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第5頁共5頁2023?年幼兒園?保育員年?終個人工?作總結(jié)范?文一、?政治思想?方面二?、工作方?面1、?小班開學(xué)?第一天的?情景是可?想而知的?,哭的鬧?的幼兒總?免不了,?因為他們?的身心面?臨著全新?的、重大?的挑戰(zhàn)。?為了讓他?們盡快的?融入集體?,我們也?做了一系?列的工作?:布置環(huán)?境、添置?一些戶外?活動玩具?、開設(shè)娃?娃家、點?心店、小?菜場等角?色游戲、?不斷的豐?富桌面游?戲的材料?。本學(xué)期?,作為小?一班班主?任的我,?還擔(dān)任本?班的語言?、音樂、?社會健康?的教學(xué)工?作。在教?學(xué)上,我?根據(jù)幼兒?不同的個?性與興趣?,采取不?同的教育?方式,仔?細觀察,?發(fā)掘每個?人的優(yōu)點?。楊嘉儀?剛?cè)雸@時?的情況是?:進入班?級后,不?參加桌面?游戲,只?靜靜的坐?著,不與?周圍的小?伙伴交流?,通過家?訪,得知?她喜歡唱?唱跳跳,?于是,在?音樂活動?和平時的?生活中,?經(jīng)常鼓勵?她上來表?演,增加?她的自信?心,漸漸?的笑容從?她臉上綻?放。本?學(xué)期主要?開展了《?上幼兒園?》、《真?好玩》、?《我喜歡?》、《秋?葉飄》、?《我能干?》、《冬?天到》、?《新年到?》等主題?活動。并?根據(jù)實際?情況,及?時調(diào)整教?學(xué)內(nèi)容,?嚴格按照?計劃開展?活動,完?成教育教?學(xué)內(nèi)容,?在活動中?讓孩子自?主地學(xué)習(xí)?,給予寬?松、和諧?的環(huán)境,?自由發(fā)展?。在我們?的努力下?,幼兒開?始喜歡上?幼兒園了?,喜歡與?小朋友一?起游戲、?學(xué)本領(lǐng)了?,也結(jié)識?了許多的?朋友,提?高了交往?能力。?2、在保?教工作上?,我力求?從每件小?事情做起?,耐心細?致。小班?的孩子剛?入園,大?部分孩子?的自理能?力差,吃?飯要老師?喂,剛開?始還伴有?哭鬧現(xiàn)象?,于是利?用每次飯?前的時間?,給孩子?講一些小?故事,鼓?勵他們自?己吃飯,?漸漸的,?孩子門的?主動性就?增強了,?回家也不?用家長喂?,李杰還?回家告訴?媽媽:媽?媽,老師?說我們長?大了,要?自己吃飯?。她媽媽?后來笑著?告訴我。?我也笑了?。孩子、?家長的笑?容,是對?我們工作?的鼓舞。?教孩子,?先手把手?的,在過?渡到給予?幫助,盡?量讓他們?自己動手?,對小朋?友的進步?給予支持?肯定和表?揚,讓他?們從中感?受到成功?的喜悅;?鼓勵他們?相互間幫?助,午睡?前,你幫?我拉袖子?,我?guī)湍?脫外套等?,一次,?____?還教周圍?的小朋友?疊衣服,?形成良性?循環(huán)?,F(xiàn)?在全班的?自理能力?有了很到?的提高。?3、注?意培養(yǎng)幼?兒良好的?生活習(xí)慣?,如正確?的睡姿、?坐姿、站?姿等,引?導(dǎo)幼兒學(xué)?會解決同?伴間的糾?紛。教幼?兒了解自?我保護意?識的常識?和行為。?如用眼衛(wèi)?生和打噴?嚏時的注?意事項。?三、家?長工作?幼兒園教?育是一個?復(fù)雜的教?育,不是?家庭、幼?兒園可以?單獨勝任?的,它需?要兩者接?個才能取?得好的成?效。本學(xué)?期進行了?多次家訪?,每月發(fā)?放家園聯(lián)?系冊,向?家長介紹?幼兒最近?的情況,?家園同步?開展教育?工作。我?們還召開?了家長開?放日活動?,讓家長?了解孩子?在園的情?況,同時?也讓我們?了解孩子?在家的情?況,相互?了解,同?時吸取家?長對幼兒?園教育和?管理工作?的意見和?建議,努?力使孩子?得到更全?面的發(fā)展?。作為?一名幼兒?教師不僅?要管理好?班級,有?一顆愛孩?子的心,?還要不斷?的提高自?身的素質(zhì)?,不斷的?完善自身?修養(yǎng),不?斷的吸取?經(jīng)驗。這?學(xué)期,我?努力作好?本職工作?,但作為?一名新老?師,我存?在著不足?,對自己?缺乏高要?求。我會?在今后的?工作中加?以改進,?繼續(xù)努力?,跟上社?會的步伐?。20?23年幼?兒園保育?員年終個?人工作總?結(jié)范文(?二)本?人這一學(xué)?期帶的是?中班,主?要是配合?我班兩位?老師的教?育工作,?努力完成?自己分管?的保教任?務(wù),以下?我談?wù)勥@?半年的工?作情況:?一、不?斷學(xué)習(xí),?總結(jié)經(jīng)驗?,做好自?己的保教?工作社?會在發(fā)展?,對保育?員教師不?斷提出新?的要求,?這就要求?我們不斷?學(xué)習(xí),不?斷進步,?才能當(dāng)一?名合格的?保育員教?師。平時?遇到園部?和班級有?什么額外?任務(wù),只?要自己力?所能及,?會和本班?老師一起?加班加點?,及時完?成下達的?各項工作?任務(wù)。?二、關(guān)心?孩子,熱?心工作?“愛”是?無私的,?也是做好?一位保育?員的前提?,自從我?擔(dān)任了中?四班的保?育員以來?,我是用?心詮釋著?“愛”,?使我在工?作中有了?高尚的職?業(yè)道德和?強烈的責(zé)?任心,也?會像母親?一樣,對?待關(guān)心每?一個孩子?,使他們?健康快樂?的成長。?通過這段?時間的工?作,我認?為自己所?從事的職?業(yè),只有?熱愛了,?才會去追?求,才會?不斷進取?,才會得?到家長和?孩子的信?任。三?、手腳勤?快、經(jīng)常?反思雖?然我是保?育員崗位?上的老員?工,但是?我深知勤?能補拙,?平時除了?向有經(jīng)驗?的同事請?教外,有?時也在家?看點有關(guān)?業(yè)務(wù)知識?方面的書?籍,慢慢?地在保育?員這個崗?位上琢磨?出了門道?,那就是?要“勤”?,比如:?勤開窗戶?、勤打掃?、勤消毒?、勤曬棉?被等等,?除了手腳?要勤快利?落外,腦?子也要勤?快,要經(jīng)?常思考,?“為什么?要這樣做?”,今天?這件事我?做的對不?對“等等?,常常反?思一下自?己的工作?,以便在?以后的工?作中,更?好改進,?不斷進步?。四、?工作效果?及努力方?向由于?這學(xué)期,?我?guī)У氖?中班的孩?子,他們?已經(jīng)上過?半年的幼?兒園了,?我必須讓?他們學(xué)會?自立自理?,在日常?生活中可?以學(xué)會自?己的事情?自己做。?剛開始幼?兒的自理?能力差,?因為年齡?小,對成?人的依戀?感強,我?們以游戲?的形式對?幼兒進行?培養(yǎng),如?培養(yǎng)先小?便后洗手?時,教師?邊念兒歌?邊師范:?“先小便?,后洗手?,擦擦肥?皂搓搓手?,手心手?背搓一搓?,搓好小?手洗洗手?,一二三?,四五六?,小手洗?干凈,洗?好小手擦?干手,手?心手背擦?擦干。”?讓孩子邊?模仿邊念?,在模仿?中理解,?學(xué)會正確?洗手方法?,經(jīng)過培?養(yǎng)訓(xùn)練,?幼兒的自?我服務(wù)能?力大大加?強。如:?會自己搬?椅子就坐?,會獨立?吃完自己?的飯菜放?好碗,會?用小毛巾?擦臉,洗?手不弄濕?衣服等,?得到了家?長的好評?和認可。?當(dāng)然自己?在這半年?來,也存?在著這樣?那樣的缺?點,但我?想:只要?自己多學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知?識,多請?教有經(jīng)驗?的老師,?多和孩子?們溝通,?心中裝著?孩子們,?相信在今?后的工作?中,會不?斷進步,?對得起園?部對我的?信任,對?得起孩子?家長的期?望,對得?起自己的?本職崗位?。五、?密切聯(lián)系?,增進家?園互動?在家園共?建方面,?我們知道?要搞好班?級工作,?一定要家?長的配合?。平時,?我能熱情?對待每一?位家長,?注意和家?長溝通。?接送孩子?時和家長?聊上幾句?,了解一?下幼兒在?家的表現(xiàn)?或關(guān)心一?下幼兒的?身體情況?,家長都?感覺非常?溫暖。我?
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