如何寫好作文開頭教學課件公開課一等獎課件省課獲獎課件

①有一天晚上，我和幾個小搭檔在我家院子里玩，我提議說：“我們一起去捉螢火蟲吧！”大家都同意了?！妒罴倮镆患隆发跁r光仿佛流水，從指尖緩緩淌過，一去不返。但那些留在心田稚氣往事，總能給我小小感悟，令我記憶猶新?！锻耆な隆返?頁②抱負是人生道路上燈，為你照亮前進路；抱負是人生道路上座標，為你指明前進方向；抱負是人生道路上行駛動力，為你補滿前進信心?！段冶ж摗发偈澜缟厦恳环N人都有自己抱負，不過每個人抱負都不一樣，而我抱負是想當一名出色醫(yī)生?！段冶ж摗返?頁精彩開頭《一件值得回憶事》（記事）“童年夢，七彩夢；童年歌，歡樂歌；童年腳印一串串；童年故事一摞摞?！边@首歌是否能讓你回憶起美好童年生活？在那五彩繽紛歲月中，發(fā)生過許多事情，像星星同樣明亮。我童年是美好，有許多事值得回憶……第3頁精彩開頭忘不了她那張給我鼓勵笑臉，忘不了她激發(fā)我上進樸實話語，忘不了她曾給我生命中帶來一片綠色。忘不了她，我至親愛友。（《忘不了她》）

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每天早上，當同窗們來到學校時，樓梯、教室、走廊都早已被清掃得干潔凈凈，集體早自習得到了確保。值日生經(jīng)常被弄得“失業(yè)”。這究竟是誰干呢?我這個宣傳組長得去調(diào)查調(diào)查，揭開這個謎?！逗冒嚅L鄭霞》

精彩開頭第5頁精彩習作開頭好辦法

①開門見山法。開門見山法即開頭就直接進入主題，簡潔明快。②引使用方法。開頭引用名言警句，點明中心；或引用人物語言，突出人物性格；或引用詩歌，喚起讀者共鳴；或引用俗語諺語，說明事理等等。③故設懸念開頭法。開頭設置一種懸念，能夠有效地吸引讀者注意引發(fā)讀者愛好。第6頁例：《爬山虎腳》（小學語文第七冊）學校操場北邊墻上滿是爬山虎，從小院西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。（開門見山法）《我爸爸》（寫人）中國有句俗語說：“三棒槌打不出一種屁來?！蔽野职志褪且环N不愛說話人……（引使用方法）《假文盲》（記事）奇怪！“母子上車處”怎么站了四個身強力壯大男人，而一位抱著孩子母親卻被擠在欄外？難道那些男人不識字？（故設懸念法）第7頁習作要求：生活中一種場景、一首歌、甚至是一句話……都會喚起我們對某個人或某件事回憶。請你以“

喚起我回憶”為題目，寫一篇記敘文。要求：1、先把題目補充完整再寫；2、內(nèi)容要詳細，有真情實感；3、字數(shù)400-600字。

第8頁習作要求；我們生活在這個世界上，到處受到社會和自然“恩賜”。當我們得到父母養(yǎng)育、老師教誨、他人關(guān)愛和幫助，或者盡情地享有著大自然賜予一切時，應心存咸激，并懂得用實際行動來報答這些恩情。請根據(jù)自己所見所聞所感，選擇合適材料，寫一篇與“感恩”有關(guān)習作。體裁不限，題目自擬。要做到內(nèi)容詳細，構(gòu)造完整，語句通順，有真情實感。第9頁習作要求：在生活中，我們一每天長大，懂得了努力學習，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了愛惜幸福，懂得了保護環(huán)境主要性……請以“我懂得了

”為題，這一寫你成長過程中某些經(jīng)歷和從中感悟到生活道理。要求：1、把題目