五年級心理健康教育導學案-我的優(yōu)點和缺點 全國通用_第1頁
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五年級心理健康教育導學案-我的優(yōu)點和缺點導入環(huán)節(jié)1.先導思考同學們，你們現(xiàn)在正在進行的是心理健康教育課程。在我們的成長過程中，學會了分辨自己的優(yōu)點和缺點非常重要，因為這有助于我們更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點，同時改善我們的缺點，讓自己更加成熟、自信、富有競爭力?，F(xiàn)在，請你們回憶一下自己曾經(jīng)做得很好的事情或獲得的成功，這些成功反映了你們哪些方面的優(yōu)點？2.觀察練習進入課堂后，讓學生們自觀自練觀察自己的行為，并注意自己的優(yōu)點和缺點。學習內(nèi)容1.學習目標能夠區(qū)分自己的優(yōu)點和缺點能夠總結自己的優(yōu)點和缺點能夠提出改變?nèi)秉c的方案2.課堂講授（1）優(yōu)點與缺點同學們，你們知道嗎，我們每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。優(yōu)點使我們具備一定的外部或內(nèi)在條件和特長，使我們在學習、工作、交往、生活中起到積極的作用；而缺點則可能會影響我們的各個方面，引起不良的后果。（2）我的優(yōu)點同學們，你們現(xiàn)在把自己的優(yōu)點列在表格里。例如：項目優(yōu)點學習用功，樂于探索，有一定的自我管理能力生活獨立，善于溝通，負責任（3）我的缺點同學們，在我們做這個活動之前，我們一起看一下下面這張表格：項目希望改進的方面學習容易走神，不愛思考，沒耐心生活不夠自律，有時候和小朋友吵架，不夠細心與我的個人方面相匹配，你認為哪些缺點是你需要改進的？請把這些缺點填寫在下面的表格中，并描述一下你在這些方面的特點。項目缺點描述學習生活3.小組討論在小組內(nèi)討論你的缺點，并互相提出改進的方案。例如：學習上的缺點之一是走神，可以嘗試寫日記記錄自己每天學習的進展，每晚復習前先回顧一下今天的學習筆記等等；在生活方面，不夠自律可以嘗試制定一個每日生活計劃，并堅持自律執(zhí)行計劃，逐漸樹立自己的自律意識。總結回顧同學們，今天我們學習了自己的優(yōu)點和缺點，相信我們都能有所收獲。在今后的學習、工作、生活中，我們要更好地發(fā)揮我們的優(yōu)點，同時盡量改掉自己的缺點。我們總結一下今天的課程：區(qū)分自己的優(yōu)點和缺點總結自己的優(yōu)點和缺點提出改變?nèi)秉c的方案希望同學們能夠

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