版權(quán)使用警告:本內(nèi)容由圣才電子書提供,付費(fèi)購買閱讀后,僅供個(gè)人或單位內(nèi)部學(xué)習(xí)、參考,不能作為商業(yè)用途使用
文檔簡(jiǎn)介
第一部分考試分析一、報(bào)考指南同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位考試,又稱同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位外國(guó)語水平和學(xué)科綜合水平全國(guó)統(tǒng)一考試。同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位是我國(guó)目前開展的非全日制培養(yǎng)研究生的主要方式之一。同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位全國(guó)統(tǒng)一考試,是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)為保證我國(guó)學(xué)位授予的總體質(zhì)量、規(guī)范同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位工作而設(shè)立的國(guó)家水平考試。根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的規(guī)定,具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員,都可以按照《國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位的規(guī)定》的要求與辦法,向?qū)W位授予單位提出申請(qǐng)。授予同等學(xué)力人員碩士學(xué)位是國(guó)家為同等學(xué)力人員開辟的獲得學(xué)位的渠道。這對(duì)于在職人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和干部隊(duì)伍建設(shè)都能起到積極的作用。申請(qǐng)人通過了學(xué)位授予單位及國(guó)家組織的全部考試、并通過了學(xué)位論文答辯后,經(jīng)審查達(dá)到了碩士學(xué)位學(xué)術(shù)水平者,可以獲得碩士學(xué)位。1.報(bào)名條件報(bào)名參加外國(guó)語水平考試和學(xué)科綜合水平考試的考生,必須是已通過學(xué)位授予單位資格審查的碩士學(xué)位申請(qǐng)人,即考生應(yīng)具備以下資格:(1)已獲得學(xué)士學(xué)位并在獲得學(xué)士學(xué)位后工作三年以上,或雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位。已獲得的學(xué)士、碩士或博士學(xué)位為國(guó)(境)外學(xué)位的,其學(xué)位須經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證。(2)本人在教學(xué)、科研、專門技術(shù)、管理等方面做出成績(jī),學(xué)術(shù)水平或?qū)iT技術(shù)水平已達(dá)到所申請(qǐng)學(xué)科的碩士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn),并經(jīng)學(xué)位授予單位審查被確定具有申請(qǐng)碩士學(xué)位資格。2.報(bào)名時(shí)間考試報(bào)名采用網(wǎng)上報(bào)名與現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)相結(jié)合的辦法。報(bào)考者在網(wǎng)上報(bào)名規(guī)定時(shí)間內(nèi),登陸有關(guān)省級(jí)主管部門指定的網(wǎng)站,填寫、提交報(bào)名信息;然后,在規(guī)定的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間內(nèi),持經(jīng)學(xué)位授予單位審查通過的《同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位全國(guó)統(tǒng)一考試資格審查表》(簡(jiǎn)稱《考試資格審查表》)到指定地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)照相、繳費(fèi)、確認(rèn)報(bào)名信息。網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為3月中、下旬。各省級(jí)主管部門確定所轄考區(qū)網(wǎng)上報(bào)名具體時(shí)間和網(wǎng)址后,于3月6日之前傳送“教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心”(以下簡(jiǎn)稱“中心”),由“中心”匯總后于3月9日在“中心”網(wǎng)站()向社會(huì)公布?,F(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間原則上在每年3月底,各省級(jí)主管部門根據(jù)本地區(qū)情況確定具體現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間,并在網(wǎng)上報(bào)名階段告知考生。考生一般應(yīng)在其申請(qǐng)碩士學(xué)位的學(xué)位授予單位所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)參加報(bào)名和考試。如有特殊情況,需申請(qǐng)?jiān)诠ぷ鲉挝凰诘貐⒓訄?bào)名考試,必須經(jīng)接受其碩士學(xué)位申請(qǐng)的學(xué)位授予單位和其工作單位所在省級(jí)主管部門同意,方可報(bào)名和考試。 3.考試時(shí)間每年全國(guó)水平考試時(shí)間為五月底或六月初(周六、日),上午9∶00至11∶30為外國(guó)語水平考試,考試時(shí)間為150分鐘;下午14∶30至17∶30為學(xué)科綜合水平考試,考試時(shí)間為180分鐘。4.考試科目同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位考試為全國(guó)統(tǒng)考,分外國(guó)語水平和學(xué)科綜合水平考試兩部分。新聞傳播學(xué)學(xué)科綜合水平考試包括新聞學(xué)和傳播學(xué)兩部分。其中,新聞學(xué)專業(yè)考試科目有:新聞理論、中國(guó)新聞傳播史、外國(guó)新聞傳播史、新聞采訪寫作、新聞編輯、新聞評(píng)論和廣播電視新聞共七科。所有科目綜合在一份試卷上,總分為100分。傳播學(xué)專業(yè)考試科目有:傳播理論、中國(guó)新聞傳播史、外國(guó)新聞傳播史、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)共五科。所有科目綜合在一份試卷上,總分為100分??忌x擇所報(bào)專業(yè)的試題作答。二、試卷結(jié)構(gòu)1.試卷滿分及考試時(shí)間本試卷滿分為100分,考試時(shí)間為180分鐘。2.答題方式閉卷、筆試。3.試卷題型結(jié)構(gòu)(1)名詞解釋,共10題,每題3分,共30分。(2)簡(jiǎn)答題,共4題,每題5分,共20
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國(guó)主備自動(dòng)切換C波段收發(fā)信機(jī)市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年豆芽項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年肥料定氮儀項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年硅膠真空袋材料項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年毛混紡產(chǎn)品項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年無水碘化鈉項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)多功能壓力校驗(yàn)儀行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025年圓頭六角重型鏈條鎖項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年半不銹鋼母嬰一體床項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)ARA油行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全控制課件
- 尿失禁健康講座(SUI)
- lovo操作手冊(cè)中文翻譯版-professorgong
- 南網(wǎng)5S管理、四步法、八步驟
- 管道工程污水管網(wǎng)監(jiān)理規(guī)劃(共44)
- 危貨運(yùn)輸車輛日常維護(hù)檢查及記錄表
- excel表格水池側(cè)壁及底板配筋計(jì)算程序(自動(dòng)版)
- 公司生產(chǎn)報(bào)廢單
- 乘法口訣表(到25乘25)
- 建設(shè)工程施工合同糾紛案件要點(diǎn)分析課件
- TPM“2”STEP培訓(xùn)方法和技巧(發(fā)生源困難源對(duì)策=兩源改善)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論