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1/42研學(xué)旅行2/42概念“研學(xué)旅行”是基礎(chǔ)教育課程體系中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主要組成部分,是面向全體中小學(xué)生,由學(xué)校組織安排,以培養(yǎng)中小學(xué)生生活技能、集體觀念、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),通過(guò)集體旅行、集中食宿方式開(kāi)展一種普及型教育活動(dòng),重點(diǎn)突出全員參與、集體活動(dòng)、走出校園、實(shí)踐體驗(yàn)?!逃俊队嘘P(guān)深入做好中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作通知》3/42目錄有關(guān)政策要求及導(dǎo)向01基礎(chǔ)教育階段研學(xué)旅行設(shè)計(jì)思緒02研學(xué)旅行實(shí)操辦法034/42PART01有關(guān)政策要求及導(dǎo)向5/42教育部有關(guān)研學(xué)旅行政策【試點(diǎn)概況】2023年,教育部和國(guó)家發(fā)改委分兩批在安徽、江蘇、陜西、上海、河北、江西、重慶和新疆8個(gè)省市啟動(dòng)研學(xué)旅行試點(diǎn)工作?!净緲?biāo)準(zhǔn)】1.公益性標(biāo)準(zhǔn):不得以營(yíng)利為目標(biāo),貧困學(xué)生合適減免2.普及性標(biāo)準(zhǔn):保障每一種學(xué)生都能享有均等機(jī)會(huì)3.教育性標(biāo)準(zhǔn):為培養(yǎng)個(gè)性化、創(chuàng)新型人才提供良好成長(zhǎng)空間4.實(shí)踐性標(biāo)準(zhǔn):增強(qiáng)學(xué)生而社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力——教育部《有關(guān)深入做好中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作通知》6/42西安市研學(xué)旅行工作要求
西安市是全國(guó)首批中小學(xué)研學(xué)旅行試點(diǎn)都市之一1.兩批試點(diǎn)學(xué)校先行、摸索西安研學(xué)旅行模式2.制定西安市中小學(xué)研學(xué)旅行試點(diǎn)工作計(jì)劃、明確目標(biāo)任務(wù)3.印發(fā)西安市中小學(xué)研學(xué)旅行試點(diǎn)工作管理措施、明晰要求4.公布兩批研學(xué)旅行旅行社推薦名單及業(yè)務(wù)范圍、確保安全7/42研學(xué)旅行“西安模式”
8/42《西安市中小學(xué)研學(xué)旅行主題線路指導(dǎo)手冊(cè)》小學(xué):以鄉(xiāng)情、市情為主初中:以市情、省情為主高中:以省情、國(guó)情為主9/42西安市研學(xué)旅行工作要求【時(shí)間安排】每年3—5月份、9—11月份進(jìn)行小學(xué)四至六年級(jí)實(shí)行,每學(xué)年一次,每次2—5天初中七至八年級(jí)實(shí)行,每學(xué)年一次,每次3—7天高中一至二年級(jí)實(shí)行,每學(xué)年一次,每次5—10天備注:學(xué)??筛鶕?jù)本身實(shí)際情況合理調(diào)整安排10/42西安市研學(xué)旅行工作要求【基本內(nèi)容】歷史文化、革命文化、西安印記、絲路探究科普教育、國(guó)防體驗(yàn)、自然人文、成長(zhǎng)體驗(yàn)【主要要求】1.堅(jiān)持學(xué)生全員參與,全年級(jí)整班級(jí)集體活動(dòng)2.每班不少于三名隨行教師,有醫(yī)護(hù)人員隨行3.有計(jì)劃、有方案、有預(yù)案、有立案、有總結(jié)11/42西安市研學(xué)旅行主題線路12/4213/4214/4215/42西安市研學(xué)旅行工作要求【推薦旅行社】第一批:陜西煜恒旅行社、西安雅森旅行社、陜西友聯(lián)旅行社、西安國(guó)旅旅行社、陜西中旅旅行社、西安天馬旅行社、西安海外旅行社、陜西駿途旅行社、西安萬(wàn)佳旅行社、西安環(huán)球旅行社第二批:西安中旅旅行社、西安春秋旅行社、西安新聯(lián)邦旅行社、西安騰蘭旅行社、陜西海外旅行社、陜西世紀(jì)明德旅行社、西安中僑旅行社、西安中大旅行社16/42PART02基礎(chǔ)教育階段研學(xué)旅行設(shè)計(jì)思緒17/42研學(xué)旅行設(shè)計(jì)難點(diǎn)突破01主題設(shè)計(jì)如何適應(yīng)學(xué)段跨度03如何處理“游”與“學(xué)”關(guān)系02活動(dòng)設(shè)計(jì)如何讓學(xué)生有取得感04如何延伸評(píng)價(jià)確保研學(xué)有實(shí)效18/42研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)策略針對(duì)不一樣年紀(jì)段學(xué)生認(rèn)知能力、知識(shí)儲(chǔ)藏、生活閱歷和家庭教育以及思維模式、愛(ài)好個(gè)性差異,采取適合不一樣窗生特點(diǎn)教育習(xí)慣是和活動(dòng)方式?!静町惒呗浴坷纾横槍?duì)“關(guān)中民俗博物院”小學(xué)——走進(jìn)關(guān)中民俗園尋找明清詩(shī)書(shū)畫(huà):理解、激趣初中——感悟民俗民風(fēng)傳承優(yōu)秀文化:感悟、浸潤(rùn)高中——探究明清建筑格調(diào)感受關(guān)漢字化習(xí)俗:研究、探尋19/42研學(xué)旅行設(shè)計(jì)案例分析當(dāng)代農(nóng)業(yè)體驗(yàn)主題航空航天探究體驗(yàn)主題紅色圣地體驗(yàn)主題安全自救自護(hù)體驗(yàn)主題國(guó)防教育體驗(yàn)主題走進(jìn)秦嶺感受自然主題當(dāng)代都市規(guī)劃體驗(yàn)主題關(guān)中民俗民風(fēng)體驗(yàn)主題千年古都?xì)v史文化主題大學(xué)精神浸潤(rùn)體驗(yàn)主題體驗(yàn)盛唐文化主題研學(xué)旅行拓展延伸根據(jù)地域自然地理、歷史人文、科技發(fā)展等特點(diǎn),根據(jù)時(shí)代對(duì)將來(lái)人才關(guān)鍵素養(yǎng)要求,結(jié)合校園文化特色,構(gòu)建研學(xué)旅行主題框架,每個(gè)主題有三至四個(gè)不一樣線路、基地、內(nèi)容支撐。20/42研學(xué)旅行設(shè)計(jì)案例分析關(guān)中民俗民風(fēng)體驗(yàn)主題項(xiàng)目線路名稱研學(xué)基地研學(xué)內(nèi)容1感悟民俗民風(fēng)傳承優(yōu)秀文化關(guān)中民俗博物院結(jié)識(shí)關(guān)中民俗文化,理解戲曲、工藝作坊、禮儀俗規(guī)等非物質(zhì)文化遺產(chǎn);觀賞壁畫(huà)、石雕、磚雕、木雕等作品;聆聽(tīng)學(xué)唱華陰老腔2風(fēng)追史圣拜謁司馬祠、體驗(yàn)民俗走訪黨家村黨家村、司馬遷祠理解明清以來(lái)民風(fēng)民俗演變,瞻仰司馬遷祠體會(huì)人文精神,結(jié)識(shí)黨家村家訓(xùn)文化,理解關(guān)中民居優(yōu)秀歷史和建筑文化3蕓閣書(shū)院探關(guān)學(xué)白鹿原上尋民俗白鹿原、蕓閣書(shū)院理解蕓閣書(shū)院六藝,舉辦古代入學(xué)大禮,參與秦腔臉譜繪制,考查白鹿原民俗生活飲食文化及居民考查,體悟最生命力鄉(xiāng)土文化21/42紅色圣地體驗(yàn)主題項(xiàng)目線路名稱研學(xué)基地研學(xué)內(nèi)容1走進(jìn)紅色照金繼承革命遺志照金、薛家寨理解陜甘邊革命根據(jù)地發(fā)展歷程、革命斗爭(zhēng)是和革命奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)革命先烈為了國(guó)家民族復(fù)興堅(jiān)持斗爭(zhēng)革命精神和愛(ài)國(guó)主義情懷。堅(jiān)定社會(huì)主義抱負(fù)信念,樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)2重溫紅色歷史樹(shù)立報(bào)國(guó)志向西安八辦、西安事變紀(jì)念館理解八路軍西安辦事處和西安事變,體驗(yàn)八路軍生活、工作、學(xué)習(xí)情況,參與“響應(yīng)號(hào)召、奔赴前線”招生委員會(huì)體驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,為國(guó)奉獻(xiàn)精神3祭祀烈士英靈繼承報(bào)國(guó)遺志西安烈士陵園參觀西安烈士陵園,銘記革命歷史,緬懷為了新中國(guó)建立和建設(shè)奉獻(xiàn)出生命革命烈士,瞻仰先烈陵墓,繼承他們報(bào)國(guó)遺志研學(xué)旅行設(shè)計(jì)案例分析22/42年級(jí)秋季學(xué)期時(shí)間安排一年級(jí)做個(gè)小小八路軍(革命-八辦)十月二年級(jí)感悟大唐胸襟(歷史-芙蓉園)十月三年級(jí)陶陶樂(lè)絲路情(絲路-富平)十一月四年級(jí)戶外素拓學(xué)自救(國(guó)防-雅森)九月五年級(jí)探尋民族工業(yè)發(fā)展(科普-酒莊)十二月六年級(jí)走進(jìn)關(guān)博體驗(yàn)民俗(歷史-關(guān)博)十一月七年級(jí)探秘漢陽(yáng)陵(歷史-漢陽(yáng)陵)十一月八年級(jí)夢(mèng)想飛上藍(lán)天(科普-航空城)九月九年級(jí)紅色照金傳承革命(革命-照金)十月研學(xué)旅行設(shè)計(jì)案例分析23/42研學(xué)旅行設(shè)計(jì)案例分析年級(jí)春季學(xué)期時(shí)間安排一年級(jí)親子植樹(shù)彩繪風(fēng)箏3月12日二年級(jí)走進(jìn)自然科普展覽館5月10日三年級(jí)登白鹿原訪蕓閣書(shū)院4月26日四年級(jí)雅森戶外素質(zhì)拓展5月8日五年級(jí)葡萄酒莊園感受絲路文化3月29日六年級(jí)清明祭掃感恩先烈4月4日七年級(jí)漢陽(yáng)陵探秘大漢文化3月28日八年級(jí)登明城墻感悟古今文化3月21日九年級(jí)051軍事基地訓(xùn)練活動(dòng)5月30日24/42研學(xué)旅行設(shè)計(jì)案例分析25/42研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)策略活動(dòng)設(shè)計(jì)重視趣味性、體驗(yàn)性,步驟緊扣主題,以培養(yǎng)學(xué)生能力為主,研學(xué)過(guò)程中增強(qiáng)學(xué)生取得感【激趣策略】例如:八年級(jí)“讓夢(mèng)想飛上藍(lán)天”閻良航天城研學(xué)活動(dòng)一:探究國(guó)防實(shí)力發(fā)展——航空航天史活動(dòng)二:航模制作,放飛大賽活動(dòng)三:體驗(yàn)?zāi)M飛行駕駛,向航天英雄致敬活動(dòng)四:暢想將來(lái)飛行器26/42研學(xué)旅行設(shè)計(jì)案例分析27/42研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)策略關(guān)注研學(xué)旅行結(jié)束后一周,及時(shí)開(kāi)展有關(guān)后續(xù)活動(dòng),確?;顒?dòng)內(nèi)涵不停提升、研學(xué)所得所感所想得到延伸、知行合一效果得到加強(qiáng)【延伸策略】例如:探秘華清池、制作唐朝娃娃研學(xué)活動(dòng)后續(xù):穿在身上歷史讓夢(mèng)想飛上藍(lán)天參觀閻良飛機(jī)城活動(dòng)后續(xù):四軸飛行器比賽漢城湖體驗(yàn)漢禮文化活動(dòng)后續(xù):漢服秀參觀黨家村感受家訓(xùn)文化活動(dòng)后續(xù):我家風(fēng)家訓(xùn)28/42研學(xué)旅行設(shè)計(jì)案例分析29/42PART03研學(xué)旅行實(shí)操辦法30/42行前準(zhǔn)備方案設(shè)計(jì)1.明確該主題研學(xué)旅行目標(biāo)與意義2.與旅行社協(xié)商制定詳細(xì)研學(xué)內(nèi)容3.設(shè)計(jì)符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)、體現(xiàn)趣味性活動(dòng)4.合理安排帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師、醫(yī)護(hù)人員及家長(zhǎng)義工詳細(xì)分工5.根據(jù)主題及線路制定切實(shí)可行安全預(yù)案6.組織學(xué)科教師制定有針對(duì)性探究性學(xué)習(xí)方案7.選擇旅行社,協(xié)商查對(duì)方案,簽訂研學(xué)旅行制式協(xié)議安全·體驗(yàn)·探究·合作·取得感31/42行前準(zhǔn)備資料報(bào)備【教育行政主管部門(mén)】
研學(xué)旅行活動(dòng)申請(qǐng)表
研學(xué)旅行活動(dòng)方案、安全預(yù)案
合作旅行社各類資質(zhì)、車輛及司機(jī)人員安全資質(zhì)【交通管理部門(mén)】
研學(xué)旅行活動(dòng)方案
旅行社車輛及司機(jī)安全資質(zhì)材料、來(lái)回路線規(guī)劃提前十五天報(bào)備·各類資料真實(shí)詳實(shí)32/42行前準(zhǔn)備分層預(yù)備會(huì)【教師層面】1.帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),考評(píng)跟隊(duì)教師,處理突發(fā)事件2.年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各班之間協(xié)調(diào),統(tǒng)一步調(diào),負(fù)責(zé)與旅行社方溝通3.體育教師負(fù)責(zé)安全及秩序,整頓隊(duì)伍4.醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)緊急救護(hù)及送醫(yī)就診5.每班正副班主任、一名家長(zhǎng)義工,負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全、紀(jì)律、用餐、分組、清點(diǎn)、拍照、互動(dòng)等事宜分工合理·要求明確·考評(píng)嚴(yán)格33/42行前準(zhǔn)備分層預(yù)備會(huì)【學(xué)生層面】安全:自救自護(hù)辦法、講秩序聽(tīng)指揮、行車安全、飲食安全、不單獨(dú)離隊(duì)文明:文明守紀(jì)、安靜聽(tīng)講、積極幫助照顧特殊學(xué)生、校服統(tǒng)一規(guī)范學(xué)習(xí):提前查閱資料、帶著問(wèn)題研學(xué)、多聽(tīng)多記多問(wèn)、合作互助探究強(qiáng)化安全意識(shí)·提倡文明參觀·指導(dǎo)學(xué)習(xí)辦法34/42行前準(zhǔn)備分層預(yù)備會(huì)【家長(zhǎng)層面】1.提前下發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》:研學(xué)目標(biāo)、方案、時(shí)間、內(nèi)容、要求、費(fèi)用2.要求家長(zhǎng)如實(shí)填寫(xiě)回執(zhí):是否同意學(xué)生參與、學(xué)生是否特殊體質(zhì)、學(xué)生近期身體情況、家長(zhǎng)雙方聯(lián)系方式、學(xué)生身份證件信息3.取得家長(zhǎng)支持,包括家長(zhǎng)義工參與活動(dòng)、費(fèi)用繳納、制作班級(jí)統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、提供特殊飲食要求、班級(jí)活動(dòng)宣傳等4.通知研學(xué)也許存在安全風(fēng)險(xiǎn)及學(xué)校安全預(yù)案,明晰學(xué)生安全責(zé)任征求意見(jiàn)·提前通知·取得支持·權(quán)責(zé)明晰35/42行前準(zhǔn)備班級(jí)動(dòng)員會(huì)議1.動(dòng)員學(xué)生設(shè)計(jì)制作班級(jí)標(biāo)識(shí),提出班級(jí)口號(hào)2.對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行安全秩序分組,十人一組,小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)3.推選班級(jí)小記者,負(fù)責(zé)班級(jí)群活動(dòng)直播4.根據(jù)探究方案,結(jié)合學(xué)生愛(ài)好進(jìn)行探究學(xué)習(xí)分組,自由組隊(duì),上報(bào)探究導(dǎo)師5.探究活動(dòng)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生做好前期資料查閱、小組分工等工作體現(xiàn)班級(jí)特色·增強(qiáng)凝聚力·提升合作探究效率36/42行中關(guān)注常規(guī)重點(diǎn)組織管理者:明確通知師生集合地點(diǎn)、時(shí)間;提前通知家長(zhǎng)返校接學(xué)生時(shí)間;要求學(xué)生記清楚正副班主任電話;通知師生洗手間位置、安全逃生路線學(xué)生:聽(tīng)、看、想、問(wèn)、記、拍各班教師:組織學(xué)生秩序,上下車及隨時(shí)點(diǎn)名;搜集資料做好返??偨Y(jié)、宣傳準(zhǔn)備探究導(dǎo)師:引導(dǎo)提問(wèn)、啟發(fā)思維、指導(dǎo)觀測(cè)、解答疑惑時(shí)刻關(guān)注·安全第一·各司其職37/42行中關(guān)注突發(fā)情況迷路、物品丟失:穩(wěn)定情緒、報(bào)告老師、謀求幫助受傷、食品中毒:隨行醫(yī)護(hù),緊急情況就近送醫(yī)遭遇自然災(zāi)害:有序組織疏散至安全地帶,及時(shí)返回學(xué)校沉著冷靜·啟動(dòng)預(yù)案·首保人身38/42行后延伸知行合一:寫(xiě)、畫(huà)、編、展、講、評(píng)活動(dòng)總結(jié):安全原因、學(xué)生收獲、改善創(chuàng)新、生成啟發(fā)廣泛宣傳:肯定學(xué)生成長(zhǎng)、通知家長(zhǎng)成效、擴(kuò)大社會(huì)影響提升內(nèi)涵·知行合一·取得實(shí)效39/42研學(xué)旅行15“要”領(lǐng)導(dǎo)重視要同籌劃、嚴(yán)密組織要詳安排、通知家長(zhǎng)要清收費(fèi)游學(xué)并舉要抓特色、拓展主題要巧激趣、統(tǒng)一指揮要統(tǒng)協(xié)調(diào)著裝統(tǒng)一要明標(biāo)志、交通工具要合規(guī)范、集合地點(diǎn)要熟識(shí)記隨時(shí)隨處重點(diǎn)人數(shù)、旅行參觀要有秩序、時(shí)時(shí)到處要講安全寓教于樂(lè)要有內(nèi)涵、整合資源要重歸納、做好總結(jié)要廣宣傳40/42
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