六年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第19課 我們的皮影戲丨蘇少版

六年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第19課：我們的皮影戲丨蘇少版一、教學(xué)目標(biāo)了解和理解皮影戲的歷史和文化背景；掌握皮影戲的基本制作方法；培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)造能力；提高學(xué)生的觀察力和繪畫能力；加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：了解皮影戲的歷史和文化背景，掌握皮影戲的制作方法；教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生的創(chuàng)作能力及皮影戲的操作技巧。三、教學(xué)內(nèi)容1.皮影戲的歷史和文化背景皮影戲是中國傳統(tǒng)文化的一種，起源于漢朝，歷史悠久且流傳至今。皮影戲通過影子表演的形式，用手工制作出的皮影，在燈光的作用下，表現(xiàn)出各種情節(jié)和故事情節(jié)。皮影戲的出現(xiàn)，豐富了中國的文化藝術(shù)，并傳承至今。在今天，皮影戲又成為了一種文化遺產(chǎn)，受到了廣泛的喜愛和推崇。2.制作皮影戲制作皮影戲需要準(zhǔn)備的材料：黑色纖維板、剪刀、筆、繩子等。步驟：確定皮影戲的主題和情節(jié)；按照皮影戲的情節(jié)，畫出人物的造型；用剪刀將人物的造型剪下來；用纖維板制作出人物的身體和服飾；將人物的輪廓剪下來；將皮影戲人物用繩子掛在竹板上，并通過燈光進(jìn)行影子表演。3.創(chuàng)作皮影戲?qū)W生可以根據(jù)自己的創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出自己的皮影戲作品。在創(chuàng)作的過程中，學(xué)生需要運(yùn)用自己的想象力和創(chuàng)造力，畫出人物的造型和情節(jié)，并制作出皮影戲人物的身體和服飾。4.皮影戲的表演和展示學(xué)生可以利用自己制作出的皮影戲人物進(jìn)行表演和展示，讓其他同學(xué)觀看。在表演和展示的過程中，學(xué)生需要將皮影戲人物掛在竹板上，并通過燈光進(jìn)行影子表演。四、教學(xué)方法課堂講授法：通過課堂講授，讓學(xué)生了解并掌握皮影戲的歷史和文化背景，掌握制作皮影戲的基本方法。實(shí)踐操作法：通過實(shí)踐操作，讓學(xué)生親身體驗(yàn)皮影戲的制作過程。開放式教學(xué)法：通過開放式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，進(jìn)行皮影戲的創(chuàng)作。五、教學(xué)步驟1.引入通過圖片或視頻介紹皮影戲的歷史和文化背景，讓學(xué)生了解和理解皮影戲的產(chǎn)生和發(fā)展，并介紹皮影戲的制作方法。2.講解制作皮影戲的基本方法及步驟通過課堂講授，讓學(xué)生掌握皮影戲的制作方法，包括畫人物的造型，制作皮影戲人物的身體和服飾等。3.學(xué)生操作制作皮影戲教師指導(dǎo)學(xué)生操作制作皮影戲，讓學(xué)生親身體驗(yàn)皮影戲的制作過程。4.學(xué)生創(chuàng)作皮影戲教師鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，讓學(xué)生自己創(chuàng)作皮影戲人物。5.皮影戲展示和表演學(xué)生可以將自己制作的皮影戲人物進(jìn)行展示和表演，讓其他同學(xué)觀看。六、教學(xué)評估教學(xué)評價(jià)包括自評和同學(xué)互評兩個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生可以自己評估自己的制作過程和作品，也可以互相觀看評估，相互提出建議和意見。七、教學(xué)拓展教師可以在教學(xué)的過程中，引導(dǎo)學(xué)生去了解更多的傳統(tǒng)文化，并