大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃方案范本（5篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)大學(xué)生社團(tuán)?活動(dòng)策劃方?案范本目?的:1、?為了豐富大?學(xué)生的課余?生活，使大?學(xué)生活多彩?;2、為?了督促學(xué)生?們平時(shí)的閱?讀，以及認(rèn)?真細(xì)心;?3、為了增?加同學(xué)們的?創(chuàng)新能力。?意義:有?助于學(xué)生們?提高閱讀量?，豐富同學(xué)?們的課余生?活，可以提?高學(xué)生們創(chuàng)?新的認(rèn)識(shí)，?以及引起他?們平時(shí)對(duì)發(fā)?明創(chuàng)新的關(guān)?注。三.?活動(dòng)時(shí)間:?-___?_年___?_月___?_日。四?.活動(dòng)地點(diǎn)?:文體中?心廣場(chǎng)。?五.活動(dòng)對(duì)?象:華北?水利水電學(xué)?院龍子湖校?區(qū)全體學(xué)生?。六.活?動(dòng)流程:?活動(dòng)策劃宣?傳階段:?1、收集作?品，作品由?參加活動(dòng)的?人自備，具?體符合參賽?的作品見(jiàn)宣?傳單。2?、辦公室負(fù)?責(zé)制出宣傳?單，在活動(dòng)?期間用于宣?傳。3、?宣傳部負(fù)責(zé)?出海報(bào)。?4、周二至?周四中午，?向社聯(lián)借桌?子三張，椅?子一張。由?理論學(xué)術(shù)部?所有無(wú)課干?事及其他各?部其中一名?干事在文體?中心前進(jìn)行?宣傳?；?動(dòng)進(jìn)行:?1、周五下?午五點(diǎn)理論?學(xué)術(shù)部在文?體中心里開(kāi)?始布置會(huì)場(chǎng)?，全體人員?務(wù)必都到。?2、活動(dòng)?在周六周日?正式舉行，?同學(xué)們可以?前去觀(guān)看作?品。3、?活動(dòng)進(jìn)行的?過(guò)程中會(huì)設(shè)?置一個(gè)投票?箱，由同學(xué)?們選出作品?。4、根?據(jù)學(xué)生們的?投票結(jié)果選?出獲獎(jiǎng)作品?。結(jié)束工?作:1、?由理論學(xué)術(shù)?部打掃會(huì)場(chǎng)?。2、由?負(fù)責(zé)人清點(diǎn)?所借物品并?把所借物品?歸還。3?、各樓層負(fù)?責(zé)人把各樓?的作品領(lǐng)回?，并歸還給?參賽選手。?4、由理?論學(xué)術(shù)部負(fù)?責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)?作品，把獲?獎(jiǎng)作品劃為?歡迎獎(jiǎng)、創(chuàng)?意獎(jiǎng)、優(yōu)秀?獎(jiǎng)等獎(jiǎng)品。?七.注意?事項(xiàng):1?、參賽作品?必須寫(xiě)明聯(lián)?系方式(姓?名，班級(jí)，?宿舍號(hào)，學(xué)?號(hào)，聯(lián)系電?話(huà))。2?、若參賽作?品較小，則?將其粘于A(yíng)?4紙上，作?品需附有必?要的文字說(shuō)?明。3、?在布置會(huì)場(chǎng)?的過(guò)程中，?注意保持會(huì)?場(chǎng)的清潔。?發(fā)明協(xié)會(huì)?宣傳單-?____-?____?平時(shí)生活中?目一新的感?受您是否碰?到過(guò)富有創(chuàng)?意的一些作?品?比如說(shuō)?雜志上插圖?，網(wǎng)絡(luò)上的?圖片，抑或?是自己收集?的有創(chuàng)意的?圖片.這里?我們?yōu)槟?供了一個(gè)平?臺(tái)，讓觸及?您心靈的震?撼為大家?guī)?來(lái)耳目一新?的感受!?如果您有意?參加這次活?動(dòng)，請(qǐng)注以?下事項(xiàng):?(1)作品?以圖片或附?有插圖的文?章為主。?(2)為了?使我們與您?聯(lián)系請(qǐng)?jiān)谧?品下方注明?你基本信息?(姓名、學(xué)?號(hào)、院系、?宿舍號(hào)、聯(lián)?系方式)。?(3)若?您的作品篇?幅太小,請(qǐng)?將其粘貼于?A4紙上。?(4)本?次活動(dòng)面向?全體學(xué)生，?優(yōu)秀作品分?別設(shè)置歡迎?獎(jiǎng)，創(chuàng)意獎(jiǎng)?，優(yōu)秀獎(jiǎng)。?(均附證書(shū)?)。我們?在周二(_?___號(hào))?至周四(_?___號(hào))?征集作品。?您可以按照?以下方式交?您的作品:?(1)文?體中心前的?發(fā)明協(xié)會(huì)和?攝影協(xié)會(huì)宣?傳處。(?2)交予以?下各樓負(fù)責(zé)?人處:大?學(xué)生社團(tuán)活?動(dòng)策劃方案?范本（二）?一、活動(dòng)?背景及目的?我國(guó)就業(yè)?創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)?日趨緊張，?青年就業(yè)創(chuàng)?業(yè)問(wèn)題，在?正召開(kāi)的“?兩會(huì)”上成?了討論最激?烈的問(wèn)題之?一。大學(xué)生?作為青年團(tuán)?隊(duì)中的生力?軍，在此背?景下，其就?業(yè)創(chuàng)業(yè)的思?想動(dòng)態(tài)引人?關(guān)注。我?院自建校以?來(lái)，一直注?重人才培養(yǎng)?質(zhì)量，并在?培養(yǎng)復(fù)合型?人才方面，?獨(dú)具一格。?在此國(guó)際國(guó)?內(nèi)大背景下?，我院不同?年級(jí)學(xué)生關(guān)?于就業(yè)創(chuàng)業(yè)?又有哪些獨(dú)?特的認(rèn)識(shí)與?想法?通過(guò)?此次問(wèn)卷調(diào)?查，我社將?對(duì)其進(jìn)行認(rèn)?真的分析與?研究。二?、活動(dòng)時(shí)間?及地點(diǎn)_?___月中?旬至___?_月初，在?合肥學(xué)院內(nèi)?展開(kāi)。三?、承辦單位?合肥學(xué)院?共青團(tuán)理論?研究會(huì)四?、調(diào)查對(duì)象?合肥學(xué)院?在讀的所有?學(xué)生五、?調(diào)查方式?原則上，采?用抽樣問(wèn)卷?調(diào)查方式，?必要時(shí)，采?用訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查?方式。六?、活動(dòng)資金?1)調(diào)查?問(wèn)卷打印費(fèi)?約____?元;2)?相關(guān)資料收?集與整理費(fèi)?約____?元;3)?展板、海報(bào)?等宣傳材料?制作費(fèi)用約?____元?;4)問(wèn)?卷后期整理?、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)?、材料歸檔?及調(diào)查報(bào)告?等材料的打?印，費(fèi)用合?約為_(kāi)__?_元。七?、具體安排?1)前期?準(zhǔn)備階段[?____月?____日?～____?月____?日]a、?____月?____日?～____?月____?日監(jiān)管部監(jiān)?管制作__?__份調(diào)查?問(wèn)卷，并上?交至?xí)L(zhǎng)審?閱。b、?____月?____日?～____?月____?日組織部負(fù)?責(zé)動(dòng)員會(huì)員?踴躍參加，?外聯(lián)部協(xié)助?動(dòng)員，并于?____日?將具體開(kāi)展?調(diào)查的會(huì)員?名單上交，?由會(huì)長(zhǎng)及副?會(huì)長(zhǎng)審批。?人員最終確?定后，由組?織部對(duì)其進(jìn)?行基礎(chǔ)禮貌?培訓(xùn)(培訓(xùn)?日期暫定_?___號(hào))?。c、_?___月_?___日～?____月?____日?通過(guò)展板、?海報(bào)等形式?進(jìn)行前期宣?傳。在此之?前，由宣傳?部準(zhǔn)備宣傳?材料;宣傳?過(guò)后，保存?好宣傳材料?，以備上交?社聯(lián)。2?)問(wèn)卷調(diào)查?階段[__?__月__?__日～_?___月_?___日]?a、成立?臨時(shí)問(wèn)卷調(diào)?查小組：?大一組組長(zhǎng)?：尹小委(?外聯(lián)部部長(zhǎng)?)大二組?組長(zhǎng)：陳雷?(副會(huì)長(zhǎng))?大三組組?長(zhǎng)：李紅(?副會(huì)長(zhǎng))?大四組組長(zhǎng)?：郭方(會(huì)?長(zhǎng))b、?工作人員分?組后，在各?組長(zhǎng)的組織?帶領(lǐng)下，有?針對(duì)性的采?用靈活的方?式和途徑，?對(duì)校內(nèi)同學(xué)?進(jìn)行隨機(jī)調(diào)?查。(如：?走訪(fǎng)宿舍與?教室，在校?門(mén)口設(shè)訪(fǎng)問(wèn)?點(diǎn)等)c?、與各系學(xué)?生會(huì)進(jìn)行溝?通，并利用?部分會(huì)員學(xué)?生會(huì)干部的?身份，爭(zhēng)取?得到他們的?支持與協(xié)作?。(具體細(xì)?節(jié)商議中)?3)統(tǒng)計(jì)?分析階段[?____月?____日?～____?月____?日]a、?____月?____日?～____?月____?日由監(jiān)管部?負(fù)責(zé)收集、?整理問(wèn)卷，?并進(jìn)行初步?的數(shù)據(jù)比例?統(tǒng)計(jì)。b?、____?月____?日～___?_月___?_日由社團(tuán)?理論學(xué)習(xí)小?組初步解析?統(tǒng)計(jì)情況，?展開(kāi)討論并?組織擬寫(xiě)調(diào)?查報(bào)告。期?間，何婷婷?老師會(huì)對(duì)理?論學(xué)習(xí)小組?代表進(jìn)行培?訓(xùn)。c、?____月?____日?～____?月____?日請(qǐng)何婷婷?老師、就業(yè)?指導(dǎo)辦公室?老師做指導(dǎo)?，結(jié)合老師?建議給出最?終的調(diào)查報(bào)?告。4)?后期宣傳階?段[___?_月___?_日～__?__月__?__日]?a、___?_月___?_日～__?__月__?__日通過(guò)?展板、海報(bào)?等形式進(jìn)行?活動(dòng)及成果?宣傳。在此?之前，由宣?傳部準(zhǔn)備宣?傳材料;宣?傳過(guò)后，保?存好宣傳材?料，以備上?交社聯(lián)。?b、爭(zhēng)取將?調(diào)查報(bào)告刊?登在校刊上?，同時(shí)利用?校園廣播擴(kuò)?大影響。?c、爭(zhēng)取在?院團(tuán)委網(wǎng)站?和學(xué)院網(wǎng)站?上宣傳本次?活動(dòng)及成果?。d、鼓?勵(lì)參與此次?活動(dòng)的會(huì)員?，將心得體?會(huì)投稿至各?系系刊或校?刊的編輯部?。5)總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段?[____?月____?日～___?_月___?_日]a?、總結(jié)活動(dòng)?中好的經(jīng)驗(yàn)?和方法，分?析找出不足?之處，并探?討解決辦法?。b、將?優(yōu)秀報(bào)告、?隊(duì)員心得、?活動(dòng)記錄及?各種材料整?理存檔。?c、___?_月___?_日，召開(kāi)?會(huì)員大會(huì)，?匯報(bào)近期工?作。注：?各項(xiàng)工作負(fù)?責(zé)人，在當(dāng)?日工作結(jié)束?后，要及時(shí)?向直接負(fù)責(zé)?人匯報(bào)工作?進(jìn)展，以便?得到及時(shí)的?工作指示。?此次活動(dòng)?中的所有經(jīng)?費(fèi)流動(dòng)與管?理由財(cái)務(wù)部?負(fù)責(zé)。八?、注意事項(xiàng)?1)在受?訪(fǎng)人員填寫(xiě)?問(wèn)卷的過(guò)程?中，原則上?要求工作人?員必須在場(chǎng)?。2)在?問(wèn)卷過(guò)程中?，對(duì)方不理?解或?qū)πg(shù)語(yǔ)?、概念不清?楚之處，必?須詳細(xì)解釋?，同時(shí)務(wù)必?做到深入淺?出和和解釋?的通俗易懂?。(如：通?過(guò)舉例來(lái)做?到將抽象概?念具體化)?3)在調(diào)?查過(guò)程中，?問(wèn)卷調(diào)查方?式與訪(fǎng)問(wèn)調(diào)?查方式的選?擇可由工作?人員靈活決?定，視被調(diào)?查人的實(shí)際?狀況來(lái)決定?最適合的調(diào)?查方式。(?如：有的同?學(xué)手中有物?品，建議采?用訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查?方式)4?)未在策劃?注意事項(xiàng)內(nèi)?的情況，工?作人員及其?負(fù)責(zé)人應(yīng)靈?活處理，以?有利于調(diào)查?為原則。?大學(xué)生社團(tuán)?活動(dòng)策劃方?案范本（三?）一活動(dòng)?背景一方?面響應(yīng)我院?的大學(xué)生巡?禮節(jié)，另一?方面也邀請(qǐng)?到我們的兄?弟社團(tuán)--?--揚(yáng)大廣?陵學(xué)院的心?理協(xié)會(huì)來(lái)參?加在我院?的團(tuán)委的領(lǐng)?導(dǎo)下，在院?領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)?下，為了提?高我們社團(tuán)?的影響力，?擴(kuò)大宣傳力?，發(fā)揮我們?的優(yōu)勢(shì)，利?用我們的資?源，維護(hù)大?學(xué)生的身心?健康，傳播?校園文化，?所以我們同?心協(xié)力搞了?這個(gè)活動(dòng)，?讓我們的課?余生活更加?豐富二活?動(dòng)目的兩?個(gè)兄弟協(xié)會(huì)?相互促進(jìn)，?相互交流，?相互溝通，?促進(jìn)協(xié)會(huì)的?發(fā)展;另外?跟我院的其?他協(xié)會(huì)一起?，讓活動(dòng)辦?的有聲有色?，讓我們身?心更加健康?三活動(dòng)主?體活動(dòng)地?點(diǎn):二樓大?學(xué)生活動(dòng)室?活動(dòng)時(shí)間?:四月初(?暫定)活?動(dòng)對(duì)象:心?協(xié)成員，清?溪石社團(tuán)成?員以及全院?學(xué)生四活?動(dòng)負(fù)責(zé)人?主辦單位:?環(huán)境資源心?理協(xié)會(huì)協(xié)?辦單位:清?溪石社團(tuán)?邀請(qǐng)單位:?揚(yáng)大廣陵學(xué)?院的心理協(xié)?會(huì)五活動(dòng)?宣傳(一?)宣傳1?由心協(xié)的宣?傳部和編輯?部一起宣傳?2利用海?報(bào)(手繪)?，橫幅，網(wǎng)?絡(luò)(在環(huán)資?QQ群里發(fā)?帖)，傳單?以及宣傳欄?櫥窗等方式?開(kāi)展宣傳3?到時(shí)得現(xiàn)場(chǎng)?進(jìn)行拍照?(二)外聯(lián)?負(fù)責(zé)聯(lián)系?一些商家，?更大范圍的?宣傳我們心?協(xié)拉到些?贊助六活?動(dòng)開(kāi)展1?舞會(huì)的會(huì)場(chǎng)?布置2舞?會(huì)的司儀?3舞會(huì)的會(huì)?場(chǎng)服務(wù)，包?括會(huì)場(chǎng)的秩?序維持工作?4舞會(huì)的?流程(1?)開(kāi)場(chǎng)舞?(2)把一?些當(dāng)前大學(xué)?生突出的心?理問(wèn)題或者?一些話(huà)題放?在舞會(huì)上，?用游戲的形?式表現(xiàn)出來(lái)?，讓大家更?能了解這樣?的問(wèn)題，知?道怎樣去解?決(3)?增加一些趣?味游戲，用?不同的形式?去宣傳比?如說(shuō):頂氣?球游戲規(guī)則?:把寫(xiě)有心?理問(wèn)題的紙?條放在氣球?里，用頭頂?，誰(shuí)把氣球?弄掉地上，?就輸，就得?回答問(wèn)題?(4)用一?段時(shí)間去交?流，學(xué)習(xí)，?象座談會(huì)一?樣(5)?最后，由我?們環(huán)資的心?協(xié)送一份神?秘的禮物，?送給兄弟協(xié)?會(huì)?--廣陵學(xué)?院的心理協(xié)?會(huì)，以促進(jìn)?感情(6?)當(dāng)場(chǎng)還會(huì)?有一些小禮?品送出，調(diào)?節(jié)氣氛5?舞會(huì)結(jié)束后?，我們應(yīng)立?即開(kāi)展清理?會(huì)場(chǎng)工作，?各負(fù)責(zé)人完?成自己的工?作后方可離?開(kāi)會(huì)場(chǎng)6我?們可以用一?些后續(xù)的節(jié)?目，和廣陵?的同學(xué)們一?起定期的做?訪(fǎng)談，交流?七資金預(yù)?算1舞臺(tái)?布置:10?0—___?_元2彩?球:___?_元3小?禮品:__?__元4?熒光棒以及?入場(chǎng)憑證:?____元?左右合計(jì)?:400—?____元?大學(xué)生社?團(tuán)活動(dòng)策劃?方案范本（?四）一、?指導(dǎo)思想：?本屆文化?月堅(jiān)持面向?全體學(xué)生，?以先進(jìn)文化?為導(dǎo)向，以?育人為宗旨?，通過(guò)舉辦?藝術(shù)節(jié)來(lái)展?現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)?生奮發(fā)向上?的風(fēng)貌，不?斷提高大學(xué)?生的綜合素?質(zhì)和審美情?趣，展現(xiàn)高?等院校改革?與發(fā)展的豐?收碩果，體?現(xiàn)向真，向?善，向美和?向上的校園?文化特質(zhì)。?二、活動(dòng)?目的：1?、豐富同學(xué)?們的課余文?化生活，為?同學(xué)們提供?一個(gè)展示自?我發(fā)揮潛能?的平臺(tái)。?2、以藝載?德，以藝促?智，充分發(fā)?揮校園活動(dòng)?的育人功能?。3、為?我校營(yíng)造良?好人文環(huán)境?，打造平安?、和諧校園?。三、活?動(dòng)主題：?校園文化，?藝術(shù)傳承，?展現(xiàn)風(fēng)采，?秀我青春?四、組織領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)：?主辦方：共?青團(tuán)湖南化?工職業(yè)技術(shù)?學(xué)院委員會(huì)?承辦方：?院社團(tuán)聯(lián)合?會(huì)五、活?動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?—____?月六、參?加對(duì)象：?東校區(qū)全院?師生七、?活動(dòng)內(nèi)容及?形式：活?動(dòng)一：“栽?培文明的幼?苗，收獲幸?福的微笑”?清潔滿(mǎn)校園?(具體方案?見(jiàn)附件1)?活動(dòng)形式?：組織各協(xié)?會(huì)成員、社?聯(lián)內(nèi)部成員?、團(tuán)委各部?門(mén)干部干事?及志愿者對(duì)?校園衛(wèi)生進(jìn)?行大清潔。?活動(dòng)二：?“漫”由心?生，“畫(huà)”?在化校!-?-幽默漫畫(huà)?展(具體方?案見(jiàn)附件2?)活動(dòng)形?式：本次漫?畫(huà)展由楓林?美協(xié)承辦，?將幽默的小?漫畫(huà)以海報(bào)?的形式展出?活動(dòng)三：?“志愿服務(wù)?，愛(ài)我株洲?”--文明?交通安全小?衛(wèi)士(具體?方案見(jiàn)附件?3)活動(dòng)?形式：組織?各協(xié)會(huì)成員?、社聯(lián)內(nèi)部?成員、團(tuán)委?各部門(mén)干部?干事及志愿?者對(duì)部分十?路的不文明?現(xiàn)象進(jìn)行治?止并對(duì)其進(jìn)?行勸阻，幫?助需要幫助?的人?；?動(dòng)四：化院?誰(shuí)最快--?--跑得快?撲克競(jìng)技賽?(具體方案?見(jiàn)附件4)?活動(dòng)形式?：____?人棋牌晉級(jí)?賽活動(dòng)五?：“延伸點(diǎn)?愛(ài)舞臺(tái)，攜?手溫情世界?”--溫馨?孤兒院(具?體方案見(jiàn)附?件5)活?動(dòng)形式：組?織志愿者到?孤兒院去慰?問(wèn)、關(guān)心兒?童，讓孩子?們感受到溫?暖?；顒?dòng)?六：“羽”?你同行--?--羽毛球?比賽(具體?方案見(jiàn)附件?6)活動(dòng)?形式：男子?單打、女子?單打友誼晉?級(jí)賽八、?活動(dòng)流程：?1、宣傳?階段：__?__月份下?發(fā)活動(dòng)方案?到各系，在?校園內(nèi)通過(guò)?板報(bào)形式大?力宣傳，讓?同學(xué)們了解?此次文化月?的活動(dòng)內(nèi)容?和目的，鼓?勵(lì)同學(xué)們積?極報(bào)名參與?。2、實(shí)?施推廣階段?：文化月活?動(dòng)正式啟動(dòng)?，具體開(kāi)展?各項(xiàng)活動(dòng)的?選拔。3?、總結(jié)階段?：整理文化?月活動(dòng)的相?關(guān)資料，并?對(duì)文化月活?動(dòng)中優(yōu)秀的?成員內(nèi)進(jìn)行?表彰，做好?整個(gè)文化月?的總結(jié)，從?中吸取經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，便于?以后的工作?。九、活?動(dòng)經(jīng)費(fèi)：?1.榮譽(yù)證?書(shū)：___?_個(gè)2.?宣傳橫幅