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第6頁共6頁2023?教育工作?實習總結(jié)?范文轉(zhuǎn)?眼兩個月?的實習期?結(jié)束了,?在這兩個?月中,我?有時會比?較忙碌、?緊張,但?卻非常的?充實、快?樂。而且?在這兩個?月的時間?里我還學?到了很多?學校里學?不到的東?西,比如?:如何面?對學生、?如何實際?的掌控一?個班級、?如何處理?學生之間?的矛盾等?等,雖然?我還沒學?全,但至?少有了一?些感悟與?體會。我?的實習包?括了兩方?面的內(nèi)容?,一是課?堂教學,?二是班主?任老師工?作。以下?是我這兩?個月的實?習、總結(jié)?。(一?)課堂教?學作為?一個老師?,他的本?職工作就?是課堂教?學,所以?上好課就?是對一個?老師最基?本的要求?。但是真?正面對學?生我還是?第一次,?所以剛開?始的時候?我會很緊?張。而且?在這個實?習的階段?我還肩負?了兩個身?份,一個?就是老師?,為學生?講解書本?知識的老?師;另一?個就是學?生,學習?師傅上課?技巧的學?生。在這?兩個身份?中的轉(zhuǎn)換?也需要自?己的努力?。第一?周我主要?就是聽師?傅上課,?這還是我?第一次以?一位“老?師”的身?份去聽課?,當然聽?課的內(nèi)容?也改變了?,不再是?聽師傅所?講的知識?內(nèi)容,而?是學習師?傅是如何?上課的,?學習她是?如何傳授?知識,如?何駕馭課?堂,如何?控制授課?時間的等?等。通過?聽課我發(fā)?現(xiàn)教師不?僅對知識?的把握很?重要,還?有對班級?學生的課?堂紀律、?積極性的?調(diào)動等都?很重要。?一個班?級上課的?紀律往往?會影響學?生是否認?真的聽課?,如果一?個班級的?紀律差一?些,那么?老師上課?就只是在?上給好學?生聽,其?他的學生?就會乘機?開小差,?根本毫無?作用,而?如果一個?班級的紀?律好的話?,學生也?就比較沒?有機會開?下差,上?課效果會?好很多。?而上課的?積極性也?會影響學?生對上課?內(nèi)容的關?注度,以?及知識的?吸收程度?。當然,?一個老師?對知識的?把握是最?重要的,?哪些知識?是學生學?過的、哪?些是還沒?學的、哪?些是即將?學的、哪?些知識對?今后的學?習有用、?哪些知識?是要考的?等等,只?有這樣老?師才可以?更好的、?從簡到難?的講題。?第二、?第三周我?還是聽聽?師傅的課?,講講練?習上的作?業(yè)以及幫?師傅批批?作業(yè),真?正上課我?是從第四?周開始的?。我上第?一堂課的?時候比較?緊張,語?速也較快?了一些,?當然內(nèi)容?也比較簡?單,所以?上課時間?用了一半?就把新課?講完了,?然后我就?開始慌了?,腦子里?想的就是?怎么樣把?上課的時?間拖完,?以至于在?讓學生做?鞏固練習?的時候,?我講的很?亂,把自?己的節(jié)奏?打亂了,?所以我的?第一節(jié)課?是很失敗?的。但經(jīng)?過這節(jié)課?的鍛煉以?及總結(jié),?我后面的?課上的就?比較順了?點了。?通過自己?上課,讓?我對上課?有了進一?步的認識?。我是教?數(shù)學的,?所以自己?的數(shù)學知?識一定要?扎實。常?言道,要?給學生一?滴水自己?先要有一?桶水。只?有不斷地?學習,汲?取更多的?知識,做?到“腹中?有貨”,?才能胸有?成竹地去?面對學生?,滿足學?生們無窮?的求知欲?。同時,?要注意這?滴水的質(zhì)?量。當好?一名老師?,一定要?有扎實的?基礎知識?,要有牢?固的基本?功,對每?一個基本?的知識點?,都最好?要做到既?知其然,?也知其所?以然。只?有這樣才?能給予學?生真正需?要的東西?。其次是?教學方面?的專業(yè)知?識。備?課時,一?是備教材?,要多方?面收集材?料,仔細?地鉆研教?材,然后?對教材進?行分析整?合,使知?識更具整?體性、系?統(tǒng)性;二?是備學生?,要充分?考慮學生?是怎么想?的,會怎?么回答等?;同時,?要會運用?所學的計?算機基礎?知識,制?作知識性?與趣味性?兼具的多?媒體課件?,提高了?學生的學?習興趣。?授課時,?要根據(jù)授?課內(nèi)容的?特點,結(jié)?合班級學?生的實際?,靈活選?用任多種?教學方法?進行教學?,比如:?同桌互說?、小組討?論、讓學?生上黑板?做等等,?這樣可以?提高學生?的上課積?極性;當?然上課時?還要會隨?機應變,?會根據(jù)實?際的情況?隨時改變?教學的順?序,來達?到較好的?教學效果?。20?23教育?工作實習?總結(jié)范文?(二)?____?月___?_日我進?行為期_?___月?的教育實?習。__?__月的?實習生活?是辛苦的?,也是很?有意義的?。在校領?導、老師?及帶隊教?師的支持?和指導下?,我的實?習工作了?得了比較?圓滿的成?功。本?次教育實?習按照學?校的要求?,主要任?務完成情?況如下:?教學任?務。在教?育實習的?三周內(nèi),?聽取指導?教師的課?;寫聽課?記錄。共?完成了_?___個?新課時的?教案,進?行___?_節(jié)課的?試講,得?到指導教?師、帶隊?老師和同?學們的意?見和建議?;平時,?協(xié)助教師?批改作業(yè)?,對同學?進行個別?答疑。了?解教師的?工作安排?并參與集?體備課。?指導教師?的授課做?教案式記?錄。_?___月?的實習,?使我真正?體會到做?一位老師?的樂趣,?同時,它?使我的教?學理論變?為教學實?踐,使虛?擬教學變?為真正的?面對面的?教學。三?周的實習?,現(xiàn)在回?想起來,?短短的實?習生活,?感覺可以?說不錯。?當我漫步?在實習的?校園里,?那出自學?生的一聲?聲“老師?好?!薄?老師好”?的感覺真?好。近?一個月的?實習,令?我感慨頗?多。我實?習的班級?是小學一?二年級的?小學生。?他們都是?一些7,?____?歲的孩子?。又可愛?,又活潑?,又好動?,又調(diào)皮?。開始與?他們接觸?我還有些?緊張,常?常不知道?應該從何?下手。無?所適從。?但是隨著?對他們的?熟悉。很?快的就可?以和他們?打成一片?。我也很?快的進入?的教師這?個屬于我?的新角色?。聽了?一周的課?之后,我?開始走上?講臺,開?始了自己?的第一篇?“處女作?”。當然?,剛開始?心情特別?緊張,但?是慢慢的?就放松下?來了。算?是比較順?利的完成?了第一次?上臺講課?的經(jīng)歷。?課講完后?。同學和?老師都對?我進行了?肯定。同?樣同學和?老師也給?我提出了?一些不足?。針對這?些不足,?給我說明?了改進的?方法。指?導老師細?心指導,?幫助修改?教案,沒?有絲毫的?架子,有?更多的是?朋友般的?親切交談?。很快。?就到第二?周。到了?我第二次?上講臺的?時候了。?早上先是?給二班上?課。這一?節(jié)課上的?并不是很?成功。下?來后。自?己也很沮?喪。在幾?個同學的?協(xié)助下。?我利用中?午___?_個小時?的時間重?新備了這?一節(jié)課。?并且在下?午四班的?課上發(fā)揮?不錯。在?這里也真?的很感謝?大家對我?的幫助。?在實習?期間我還?幫助老師?批改作業(yè)?。批改作?業(yè),糾正?學生的錯?誤是非常?重要的。?我在糾正?學生每個?錯誤的時?候,寫上?激勵的評?語,并在?評語中強?調(diào)訂正的?重要性,?并根據(jù)各?個學生的?情況加以?勉勵。因?為我相信?。對于學?生的表揚?相對與批?評來說。?更容易使?學生取得?進步。?實習期間?,由于學?生都還小?,自我組?織和約束?能力都還?很差,特?別是個別?學生更差?。這就需?要老師牽?著他們走?,告訴他?們應該怎?樣做。在?這里。我?從我們指?導老師身?上學到了?很多東西?。老師平?時很嚴肅?,言語很?少??墒?對管理他?們很有一?套。通過?每天日常?的觀察和?學習,確?實體會到?了知道老?師的方法?。我想,?那就是:?恰到好處?和用心。?該獎的獎?,該罰的?罰。學生?的事永遠?是大事。?___?_月的實?習已經(jīng)結(jié)?束了。這?三個星期?的實習使?我的教學?經(jīng)驗得到?了一個質(zhì)?的飛躍,?我學到了?很多書本?上學不到?的知識。?其中的酸?甜苦辣我?會在今后?的工作中?不斷咀嚼?、去回味?、去的探?索。在這?三周里有?我的很多?第一次:?第一次?真正站在?講臺上、?第一次面?對學生說?了很多話?、第一次?有人叫我?老師……?我想這些?酸甜苦辣?、這些第?一次將是?我人生中?的一次偉?大的經(jīng)歷?。將是我?今后走上?工作崗位?后的一筆?財富。?我還想感?謝我的同?學和搭檔?。沒有他?們的幫助?,我根本?不可能順?利完成這?次的實習?任務。從?開始評課?,修改教?案,到我?們的試講?以及后來?的正式講?課。每個?人都付出?了認真的?工作,非?常辛苦。?老師更是?為了我們?費了不少?心,花了?好多時間?來指導我?們講課。?她的態(tài)度?感動著我?。也許明?年,我就?會成為一?名真正的?教師。負?起一個教?師應該擔?負的責任?與義務。?這次的教?育實習是?我人生一?筆巨大的?財富。要?當好一名?教師,我?還有很長?的路要走?……如?果說我以?后要成為?一個老師?的話。那?么這一次?的實習就?算是開了?一個好頭?。好的開?始是成功?的一半。?在此,對?帶隊老師?尚海麗老?師、指導?老師齊聰?利老師、?及其它所?有支持和?幫助我的?老師、領?導
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