冬至創(chuàng)意活動總結(jié)（16篇）

冬至創(chuàng)意活動總結(jié)（通用16篇）

冬至創(chuàng)意活動總結(jié)1

俗話說：“冬至大如年”，冬至既是一個團聚的節(jié)日，又是我們傳統(tǒng)文化的分散。為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生對傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，讓學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)生自覺的精神追求，保證我們的民族文化傳承有序，xx小學二年級（2）班于2022年12月20日開展了“傳承中華文化相約歡樂冬至”主題班會。

班會課以共享地方特色冬至的傳統(tǒng)引入，從師生的共享中可見北方講究吃餃子，南方則是湯圓，寓意都為和和美美，團團聚圓，有的了解到了莆田冬至的祭祀文化，有的同學結(jié)合我校經(jīng)典誦讀特色，穿插了以“冬至”為主題的古詩誦讀。

主題班會的開展讓孩子們了解到冬至作為歲首，還具有繼往開來的意義，人們不僅要祭祀自己的祖先，還要祭祀上天，以表達自己對先輩的.緬懷和對將來的向往，還要懷有一顆感恩之心。

冬至創(chuàng)意活動總結(jié)2

12月21日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統(tǒng)習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習俗，培育幼兒的動手力量、豐富孩子生活閱歷、提升孩子生活情趣，幼兒園在今日進行了“迎冬至包餃子”活動。

幼兒園為此次活動供應了各種顏色的面團，有菠菜面、胡蘿卜面、西瓜面、紫甘藍面，還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長朋友對活動也非常支持，紛紛從家里帶來了搟面杖、餃子盤等工具。

活動現(xiàn)場，家長們?nèi)蔽溲b、大顯身手，忙得不亦樂乎。面團在家長們的手里就像跳動的音符，一會功夫搟出來的面皮就堆成了小山。有的家長幫助小朋友們搟面皮、包餃子。孩子們也不閑著，幫著媽媽們按皮、撒面粉，場面溫馨感人、其樂融融。家長們包的水餃晶瑩剔透，玲瓏得意，孩子們包起餃子來也不甘示弱，包出來的餃子雖然千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么快樂歡樂！

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親自包的餃子，大家都無比興奮、無比驕傲。當一盤盤熱騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動果實，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，歡樂與感恩在每一位參加者心中久久回蕩。

本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，并獲得了家長朋友的全都好評，贊揚幼兒園考慮周到細致，贊揚餃子的味道鮮美可口。孩子們在歡快的親子氣氛中感受了中國的傳統(tǒng)習俗，同時，在活動中也潛移默化地培育了親子合作的精神，分工協(xié)作的力量，充分表達了親子合作帶來的歡樂，使親子共同享受著勝利的喜悅。

冬至創(chuàng)意活動總結(jié)3

好吃不過餃子，暖和不過集體。在全國英語四級考試完畢之后，為增加大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強班級同學之間的團結(jié)和溝通，放松考試完畢之后的班級同學身心。我班在20xx年冬至降臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。

本次活動由專業(yè)長發(fā)起，各班委積極預備，2023級人力專業(yè)全體同學共同參加，并且請到了班級輔導員盧教師參與。

活動于20xx年12月22日（星期日）中午12點，在學府餐廳二樓準時開頭進展。同學們在活動開頭前就都早早來到餐廳，預備大顯身手。在一番預備之后，專業(yè)長宣布包餃子活動正式開頭，同學們都迫不及待開頭和面，搟面皮，包餃子。隨著同學們的努力，一個個奇形怪狀的餃子出來了，有圓的，有長的，有尖的，有扁的，千奇百怪。不會包的向會的學習，慢慢也能嫻熟地包出來美麗的餃子。大家有說有笑，共享包餃子的閱歷，溝通學習閱歷，場面非常喧鬧。

最終在大家的不懈努力下，熱氣騰騰的餃子在大家的期盼中被端上了餐桌，大家搶著吃相互包的餃子。之后，大家一邊吃飯，一邊交談，氣氛特別活潑，感受到了班集體的暖和。

“每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的暖和，增加了班級的分散力和組織的融合力，為以后各項組織活動的綻開打下了良好根底。

我專業(yè)這次組織冬至包餃子活動，不僅使大家增加了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時這次活動還增加了我們的動手實踐力量，在緊急的學習之余，感受到“自己動手，豐衣足食”的樂趣，明白了作為大學生，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經(jīng)受，為每一位同學的大學生活留下了一頁美妙的回憶。固然在活動中也顯現(xiàn)出了一些問題，班級男女同學之間溝通還是較少，寢室之間仍缺乏溝通，溝通和合作。這些問題也將是班委以后工作的重點之一。

該次活動主要由各班委籌劃，并負責與學校餐廳聯(lián)系，組織班級同學，舉辦也比擬勝利，令人快樂?；顒訄雒鏆夥毡葦M活潑，同學們各自充分發(fā)揮自己實力，使我們的活動順當開展。總的來說是一次比擬勝利的班級活動，盼望以后能將這次活動中的優(yōu)點連續(xù)保持下去！

冬至創(chuàng)意活動總結(jié)4

12月22日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日冬至，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。可是隨著西方文化的進入，現(xiàn)代人更多的了解的是西方的圣誕節(jié)，萬圣節(jié)，在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。

為了從小培育具有中國文化顏色的多元人，對孩子進展傳統(tǒng)的中國節(jié)日教育，培育孩子的生活力量和意識。**幼兒園于12月22日進行“過冬至，師生同樂包餃子”活動。12月21日，離園時總是聽到孩子們興奮的聲音“媽媽，明天是冬至，我們要包餃子”。

冬至這一天，孩子們一大早高快樂興來到幼兒園，有的小朋友在搟皮，有的小朋友在做，有的小朋友在包餃子，弄得不亦樂乎?！澳憧茨愕陌妆亲印薄澳憧茨愕娘溩佣妓X了”“等他進了鍋以后，她就睡醒了”“你的餃子太瘦了”“等他進了鍋以后就變胖了，肚子能像爸爸的那么大”歡聲趣語布滿孩子的活動室。有的小朋友在家里從來不動手，不知該怎么包，好朋友就細心急躁的幫他“先把它的嘴對齊，然后再用勁捏嚴，要不然就破了”，儼然一個小教師。最終該煮餃子了，煮出來的餃子，真是千奇百怪?！敖處煟覐膩砻恳娺^這樣的餃子，真好吃”。

吃完餃子，孩子們都說“今日的餃子真好吃，我今年冬天確定不會凍耳朵了”“教師，我的肚子就要爆炸了”看著孩子們狼吞虎咽的樣子，聽著他們的歡樂，教師們也都會心地笑了。

離園時，孩子如是說，“媽媽，我們今日過冬至，包餃子了，我可快樂了”“媽媽，你今日包餃子了嗎？今日不吃餃子會凍耳朵的?！薄皨寢專阒谰啪鸥鑶?？一九二九不出手……”

冬至創(chuàng)意活動總結(jié)5

一場降雪為首府帶來了寒意，而烏魯木齊市融北社區(qū)的食堂里卻顯得非常暖和。12月20日，冬至節(jié)降臨之際，融北社區(qū)邀請“民族團結(jié)一家親”結(jié)對人員和轄區(qū)鑫和新綠化環(huán)衛(wèi)公司環(huán)衛(wèi)工人代表一同開展包餃子過冬至活動。

融北社區(qū)結(jié)對人員有和面的，有拌餃子餡的，你搟皮來，我包餡大家一來到食堂就忙活起來，有和面的，有拌餃子餡的，你搟皮來，我包餡，不分民族老少。艾爾肯·買買提從來沒有親自包過餃子，他的漢族姐姐李萍手把手教他，“餡不要放的太多，口肯定要捏緊，要不然下鍋會爛了?！闭罩钇嫉臉幼樱瑺柨习隽说谝粋€餃子。

和艾爾肯不同，買地尼亞提·達吾蘭是一名包餃子“老手”了，她包出的餃子餡兒飽樣子也好看，社區(qū)工作人員紛紛欣賞并和她學起來。大家有說有笑包出各種樣式的得意餃子，有金元寶，有得意老鼠，有彎彎月牙，個個飽滿迷人。

半個多小時，經(jīng)過大家共同努力，各式各樣的餃子擺滿了桌子，雖然樣式不同，但各民族之間團結(jié)友愛的感情是一樣的、深厚的。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上桌子時，大家品嘗著、溝通著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

請環(huán)衛(wèi)工人吃溫情餃子，“昨天下雪，你們半夜就起來工作，多吃點哦，辛苦了！”社區(qū)書記唐娜向環(huán)衛(wèi)工人表示感謝。她說，借冬至佳節(jié)降臨之際，把結(jié)對子的親戚請回來，進一步加深感情，讓我們各民族之間相互交融、融洽，在一起共同度過一個暖和的冬至。

冬至創(chuàng)意活動總結(jié)6

在吳地，始終有“邑人最重冬至節(jié)”的說法，老蘇州通常將冬至看作是個重大的節(jié)日。近期，在玄妙觀社區(qū)的活動室里，來自祖國南北不同地域的新老蘇州人們一同提前度過了一個特殊的“冬至節(jié)”。

一聽到要在社區(qū)過“冬至節(jié)”，馬阿姨志愿效勞隊的老阿姨們一早就忙活開了，張羅著買面粉、買肉買菜、制作餡料，規(guī)劃著要制作冬至團、餛飩等等時令美食。我們蘇州人講究“冬至餛飩夏至面”，要過一個像樣的冬至節(jié)，怎么能少得了一碗地地道道的蘇式餛飩呢？今日要讓新蘇州們好好品嘗下我們的手藝。

這邊來自北方的張阿姨和于燕也沒閑著，和面、洗菜、剁肉，技藝嫻熟。來自東北的張阿姨說，我們北方啊冬至節(jié)也很盛大，就像諺語說的：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”冬至的餃子意味著“交子”，假如吃了餃子就代表著團聚、順當。餡料的選擇和寓意也有直接關系，最常見的韭菜餡包含著“久財”之意。

于燕一家來自河南，一家三口在蘇州已經(jīng)有7個多年頭，由于工作的緣由，每年的冬至都不能回家過。她說他們那邊和蘇州冬至習俗不一樣，他們不吃餛飩，歷來也只吃餃子。據(jù)傳是與紀念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的典故有關。

張仲景看到白河兩岸鄉(xiāng)親面黃肌瘦，饑寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽東關搭起醫(yī)棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來切碎，用面包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟后，分給來求藥的人每人兩只“嬌耳”，一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身溫和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了。后人學著“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。

“奶奶，我也要學包餛飩?！庇谘?歲的女兒嬌嬌奇怪地喊著?！昂?，過來奶奶教你?！绷_阿姨急躁地拉過嬌嬌。先把方方的面皮鋪開，放一些餡料，然后從外往里對折，再對折，然后用兩個大拇指捏住長方形面皮的兩角，往外一圈，把兩只角捏在一起就好哉。包好的餛飩要能站起來，像一個個元寶一樣。嬌嬌在羅阿姨的幫忙下小手當心翼翼地學得有模有樣。旁邊一排排迷人的餛飩和餃子，還有社區(qū)面點好手齊阿姨特殊趕來制作的白切饅頭，都等著入鍋變成美食。

社區(qū)負責人莊謹介紹說，玄妙觀社區(qū)里的老蘇州許多，冬至節(jié)的氣氛也很深厚，剛好街道盛大推出“冬至大如年”的品牌特色活動，社區(qū)就想著讓新老蘇州人一同過一個暖和的冬至節(jié)，正好也學習到南北方在這個傳統(tǒng)民俗節(jié)日的習俗差異。

冬至創(chuàng)意活動總結(jié)7

12月22日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統(tǒng)習俗。冬至這一天，為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習俗，培育幼兒的動手力量、豐富孩子生活閱歷、提升孩子生活情趣，格林幼兒園在冬至這天，進行了“冬至包餃子”活動。活動邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡慶這個中國特色的節(jié)日

在包餃子開頭之前，教師先給孩子們敘述了冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗由來，然后，教師又教給孩子們一首“冬至到”的兒歌，接著熟悉了包餃子所需要的原材料和用具。

冬至，是我國農(nóng)歷中一個特別重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日，至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習俗。讓孩子了解冬至的由來，也給孩子們一個自己動手的時機，讓他們感受一下包餃子的那份歡樂。

孩子們對活動布滿期盼，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了搟面杖、還有彩色面團等。

活動現(xiàn)場，只見有的家長幫助小朋友們搟面皮、包餃子！有的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。大家瞧瞧，孩子們一個個全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂乎！每個小朋友的手里都拿著一個小搟面杖，還挺像那么回事。

孩子們有的在搟面皮，有的在做造型，有的在捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么快樂歡樂！

一會功夫，小朋友已經(jīng)包好了很多，雖然樣子不是很美觀，但是孩子們都特別興奮?！俺燥溩恿?！”一聽到聲音，孩子們都興奮的尖叫起來。瞧！一個個跟小饞貓一樣，吃得可香了。

冬至創(chuàng)意活動總結(jié)8

xx月xx日，是二十四節(jié)氣中的冬至，它是年節(jié)之尾，象征團團聚圓。為了讓孩子們了解冬至的來歷、感知傳統(tǒng)文化，感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，體驗勞動的歡樂，學會共享和感恩，讓孩子在真實的活動中歡樂地成長。

xx幼兒園借助“冬至節(jié)”，結(jié)合馬上到來的“圣誕節(jié)”，邀請家長走進幼兒園，進行“樂享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動，共同歡慶特色節(jié)日。

活動前夕，幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團，為活動做好細心預備?；顒娱_頭前，教師給孩子們敘述了冬至的習俗由來及冬至的小故事，然后，帶著孩子們一起熟悉各種包餃子所需要的原材料和用具。

活動中，孩子們戴著“圣誕帽”在美麗的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長和孩子們積極參加，相互合作，用靈活的雙手包出一個個外形各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過程中，各班教師適當穿插冬至兒歌及好玩的圣誕親子嬉戲，帶著家長和孩子們一起制作圣誕小禮物。

場面溫馨感人、其樂融融，歡樂無比。吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親自包的五彩餃子，大家都無比興奮、無比驕傲。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動果實，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，歡樂與感恩在每一位參加者心中久久回蕩。真的是一場盛大的“親子盛宴”。

本次親子美勞活動，為家園溝通搭建了良好的平臺，讓孩子們在歡快的親子氣氛中感受到節(jié)日的傳統(tǒng)習俗！讓孩子們從中體驗到了勞動的歡樂與濃濃的親情！更讓每一個孩子在活動中歡樂的成長！

冬至創(chuàng)意活動總結(jié)9

冬至，是我國農(nóng)歷中一個特別重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日，北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚民俗文化，金海名苑添彩幼兒園在12月21日、22日，組織了一系列“歡慶冬至，情系添彩”冬至節(jié)包餃子活動。

12月21日下午，家長學堂的家長們開展了包餃子活動。孩子們對活動布滿期盼，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等?；顒蝇F(xiàn)場，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

12月22日上午，幼兒園內(nèi)洋溢著節(jié)日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來外，大班的教師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學著包餃子，熬煉他們的動手力量，讓他們感受包餃子過冬至的那份歡樂。有的班級邀請家長們來到幼兒園，同孩子們共度冬至節(jié)。活動中，家長與孩子們一起搟面皮、包水餃，歡聲笑語，其樂融融。在共同感受包餃子的過程中，孩子們得意的展現(xiàn)了他們的童真童趣其實我也行！

通過這樣的活動，不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習俗，并且真實的感受到了勞動的歡悅。讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷的傳承下去。

這次活動，帶來的不只是可口的餃子，歡聲笑語中更滲透著添彩幼兒園人文教育的精華。

冬至創(chuàng)意活動總結(jié)10

雖然窗外寒氣逼人，但昌樂育才幼兒園的每個教室里卻是暖和喜氣，原來這里正在進展著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展的包餃子親子活動?！岸恋剑运湣笔侵腥A民族的傳統(tǒng)習俗。在活動現(xiàn)場，家長和孩子們共同協(xié)作，一起和面、揉面團、搟面皮、包餃子，一會功夫，就一起包好了很多餃子。

“作為我們家長來說，平常極少有時間陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺，根本沒有時機給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動剛好給了我們家長這個時機，尤其又是趕上了冬至，我們家長可以和孩子聚在一起，做一頓午飯，包一次水餃，看到孩子們快樂，我們家長心里也是特殊快樂。特別感謝幼兒園能給我們供應這樣一個親子相聚的`時機。”小朋友家長徐愛霞說。

在活動過程中，家長和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么快樂歡樂。

端著自己親自包的水餃，大班的錢妍彤特殊興奮：“平常在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃，今日我也自己參與勞動了，很快樂！”

大班的季程在活動中也表現(xiàn)的特別積極：“今日我和媽媽一起包的水餃，包了二十多個，中午和小朋友們一起共享，我很快樂！”

昌樂育才幼兒園教師張潔表示，由于冬至是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動，一是為了讓孩子們了解冬至的由來，知道這個傳統(tǒng)的節(jié)氣，再一個就是讓孩子們增加自己動手的力量，但是最重要的還是促進家長和孩子之間的溝通，營造一個良好的親子關系。

冬至創(chuàng)意活動總結(jié)11

好吃不過餃子，暖和不過集體。為了增加大學生的思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結(jié)與溝通，我們學校在冬至降臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動。

本活動是在我們各班班主任帶著，在家委會的幫助下，由各班全體同學參加。

全校的活動在冬至日上午10：00準時開頭，在活動開前我們班先進展分組爭論，組進步行分工合作，并且我們示范要求如何正確使用工具，進展安全教育。為了活動的順當進展，我們還強調(diào)在活動中進展評比表現(xiàn)好的組。比方：最美餃子組，最正確合作組、最潔凈的組、最快速的組等，提高孩子的活動積極性和有效性。

活動過程中，我們不讓家長幫忙孩子，讓每個孩子親自動手，體驗活動樂趣，個別學生的餃子包的不好，我們讓包的好的孩子幫忙他。為了讓活動氣氛更好些，我選了孩子們最喜愛的音樂循環(huán)播放，孩子們在享受歡快的音樂中包餃子。最先做完的小組，由組長分工清理活動過程中的垃圾，擺放好桌椅。在接近1個小時的后，我們的包餃子活動順當完畢。最終評比出那些優(yōu)秀的小組進展加分。

我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增加了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)受，為每一個同學的小學生活留下了一頁美妙的回憶。

冬至創(chuàng)意活動總結(jié)12

冬至，是我國農(nóng)歷中一個特別重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。為了使孩子了解這一節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化，培育幼兒的動手力量、參加意識，體驗勞動的歡樂，學會共享和感恩，特進行了本次活動。

活動中，孩子們一起了解冬至的來歷，講冬至的故事，跟著音樂做《包餃子》律動，了解做餃子的過程。同時給孩子們供應了一個自己動手的時機，每班邀請五名家長來班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動作不那么敏捷，但他們那仔細的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長們便在旁邊指導，有些嘗試著搟餃皮，有些討論著餃子餡，有的仔細觀看怎樣包，有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家里帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具，他們一個個大顯身手，忙得不亦樂乎！孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡快的氣氛洋溢在教室的每個角落。

一位家長在微信上說尋常工作忙，根本沒有時間陪孩子，更別說包餃子了，感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大局部奶奶為了參與幼兒園的活動，提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里?！敖袢蘸蛯O子、孫女一起包餃子，感覺特別有意思、有意義，感謝市直幼兒園給了我們這次時機。

通過這次活動，孩子們在體驗我國傳統(tǒng)習俗的同時，還享受到幼兒園大家庭帶來的特殊關愛與暖和，不僅給孩子們的課堂增加了顏色，也讓孩子們過上了別具一格的冬至節(jié)。

冬至創(chuàng)意活動總結(jié)13

“冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉?！笨吹竭@首兒歌，您的腦海里是不是回憶起小時候和家人一起包餃子過冬至的情景呢？冬至到，寒意濃，但高新一幼的每個教室里是卻是暖意四溢，暖和喜氣。為增進孩子們對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解，高新區(qū)第一幼兒園組織幼兒和家長一起包餃子、過冬至的活動。

活動海報發(fā)出以后，得到了爸爸媽媽們的大力支持，他們幫助教師進展活動預備及分工，家長朋友自帶圍裙、搟面杖、案板、電磁爐、湯鍋等用具，來到幼兒園和小朋友們一起包餃子，爸爸們更是絲毫不落后，搟起面皮來也是有模有樣，真是不輸媽媽們呢！廚師叔叔更是細心為小朋友們預備了好吃的五彩面團和餃子餡，有用南瓜汁和的黃色面團，有用菠菜汁和的綠色面團，還有原汁原味的白色面團。

孩子們看著這五彩的面團快樂極了，你瞧，他們在爸爸媽媽的幫忙下有模有樣的用小手拍餅、搟皮、放餡兒，最終再用小手捏的嚴嚴實實。場面溫馨感人，節(jié)日氣氛深厚，真是一場盛大的“親子盛宴”。

通過此次活動，孩子們在做一做、包一包、嘗一嘗的過程中培育了動手力量，豐富了生活閱歷，提升了生活情趣。

冬至創(chuàng)意活動總結(jié)14

每年陽歷月日，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日冬至。在冬至這天吃餃子，又是很長遠的習俗。餃子是我們北方人最寵愛的食物之一，而在大學里集體包餃子，吃餃子更有一番味道。它不僅使同學們玩的快樂吃的快樂，更拉近了同學之間的距離消退了生活中的隔膜，使同學們的關系更為融洽。

今年的冬至，我們還是集體吃餃子。下午兩點半，我們水二班的兄弟姐妹們便在教室里集合了。同學們帶了面粉，餃子餡等各種材料。幾位女同學先做了餃子餡，忙的熱火朝天。全班分為六組，每組領了面和餡后，便開頭了餃子大賽。和面，搟皮，包餡…分工明確，人人都有活干，全班同學都沉醉在勞動的喜悅之中。邊干邊談天，對別人的工作做出評判，往往伴隨著瀟灑的笑聲。

這時，每位同學的臉龐都是天真無邪的，仿佛回到了孩童時代。平常的煩憂，同學間的隔膜，在這個暖和的大家庭里，已被暖意熔化殆盡了。我們會感覺到真的好幸福，雖然遠離父母，遠離家鄉(xiāng)，可我們并不乏暖和和幸福。

在同學的團結(jié)與協(xié)作下，各組的餃子先后包好。看著那些外形各異的餃子，不禁失笑，雖然看上去與“群組”不相稱，但能看得出來，那是專心做成的。接下來的就是煮餃子，之后同學們就可以嘗到豐收的喜悅了。同學們各自拿著餐具，等著盼著能快點吃到，有的甚至直接蹲在鍋邊…許多人也拿出了相機，開頭記錄這美妙的時刻。這時候你會發(fā)覺，原來我們都還是孩子?。　罱K可以吃了，兄弟姐妹們扎在一堆，邊吃邊說邊笑，好不愉快！一口餃子下肚，一股暖流也擁入體內(nèi)，餃子的香味在口中縈繞……閉上眼睛，聽著旁邊同學的歡聲笑語，感受著餃子的美味，不禁慶幸能有這樣一個班集體，能有這么多的朋友、家人。

睜眼看去，洋溢在同學們臉上的笑容，好暖和。平常的我們，由于學習的勞碌，很少有時機這樣聚在一起。長期的分別，以為之間都有了距離?？墒?，看到眼前的場景，不禁眼中含淚，羞怯的笑了。發(fā)覺，我們原來都是錯的。

后來，我們還煮了湯圓，看著它們個個晶瑩剔透，好不行愛。突然想到，正如我們的班集體，也是團團聚圓的，過去是，以后也是，心中欣慰。

冬至到來，雖然天氣愈來愈冷了，我們的心里卻是熾熱的，由于有那么多的兄弟姐妹在一起。我們雖然來自祖國各地，可相聚是一種緣分，我們的心早已走在了一起，這種同學情我們定會珍惜。從今以后我們便不怕寒冷和困苦，由于我們水二班永久團結(jié)在一起。就讓暴風雨來得更猛烈一些吧……

冬至創(chuàng)意活動總結(jié)15

作為二十四節(jié)氣之一的冬至，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，民間素有“冬至到，吃水餃”的諺語。今日是一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中一個特別重要的節(jié)氣。針對小學生傳統(tǒng)節(jié)日不會過的現(xiàn)狀，青年路小學二二班特開展“冬至節(jié)活動”，進一步引導學生以開放的視野理解和敬重多元文化。

我首先引導學生科學熟悉冬至節(jié)。二年級學生著重了解冬至節(jié)，由教師負責資料收集、討論和整理，在本周的班隊會上向?qū)W生系統(tǒng)地介紹冬至節(jié)的起源、傳奇、飲食文化、本地民俗等有關冬至節(jié)的學問。學生們搜集冬至節(jié)的資料，并要求學生依據(jù)自己的興趣愛好制作手抄小報、寫出調(diào)查報告等在班隊會上評比溝通。

在家庭里，號召同學們和家長一起包餃子，品餃子，感受節(jié)日的氣氛，增加實踐力量。

通過開展活動，引領學生加深對“冬至節(jié)”的了解，進而讓學生認同冬至節(jié)，寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，給予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵，使民族文化薪火相傳。

冬至創(chuàng)意活動總結(jié)16

好吃不過餃子，暖和不過集體。為增加大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結(jié)與溝通，我班在冬至降臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。

冬至，是冬天真正降臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培育同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友情，我們特進行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的主題活動。

在冬至日上午10點活動準時開頭，剛進餐廳，同學們就飛速地跑向我們包餃子的位置。教師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，教師和同學們圍坐在一起，同學們都開頭親自實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然消失了驚奇的餃子，但那是每個人親自制造的成果，同時更表達了各個地方的不同風俗和餃子