，為班?級(jí)管理工?作帶來(lái)了?很大的難?度。但學(xué)?生又多聰?明伶俐，?多才多藝?，是我校?整體綜合?素質(zhì)較好?的班級(jí)。?三、實(shí)?施性教育?方式：?集體教育?與個(gè)性教?育的統(tǒng)一?四、采?取的措施?：1、?重視養(yǎng)成?教育養(yǎng)?成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?和生活習(xí)?慣，對(duì)學(xué)?生的成長(zhǎng)?進(jìn)步是十?分必要的?，良好的?行為習(xí)慣?使一個(gè)人?的終生發(fā)?展受益非?淺。因此?，在班級(jí)?進(jìn)行良好?品德的養(yǎng)?成教育是?十分必要?的。根據(jù)?學(xué)生的思?想實(shí)際情?況，與學(xué)?校的德育?工作密切?配合，本?學(xué)期，將?從不同的?方面和角?度對(duì)學(xué)生?進(jìn)行規(guī)律?性的常規(guī)?訓(xùn)練。充?分利用班?會(huì)的時(shí)間?學(xué)習(xí)《一?日常規(guī)》?，《小學(xué)?生守則》?和《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?，并在日?常學(xué)習(xí)的?過(guò)程中讓?學(xué)生知道?什么行為?是對(duì)的，?什么是不?對(duì)的，使?學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)和生活?習(xí)慣。?2、重視?德育工作?合理利?用升旗儀?式，重大?節(jié)日，加?強(qiáng)學(xué)生的?德育教育?。這學(xué)期?利用植樹(shù)?節(jié)、母親?節(jié)、父親?節(jié)和五一?節(jié)等重大?活動(dòng)舉行?一些有意?義的主題?班隊(duì)會(huì)，?使學(xué)生懂?得做人的?道理，讓?學(xué)生在各?種活動(dòng)和?勞動(dòng)中學(xué)?會(huì)合作，?學(xué)會(huì)生活?。3、?重視衛(wèi)生?工作講?究衛(wèi)生很?重要。俗?話說(shuō)，病?從口入。?收拾好衛(wèi)?生，既能?使身體健?康，又能?養(yǎng)成良好?的生活習(xí)?慣，還能?創(chuàng)設(shè)一個(gè)?良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?（1）?個(gè)人衛(wèi)生?：要求衣?著整潔，?做好三勤?，桌箱勤?清，物品?勤擺，早?操勤做。?（2）?班級(jí)衛(wèi)生?：每天早?，中，晚?分派值日?生清掃，?設(shè)立衛(wèi)生?監(jiān)督崗，?進(jìn)行檢查?與監(jiān)督。?對(duì)于主動(dòng)?，及時(shí)打?掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小?組，進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)。同?時(shí)利用花?草美化環(huán)?境，并進(jìn)?行愛(ài)護(hù)環(huán)?境和花草?的教育。?4、培?養(yǎng)班級(jí)干?部班級(jí)?管理光靠?班主任一?人來(lái)管理?是不夠的?，而班干?部卻是班?級(jí)管理的?小助手。?讓孩子們?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?，學(xué)會(huì)生?活，學(xué)會(huì)?合作和學(xué)?會(huì)管理。?并及時(shí)?召開(kāi)會(huì)議?，針對(duì)他?們?cè)诠ぷ?中出現(xiàn)的?問(wèn)題，教?給他們工?作方法，?使他們明?確自己的?職責(zé)，指?出他們的?優(yōu)缺點(diǎn)和?今后努力?工作的方?向。5?、加強(qiáng)后?進(jìn)生管理?面向全?體學(xué)生，?分類(lèi)施教?，加強(qiáng)對(duì)?后進(jìn)生的?輔導(dǎo)，要?從關(guān)心、?愛(ài)護(hù)學(xué)生?的角度出?發(fā)，了解?關(guān)心學(xué)生?。及時(shí)了?解學(xué)生的?心理變化?，掌握他?們成長(zhǎng)道?路上的發(fā)?展情況。?6、及?時(shí)了解學(xué)?情準(zhǔn)確?把握學(xué)生?對(duì)知識(shí)的?掌握，因?材施教，?在重點(diǎn)難?點(diǎn)上下工?夫，以促?進(jìn)全班成?績(jī)的平穩(wěn)?、扎實(shí)地?上升。?7、家教?結(jié)合經(jīng)?常保持與?學(xué)生家長(zhǎng)?聯(lián)系，使?學(xué)校教育?和家庭教?育有機(jī)地?結(jié)合起來(lái)?。要不厭?其煩的做?好后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工?作，抓兩?頭，促中?間，使全?班形成一?盤(pán)棋，真?正成為一?個(gè)團(tuán)結(jié)向?上的班集?體。8?、重視關(guān)?懷教育?要關(guān)心學(xué)?生的生活?，及時(shí)和?家長(zhǎng)聯(lián)系?，體貼他?們的冷暖?，了解他?們的心理?，建立平?等和諧的?師生關(guān)系?，做學(xué)生?的知心朋?友，以使?班主任工?作做的更?好。9?、抓好少?先隊(duì)工作?班級(jí)工?作的一個(gè)?重要部分?，就是班?主任工作?，是充分?發(fā)揮學(xué)生?特長(zhǎng)、張?揚(yáng)學(xué)生個(gè)?性的有效?途徑。本?學(xué)期將積?極配合學(xué)?校少先大?隊(duì)，結(jié)合?實(shí)際搞好?各項(xiàng)活動(dòng)?。10?、重視文?體工作?教育學(xué)生?上好所有?學(xué)校開(kāi)設(shè)?的課程，?積極參加?體育鍛煉?，積極參?與學(xué)校組?織的文娛?活動(dòng)，重?視各項(xiàng)比?賽的積極?參與，培?養(yǎng)學(xué)生的?參與意識(shí)?。充分發(fā)?揮各項(xiàng)活?動(dòng)中的教?育陣地的?作用，增?強(qiáng)學(xué)生的?榮譽(yù)感，?使學(xué)生心?中有他人?，有集體?。這學(xué)?期，我將?會(huì)以朋友?的身份和?學(xué)生說(shuō)話?，用心去?交流，用?欣賞的眼?光尋找學(xué)?生身上的?每一處閃?光點(diǎn)。我?相信，只?要關(guān)愛(ài)學(xué)?生，尊重?學(xué)生，寬?容學(xué)生，?我們就能?找到開(kāi)啟?學(xué)生心靈?的鑰匙。?上述措施?只是我對(duì)?班級(jí)本學(xué)?期的初步?打算，在?今后的工?作中，我?將不斷地?加以改進(jìn)?。若有不?足之處，?敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?和老師批?評(píng)，指正?。小學(xué)?六年級(jí)班?主任工作?計(jì)劃范文?（二）?忙碌而又?充實(shí)的一?學(xué)期又將?要開(kāi)始了?，這學(xué)期?我接到了?六年級(jí)的?教育教學(xué)?工作。為?了將教學(xué)?工作做得?更好，也?為了確保?完成預(yù)期?目標(biāo)，特?制訂此計(jì)?劃。一?、班級(jí)情?況本班?共有學(xué)生?____?人，其中?男生__?__人，?女生__?__人，?絕大部份?孩子性情?活躍，愛(ài)?說(shuō)好動(dòng)，?聰明，思?維活躍，?作業(yè)能認(rèn)?真完成，?有一定的?互相競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)。他?們純潔善?良，好奇?心強(qiáng)，求?知欲強(qiáng)。?學(xué)生愛(ài)集?體，愛(ài)勞?動(dòng)，愛(ài)師?長(zhǎng)，愛(ài)同?學(xué)，有著?很強(qiáng)的上?進(jìn)心和集?體榮譽(yù)感?。本班有?一支得力?的班干部?隊(duì)伍，他?們都能獨(dú)?擋一面，?擔(dān)負(fù)各自?的職責(zé)，?相互溝通?，彼此關(guān)?照，合作?有默契，?把班級(jí)搞?得有聲有?色。但?也有少數(shù)?學(xué)生沒(méi)有?很好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?導(dǎo)致這些?形成的主?要原因是?：一是來(lái)?之于家庭?、社會(huì)環(huán)?境，人人?都是一家?之寶，什?么都是以?我為中心?，因而較?自私、學(xué)?習(xí)不自覺(jué)?;二是學(xué)?生在思想?上有偏科?的念頭，?不感興趣?或自認(rèn)為?不重要的?學(xué)科就不?放在心上?，學(xué)習(xí)也?不那么自?覺(jué)。二?、班級(jí)目?標(biāo)1、?結(jié)合少先?隊(duì)工作，?開(kāi)展各項(xiàng)?活動(dòng)，強(qiáng)?化學(xué)生的?思想教育?，狠抓學(xué)?生的良好?行為習(xí)慣?的形成和?高尚品德?的培養(yǎng)。?2、激?勵(lì)干部管?理機(jī)制，?處處能以?身示范，?全心全意?自覺(jué)為同?學(xué)們服務(wù)?，真誠(chéng)地?做同學(xué)們?的公仆。?3、進(jìn)?行學(xué)習(xí)目?的教育，?讓學(xué)生樹(shù)?立奮斗目?標(biāo)，努力?學(xué)習(xí)，為?成為一位?優(yōu)秀的小?學(xué)畢業(yè)生?做準(zhǔn)備。?4、做?好家校結(jié)?合工作，?溝通、了?解學(xué)生在?校在家的?情況，共?同教育，?讓學(xué)生更?好的健康?成長(zhǎng)。?5、加強(qiáng)?心理健康?教育，使?學(xué)生在良?好的人文?環(huán)境中愉?快地形成?一定的思?想品德，?扎扎實(shí)實(shí)?地提高學(xué)?生的思想?政治素質(zhì)?。6、?結(jié)合創(chuàng)模?，加強(qiáng)環(huán)?保意識(shí)的?教育，人?人成為環(huán)?保小衛(wèi)士?。三、?工作重點(diǎn)?1、學(xué)?生日常行?為習(xí)慣、?安全教育?。2、?希望生的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?及轉(zhuǎn)化工?作。3?、青春期?，學(xué)生心?理健康、?衛(wèi)生知識(shí)?等教育及?指導(dǎo)。?四、具體?措施1?、繼續(xù)抓?好常規(guī)管?理、行為?習(xí)慣工作?。（1?）強(qiáng)化文?明禮貌、?尊老愛(ài)幼?，團(tuán)結(jié)互?助、孝敬?父母、遵?紀(jì)守法、?熱愛(ài)祖國(guó)?、熱愛(ài)集?體、熱愛(ài)?勞動(dòng)、保?護(hù)環(huán)境、?寬容接納?、以平常?心面對(duì)挫?折等教育?，培養(yǎng)學(xué)?生對(duì)自己?、對(duì)他人?、對(duì)集體?、對(duì)社會(huì)?的責(zé)任感?和健康的?人格。?（2）加?強(qiáng)安全教?育，如防?火、交通?、防盜、?防拐騙、?防黃，安?全用電、?用煤氣，?不下河下?塘洗澡，?學(xué)會(huì)珍愛(ài)?生命。?（3）以?守則、規(guī)?范為準(zhǔn)繩?，結(jié)合實(shí)?際引導(dǎo)學(xué)?生分期學(xué)?習(xí)，指導(dǎo)?行動(dòng)。?（4）開(kāi)?展每周文?明學(xué)生的?評(píng)比活動(dòng)?，加強(qiáng)本?班的自律?性教育，?進(jìn)行課堂?紀(jì)律評(píng)比?。（5?）學(xué)生進(jìn)?行每?jī)芍?的自我評(píng)?價(jià)，加強(qiáng)?學(xué)校、家?庭之間的?溝通。讓?學(xué)生通過(guò)?評(píng)價(jià)，找?到差距，?促進(jìn)今后?的成長(zhǎng)。?2、培?養(yǎng)班級(jí)干?部：及時(shí)?召開(kāi)班干?部會(huì)議，?針對(duì)他們?在工作中?出現(xiàn)的問(wèn)?題，教給?他們工作?方法，使?他們明確?自己的職?責(zé)，指出?他們的優(yōu)?缺點(diǎn)和今?后努力工?作的方向?同時(shí)，還?要求他們?注意班干?部成員之?間的合作?，齊心協(xié)?力，擰成?一股繩，?盡力在同?學(xué)之間樹(shù)?立他們的?威信，創(chuàng)?造機(jī)會(huì)，?鍛煉和培?養(yǎng)他們的?能力。深?化班級(jí)自?主管理的?群體建設(shè)?工作，培?養(yǎng)優(yōu)良的?班干隊(duì)伍?及群體。?3、加?強(qiáng)后進(jìn)生?管理：面?向全體學(xué)?生，分類(lèi)?施教，加?強(qiáng)對(duì)后進(jìn)?生的輔導(dǎo)?，要從關(guān)?心、愛(ài)護(hù)?學(xué)生的角?度出發(fā)，?了解關(guān)心?學(xué)生。及?時(shí)了解學(xué)?生的心理?變化，掌?握他們成?長(zhǎng)道路上?的發(fā)展情?況。4?、重視關(guān)?懷教育：?要關(guān)心學(xué)?生的生活?，及時(shí)和?家長(zhǎng)聯(lián)系?，體貼他?們的冷暖?，了解他?