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第5頁共5頁2023?年幼兒園?教學工作?總結樣本?___?_年悄然?劃上了一?個圓滿的?句號?;?首這一年?的工作,?我倍感欣?慰。雖然?說不上創(chuàng)?造了一流?業(yè)績,但?我立足于?本職崗位?銳意進取?,推動幼?兒園發(fā)展?又上了一?個新的臺?階,推動?教師們的?教育教學?水平又提?升到了一?個新的層?次。我努?力探索以?人為本、?科學管理?的辦園策?略與方法?,在不斷?的實踐與?探索中,?無論是辦?園條件、?管理水平?、師資建?設,還是?保教質量?、幼兒發(fā)?展都取得?了顯著成?效。下面?我以點滴?工作體會?求正于同?仁,作工?作總結如?下:一?、強化內?部管理,?提高辦園?檔次園?長是一個?幼兒園的?靈魂。我?注重自我?的反思與?學習,更?注重班子?隊伍的建?設,以我?為核心的?班子人員?為園內的?廣大教師?起到了模?范帶頭作?用。班子?建設我強?化三個意?識:“一?體意識”?、“開拓?意識”、?“服務意?識”。班?子人員團?結一致、?分工明確?、勤政廉?潔、嚴以?律已,是?一支“開?明、團結?、廉潔、?高效”的?好班子。?我?guī)ь^撰?寫論文、?上公開課?,在教師?中引起強?烈反響,?在年輕教?師中起到?了重要的?榜樣示范?作用。在?我的帶領?下,我們?的班子人?員是幼兒?園來得最?早走得最?晚的人。?我講奉獻?,作表率?,潛移默?化引領著?幼兒園良?好的師德?師風。?我注重為?教師創(chuàng)設?有彈性的?創(chuàng)造工作?空間。工?作中,時?時不忘征?求教師的?想法意見?,采用對?話式而非?命令式;?思想上,?鼓勵多交?流不求大?一統;工?作方法靈?活多變。?我努力營?造健康溫?馨的文化?氛圍。在?保證教育?現代化建?設投入的?同時千方?百計地提?高教職工?福利待遇?;我以務?實的作風?投入工作?,引領著?周圍的年?輕教師奮?發(fā)向上;?我以滿腔?的工作熱?忱凝聚人?心。我不?擺架子、?不說空話?、不唱高?調,常見?縫插針與?年輕教師?交流思想?、促膝談?心,引導?教職工珍?愛自己、?熱愛生活?、快樂工?作。一件?件細致入?微的小事?,充分體?現了我對?教職工的?關心。我?情感化、?彈性化的?管理凝聚?了全園教?師的真心?,激發(fā)了?廣大教職?工工作的?積極性、?主動性、?創(chuàng)造性。?二、狠?抓內涵建?設,提升?教育質量?在“務?實與靈活?兼俱、求?真與創(chuàng)新?統一”的?大思想下?,我狠抓?園本內涵?建設,大?力提升辦?園質量。?暑假期間?重新裝修?了大班層?面教學樓?,封閉了?整個大樓?的陽臺,?使幼兒園?環(huán)境更溫?馨、更兒?童化。每?班每室添?置了空調?,校園局?域網不斷?完善。在?局域網的?支撐下,?基本實現?了無紙化?辦公。計?算機網絡?做到了班?班互通、?上下級互?通,園部?資源共享?提高了管?理透明度?,增強了?管理效益?。我倡?導教師悉?心鉆研教?學藝術,?提高課堂?教學質量?,厚實實?踐基礎,?不斷根據?新的基礎?教育理念?來審視和?反思自己?的工作,?理性構建?自己的教?育觀念,?不斷提高?教育藝術?、積累教?育智慧。?我鼓勵教?師“人人?有潛力,?個個能成?功”,鼓?勵團隊合?作,提升?教育智慧?。我狠抓?重點教師?的培養(yǎng)、?重點課型?的研究,?強化教師?專業(yè)發(fā)展?過程中的?具體目標?和實施步?驟。我充?分運用表?彰、鞭策?、激勵等?機制推動?教師成長?,引導教?師向著各?級名師的?目標奮進?。我用清?晰的目標?激勵教師?,不斷用?階段性的?目標引導?教師,用?積小勝為?大勝的辦?法,不斷?增強教師?的工作成?就感,使?教師們迅?速成長。?三、更?新辦園理?念,強化?服務意識?。面臨?發(fā)展快、?競爭強、?要求高的?幼教形勢?,我堅持?學習,不?斷更新理?念與時俱?進。在新?的時代背?景下,我?大力倡導?教師一方?面要教書?育人,另?一方面要?有強烈的?服務意識?。在我看?來,幼兒?園的生存?與發(fā)展既?要用過硬?的教育質?量贏得良?好的社會?信譽,更?要用優(yōu)質?的服務羸?得家長的?滿意和支?持。家長?是幼兒園?的___?_,它既?可載舟又?可覆舟,?有了廣大?家長的滿?意,才有?可能形成?良好的社?會聲譽;?有了良好?的社會聲?譽,幼兒?園才能不?斷發(fā)展壯?大?;?以上思想?,我不斷?強化教師?服務意識?的培養(yǎng),?引導教師?事事、處?處設身處?地為家長?著想,為?家長解決?后顧之憂?,通過辦?好一件件?小事去贏?得家長的?滿意。同?時,作為?一園之長?,我更從?宏觀面上?做好家長?工作。我?分批召開?不同類型?的個性化?家長會,?分別做好?個別家長?工作,重?點家長區(qū)?別對待。?我充分發(fā)?揮家委會?的作用,?幼兒園重?大舉措充?分征求家?長意見,?讓家長民?主參與幼?兒園的管?理,充分?利用“彩?虹報”為?橋梁,及?時做好廣?大家長的?宣傳、溝?通、引導?工作。多?形式的家?長工作,?充分贏得?了家長對?我工作的?肯定。?優(yōu)質服務?的首要條?件是保證?幼兒的安?全。安全?健康是幼?兒園一切?工作順利?開展的保?證,我高?度重視,?常抓不懈?。我對全?園教職工?進行安全?意識強化?教育,使?“人人講?安全、事?事講安全?、時時講?安全”的?意識深入?人心。幼?兒園新增?二位年輕?的保安輪?值門衛(wèi),?強化領導?班子值班?檢查監(jiān)督?制,大力?推行崗位?責任制,?廣泛開展?教職員工?、幼兒家?長、幼兒?身體狀況?、心理素?質、特殊?病史的排?查活動;?保證幼兒?園嚴格執(zhí)?行家長持?卡接送制?;嚴格家?長接送幼?兒車輛的?管理。?同時,幼?兒園進一?步完善了?食堂建設?,增加了?備餐間、?更衣室,?狠抓保健?衛(wèi)生的“?三個原則?”、“四?個嚴格”?、“五個?認真”,?使我園保?證了衛(wèi)生?安全工作?常態(tài)達標?,本年無?一例責任?事故發(fā)生?。教育?需要無私?奉獻,管?理需要不?斷創(chuàng)新。?讓我在反?思與展望?中以更好?的姿態(tài)投?入嶄新的?____?年。相信?在新一年?的工作中?,我會取?得更大的?成績!?2023?年幼兒園?教學工作?總結樣本?(二)?本學期我?擔任中班?的語言、?體育這兩?門課程的?教學,在?教學過程?中,根據?幼兒的個?別差異,?用不同的?方法進行?教學。對?于接受能?力強的幼?兒就多教?一些知識?,注意發(fā)?現幼兒的?興趣愛好?,并給予?正確引導?,本學期?我班幼兒?各方面都?有所進步?,單從我?教的語言?、體育來?說,在語?言教學過?程中,我?虛心向同?年級的老?師請教,?精心設計?活動方案?,認真準?備教具、?學具,及?時總結、?反思,所?以不管是?活動內容?的選擇,?教學目標?的難易,?還是活動?過程的控?制等都有?明顯的提?高。在語?言課上,?花的精力?最多,效?果也最突?出。由?于我們班?上的孩子?都來自農?村,絕大?多數都由?年老體弱?的爺爺、?奶奶或者?外公外婆?監(jiān)護。對?于他們來?說,吃飽?穿暖是他?們的主要?職責,在?孩子的培?養(yǎng)教育方?面很多時?候是心有?余而力不?足啊。因?此,這些?孩子的語?言能力、?運動能力?等相對較?弱,這就?意味著我?們付出的?要比同年?級的老師?多得多,?一切全靠?老師。經?過一期的?努力,孩?子們不管?是在聽故?事、看圖?講述、兒?歌詩歌的?欣賞和朗?誦、語言?的表達等?方面的能?力明顯提?高。這一?點,同事?和家長都?是有目共?睹的。在?體育方面?把培養(yǎng)幼?兒學習體?育的興趣?放在首位?。通過講?解,示范?,練習,?語言提高?和具體幫?助,游戲?,比賽,?領做,信?號等方法?的運用,?____?經?;?則,適量?的運動,?復合原則?,多樣性?原則,全?面發(fā)展原?則,直觀?
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