2023年初中生文明禮儀伴我行共建和諧校園主題班會

CultivationofCivilizedEtiquetteAwarenessamongJuniorHighSchoolStudents分享人：沉默之建2023/8/22初中生文明禮儀意識培養(yǎng)CONTENT目錄塑造良好形象互助友愛共創(chuàng)美好尊重師長同學(xué)Shapingagoodimage塑造良好形象01學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)校規(guī)校紀(jì)學(xué)校管理準(zhǔn)則行為習(xí)慣學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)的重要性課堂紀(jì)律尊重校園環(huán)境學(xué)習(xí)和遵守校規(guī)校紀(jì)的具體內(nèi)容行為習(xí)慣自律校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)對個人的益處課堂紀(jì)律尊敬師長和同學(xué)愛護公共設(shè)施和自然環(huán)境校園環(huán)境初中生的課堂行為準(zhǔn)則：尊重、紀(jì)律和愛護培養(yǎng)自信形象1.穿著整潔：初中生應(yīng)注意穿著整潔，衣著干凈整齊，不宜穿著過于暴露或夸張的服裝，以展現(xiàn)出自信的形象。2.自信言行：初中生應(yīng)以積極自信的態(tài)度與人交流，保持語言得體、禮貌真誠，展現(xiàn)出自信的言行舉止。3.自我保持：初中生應(yīng)注重個人衛(wèi)生，保持面部、口腔、頭發(fā)等方面的清潔衛(wèi)生，同時也要關(guān)注自己的姿態(tài)和儀態(tài)，保持良好的形象。4.養(yǎng)成良好習(xí)慣：培養(yǎng)自信的形象也需要通過養(yǎng)成良好的習(xí)慣來展現(xiàn)，如保持良好的坐姿，不亂扔垃圾，注意言行舉止等，使自己的形象更加吸引人。5.積極參與活動：參與各類學(xué)校和社區(qū)的活動，積極參加團隊合作，展現(xiàn)個人能力和自信，提升自身形象。文明交流互助1.營造和諧校園：初中生禮儀意識培養(yǎng)培養(yǎng)初中生文明禮儀意識的重要內(nèi)容之一。在校園中，我們應(yīng)該相互尊重、友好交流，互相幫助，共同營造和諧的校園環(huán)境。2.文明用語：我們要注意用詞文明，不使用粗俗、侮辱性的語言。在與同學(xué)、老師或其他人交流時，要講究禮貌用語，如請、謝謝、對不起等。避免說臟話或傷人的話語，保持良好的溝通氛圍。3.注意傾聽：在與他人交流時，要保持耐心傾聽對方的發(fā)言。尊重他人的意見和觀點，不要打斷別人的發(fā)言，聽完后再表達自己的想法。傾聽是尊重他人的表現(xiàn)，也是培養(yǎng)良好交流習(xí)慣的一種方式。4.互相幫助：在校園中，我們要互相幫助，關(guān)心他人。當(dāng)同學(xué)遇到困難或需要幫助時，我們要主動伸出援手，提供幫助和支持。這樣的互助行為不僅能夠建立起良好的人際關(guān)系，也能培養(yǎng)出樂于助人的品質(zhì)。文明禮儀教育素養(yǎng)修養(yǎng)公共衛(wèi)生校園環(huán)境謙和待人大型文化活動實踐活動學(xué)校規(guī)章制度尊重師長和同學(xué)激發(fā)積極向上Respectteachersandclassmates尊重師長同學(xué)021.傾聽和遵守師長的教誨和指導(dǎo)。初中生應(yīng)該尊重師長的意見和建議，認(rèn)真傾聽老師的教誨，并全心全意地遵守老師的指導(dǎo)。當(dāng)老師在課堂上講解知識或給予建議時，學(xué)生應(yīng)集中注意力，積極思考，并盡力去理解和應(yīng)用。在課后，學(xué)生要重視老師的批改和評價，并盡量改正錯誤，提高自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。2.尊重師長的人格和權(quán)威。初中生要尊重師長的人格和權(quán)威，遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度。在與老師的交往中，要遵循禮貌和謙和的原則，不要使用粗俗的語言或舉止。學(xué)生應(yīng)尊敬老師的專業(yè)知識和職責(zé)，不得對老師進行侮辱、詆毀或抵觸的行為。同時，學(xué)生應(yīng)主動遵守教室紀(jì)律、排隊規(guī)則和學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，以樹立良好的行為榜樣。1.積極參與師長組織的活動和項目。初中生要積極參加學(xué)校和班級組織的各類活動和項目，如運動會、文藝演出、志愿者活動等。在這些活動中，學(xué)生要服從組織安排，尊重師長的指導(dǎo)，與同學(xué)們一起協(xié)作完成任務(wù)。通過參與這些活動，學(xué)生能夠更好地了解和感受師長的辛勤付出，同時培養(yǎng)自己的集體意識和團隊精神，共同建設(shè)和諧校園。尊重師長尊重同學(xué)1.平等溝通：初中生應(yīng)該以平等的態(tài)度對待同學(xué)，在交往中不分高低貴賤，尊重每個人的思想、感受和權(quán)利。不以自己的優(yōu)勢壓制他人，而是提倡平等、開放的溝通方式，尊重聽取他人的意見和建議。2.不歧視差異：初中生應(yīng)該尊重同學(xué)的個人特點和差異，包括性別、種族、個性、外貌等。不因為個人喜好或外表等方面對同學(xué)進行歧視或嘲笑，而是要尊重每個人的多樣性和差異，營造一個包容、友善的校園環(huán)境。共建和諧1.倡導(dǎo)尊師重教的文明禮儀：作為初中生，應(yīng)該尊重老師的教誨和指導(dǎo)，不僅要在課堂上認(rèn)真聽講、積極回答問題，更要在日常生活中尊重老師的勞動成果，舉止得體，用文明禮儀展現(xiàn)對師長的敬意。通過培養(yǎng)這種文明禮儀，可以締造和諧的校園氛圍，促進師生關(guān)系的良好發(fā)展。2.倡導(dǎo)友善守規(guī)的文明交往：初中生應(yīng)該積極主動與同學(xué)們進行友好交往，建立陽光、互信、團結(jié)的校園友誼。在與同學(xué)交往的過程中，要牢記校規(guī)校紀(jì)，尊重他人的權(quán)益，不以惡言相向、不進行人身攻擊，遵循友善交往的基本禮儀規(guī)范。通過培養(yǎng)這種文明禮儀，可以營造和諧的同學(xué)關(guān)系，建設(shè)一個安全、和睦的校園環(huán)境。Mutualassistance,friendship,andcreationofbeautytogether互助友愛共創(chuàng)美好031.校園禮儀：學(xué)生應(yīng)該遵守校園的基本禮儀規(guī)范，包括保持整潔、言行文明、服裝得體等方面。學(xué)生應(yīng)該注意不在校園內(nèi)亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，同時要尊重老師和同學(xué)，盡量避免高聲喧嘩和沖撞他人。2.社交禮儀：初中生應(yīng)該學(xué)會與他人進行良好的社交互動。在與老師交流時應(yīng)該尊稱對方的稱謂，如尊稱老師為“先生”、“女士”，對同學(xué)也應(yīng)該保持友好的態(tài)度，尊重對方的意見和隱私。在公共場合要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，避免用力推搡和粗魯行為，同時也要遵守社交禮儀的基本原則，如注意面帶微笑、主動問候、尊重他人等。初中生文明禮儀伴我行1.互相尊重：在校園中，初中生要學(xué)會尊重他人，包括老師、同學(xué)和其他校園工作人員。不論地位高低，都應(yīng)秉持著平等和禮貌的態(tài)度對待他人。2.關(guān)心幫助他人：互助友愛也意味著當(dāng)我們看到他人遇到困難或需要幫助時，要主動伸出援手?？梢酝ㄟ^協(xié)助同學(xué)解答問題、與他們共同學(xué)習(xí)和解決問題，以及鼓勵受困難同學(xué)的方式，展示出真誠的關(guān)心。3.團結(jié)合作：在團隊合作中，初中生應(yīng)該學(xué)會與其他同學(xué)進行有效溝通和協(xié)作。通過分享想法、傾聽他人的意見和承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，共同完成任務(wù)和解決問題。4.友好相處：初中生應(yīng)該學(xué)會友好相處，與同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系。通過友好的交流、體諒和關(guān)心，我們可以培養(yǎng)友誼，創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境。互助友愛MutualAidandFriendship共建和諧校園1.增強道德修養(yǎng)：初中生應(yīng)樹立正確的價值觀和道德觀，積極踐行社會主義核心價值觀，在日常行為中注重禮貌、友善和尊重他人，從小事做起，培養(yǎng)積極向上的文明素養(yǎng)。2.倡導(dǎo)文明用語：初中生應(yīng)時刻注意言辭的文明與友善，不使用粗俗、歧視性或侮辱性的語言，尊重他人的權(quán)利和感受。通過倡導(dǎo)文明用語，學(xué)生可以培養(yǎng)溝通能力，建立和諧的校園氛圍。3.遵守學(xué)校規(guī)章制度：初中生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，包括按時上下課、遵守操場秩序、尊重老師和同學(xué)等。通過遵守規(guī)章制度，能夠建立秩序良好的校園環(huán)境。1.初中生如何積極參與校園環(huán)境建設(shè)內(nèi)容可以包括校園環(huán)境的整潔與衛(wèi)生、公共場所的秩序與安全，以及師生之間的友善與合作。初中生可以積極參與到行動中，例如主動保持教室和校園的衛(wèi)生，不隨意亂扔垃圾；遵守學(xué)校規(guī)章制度，不在課堂、圖書館等公共場所吵鬧或亂