部編人教版五年級下冊語文 期末復(fù)習(xí)專項9 關(guān)聯(lián)詞

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔關(guān)聯(lián)詞時間：40分鐘滿分：100分班級姓名得分一、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號內(nèi)。(27分)因為……所以……不但……而且……如果……就……雖然……但是……既……又……與其……不如……不是……而是……盡管……還是……即使……也……eq\a\vs4\al\co1(1.)雷鋒精神()在青少年的心中生根發(fā)芽，()開出了絢麗的花朵。eq\a\vs4\al\co1(2.)()那個夢想看起來遙不可及，()我相信經(jīng)過努力，它一定會實(shí)現(xiàn)。eq\a\vs4\al\co1(3.)你()坐在這里說，()馬上去做。eq\a\vs4\al\co1(4.)()人類再不愛護(hù)地球的話，自然災(zāi)害()會越來越多。eq\a\vs4\al\co1(5.)()人生短暫，()我們要珍惜生命，充分利用時間來實(shí)現(xiàn)自己的理想。eq\a\vs4\al\co1(6.)妹妹()聰明()善良。eq\a\vs4\al\co1(7.)在這次田徑比賽中，龍龍獲得的()亞軍，()冠軍。eq\a\vs4\al\co1(8.)()天氣十分炎熱，他()堅持鍛煉身體。eq\a\vs4\al\co1(9.)()明天下大雨，他()要去參觀博物館。二、下列關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拇颉啊獭保磺‘?dāng)?shù)拇颉啊痢薄?24分)eq\a\vs4\al\co1(1.)他不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且會很多才藝。()eq\a\vs4\al\co1(2.)因為他下了苦功，所以成績有了很大提高。()eq\a\vs4\al\co1(3.)即使明天的天氣很好，我們也要去西湖玩。()eq\a\vs4\al\co1(4.)我雖然作了充分的準(zhǔn)備，但是還是沒有成功。()eq\a\vs4\al\co1(5.)既然你不聽我的勸告，我也有辦法來約束你。()eq\a\vs4\al\co1(6.)華華之所以能夠在比賽中脫穎而出，是因為她平時刻苦練習(xí)的緣故。()eq\a\vs4\al\co1(7.)你是讀兒童文學(xué)類書籍，還是讀《格林童話》呢？()eq\a\vs4\al\co1(8.)我對飛行是那樣迷戀，只要雙腳一點(diǎn)，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中。()三、選擇題。(40分)eq\a\vs4\al\co1(1.)將下列關(guān)聯(lián)詞語填入句子中，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)諸葛亮______精通兵法，______熟知天文地理。A.既然……就…… B.只有……才……C.因為……所以…… D.不但……而且……eq\a\vs4\al\co1(2.)下面的關(guān)聯(lián)詞語填入句子中最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)我們______要勤奮學(xué)習(xí)，______要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。A.不僅……還…… B.因為……所以……C.即使……也…… D.不是……而是……eq\a\vs4\al\co1(3.)下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用錯誤的一項是()A.早晨，草地不是一片金黃，而是一片碧綠。B.如果江面上沒有漫天的大霧，諸葛亮草船借箭的計策就不可能成功。C.因為雨下得很大，所以小明今天沒有出去玩。D.雖然他們的“耳語測試”都做得挺好,但是孩子們都興高采烈。eq\a\vs4\al\co1(4.)將下列關(guān)聯(lián)詞語依次填入句子中，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)老師經(jīng)常告訴我們世界上的萬事萬物都是有規(guī)律的。_____，______認(rèn)識規(guī)律，尊重規(guī)律，按照規(guī)律辦事，事情______能辦成；______不認(rèn)識規(guī)律或違背規(guī)律，就一定會走向失敗。A.然而只要就因此 B.然而只有才如果C.因此只有才如果 D.因此只要就所以eq\a\vs4\al\co1(5.)依次填入下面橫線上的關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)______說曾經(jīng)的有志青年為了祖國的前途和命運(yùn)，在黑暗中苦苦求索是艱辛的，______當(dāng)代青年則是幸運(yùn)的，______我國已經(jīng)在實(shí)踐中找到了適合的發(fā)展道路。我國______在這條道路上創(chuàng)造了過去的輝煌，還將繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。A.盡管那么因此不但B.如果所以既然不僅C.如果那么因為不僅D.盡管但是既然不但eq\a\vs4\al\co1(6.)依次填入下面語段橫線上的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)______字體的不同，漢字書法在整體風(fēng)格上可以分為“靜態(tài)”和“動態(tài)”兩種形態(tài)，______書法創(chuàng)作的“靜”與“動”卻是相對而言的、兼容的，______在用筆造型中對動靜關(guān)系的處理可以體現(xiàn)書法家的精神氣度和藝術(shù)功力。A.由于但是因此 B.由于所以因此C.雖然但是但是 D.因為所以但是eq\a\vs4\al\co1(7.)把關(guān)聯(lián)詞語填入下面語段的橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)電子郵箱______可以隨時發(fā)送和接收郵件，______不受地域的限制，哪怕相隔千山萬水，______將鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，你的信件______能馬上送到對方的郵箱。這與到郵局寄信相比，______快捷______便宜。在日常生活中，電子郵箱正發(fā)揮著愈來愈大的作用。A.只有才不管都或是或是B.不但而且只要就既又C.不但還即使也盡管還D.雖然但是只要就因為所以eq\a\vs4\al\co1(8.)依次填入下面橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，正確的一項是()______張桂梅的身體每況愈下，______她依然堅守在三尺講臺。______張桂梅對山區(qū)教育發(fā)展和脫貧攻堅作出了重要貢獻(xiàn)，_____她被授予“全國優(yōu)秀教師”和“時代楷?！钡葮s譽(yù)稱號。A.因為所以即使也 B.不但而且不管都C.雖然但是因為所以 D.雖然但是盡管還四、用不同的關(guān)聯(lián)詞把下面的兩句話合并成一句話。(9分)你用心傾聽。你會聽見花開的聲音。eq\a\vs4\al\co1(1.)____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)____________________________________________________

關(guān)聯(lián)詞一、1.不但而且2.雖然但是3.與其不如4.如果就5.因為所以6.既又7.不是而是8.盡管還是9.即使也二、1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√三、1.D2.A3.D4.C5.C6.A7.B8.C四、1.你如果用心傾聽，就會聽見花開的聲音。2.你只要用心傾聽，就會聽見花開的聲音。3.你只有用心傾聽，才會聽見花開的聲音。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔非連續(xù)性文本閱讀時間：90分鐘滿分：100分題號一二三四五總分得分一、閱讀下表，完成練習(xí)。(8分)1G到5G的發(fā)展過程注：1G、2G、3G、4G、5G，分別指第一、二、三、四、五代移動通信系統(tǒng)。eq\a\vs4\al\co1(1.)從上表可以發(fā)現(xiàn)，手機(jī)擁有短信功能始于()網(wǎng)絡(luò)時代。(4分)A.1GB.2GC.3Geq\a\vs4\al\co1(2.)仔細(xì)閱讀上表，縱觀1G到5G的發(fā)展，下列說法有誤的一項是()(4分)A.功能越來越智能化。B.和人們的生活聯(lián)系越來越密切。C.應(yīng)用范圍越來越小。二、閱讀下列材料，完成練習(xí)。(20分)【材料一】在中國,孝的觀念源遠(yuǎn)流長，金文中的“孝”字就像一個孩子在攙扶或背著一個老人走路?！静牧隙坎妥郎系摹袄弦?guī)矩”(節(jié)選)老規(guī)矩，既是教養(yǎng)，亦是禮儀。那么，餐桌上的“老規(guī)矩”是什么呢？比如：1.入座時，注意長幼有序，先請長輩入座。2.吃飯時，請長輩或客人先夾菜。3.吃飯時，減少閑聊和高聲喧嘩，講究“食不語”。4.吃飯時，如果忍不住打噴嚏或者咳嗽，要捂住嘴或者背過身。5.吃飯時，切忌挑食、剩飯?！璭q\a\vs4\al\co1(1.)我國的漢字文化博大精深，請你根據(jù)材料一中的內(nèi)容，說說“孝”字的含義。(6分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)根據(jù)材料二的內(nèi)容，判斷下列做法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(6分)(1)奶奶生日時，春曉先為奶奶找了一個合適的位置，等奶奶落座后她才坐下。()(2)王薇喜歡一邊吃飯一邊說話，咳嗽的時候也不注意捂住口鼻，對于大家的勸說她總是不以為意。()(3)曉偉經(jīng)常剩飯，每次都把吃不完的飯留給媽媽，他覺得這樣做才不浪費(fèi)。()eq\a\vs4\al\co1(3.)觀察圖片，根據(jù)提示，回答問題。(8分)提示：看到這個場景，想想曉磊的家人會說什么。他們是會友好地勸說，是會幽默地提醒，還是會嚴(yán)肅地批評？假如我是圖中曉磊的________，我會說：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀下列材料，完成練習(xí)。(27分)【材料一】暑期，天氣炎熱，許多兒童相約戲水，但家長看護(hù)力度不足，是導(dǎo)致溺水成為暑期少兒傷害性死亡的首要原因。資料顯示，7月份和8月份發(fā)生的兒童溺水事件約占全年的32%。其中8月份溺水案例占比最高，占全年溺水案例的17.49%。發(fā)生溺水事件的高危地點(diǎn)：5歲至9歲兒童主要為水渠、池塘和水庫，10歲以上兒童主要為池塘、江河和湖泊。【材料二】eq\a\vs4\al\co1(1.)暑期，兒童溺水事件多發(fā)，一是因為________________________________________，二是因為__________________。(10分)eq\a\vs4\al\co1(2.)根據(jù)材料內(nèi)容，判斷下面說法的正(√)誤(×)。(12分)(1)7月份是兒童溺水事件最高發(fā)的月份，池塘是5歲以上兒童溺水的高發(fā)地點(diǎn)。()(2)為了保護(hù)生命安全，兒童不能擅自和朋友結(jié)伴到不熟悉的水域游泳。()(3)如果想要游泳，我們應(yīng)該在家人的帶領(lǐng)下，到安全設(shè)施完備的游泳館游泳。()eq\a\vs4\al\co1(3.)當(dāng)我們看到有兒童落水時，不正確的做法是()(5分)A.大聲呼叫求救，打110報警。B.和伙伴手拉手，合作救起落水者。C.尋找救生圈或木板拋給落水者。D.尋找竹竿遞給落水者，趴在地上將其拉上來。四、閱讀下列材料，完成練習(xí)。(15分)主動提問【材料一】中小學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展課題組對我國中小學(xué)生課堂上主動提問的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果如下圖所示?！静牧隙績?yōu)秀的人愛提問。眾所周知，哥德巴赫猜想是世界近代三大數(shù)學(xué)難題之一，能夠回答這個世界難題的人，他的學(xué)識和能力必然不凡。而提出這個兩個半世紀(jì)都無法解決的問題的人，他是否技高一籌呢？“學(xué)貴有疑”，優(yōu)秀的人往往特別注重提問，因為通過提問，人們可以準(zhǔn)確地把握問題的本質(zhì)，愛提問、會提問的背后，反映的是敏銳的觀察力和強(qiáng)大的邏輯能力?！静牧先吭鯓硬拍茉谡n堂上提出好問題呢？以下錦囊妙計或許會幫助到你！錦囊1：抓住課題提問——從課題入手，往往會幫助我們找到提問的方向。錦囊2：抓住關(guān)鍵詞句提問——課文中的關(guān)鍵詞句往往對課文的閱讀具有畫龍點(diǎn)睛的作用，抓住關(guān)鍵詞句提問，往往能把我們的思維引向深處。錦囊3：找“矛盾”提問——看起來“矛盾”的地方往往蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)涵，抓住貌似矛盾處提問，或許你就離事情的本質(zhì)只有一步之遙啦！錦囊4：抓住事物特點(diǎn)提問……錦囊5：抓住表達(dá)的特別之處提問……eq\a\vs4\al\co1(1.)根據(jù)材料一中的圖一和圖二，你分別得出了什么結(jié)論？請用簡練的語言概括。(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)材料二中提到了哥德巴赫猜想的事例,主要是為了()(5分)A.說明哥德巴赫猜想是一項偉大的成就。B.說明優(yōu)秀的人往往特別注重提問。C.讓我們繼續(xù)對哥德巴赫猜想進(jìn)行研究。eq\a\vs4\al\co1(3.)材料一中圖二的調(diào)查統(tǒng)計顯示，不少學(xué)生不愿意主動提問的原因是不會提問，請結(jié)合材料三和你的實(shí)踐體會，給這一類學(xué)生一些建議。(5分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、閱讀下列材料，完成練習(xí)。(30分)120多年前找回了漢字的“童年”2021年10月19日，2021中國(安陽)國際漢字大會在安陽開幕。120多年前，中國人找到了漢字遺失的“童年”。它們在3000多年前，被我們的古人刻在了甲骨上，在時光中被埋藏了起來?！静牧弦弧?899年，王懿榮在售賣的“龍骨”上發(fā)現(xiàn)了殷商時期的甲骨文。今天的人們對這個故事早已耳熟能詳，卻很難從中體會到一片甲骨如何震驚天下。當(dāng)時國運(yùn)衰微，人們推崇西方學(xué)術(shù)，甚至有人開始懷疑中華文明，“廢除漢字”的呼聲甚囂塵上。甲骨文的發(fā)現(xiàn)，使彷徨的人們看到了一絲曙光。從多次主持殷墟發(fā)掘的董作賓，到考證出商王世系的王國維，再到集甲骨文研究之大成的《甲骨文合集》編撰者胡厚宣……一代代學(xué)者前赴后繼，以解開古老的文明密碼為使命。甲骨文和殷墟使傳說中的商朝徹底被證實(shí)，中國有文字記載的歷史往前推進(jìn)了一千年。作為世界上最古老的自源文字之一，漢字是唯一沿用至今的。數(shù)千年來漢字的結(jié)構(gòu)沒有改變，人們得以突破時空的限制溝通思想，這種傳承是真正的中華基因?！静牧隙恐袊鴱哪睦飦?？這一事關(guān)文明起源和民族認(rèn)同的問題，因甲骨文的豐富記載而曙光初現(xiàn)。戰(zhàn)爭的勝利、奴隸的逃跑、國王的夢境……甲骨文還原了一個鮮活的商代世界。今天,在中國廣袤的大地上,無論方言口音、生活習(xí)俗的差異有多大,通過共同的文字,人們都可以毫無障礙地溝通思想，這背后是漢字這塊積淀了數(shù)千年的文化基石。在歷史上,漢字對促進(jìn)多民族團(tuán)結(jié)同樣功不可沒,是具有強(qiáng)大民族凝聚力的符號系統(tǒng)?！静牧先考坠俏淖哉Q生起就是美的載體，為藝術(shù)創(chuàng)造提供了廣闊的空間。數(shù)千年來，伴隨著漢字的演變形成了源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)，漢隸的生動流暢、魏碑的雄渾大氣、唐楷的法度莊嚴(yán)……陶冶著一代代中國人的情操?！静牧纤摹壳迦A大學(xué)美術(shù)學(xué)院的陳楠教授用新潮的形式，賦予了甲骨文這種古老文字以時尚美。他先后推出全球第一套甲骨文設(shè)計字庫、甲骨文文字畫和《生肖甲骨文》《甲骨俠》表情包等作品，使沉睡在甲骨、書籍中的文字活了起來，融入現(xiàn)代人的日常生活。(摘自《瀟湘晨報》，有刪改)eq\a\vs4\al\co1(1.)漢字書法之美令人陶醉，你知道的古代書法家有______________、______________等。(4分)eq\a\vs4\al\co1(2.)根據(jù)材料內(nèi)容，把下面的示意圖補(bǔ)充完整。(12分)eq\a\vs4\al\co1(3.)甲骨文的發(fā)現(xiàn)有哪些意義？()(多選，5分)A.幫助人們了解中華文明的起源。B.將中國有文字記載的歷史往前推進(jìn)了一千年。C.增強(qiáng)人們對中華文明的認(rèn)同感。D.促進(jìn)多民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)民族凝聚力。eq